1、尔雅网络课口才艺术与社交礼仪艾跃进课后答案礼的三层含义不包括（）。窗体顶端 A、制度 B、规范 C、尊重别人 D、轻视他人我的答案：D窗体底端判断题】礼貌是无形的。（）我的答案：【判断题】礼仪属于情商范畴。（）我的答案：关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）。窗体顶端 A、男士穿不带领子的T恤衫 B、男士穿衬衣不穿背心 C、女士的裙摆应在膝盖以下 D、女士穿超短裙我的答案：C窗体底端关于穿西服的礼仪说法正确的是（）。窗体顶端 A、正式西服的口袋是有盖子的 B、正式西服的口袋盖可以不拿出来 C、西服的口袋可以装东西 D、钢笔可以挂在西服外面我的答案：A窗体底端下列关于礼仪说法错误的是（）。窗体
2、顶端 A、是礼节与礼仪的统称 B、是由一系列的礼节组成的 C、是自始至终的敬人行为 D、是不完整不全面的敬人行为我的答案：D窗体底端人与动物的本质区别是（）。窗体顶端 A、人会走路 B、人有生命 C、人有羞耻心 D、人生病可以找医生我的答案：C窗体底端礼仪是有形的纪律。（）我的答案：做人的第一个层次是（）。窗体顶端 A、己所不欲，勿施于人 B、人是有羞耻心的 C、做一个好人、大人、能人、伟人 D、礼仪无处不在，无时不有我的答案：B一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。（）我的答案：当众嚼口香糖是（）。窗体顶端 A、没有教养的表现 B、是可以允许的行为 C、讲究卫生的表现 D
3、、对尊重别人的表现我的答案：A不属于好男人的五个标准的是（）。窗体顶端 A、有血性 B、敢担当 C、胸怀宽广 D、凡事需要他人约束我的答案：D吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。窗体顶端 A、五分之一 B、四分之一 C、三分之一 D、二分之一我的答案：C【判断题】吃相最能反映一个人及其家族的文化。（）我的答案：【判断题】礼仪不只存在于特定的场合。（）我的答案：形成贵族，不需要（）。窗体顶端 A、传承礼仪 B、接触的人需要有层次 C、有好的生活习惯 D、好的家庭教养我的答案：B【判断题】礼仪是一个长期的做人过程。（）我的答案：【判断题】养成好的习惯不会改变你的命运。（）我的答案：礼仪讲究的是（
4、）。窗体顶端 A、礼貌 B、从众 C、个性 D、整洁我的答案：B【单选题】礼仪的艰苦和痛苦在于（）。窗体顶端 A、磨练 B、历练 C、包容 D、忍耐我的答案：D关于主流观点叙述正确的是（）。窗体顶端 A、非官方倡导的 B、不被大众认可的 C、被大众认可但非官方倡导的 D、官方倡导的且大众认可的我的答案：D【单选题】礼仪的本质要求是（）。窗体顶端 A、规范 B、素养 C、以主流观点为主 D、以美为主我的答案：C【判断题】讲礼仪要懂得忍耐。（）我的答案：【判断题】礼仪需要慎独。（）我的答案：【判断题】礼仪不讲究自然得体。（）我的答案：【单选题】一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。窗
5、体顶端 A、地域 B、长幼 C、胖瘦 D、分工我的答案：D想要尊严，首先（）。窗体顶端 A、自律 B、自尊 C、自控 D、自制我的答案：B【判断题】礼仪倡导宽容。（）我的答案：得分：25.0分【判断题】礼仪倡导平等。（）我的答案：【单选题】修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。窗体顶端 A、重修身 B、由小到大 C、胸怀天下 D、家国兼顾我的答案：B窗体底端【判断题】礼仪是高素质的表现。（）我的答案：【判断题】文化，文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中。（）我的答案：关于核心价值理念说法正确的是（）。窗体顶端 A、以西方民俗为主 B、以中国民俗为主 C、具有西方特色体系
