欢迎来到冰点文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
冰点文库
全部分类
  • 临时分类>
  • IT计算机>
  • 经管营销>
  • 医药卫生>
  • 自然科学>
  • 农林牧渔>
  • 人文社科>
  • 工程科技>
  • PPT模板>
  • 求职职场>
  • 解决方案>
  • 总结汇报>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 冰点文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    全国各地中考化学真题分类汇编实验探究题之反应后物质的成分含答案.docx

    • 资源ID:1587982       资源大小:127.22KB        全文页数:21页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:3金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要3金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    全国各地中考化学真题分类汇编实验探究题之反应后物质的成分含答案.docx

    1、全国各地中考化学真题分类汇编实验探究题之反应后物质的成分含答案2017中考真题专题汇编实验探究题之物质反应后所得溶液成分的探究题型分析:通常为A+B= C+D(H2O)充分反应后形成溶液的溶质的猜想与探究。该类型解题方法是:从物质是否恰好完全反应和是否过量去考虑,而生成物是一定存在的。因此一般猜想有三种:(1)只有C(恰好完全反应);(2)A和C(A过量);(3)B和C(B过量)。验证猜想时,一般不需要验证生成物,只需要验证过量反应物是否存在。 不合理猜想的判断方法:(1)猜想的物质含有反应物中未涉及的元素;(2)猜想的物质之间能够发生反应; 技巧方法:要围绕问题从不同角度、不同侧面进行假设或

    2、猜想,假设越全面,结论越可靠。要注意猜想的科学性,要符合化学规律、化学原理,不能凭空设想。如要猜想某个反应物,一定要根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变。提出的猜想要有探究的价值、要有利于实验方案的设计,有利于现象的观察和描述。要充分运用题目提供的材料或信息,设计验证方案或解答方案中的有关问题。设计实验方案时一定要根据物质的性质。在设计实验时一定要注意四个要求:即科学性、安全性、可行性和简约性。结论表达要简洁明了,切中问题要害。真题演练:1.(2017天水)学校实验室的废液缸中收集了学生在实验室制取CO2后残留废液。某化学课外小组的同学想探究废液中溶质的成分,请我们共同参与探究并回答下列问题

    3、:【提出问题】废液中的溶质是什么物质?【作出猜想】甲同学认为废液中的溶质只有CaCl2。你认为还可能含有的溶质是 (化学式)。【査阅资料】CaCl2溶液呈中性。【实验与结论】甲同学取少量CaCl2溶液和废液分别加入到2支试管中,并向其中分别滴加无色酚酞试液做对比实验,结果两试管中溶液均无色,于是甲同学认为自己的猜想是正确的。你认为甲同学的实验_ _(填“能”或“不能”)证明他的猜想,理由是_。如果要证明你的猜想是正确的,你选择的试剂是_,实验中可能观察到的现象是_。【拓展与应用】若实验证明你的猜想是正确的,想要处理废液只得到CaCl2溶液,应向废液中加入过量的_,反应完全后过滤。通过以上探究,

    4、你认为实验室的废液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是_。【答案】【作出猜想】HCl【实验与结论】不能,废液中有HCl时,酚酞也不会变色活泼金属(镁、锌),有气泡出现(紫色石蕊,溶液变成红色)【拓展与应用】大理石腐蚀下水道2(2017贵港)某化学兴趣小组学习碱的性质后,到实验室做实验。小明将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后无明显现象,然后向得到的溶液中滴加CaCl2溶液,产生白色沉淀;小杰做的实验和小明一样,但没有出现白色沉淀。他们为了查明原因,查阅资料: CO2与NaOH反应的产物与反应物的量有关,少量CO2得到Na2CO3,过量CO2得到NaHCO3,反应的化学方程式:CO2+2NaOH =

    5、 Na2CO3+H2O, Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3; Ca(HCO3)2溶于水,溶液呈碱性; CaCl2溶液呈中性: Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性,都能与酸反应; 铝、锌、铁、铜的盐溶液与NaHCO3溶液混合会产生沉淀。他们对CO2与NaOH溶液反应后,溶液中溶质是什么进行探究。【猜想与假设】猜想Na2CO3;猜想NaHCO3;猜想Na2CO3、NaOH;猜想_。【实验探究】实验操作实验现象结论(1)取适量反应后的溶液于试管中,加入适量的CaCl2溶液,振荡;再加入_无明显现象;有气泡产生。猜想成立,反应的化学方程式_。(2)取适量反应后的溶液于试管中,加入过量的

