1、人教版三年级上学期语文期末专项复习卷七 课外阅读二D卷人教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七） 课外阅读（二）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）阅读短文，完成练习。 月亮的自述我是月亮，是地球的卫星。古往今来，地球上的人们还给我起了许多好听的名字，如：玉盘、冰镜、蟾宫、玉兔、婵娟等。这说明人类对我有深厚的感情。我比地球小得多，体积只有地球的四十九分之一；我与地球离得很远，相距约为384400千米。我本身并不发光，但我总能把阳光反射给地球，使地球上的
2、长夜有一个天然光源。我这儿没有空气，没有水，因而也没有风、云、雨、雪。声音不能传播，热量无法对流。白天，在阳光直射的地方，中午温度高达127摄氏度，夜间则降到零下183摄氏度。我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴。那明亮的部分，就是我的山脉和高原，而黑暗部分则是平原和低地。1969年7月，“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后，人们发现我这里有近60种矿产，其中有几种在地球上至今还没有发现。中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明”，那是因为秋高气爽，地球大气层的透明度特别高，使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”，表达了游子对故土的思念之情。我人类宇宙航行的第一站，正翘首盼
3、望着中国的来客。（1）把画线句改成“被”字句。把画线句改写成“因为所以”的句式。 （2）理解句子填空。 1969年7月，“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。“首次”就是_；“载”的读音是_，意思是_；“到我这儿做客”的意思是_。我人类宇宙航行的第一站，正翘首盼望着中国的来客。句中的破折号起_的作用。“翘首”的意思是_；全句的意思是_。白天，在阳光直射的地方，中午温度高达127摄氏度，夜间则降到零下183摄氏度。句中的数字说明_；产生这种现象的原因是_。2. （15分）阅读短文，回答问题。信贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。在春天里，他尽情地玩着，唱歌、跳舞、捉迷藏夏天来了，他还是尽情地
4、玩着。有一天，小白兔托人给他捎(sho)来了一封十万火急的信。小松鼠打开一看，信封里除了一片秋天的枯叶外，什么也没有。他仔细看了一下，枯叶的右边有一个小小的“？”。小松鼠的脸红了，一直红到脖子根。他不由得想起了去年秋天和冬天他四处借粮的狼狈情景小松鼠撕下了带问号的半片枯叶，并把它贴在屋里的墙上。在另外半片枯叶上，他画了一个“！”，放进信封里又让人捎给小白兔。第二天一早，小松鼠_（1）联系上下文，想一想“十万火急”是什么意思。（2）想一想，填一填。“？”是小白兔在对小松鼠说：_“！”是小松鼠在对小白兔说：_（3）第二天一早，小松鼠会做些什么呢？在文中的横线上写一写。3. （13分）阅读下文，回答