6、 D、仅以现代国际交往的惯例为载体我的答案：B 窗体底端【判断题】我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分。（）我的答案：【单选题】下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例？（）窗体顶端 A、随地吐痰 B、骂街 C、在开会时将手机关闭或静音 D、乱扔垃圾我的答案：C得分：33.3分窗体底端【判断题】在国外景区不能随便扔垃圾，在国内无所谓。（）我的答案：得分：33.3分【判断题】吃法国大餐时不可大声说话。（）我的答案：【单选题】下列选项不讲礼仪的是（）窗体顶端 A、进别人屋敲门 B、尊重妇女 C、爱护环境 D、虐待小猫小狗我的答案：D【判断题】在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。（）我的答案：【判断
7、题】女士优先这一理念源于对母亲的尊重。（）我的答案：【单选题】口才指的是（）。窗体顶端 A、书面文章写得好 B、外语好 C、演讲 D、口语表达能力我的答案：D 窗体底端【单选题】口才起到的作用是（）。窗体顶端 A、宣传 B、辩论 C、抒发情感 D、沟通我的答案：D 窗体底端【判断题】德国奉规矩为至上。（）我的答案：【单选题】体态语主要表现在手势和（）。窗体顶端 A、面部眼神 B、面部表情 C、面部眼神和表情 D、耳朵是否动我的答案：C 窗体底端【单选题】下列哪项不属于口语表达的特点？（）窗体顶端 A、口语表达是个大系统 B、边想边说，边说边想 C、用语简略 D、不需要体态语言我的答案：D 窗体
8、底端【判断题】人类语言表达为线式表达。（）我的答案：【判断题】口才和做人关系不大。（）我的答案：【单选题】关于口语表达标准说法错误的是（）。窗体顶端 A、语势连贯 B、合适得体 C、不需要生动优美 D、目的明确我的答案：C得分：25.0分窗体底端【单选题】聊天的目的不包括哪项？（）窗体顶端 A、增进感情 B、沟通信息 C、放松自己 D、纯属辩论我的答案：D得分：25.0分窗体底端【判断题】口语表达的标准之一“正确”指的是没有理论性。（）我的答案：得分：25.0分【判断题】口语表达应注重整体效果， 不应该拘泥于一句话的得失。（）我的答案：【单选题】下列哪项不是现在口才艺术存在的误区？（）窗体顶端
9、 A、会朗诵就是有口才 B、演讲能脱稿就有口才 C、讲的东西别人不懂是有口才 D、把复杂问题简单化我的答案：D得分：33.3分窗体底端【判断题】朗诵、念稿都属于口才艺术。（）我的答案：得分：33.3分【判断题】口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。（）我的答案：【单选题】说有目的的话要（）。窗体顶端 A、有思想 B、有道德 C、有准备 D、有文化我的答案：C得分：25.0分窗体底端【单选题】不属于主体意识范畴的是（）。窗体顶端 A、无目的 B、导向 C、创造性 D、现场感我的答案：A得分：25.0分窗体底端【判断题】监控不属于主体意识的范畴。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】思维能
10、力是口语表达者应具备的素质。（）我的答案：【判断题】口语表达者应将形象思维和抽象思维结合起来。（）我的答案：得分：33.3分【判断题】理论素养指的是哲学水平。（）我的答案：得分：33.3分【判断题】知识水平分为专业知识和一般知识。（）我的答案：【单选题】关于应变技能说法错误的是（）。窗体顶端 A、夯实知识基础 B、善于抓住机会 C、培训速化思维 D、忽略听众反应我的答案：D得分：20.0分窗体底端【单选题】不属于口语表达者需要的文化底蕴是（）。窗体顶端 A、语言艺术 B、艺术修养 C、熟悉多国语言 D、礼仪常识我的答案：C得分：20.0分窗体底端【判断题】技能的应用应将目的放在首位。（）我的答
11、案：得分：20.0分【判断题】语言艺术的范畴包括怎么说话，手势，语调，儿化音等。（）我的答案：得分：20.0分【判断题】哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。（）我的答案：【单选题】下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）。窗体顶端 A、听众心理 B、听众年龄 C、听众性别 D、听众职业我的答案：A得分：0.0分窗体底端2【判断题】听众地位指的是职位高低。（）我的答案：得分：33.3分3【判断题】口语表达者应具有和其他演讲者一样的风格。（）我的答案：【单选题】怎么在现场观察你的听众。（）窗体顶端 A、说话声音的大小 B、语调 C、态势语言 D、是否高兴我的答案：C得分：50.