    6、CaCl2溶液,振荡;过滤,取滤液于另一支试管中,滴加_。产生白色沉淀;_。猜想成立【继续探究】将4.0gNaOH固体溶解在100mL水中,然后通入4.0g二氧化碳气体,充分反应后,所得溶液的溶质是_。【答案】NaOH。【实验探究】实验操作实验现象结论(1)稀盐酸NaHCO3 + HCl =NaCl + H2O + CO2。(2)酚酞试液。溶液变成红色。【继续探究】碳酸钠和碳酸氢钠。【解析】根据化学方程式2NaOH + CO2 =Na2CO3 + H2O计算,4.0gNaOH可吸收2.2g二氧化碳气体,说明二氧化碳气体过量,有碳酸钠生成。3.(2017六盘水)甲、乙两名同学分别做了碳酸钠溶液与

    7、氢氧化钡溶液反应的实验,反应后都进行过滤得到无色滤液,他们对自己得到的无色滤液中溶质的成分进行探究。请你一同参与他们的探究活动【提出猜想】他们各自所得滤液中溶质的成分有如下几种可能:A.NaOH B.Na2CO3、Ba(OH)2、NaOH C. _ D. Na2CO3和NaOH 【讨论交流】上述猜想中,肯定不成立的是_(填猜想序号),其理由是_。【实验探究】甲、乙两同学为了验证各自所得滤液的成分,分别进行了如下实验:实验操作实验现象实验结论甲同学取少量滤液于试管中,加入足量的_溶液_滤液中溶质的成分与猜想C对应乙同学取少量滤液于试管中,加入足量的Na2CO3溶液无明显实验现象滤液中溶质的成分与

    8、猜想A 对应【反思与评价】经过讨论,大家一致认为甲同学的实验结论是正确的,乙同学的实验结论不一定正确。请你帮乙同学设计实验,进一步确定乙同学得到的滤液中溶质的成分。实验操作及实验现象实验结论_滤液中溶质的成分与猜想_对应【答案】.【提出猜想】C.Ba(OH)2、NaOH;【讨论交流】B;Na2CO3和Ba(OH)2能发生反应/Na2CO3和Ba(OH)2不能共存/Na2CO3+Ba(OH)2=2NaOH+BaCO3【实验探究】实验操作实验现象实验结沦Na2CO3溶液产生白色沉淀溶液变浑浊猜想C成立【反思与评价】实验操作及实验现象实验结沦加入Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液,无明显现象与猜

    9、想A对应加入Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液,产生白色沉淀与猜想D对应4(2017鄂州)某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和盐酸做中和反应的实验,当他们向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂。他们停止滴加稀盐酸,对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。(1)写出该中和反应的化学方程式:_。(2)探究烧杯内溶液中的溶质的成分。【猜想】猜想一:可能是NaCl和NaOH;猜想二:可能只有NaCl;猜想三:_。【进行实验】实验步骤实验操作实验现象结论取少量烧杯内的溶液于试管中,滴入几滴酚酞试液,振荡_猜想一不成立取少量烧杯内的溶液于另一支试管中,滴加碳酸钠溶液_猜想三成立【答

    10、案】(1)NaOH + HClNaCl + H2O(2)【猜想】可能是NaCl和HCl 【进行实验】溶液不变色 有气泡产生5.(2017黄石)某化学学习小组在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验后,对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以下探究过程并将处等答案填入答题卡相应位置。【提出问题】 _?【作出猜想】I.溶质仅为氯化钠; II.溶质为氯化钡和氯化钠;III._; 【设计方案】实验操作现象结论取少量废液缸中上层清液,向其中加入一定量的_溶液。(填化学式,限填一种)无明显现象猜想I正确_猜想II正确有气泡产生猜想III正确【交流反思】学习小组经过讨论认为,含有可溶性钡盐的废液

