1、小学二年级下册数学第三单元单元综合练习教案小学二年级下册数学第三单元单元综合练习教案小学二年级下册数学第三单元单元综合练习教案第三单元图形的运动教材分析：学情分析：轴对称、平移和旋转都是学生在日常生活中经常看到的现象，是两种基本的图形变换。二年级学生的能力差别比较大，学习态度、学习兴趣和学习习惯也有不同的层次，对空间图形的理解水平参差不平，针对这一实际情况，对不同的学生课时目标也应有不同的要求。本单元的平移、旋转和轴对称知识的综合运用，有利于学生进一步认识图形的变换，发展他们的空间观念。教学时，可以采用小组合作学习的形式，让学生观察日常生活中所熟悉的物体，注重实践活动的丰富多样性，帮助学生发展
2、空间观念，使学生能在不同数学活动的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，同时可以获得广泛的活动经验。教学目标：1、知识技能：使学生学会辨认轴对称图形；结合实例，初步感知平移、旋转现象。2、数学思考：通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过平移、旋转或轴对称制作复杂图形的过程，能有条理地表达图形的变换过程，发展空间观念。3、问题解决：经历运用平移、旋转或轴对称进行图案设计的过程，能灵活运用平移、旋转和轴对称在方格纸上设计图案。4、情感态度：通过观察、操作活动，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。教学重点：从实物对称抽象出轴对称图形，感知旋转
3、与平移现象。教学难点：正确判断、区别旋转与平移现象，培养学生的形象思维能力和逻辑思维能力。第四课时单元综合练习教学目标：1、整理和练习图形和变换，巩固平移和旋转的表象2、培养学生动手实践的能力。3、培养学生合作交流互相帮助的合作意识。重点难点：画平移的后的图形教学过程：一、数平移距离1、观察43页第一题，让学生说一说怎么样数平移的距离。2、动手涂颜色。3、让学生说说是怎么样找到那条船的。二、画平移后的图形。1、先让学生给43页第二题的四个点标上记号。2、问学生，图形移动3格上边的点移动几格？图形的大小还是保持原来的样子吗？3、学生讨论，该怎么样画平移后的图形。4、学生汇报方法。5、老师总结：先
4、找好四个点移动后的位置，再把四个点连起来就可以得到一个平移后的图形。6、学生自己动手完成第2题的两个要求。7、独立完成44页第5题。三、判断练习1、判断哪些物体的运动是平移和旋转。2、判断哪些角是直角，锐角和钝角。四、动手操作1、自己动手或小组合作完成45页的做一做。五、动手完成剪一剪。自学剪一剪，在全班展示作品。教学反思：结合动手操作，才能让学生更好的理解平移现象。强调无论怎么平移，方向是不变的这个道理。三年级语文下册暑假作业练习试题三年级语文下册暑假作业练习试题一、看拼音，写词语。wnxynswilnchnshn()()()()bogusnywnqingjsun()()()()qngchb
5、ndognknngyun()()()()yffshxnsgocho()()()()二、给下面的字加上一部分组成新字，再组成词语。兑()()占()()反()()弗()()三、在正确读音后面的括号里打。调节tio()dio()尽管jn()jn()即使j()j()宁愿nng()nng()四、选字填空。两俩蓝篮竹()()天()球列烈排()猛()()车五、写出和带点词语意思相反的词语。1.昏暗的灯光下不能看书。()2.寒冷的冬天来到了，我们要穿棉衣了。()3.我十分高兴，因为数学考了一百分。()六、用修改符号修改下面的病句。1.北京的长安街很宽广。2.我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。3
6、.我们应该坚定改正错误。4.爸爸教育我要可惜每一粒粮食。七、给下面一段话加上合适的标点。李大爷为难地说小船一趟只能载动你一个人和一个铜锤(chu)请你放下一个锤子再坐一趟带过去吧武将听了想了想说您放心开船吧小船是不会被压沉的李大爷不放心地问真的没事武将笑着点点头八、按要求写句子。1.把句子写具体。公园里的鲜花真美丽，_学校图书馆里很安静，_2.把句子换一种说法。一群羊在山坡上吃草。_一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。_3.爸爸修好了自行车。把字句：_被字句：_九、排列句子顺序，把序号写在()里。()我害怕了，忍不住哭了。()此时，一道闪电划破了天空，接着响起轰隆隆的雷声。()路上，她见我很冷，
7、便脱下外衣给我披上。()我的哭声惊动了马老师，她走过来温和地对我说：别哭，我送你回家。()同学们都有雨具，都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里。()她一手打着伞，一手拉着我出了校门。十、阅读短文，按要求做。妈妈，我想送您康乃馨(xn)很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。可妈妈的.脾气越来越不好了。工作压力，我的任性，种种原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵(d)抗着。5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。当时看来，要对她说声妈妈节日快