5、问题绝壁上的诱惑矫友田在马六甲海峡附近的崖壁上，曾经栖居着不计其数的金丝燕。它们的身形虽然比家燕还要娇小，但鸣声却异常清脆。最初，那些金丝燕与附近的渔民们相处得非常融洽。每当渔船驶来时，一些大胆的金丝燕便会毫无顾忌地落到渔船上面。渔民们也非常喜爱这些可爱的小精灵，并不驱赶或伤害它们。因此，金丝燕对渔民们并没有太多的防备。有些金丝燕把巢筑得很低，低得让人们举手可得。每到休渔时节，选一个风平浪静的日子，附近的渔民就会合伙驾驶着轻便的小舟，靠近海边突兀的崖壁采摘燕窝。他们在采摘燕窝的时候，并不是将发现的所有燕窝都一下子摘除，而总会留下一部分。因为，那些渔民也不希望所有的金丝燕，对他们失去信任。渔民们
6、的生活大都自给自足，他们除了吃鲜鱼和海蟹，还经常煮一种非常鲜美的燕窝羹吃。因此，此地的渔民大都健康长寿。/后来，有一天忽然涌来很多商人，他们开出高价收购燕窝。于是，他们纷纷放下渔具，驾驶着小舟去采摘燕窝。他们毫不留情地将其采摘一空。再后来，他们用长竹竿制作了一种特殊的采摘工具，筑在高处的燕窝也不能幸免。渔民们一下子赚了很多钱，一个个都兴奋不已。他们每天谈论的话题不再是鱼汛，而是哪块崖壁上的燕窝多。不久，崖壁上的燕窝被采摘干净了。那些收购燕窝的商人们，也都陆续离开了。渔民们又恢复了先前的生活，他们重新操起渔具，驾船出海捕鱼。然而，那些金丝燕就像那些离开的商人一样，一去不复返。原来，那些金丝燕都选
7、择在海中的一座孤岛上筑巢。孤岛上山壁的四周平滑如镜，且高耸入云。因而没有人能够靠近，更没有人能够攀上去。/对于附近的那些渔民来说，以前吃燕窝羹的经历已经成为一种传说。那堵遍布财富的绝壁，不仅仅成为他们茶余饭后的一个谈资，还是一个刻骨铭心的教训：贪婪的欲望，终会使自己一无所有！（1）联系上下文理解词语。毫无顾忌：_。刻骨铭心：_。（2）短文结构清楚，请你用自己的话概括“/”划分部分的内容。（14自然段）讲述了：_。（57自然段）讲述了：_。（8自然段）讲述了：_。（3）采摘燕窝前后金丝燕与渔民们的思想感情发生了什么变化？请用文中或自己积累的词语准确概括。采摘前：_；采摘后：_。（4）文章第自然段
8、在文中起什么作用？（ ） A . 总结全文B . 由叙述转为抒情C . 承上启下（5）文中内容描写前后相互照应，请你找出上文中与划线句子相照应的内容_。仔细阅读两部分的内容，作者这样描写的好处是什么？ （6）这个故事一定令你深受启发，请将你的阅读感悟写一写。 4. （14分）阅读下文，回答问题父爱深深“很抱歉，儿子，我们没钱。”这句话真是字字如雷，似要敲碎我的心灵。那是1964年，我13岁，正值崇拜偶像的年纪。我迷恋甲壳虫乐队，剪了同样的发型，拥有一把挺好的吉他，独缺音箱。而我必须有一个音箱，否则不能组织自己的乐队。所以爸爸的话刚出口，我觉得甲壳虫乐队的失落者仿佛专为此而唱。但同往常一样，爸爸
9、总有办法实现我的愿望。“咱们自己做！”他说。自己做？我满心怀疑，但别无选择。从此，日复一日，爸爸牺牲所有的闲暇时光，和我一起为做“咱们自己的音箱”挑选木材、喇叭、蒙在音箱上的编织布料，甚至毫不足道的。终于，我们完工了，我也将组队参加学校的比赛。但我心底始终有个疑惑挥之不去：花在材料上的钱几乎可以直接买一个音箱，我们为什么自己做呢？比赛的日子到了。当我去后台时，竞争者们陆续来查看我的家当。最后自制的音箱引起了他们的注意。有人问：“什么牌子的？自己做的吗？”我窘得无言以对，只能坦白“招认”：“是的，我爸爸和我一起做的。”出乎我的意料，他们由不屑变得十分羡慕，甚至有些妒忌：“唉，我爸爸从来不和我一起