    11、可以用碳酸钠溶液进行无害化处理。请写出硝酸钡与碳酸钠反应的化学方程式_。【答案】废液缸中溶液的溶质是什么?溶质为氯化钠和碳酸钠 H2SO4 有白色沉淀产生Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3+2NaNO36.(2017荆州)某化学小组将少量过氧化钠(Na2O2)粉末加入盛水的试管中,看到有大量气泡产生。【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?【作出猜想】甲同学:生成氢氧化钠乙同学:生成碳酸钠丙同学:生成氢气丁同学:生成氧气(1)大家一致认为乙同学的推测不正确,理由是_。【实验探究】实验方法实验现象实验结论用试管收集生成的气体,堵住试管口,移近酒精灯火焰,点燃无现象(2)_用试管收集生

    12、成的气体,将带火星的木条伸入试管内(3)_有氧气生成(4)_溶液变红溶液显碱性【得出结论】(5)过氧化钠与水反应的化学方程式为_。【反思拓展】(6)根据所学知识,请你预测将少量过氧化钠粉末加入硫酸铜溶液中的反应现象_。【答案】(1)反应前后,元素的种类不发生改变,所以反应后,生成物中不可能含有碳元素。(2)说明无氢气生成 (3)带火星的木条复燃 (4)取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞溶液 (5)2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2(6)有气泡产生,有蓝色沉淀生成7(2017襄阳)某兴趣小组的同学在实验室做如下实验:小雯探究碳酸钠固体和稀盐酸之间的反应,请写出该反应的化学方程式:_;小棋

    13、探究H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四种溶液之间的反应。实验完毕,小雯和小棋将试管中的剩余物都倒入同一大烧杯中,过滤后得到了沉淀A和无色滤液M,并接着进行如下探究:(查阅资料:Na2SO4溶液呈中性,Na2CO3溶液呈碱性)实验步骤实验现象实验结论 向所得沉淀A中加入过量稀盐酸,充分反应:出现白色沉淀B 和蓝色溶液,没有气泡产生自色沉淀B是_ 取少量无色滤液M于试管中,滴入酚酞溶液;溶液不变色则滤液M 中一定含有的溶质是 取步骤 中溶液,加入适量Na2SO4溶液,充分反应:无明显现象 另取少量无色滤液M于试管中,加入几粒锌粒;_小棋分析后认为:步骤中加入锌粒没有必要:滤液M中还可能

    14、存在其它成分。如果将步骤 中的锌粒换成另一种试剂,可确定该成分是否存在。请写出小棋用所选试剂鉴定可能存在成分的化学方程式:_。【答案】Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2实验步骤实验现象实验结论BaSO4(或硫酸钡)NaCl(或氯化钠)无明显现象(或锌粒表面无红色固体生成、无气体放出)BaCl2+Na2SO4=BaSO4+2NaCl8.(2017娄底)人在端午节有吃皮蛋的习俗某化学小组的同学查阅资料后得知,腌制皮蛋的主要原料有:生石灰、纯碱和食盐同学们向这三种物质中加入适量水,充分搅拌,过滤,对滤渣中溶质的成分进行探究小组同学讨论后一致认为,滤液中的溶质一定含有NaCl和 (写化

    15、学式)【提出问题】滤液中还可能含有哪些溶质呢?【作出猜想】小林认为:还含有Ca(OH)2小方认为:还含有Na2CO3小华认为:还含有Ca(OH)2和Na2CO3【交流讨论】经过进一步讨论,大家认为小华的猜想不合理,原因是: (用化学方程式表示)【实验探究】实验操作 实验现象 实验结论 小林:取少量滤液于试管中,滴加足量的稀盐酸 小方的猜想正确 小方:取少量滤液于试管中,滴加 溶液 产生白色沉淀 小方的猜想正确 小华:取少量滤液于试管中,滴加Na2CO3溶液 无明显现象小方的猜想正确【交流谈论】同学们认为,通过小华的实验不足以得出其结论,原因是 【继续探究】小明也取少量滤液于试管中,滴加稀盐酸,

