1、教师违规补课后的整改方案doc教师违规补课后的整改方案篇一：违规补课整治 方案仪陇县秋垭乡小学校关于开展“违规办班、违规补课、违规推荐资料”专项整治的方案为进一步规范办学行为，确保良好的教育教学秩序，确实解决群众关注的热点问题，根据四川省教育厅关于贯彻四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见的实施意见（川教XX249号）、仪陇县教育局关于加强教育系统政风行风建设“三十”规定（仪教发XX33号）、仪陇县教育局关于开展“违规办班、违规补课、违规推荐资料”专项整治的通知（仪教办发XX55号）等有关规定，决定在全校范围内深入开展“违规办班、违规补课、违规推荐资料”专项整治，经学校行政
2、研究，结合我校实际，特制定此方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，切实解决人民群众反映强烈的中小学教师违规办班、违规补课、违规推荐资料不正之风，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，促进教育行业风气不断好转，营造有利于我校教育事业快速健康发展的良好环境，为办人民满意的教育提供保证。二、组织领导为确保“违规办班、违规补课、违规推荐资料”专项整治工作取得实效，学校成立专项治理工作领导小组，统一组织领导并协调、督促开展专项整治工作。组 长：谢绍裕副组长：马云中、王俊峰成 员：郑友林、胡德阳、陈伟、邬宗程、文毅三、整治重点这次专项整治活动期间，主要是对教师利
3、用寒暑假、双休日、节假日和课余时间“违规办班、违规补课”和“违规推荐资料”的不正之风行为，要认真落实“十个全面禁止”：1、全面禁止教师在校内外租房或家中办班补课收费或变相收费。2、全面禁止教师利用午休或延长下午放学和晚自习时间，以及其它在校休息时间，给学生补习功课或辅导作业，向学生收取补课费或作业批改费。3、全面禁止教师挤占音乐、体育、美术、书法等课程进行违规补课收费。4、全面禁止教师举办或参与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。5、全面禁止在职教师在民办教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼课并领取补课费。6、全面禁止教师相互介绍家教生源或为社会其他人员介
4、绍生源从中获利。7、全面禁止教师向学生收取试卷费、考试费、材料费或巧立名目乱收费。8、全面禁止教师以提高教学质量为由，向学生推销或变相推销教辅资料和其他学习用品。9、全面禁止学校领导指使、授意、默许、纵容教师在校内外办班补课、有偿家教、有偿家政。10、全面禁止任何教师以家长委员会的名义向学生收取相关费用。四、工作安排第一阶段（4月14日4月17日）：宣传发动、学习教育阶段。1、学校组织召开全校教职工大会，对专项教育治理活动进行动员部署并启动专项活动的开展。2、通过讲座、座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。3、组织在职教职员工通过集中学
5、习和个人自学，认真学习教师法、教育法、义务教育法、中小学教师职业道德规范等教育行政法规，学习市县等有关文件规定。第二阶段（4月184月26日）：自查自纠，认真整改阶段。1、学校将组织本校教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，填写情况调查表，并制定落实整改措施。对能认真开展自查并积极整改且未造成大的社会影响的，既往不咎；对不如实自查登记且不自纠的，学校将先予以严肃处理并书面报告教育局。2、学校将认真开展自查，逐年级、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否有违规办班、违规补课、违规推荐资料情况，填写情况统计表；并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整
6、改。3、通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不“违规办班、违规补课、违规推荐资料”的书面承诺，并明确违规处理规定；校长要代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将学校公开承诺书张贴在对外公开栏中。通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放致学生家长一封信、印发宣传单、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。县教育局监督举报电话：7222669、7221300。学校举报电话： 学校举报邮箱： 4、针对自查自纠中发现的“违规办班、违规补课、违规推荐资料”问题，学校采取切实措施，督促教师立即停止违规行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。凡在4月23日后，仍继续“违