12、0分窗体底端【判断题】爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。（）我的答案：【判断题】口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。（）我的答案：得分：33.3分【判断题】就算没有一定的形式，内容也有载体。（）我的答案：【判断题】有品位本身意味着高尚。（）我的答案：【单选题】在修辞技巧中，给听众最有冲击力的是（）。窗体顶端 A、陈述句 B、疑问句 C、排比句 D、反问句我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【判断题】声调技巧中要选择适当的语气，适当的语气指的是一成不变。（）我的答案：得分：33.3分3【判断题】掌握好的声调技巧要控制好节奏。（）我的答案：人的本质是一切（）的总和。窗体顶端 A、内外因素 B
13、、环境影响 C、社会关系 D、内部联结我的答案：c窗体底端【单选题】哪项不是公民应该做的？（）窗体顶端 A、爱国守法 B、明礼诚信 C、不用敬业奉献 D、勤俭自强我的答案：C得分：33.3分窗体底端【判断题】法制观念的树立，仅仅是守现成的法规。（）我的答案：【单选题】当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点我们应该（）。窗体顶端 A、置之不理 B、完全听从 C、顺而不从 D、看心情我的答案：B得分：0.0分窗体底端【判断题】人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。（）我的答案：得分：33.3分【判断题】孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母。（）我的答案：【单选题】体贴父母不包括下
14、列哪项？（）窗体顶端 A、认真听从父母的教诲 B、己所不欲，勿施于人 C、主动承担家务 D、对父母不讲礼仪我的答案：D得分：33.3分窗体底端【单选题】日常生活中不对父母讲礼仪的是（）。窗体顶端 A、在外尊重父母 B、出门前给父母打招呼 C、只尊重父母，不用尊重父母的父母 D、吃饭时长辈先动筷子我的答案：C得分：33.3分窗体底端【判断题】身为人子，不管以哪种方式都要表达对父母的爱。（）我的答案：【单选题】现在学校里的教书指的是（）。窗体顶端 A、传道 B、解惑 C、授业 D、传教我的答案：C得分：25.0分窗体底端2【判断题】解惑是指，教做人与学业解惑两种意思。（）我的答案：【判断题】一日为
15、师，终身为父体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。（）我的答案：得分：25.0分【判断题】老师批评的次数过多就不用虚心接受。（）我的答案：【单选题】学生与老师进出门口，在走廊时（）。窗体顶端 A、老师为学生让路 B、谁走的快谁先走 C、学生为老师让路 D、怎么着都行我的答案：C得分：20.0分窗体底端2【单选题】在上课时，不尊重老师的表现是（）。窗体顶端 A、着装整齐 B、关闭手机 C、有问题举手 D、对该下课却不下课的老师表示烦躁我的答案：D得分：20.0分窗体底端3【单选题】下列不属于友爱同学的一项是（）。窗体顶端 A、诚心诚意，彬彬有礼 B、不与学习差的同学来往 C、不伤害同学自尊心 D、
16、心胸开阔我的答案：B得分：20.0分窗体底端【单选题】问候或是拜访老师做法不妥的是（）。窗体顶端 A、提前联系，准时到达 B、掌握好时间 C、午休时不宜打电话 D、晚上十点后打电话很正常我的答案：D得分：20.0分窗体底端【判断题】路遇教辅人员，因其不是授课的老师，打不打招呼都可以。（）我的答案：【单选题】与同学相处要坚持原则，下列哪项是不坚持原则的？（）窗体顶端 A、不包庇同学 B、经济条件好不炫富 C、不做酒肉朋友 D、抄作业我的答案：D得分：20.0分窗体底端2【单选题】在宿舍没有礼仪风度的一项是（）。窗体顶端 A、遵守作息时间 B、和睦相处 C、爱护宿舍公共财物 D、只注意自己卫生，不