    16、却没有看到明显现象,小明对此深感疑惑【解释评价】经老师的指导和大家的认真思考后终于找出了原因,你认为是 最后,老师对同学们这种严谨的科学态度给予了充分的肯定【答案】NaOH;【交流讨论】Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH;【实验探究】有气泡产生;足量的澄清石灰水;【交流谈论】小华的实验不能证明滤液中是否含有碳酸钠;【解释评价】小明加入的稀盐酸的量不足,氢氧化钠先与少量的稀盐酸反应生成氯化钠和水9.(2017湘潭)某化学兴趣小组为研究酸的化学性质,他们将一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的试管中,观察到黑色粉末全部溶解,溶液呈_ _ 色,该反应的化学方程式为_ 。为进一步确定反应后

    17、所得溶液中的溶质成分,他们进行了以下实验探究。【提出猜想】猜想一:_ ;猜想二:H2SO4和CuSO4【资料查询】CuSO4溶液呈弱酸性,加入Zn粒时有极少量的气体产生。【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。方案:取所得溶液少许于试管中,滴入石蕊试液,振荡,若观察到溶液显红色,则猜想二正确。方案二:取所得溶液少许于另一支试管中,加入足量Zn粒,若观察到产生大量气体、 等现象, 则猜想二正确。【讨论交流】A、经过讨论,大家一致认为方案一是错误的,其理由是 。B、要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4,可向其中加入过量的 (填序号)。a、CuO b

    18、. Cu(OH)2 c、Cu d. Cu(NO3)2【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸铜溶液组成。上述小组同学又进行了如下实验:取124。5g该混合溶液于烧杯中,然后将120gNaOH溶液分六次加入其中,毎次充分反应后称量所得溶液的质量,所测数据如下表所示。第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入NaOH溶液的质量/g202020202020反应后溶液的质量/g144.5164.5179.6189 8200220每次产生沉淀的质量/g00mn9.80计算:(1)上述表格中产生沉淀的质量:m=_, N=_。(2)所加NaOH溶液中溶质的质量分数。(3)第5次加入NaOH溶液充分反应后所得溶液中溶

    19、质的质量分数。【答案】蓝色,CuO + H2SO4 =CuSO4 + H2O【提出猜想】CuSO4【实验探究】方案二:红色物质生成【讨论交流】A. CuSO4溶液也显酸性,同样会使石蕊试液变成红色。B.ab【拓展探究】(1)4.9g, 9.8g (2)40% (3)35.5%10.(2017宿迁)某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时,对以下问题进行了探究。I.探究酸和碱能否发生反应方案l:甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液,振荡,继续加入稀硫酸,观察到溶液由_色变成无色。甲同学得出结论:酸和碱能发生反应。方案2:乙同学取少量NaOH溶液,测得溶液pH为10,向该溶液中加入

    20、一定量稀硫酸后,测得溶液pH为9,乙同学发现溶液pH减小了,得出结论:酸和碱能发生反应。交流讨论:大家同意甲同学的结论,对乙同学的实验过程提出质疑,溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液;大家认为,乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后,测得溶液的pH必须_(填“小于”或“小于或等于”)才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。II.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分丙问学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。【提出问题】试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么?【提出猜想】(l)Na2SO4;(2)Na2SO4和_ 。【设计实验】实验操作实验现象实验

    21、结论方案I向试管中加入少量锌粒,然后加入甲同学实验后的无色溶液锌粒逐渐减少,有_产生猜想(2)成立方案II向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不断振荡试管开始无明显现象,过一会发现_。【实验反思】为了验证猜想(2)成立,你认为还可以选择的药品是_(填字母序号)A.BaCl2溶液 B.Cu C.Fe2O3【答案】I.红;小于或等于;2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OII.H2SO4(或硫酸);方案1:气泡;方案2:溶液由无色变为红色;12.(2017赤峰)小明在做“盐酸中和氢氧化钠”的实验时,实验前忘记向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液,导致无法判断中和反应