7、规办班、违规补课、违规推荐资料”的在职教职员工，一经调查属实，将严厉查处，严惩不贷。第三阶段（4月27日5月15日）：迎接督查、总结提高阶段。 学校准备资料，迎接教育督导组和县教育局的抽查或督查，发现问题及时严肃整改。学校将继续在重点时间（节假日、课余时间等时段）定期或不定期深入到各班级、教室、校园等采取明查暗访的方式进行重点检查、核实,坚决遏制“违规办班、违规补课、违规推荐资料”现象的再度出现。专项整治活动结束后，学校将进行认真总结，对师德高尚、业务精良的教师进行表彰。本着“从严治教、从严治校”的原则，学校将持之以恒地把治理“违规办班、违规补课、违规推荐资料”活动作为纠正行业不正之风的重点，
8、不断完善工作制度，建立长效机制，做到常抓不懈、保持实效，维护教育系统的良好形象。五、工作要求（一）高度重视，深化思想认识。“违规办班、违规补课、违规推荐资料”治理工作的重点在学校，学校和个人要从维护学校整体利益和优化教育发展环境的大局出发，做好宣传发动工作，引导广大在职教职员工正确认识开展专项治理工作的目的意义，督促广大在职教职员工自觉纠正违规现象。学校将结合专项教育治理活动，以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风和学校形象的标准，进一步完善师德师风建设制度，大力弘扬敬业奉献的高尚师德，积极提倡教师对学生进行义务辅导，减轻学生过重课业负担，保护学生健康和谐发展。骨干教师和学校领导班子要率先
9、行动，积极抵制“违规办班、违规补课、违规推荐资料”，以身作则，集中精力带动全体教师潜心钻研教学研究，服务于广大学生。（二）完善制度，做好源头防范工作。每位教师要增强工作的预见性和主动性，对出现的倾向性、苗头性问题，及时采取有效措施加以治理，防止出现“违规办班、违规补课、违规推荐资料”现象。要进一步完善各项规章制度，从改革体制机制、解决利益驱动问题入手，逐步铲除不正之风滋生的土壤，建立纠正和防范不正之风的长效机制，以民主监督为载体，建立监督制约机制，切实解决产生“违规办班、违规补课、违规推荐资料”不正之风的深层次问题，切实维护群众利益。（三）严明纪律，严格责任追究。加大对“违规办班、违规补课、违
10、规推荐资料”在职教师的查处。对于在职教师顶风违规者，一经查实，将对该教师的师德考核等次定为不合格，年度考核应定为不合格，且在本学年及下一学年中不得参加评优评先、职务晋升等，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位；教师违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的，上报教育给予严肃处理。 XX年4月15日 篇二：违规补课实施方案漾月街道法雨完全小学关于禁止学校违规补课和教师从事有偿家教的专项整治实施方案漾月街道法雨完全小学认真贯彻上级文件精神，根据教师法、关于大力开展师德教育严禁中小学教师从事有偿家教的通知（云教XX6号）、（曲教XX3号）及师宗县教育局关于禁止中小学违规补课和教师从事有偿家教的实施方案
11、、丹凤漾月街道关于禁止中小学违规补课和教师从事有偿家教的实施方案、（教师发【XX】12号）等有关文件规定和要求，为进一步规范教师行为，推进师德师风建设，减轻学生的课业负担和家长的经济负担，确实解决群众关注的热点问题，结合我校实际，经研究，决定在全校范围内深入开展治理教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的专项活动，树立良好校风、教风和学风，特制订本方案。 一、指导思想深化教育改革，构建和谐教育。我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以创先争优活动为契机，切实解决人民群众反映强烈的中小学教师乱办班、乱补课、乱收费不正之风，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，
12、促进教育行业风气不断好转，营造有利于我校教育事业快速健康发展的良好环境，为办人民满意的教育提供保证，积极推进学校健康发展。二、具体要求1、提高认识，转化意识。学校和个人要从维护整体利益和优化教育发展环境的大局出发，切实抓好治理工作的组织落实，做好宣传发动工作，引导广大在职教职员工正确认识开展专项治理工作的目的意义，全体教职员工自觉纠正违规现象。学校将结合专项教育治理活动，以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风和学校形象的标准，进一步完善师德师风建设制度，大力弘扬敬业奉献的高尚师德，积极提倡教师对学生进行义务辅导，减轻学生过重课业收费。 4、全面禁止教师举办或参与社会办学机构合作举办向学生收
13、费的各种培训班、补习班、提高班等有偿培训。5、全面禁止教师私自在民办教育机构或社会团体组织的教育教学活动中兼课并领取补课费。6、全面禁止教师相互介绍家教生源或为社会其他人员介绍生源从中获利。7、全面禁止教师向学生收取试卷费、考试费、材料费。8、全面禁止教师以提高教学质量为由，向学生推销或变相推销教辅资料和其他学习用品。9、全面禁止校级领导指使、授意、默许、纵容教师在校内外办班补课、有偿家教、家政。10、全面禁止任何教师以家长委员会的名义向学生收取相关费用。三、组织领导为有效遏制学校违规补课和教师从事有偿家教的违规行为，确保在职教师有充足的时间和精力投入到教学和教育教学工作中，保证学校正常教学教