17、顾宿舍卫生我的答案：D得分：20.0分窗体底端3【单选题】在餐厅有君子风度的是（）。窗体顶端 A、用餐高峰占座位 B、吃饭时胳膊肘放在桌子上 C、经常剩下饭菜 D、排队礼让我的答案：D得分：20.0分窗体底端4【单选题】在公共场所，学生不讲礼仪的一项是（）。窗体顶端 A、在教室不吃零食 B、在餐厅排队打饭 C、在教室占座位 D、不随地吐痰，不随地抽烟我的答案：C得分：20.0分窗体底端【单选题】下列有关男女同学相处说法错误的是（）。窗体顶端 A、要尊重、大方、健康、向上、负责 B、谈话举止有分寸 C、男生照顾女生天经地义 D、男生主动谦让，女生举止得体我的答案：C【单选题】交本国朋友择友条件说
18、法错误的是（）。窗体顶端 A、选择志同道合的朋友 B、选择忠诚可靠的朋友 C、不交直接指自己缺点的朋友 D、交补己之短的朋友我的答案：C得分：33.3分窗体底端【单选题】关于坦诚相交说法错误的是（）。窗体顶端 A、互尊互助 B、患难与共 C、彼此督促 D、不需要与君同乐我的答案：D得分：33.3分窗体底端【判断题】中、日、韩、朝四国忌讳数字“4”，日本还讨厌数字“9”。（）我的答案：【单选题】在谈恋爱时说法错误的是（）。窗体顶端 A、要有共同志趣 B、遵守法律 C、符合道德 D、应快速确定关系我的答案：D得分：33.3分窗体底端【单选题】在与外国友人交往时说法错误的是（）。窗体顶端 A、关心有
19、度 B、批评有度 C、距离无需注意 D、举止有度我的答案：C得分：33.3分窗体底端【判断题】收入，年龄，恋爱婚姻属于个人隐私，而健康状况，家庭住址不属于个人隐私。（）我的答案：单选题】男生写情书的三要素不包括哪项？（）窗体顶端 A、写实话 B、有文采 C、字体潇洒 D、文字中志存高远我的答案：C【单选题】关于热恋阶段行为不当的是（）。窗体顶端 A、保持理智 B、不必注意对方缺点 C、尊重对方 D、尊重他人我的答案：B得分：33.3分窗体底端【单选题】恋爱初期约会时，不适宜的一项是（）。窗体顶端 A、穿衣正式 B、选择浪漫的地点 C、动作稳重 D、着装随性我的答案：D得分：33.3分窗体底端【
20、判断题】热恋时，恋人可以在校门口拥抱，亲吻，这种行为是讲礼仪的。（）我的答案：【单选题】下列哪项不符合“明确目的去准备”？（）窗体顶端 A、认真研究听众 B、扩大知识储备 C、准备讲说内容 D、放弃物质追求我的答案：D得分：33.3分窗体底端【判断题】开场白的作用之一就是拉近与听众的感情和定调。（）我的答案：得分：33.3分【判断题】走入婚姻，就应该做到自立，平等相待。（）我的答案：【单选题】下列哪种方式可以克服怯场？（）窗体顶端 A、害怕丢脸 B、没信心 C、排除各种杂念 D、没有勇气我的答案：C得分：33.3分窗体底端【单选题】下列哪项不是开场白存在的问题？（）窗体顶端 A、腿抖 B、开场
21、白过长 C、说过多的套话 D、不过分谦虚我的答案：D 窗体底端【判断题】开场白的目的达到还应该再继续说一阵而不应该迅速进入下一个环节。（）我的答案：【单选题】对于展开阶段的口语表达说法错误的是（）。窗体顶端 A、入境 B、明确主线，充实内容 C、埋头讲话 D、运用气势吸引听众我的答案：C得分：25.0分窗体底端2【单选题】不属于我“党内演说四大家”的是（）窗体顶端 A、毛泽东 B、周恩来 C、彭德怀 D、王若飞我的答案：C窗体底端3【单选题】对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（）窗体顶端 A、展现美好的自己里 B、说违反国家法律的话 C、忌说过头的话 D、可用声音手势去控场我的答案：B