    22、进行的程度,于是小明对反应后溶液的酸碱性进行了探究。【探究目的】确定反应后溶液的酸碱性【猜想与假设】反应后溶液呈碱性,也可能呈_,也可能呈_。【实验验证】实验操作实验现象实验结论无色酚酞溶液_溶液呈碱性,使其呈碱性的微粒是_无色酚酞溶液不变色溶液呈_【继续验证】实验操作实验现象实验结论粉末部分或全部消失溶液变为黄色溶液呈_,反应的化学方程式是_溶液呈_【答案】【猜想与假设】中性(或酸性) 酸性或(中性)【实验验证】变红;OH-;中性(或酸性)【继续验证】酸性;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;无明显现象;中性13(2017西宁)化学兴趣小组的同学在做完“二氧化碳的实验室制取”的实验

    23、后,对反应后废液中溶质的成分产生了兴趣并进行了以下探究:(l)实验室制取二氧化碳的化学方程式为_。(2)【提出问题】废液中的溶质含有哪些物质?【猜想与假设】 猜想I:废液中的溶质只有氯化钙;猜想:废液中的溶质有_。【进行实验】实验操作实验现象实验结论取少量反应后的废液于试管中,向其中加入Na2CO3溶液至过量只有_猜想I 正确先_后_猜想正确【反思拓展】如果猜想正确,要使废液中的溶质只含有氯化钙,正确的处理方法是加入过量的_。【答案】)(l)CaCO3 + 2HCl = CaC12 + H2O+ CO2(2)【猜想与假设】 猜想:氯化钙和氯化氢或CaCl2和HCl;【进行实验】 沉淀产生 产生

    24、气泡 产生沉淀【反思拓展】 碳酸钙或CaCO3 14.(2017临沂)某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组开展探究活动。请你和他们一起完成以下实验探究。【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中。该反应的化学方程式是_。【查阅资料】CaC12 滚液显中性【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质的成分是什么?【猜想与假设】针对疑问,甲组同学猜想如下:猜想I:只有CaC12 猜想II:有_猜想III:有CaC12和Ca(OH)2猜想:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2乙组同学对以上猜想提出质疑,认为猜想不合理,其理由是_。【实验探究】为

    25、了验证其余猜想,各小组进行了下列三个方案的探究。实验方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液实验操作实验现象_产生白色沉淀实验结论溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想III是正确的。【评价反思】 (1)丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀,并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2,请你帮助他们说明原因_。(2)在分析反应后所得溶液中溶质的成分时,除了考虑生成物外还需要考虑_。【答案】【演示实验】2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O【猜想与假设】CaCl2和HCl HCl和Ca(OH)2不能共

    26、存【实验探究】石蕊溶液变蓝 溶液变浑浊 【评价反思】(1)CaCl2与Na2CO3反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有Ca(OH)2存在(2)反应物是否过量15.(2017泰安)碳酸氢钠是小苏打的主要成分,在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上,同学们为了解碳酸氢钠的性质,将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合,充分反应后,有气体逸出,写出该反应的化学方程式_,同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究:认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分,因此进行了猜想并做了如下实验:【实验用品】pH试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。【猜想与假设】反应后溶液中溶质的可能组成成分猜想一:

    27、硫酸钠 猜想二:硫酸钠、碳酸氢钠 猜想三:硫酸钠、硫酸【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据结论完成下表实验现象中的。实验方案ABCD实验操作实验现象产生白色沉淀试纸变色,对照标准比色卡,pH 7实验结论猜想二不正确猜想三正确猜想三正确猜想三正确【得出结论】猜想三正确。【评价反思】(1)老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在一处明显操作错误是:_;(2)有同学对实验方案B的结论提出了质疑,认为仅凭此现象不能得出猜想三正确,请说明理由_。【答案】2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2无现象;有气泡产生,锌片不断溶解;(1)方案C中pH试纸浸入溶液中;(2)溶液中的硫酸钠与氯化钡反应也会产生白色沉淀,不能证明反应后的溶液中一定是否有硫酸存在;取少量氧化铜粉末于试管中,加入足量反应后的溶液,若氧化铜溶解,溶液变蓝,则猜想三正确。16.(2017陕西)同学们在实验室用块状大理石和5%的稀盐酸反应制取CO2,观察不到气泡产生时,发现固体还有剩余,对


    注意事项

    本文(全国各地中考化学真题分类汇编实验探究题之反应后物质的成分含答案.docx)为本站会员主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

    经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2


    收起
    展开