10、做这些事。”羞愧顿时烟消云散，我感到无比自豪和幸福：“我有一个多么了不起的爸爸！”他可以无私地奉献他的时间和精力，只是为了陪我美梦成真。这时，我看到爸爸在一个不起眼的角落，正对我微笑。我的乐队最终没能获奖，因为自制音箱的音乐不够流畅、华美。但我没有感到太多的沮丧，我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”。（1）“很抱歉，儿子，我们没钱。”爸爸这样说的理由是（ ） A . 爸爸很穷，没有钱。B . 爸爸不想帮儿子买音箱。C . 爸爸想和儿子一起自己做音箱。D . 自制的音箱比较省钱。（2）竞争者们由不屑变得十分羡慕，甚至有些嫉妒的原因是（ ） A . 他们的爸爸从来没有花这么长的时间和他们一起做
11、这些事。B . 爸爸的音箱让我获奖了。C . 爸爸做的音箱效果好。D . 竞争者的爸爸不爱他们。（3）下面哪个词语不是表达作者心情的（ ） A . 羞愧B . 自豪C . 沮丧D . 美梦成真（4）我知道自己已经获得了真正意义上的“胜利”，这个“胜利”是指（ ） A . 我的音箱比竞争者的要好。B . “我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得胜利更为重要。C . 我的爸爸虽然没钱，却会自己做。D . 我的乐队获奖了。5. （11分）阅读短文，完成练习。 一只蟋蟀住在田埂下面，一天，蟋蟀看到田埂上开了一朵小雏菊，蟋蟀问雏菊：“你是来做我的朋友的吗？你的花那么香，是为了让我闻你的花香吗？”雏菊说：“我
12、不知道什么是朋友。去年一只小鸟把我留在这儿，今年我就从这儿长出来了，开了花。”“那你一定是我认识的那只小鸟留下来的，是他让你做我的朋友的。去年我认识一只燕子，冬天他飞回南方去了，他答应回来的，但他今年没有回来，原来他让你留下来了。”雏菊说：“我也不认识什么燕子。但我会跳舞!”雏菊就跳起舞来，她的腰很细，能跳出很多很好看的动作，还能在风里仰起脸旋转。蟋蟀看到雏菊跳得这么好看，忍不住鼓掌，还唱起“曜曜，曜曜曜”的蟋蟀之歌，为她伴奏。雏菊说：“如果做朋友就是我跳舞的时候有人看，还有人鼓掌和伴奏，我喜欢和你做朋友。”蟋蟀和雏菊在一起度过了快乐的夏天。秋风吹来的时候，蟋蟀看到雏菊的叶子黄了，花瓣也卷起来
13、，干枯了。“你怎么啦？你生病了吗？”蟋蟀问雏菊。“我没有生病，我只是要凋谢了。”雏菊说。“什么是凋谢呢？”蟋蟀问。“凋谢就是花开过了，又落了。”雏菊说。蟋蟀不明白雏菊会落到哪里去。他问：“那你也像燕子一样，要到南方去吗？”“我不知道。”雏菊说。那一夜风很大。蟋蟀在自己的洞里还听得到外面呼呼的风声。第二天一早蟋蟀就跑出去看雏菊，可是，田埂上的雏菊已经不见了。昨夜的风把雏菊吹落到田埂边的水沟里，流水把雏菊带走了。整整一天，蟋蟀都趴在窗台上，看着曾经开过雏菊的田埂。看着看着，蟋蟀不由自主地唱起歌来。就在蟋蟀唱歌的时候，雏菊美丽的脸浮现在蟋蟀的心里。“哦，我知道了，原来你到我的心里来了。”蟋蟀高兴地说
14、。（选自汤素兰绘本故事）（1）阅读文章，给文章拟一个合适的题目，写在文前的横线上。 （2）为什么蟋蟀和雏菊能成为好朋友呢？（ ） A . 因为雏菊很会跳舞。B . 因为雏菊给蟋蟀带来了花香。C . 因为雏菊跳舞的时候，蟋蟀会给她鼓掌和伴奏。他们互相欣赏，一起玩乐。D . 因为雏菊是燕子留下来的。（3）“整整一天，蟋蟀都趴在窗台上，看着曾经开过雏菊的田埂。”读这句话时，应读出_语气。（ ） A . 欢快的B . 忧伤的C . 着急的D . 平淡的（4）雏菊走了，但是蟋蟀却高兴地说“原来你到我的心里来了”，你是怎么理解这句话的？ 参考答案一、 阅读理解 (共5题；共70分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、3-6、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、