22、得分：25.0分窗体底端【判断题】展开阶段好的标准是“猪肚”。（）我的答案：【单选题】对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）。窗体顶端 A、啰里啰嗦 B、有价值升华 C、虎头蛇尾 D、讲完后慌里慌张溜走我的答案：C 窗体底端2【单选题】对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）。窗体顶端 A、进一步说明情况 B、探究问题 C、对听众反应反馈 D、维护自身权威我的答案：D窗体底端3【判断题】回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。（）我的答案：4【判断题】讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”。（）我的答案：【判断题】讲说的全程监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误，以便更适应听众。（）我的答案
23、：【单选题】下列哪项原因不属于被动式调整？（）窗体顶端 A、说错词 B、突然停电 C、有人恶意挑衅 D、讲说的东西与事实有出入我的答案：D得分：33.3分窗体底端2【单选题】下列哪项不是讲说的调整方法说法？（）窗体顶端 A、观察 B、善听 C、敏锐 D、对立我的答案：D得分：33.3分窗体底端3【单选题】下列哪项不属于主动式调整方式？（）窗体顶端 A、演说时间的把握 B、方向偏离 C、语言有出入 D、在讲说中讲有趣的实例我的答案：B 得分：0.0 【单选题】对双向说话的特点说法错误的是（）。窗体顶端 A、听比说重要 B、明确交往，交流，交友 C、说比听重要 D、注意“兴”字我的答案：C得分：3
24、3.3分窗体底端2【判断题】讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此要嘴比心快。（）我的答案：得分：33.3分3【判断题】讲说过程中为了原则，应不惜一切代价批评听众。（）我的答案：【单选题】关于双向说话，下列表述错误的是（）。窗体顶端 A、应注意“巧” B、不忘“变” C、注意“情” D、注意“浅”我的答案：D窗体底端2【单选题】不属于双向说话的表达方式的是（）。窗体顶端 A、聊天 B、谈心 C、朗诵 D、讨论我的答案：C得分：25.0分窗体底端3【单选题】双向说话的主体思想是（）。窗体顶端 A、通俗易懂 B、易接受 C、诚心 D、思想深刻我的答案：C得分：25.0分窗体底端4【判断题】双向说话必要时要
25、攻心和掌握主动权。（）我的答案：【单选题】哪项不属于单向说话需要处理的关系？（）窗体顶端 A、角色与入境 B、情与理的关系 C、角色与身份 D、有声与无声我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【判断题】奇绝是属于口才修辞方法。（）我的答案：得分：33.3分3【判断题】争论的核心在于“理”字。（）我的答案：【单选题】不属于单向说话的表达方式的是（）。窗体顶端 A、发言 B、致辞 C、演讲 D、座谈我的答案：D得分：33.3分窗体底端2【单选题】不属于发言要求的是（）。窗体顶端 A、朴素 B、清楚 C、讲客套话 D、言之有物我的答案：C窗体底端【单选题】与致辞的要求不符的一项是（）。窗体顶端 A、
26、感情色彩浓 B、针对性强 C、篇幅越长越好 D、不要求太长我的答案：C【单选题】不属于思维的敏锐性来源的是（）。窗体顶端 A、知识底蕴 B、平时训练 C、辩论种类 D、参与人数我的答案：D得分：20.0分窗体底端【单选题】辩论是（）。窗体顶端 A、吵架 B、斗嘴 C、抬杠 D、思想利用语言的交锋我的答案：D得分：20.0分窗体底端【单选题】辩论的主体是持不同见解的各方，客体是（）。窗体顶端 A、裁判 B、观众 C、辩题 D、语言我的答案：C得分：20.0分窗体底端4【判断题】辩论是阐述自己的理由和揭露对方的矛盾。（）我的答案：得分：20.0分5【判断题】思维的机敏性决定表达的现场性，反应快也要说得快。（）我的答案：X【单选题】明确辩题概念的原则不包括（）。窗体顶端 A、唯我所用 B、对我有利 C、选题阔大 D、约定俗成我的答案：C得分：25.0分窗体底端【单选题】不属于辩论的一般逻辑法则的是（）窗体顶端 A、巩固己方的阵地 B、使群众确认己方观点 C、犀利反驳对方 D、赞同对方观点我的答案：D得分：25