14、育改革各项工作的落实，漾月街道法雨完全小学特成立学校违规补课和教师从事有偿家教的专项整治：组长：朱德法（校长）副组长：陶岗（教导）、曾传蓉（政教主任）成员：班主任、任课教师领导小组下设办公室在漾月街道法雨完全小学教务处，陶岗兼任办公主任，负责日常工作。四、工作安排（一）、宣传发动、学习教育阶段（即日起至4月11日） 1、学校组织召开全校教职工大会，对专项教育治理活动进行动员部署并启动开展。2、通过座谈、大讨论等形式，大力学习宣传教师职业道德规范，深刻认识有偿家教的危害性和治理活动的目的意义。3、组织在职教职员工通过集中学习和个人自学，认真学习教师法、教育法、义务教育法、中小学教师职业道德规范等
15、教育行政法规。4、做出三个承诺：教师向学校学生承诺，不参加违规补课和从事有偿家教活动；学生向班主任承诺不参加违规补课和从事有偿家教活动；学校向学生家长承诺不参加违规补课和从事有偿家教活动。（二）、自查自纠、集中整改阶段（4月12日至9月15日）1、我校将组织教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，并制定落实整改措施。对能认真开展自查并积极整改且未造成大的社会影响的，既往不咎；对不如实自查且不自纠的，学校将先予以严肃处理并书面报告中心学校。2、我校将认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况；并结合本校实际，制定整改
16、方案，全面清理整改。3、我校通过组织教职工集体宣誓、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定；校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺。通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放致学生家长一封信、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。4、我校针对自查自纠中发现的有偿家教问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿家教行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。凡在4月10日后，仍继续从事有偿家教的在职教职员工，一经调查属实将严厉查处，严惩不贷。（三）、总结提高阶段（9月16日至9月15日）在集中整治期间以及今后，学校将加大督查乱补课的力度。学校将采取公布举报电话、邮箱等
17、途径获取举报线索，在重点时间（节假日、课余时间等时段）定期或不定期深入到各班级、教室、校园等采取明查暗访的方式进行重点检查、核实,坚决遏制乱补课现象的再度出现。这次集中整治活动的目标：一是减轻学生和家长的负担，按教育规律办事，办人民满意的教育；二是使广大教师树立正确的荣辱观和良好师德师风，知荣明辱，为人师表；三是进一步加强管理，规范学校正常的教育教学秩序。召开全体教职工会议进行总结。 我校本着“规范管理、从严治校”的原则，持之以恒地将治理活动开展下去，继续把治理有偿家教活动作为纠正行业不正之风的重点，不断完善工作制度，建立长效机制，做到常抓不懈、保持实效，维护教育系统的良好形象，进一步推进我校
18、健康持续发展。 漾月街道法雨完全小学 XX年4月3日 篇三：教师违规补课专项治理活动的工作总结关于教师违规补课专项治理工作总结根据郑州市教育局关于开展教师违规补课专项治理活动的紧急通知文件精神和工作安排，我校立即召开了校长办公会议，对教师违规补课专项治理活动进行了专题部署，现将具体工作总结如下：一、加强领导，高度重视。我校对教师违规补课专项治理活动高度重视，按市教育局工作要求，成立了由一把手任组长的专项治理工作领导小组，设立了举报电话0989，并把教师违规乱办班乱补课行为纳入教师考核之中，坚决遏制教师违规乱办班乱补课行为的发生。二、加大宣传，强化责任。为提高广大教师遵守相关规定的自觉性，学校组
19、织全体教师召开了专项治理专题会议，传达了市教育局文件精神，并将有关文件印发给全体教师，让老师们明白此次专项整治的各项要求及处罚措施，要求教师把整治乱办班、乱补课现象当做关系到社会对学校满意度的大事。通过此次会议，全体教师提高了认识，并公开承诺：为减轻学生的课业负担、经济负担和心理负担，决不办班、不补课。每位教师与学校签订了责任书，按上级要求必须做到“四个严禁”：严禁以任何名义违规办班或参与有偿补课，严禁组织所教班级学生参加本人或他人组织的有偿补课，严禁在社会培训班兼职、兼课、介绍生源并从中牟利，严禁为各类补习班、培训班提供教学设施或场所。所有任课教师均以书面形式向学校承诺：“已经认真学习并深刻
20、领会了市教育局关于整治乱补课、乱办班会议精神和文件精神，明白了市教育局及学校对违规教师的处罚规定，如果自己顶风违纪，愿意接受市教育局和学校的严厉处罚。”三、自查自纠，令行禁止。按此次专项治理安排，学校组织人员，对教师乱兼课、乱办班、乱补课等方面进行了一次拉网式的自查自纠，对数学、英语、物理、化学等重点学科实施重点监督，对群众投诉要认真调处，使有此想法的老师不再敢想，有行动的老师马上停止违规行为。四、总结整改，常抓不懈。学校在认真总结经验，查找存在的问题的基础上，建立治理乱兼课、乱办班、乱补课的长效机制和监督机制，做到警钟长鸣，常抓不懈。学校办公室要利用校讯通不间断地向老师们发短信，班主任向家长宣传整治乱补课、乱办班的意义，向家长、学生公布了举报监督电话、以接受家长、学生、社会的监督。坚决遏制乱办班乱补课行为的发生，营造良好的教育环境。办好人民满意的教育。