8、乐!似乎就代表屈服，我不愿意。最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难?我问自己。既然让硬币作了决定，就听天由命吧!临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱!忽然非常想1.把下面的词语补充完整。莫()其()()甘()弱_3.根据短文内容和自己的想像在横线上填上适当的内容。喝着牛奶，我
9、忽然觉得_，忽然体会到_;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了_!忽然非常想_。【试题答案】一、看拼音，写词语。wnxynswilnchnshn(惋惜)(严肃)(蔚蓝)(衬衫)bogusnywnqingjsun(宝贵)(笋芽)(顽强)(计算)qngchbndognknngyun(清澈)(绊倒)(干渴)(宁愿)yffshxnsgocho(渔夫)(辐射)(迅速)(高超)二、给下面的字加上一部分组成新字，再组成词语。兑(说)(说笑)占(站)(站立)反(板)(木板)弗(费)(收费)三、在正确读音后面的括号里打。调节tio()dio()尽管jn()jn()即使j()j()宁愿nng()nng()四、选字填空。两
10、俩1.女孩低声对(两)个同学说：走慢点。2.你刚才跟他(俩)说了什么?蓝篮竹(篮)(蓝)天(篮)球列烈排(列)猛(烈)(列)车五、写出和带点词语意思相反的词语。1.昏暗的灯光下不能看书。(明亮)2.寒冷的冬天来到了，我们要穿棉衣了。(温暖)3.我十分高兴，因为数学考了一百分。(伤心)六、修改下面的病句，把正确答案写在后面。1.北京的长安街很宽广。北京的长安街很宽阔。2.我们的轮船在没有风，没有浪，非常平静的大海上行驶。我们的轮船在非常平静的大海上行使。3.我们应该坚定改正错误。我们应该坚决改正错误。4.爸爸教育我要可惜每一粒粮食。爸爸教育我要爱惜每一粒粮食。七、给下面一段话加上合适的标点。李大
11、爷为难地说：小船一趟只能载动你一个人和一个铜锤(chu)，请你放下一个锤子，再坐一趟带过去吧!武将听了，想了想说：您放心开船吧，小船是不会被压沉的。李大爷不放心地问：真的没事?武将笑着点点头。八、按要求写句子。1.把句子写具体。公园里的鲜花真美丽，有红的、有黄的、有粉的，五彩缤纷。学校图书馆里很安静，_仿佛就连掉下一根针的声音都能听见。2.把句子换一种说法。一群羊在山坡上吃草。_山坡上一群羊在吃草。一只只海鸥在海面上自由自在地飞翔。海面上一只只海鸥在自由自在地飞翔。3.爸爸修好了自行车。把字句：爸爸把自行车修好了。被字句：自行车被爸爸修好了。九、排列句子顺序，把序号写在()里。(4)我害怕了，
12、忍不住哭了。(3)此时，一道闪电划破了天空，接着响起轰隆隆的雷声。(7)路上，她见我很冷，便脱下外衣给我披上。(1)星期二下午放学时，外面下起了倾盆大雨。(5)我的哭声惊动了马老师，她走过来温和地对我说：别哭，我送你回家。(2)同学们都有雨具，都回家了，只有我一个人站在教室外的走廊里。(6)她一手打着伞，一手拉着我出了校门。十、阅读短文，按要求做。妈妈，我想送您康乃馨(xn)记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡，写一句妈妈，我爱你。每次，妈妈都搂着我，亲亲我，笑得很开心。很快，我长大了，一眨眼比妈妈还高了。可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力，我的任性，种种
13、原因，她常发火，有时发得有些莫名其妙，倔强的我不甘示弱地抵(d)抗着。5月10日，母亲节，我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨，然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气，我很生气，当天我在花店门口，犹豫着，到底买不买，说实话，我还在生她的气。当时看来，要对她说声妈妈节日快乐!似乎就代表屈服，我不愿意。最终，我用一枚硬币作出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空。就在它即将落地的一刹那间，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，突然很想送她康乃馨，哪怕只有一朵。可惜，硬币稳稳当当停在了反面，我更茫然了，作这决定真有这么难?我问自己。既然让硬币作了决定，就听天由命吧!临睡前，我的书
14、桌上又放着一杯牛奶，不用说，妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱!忽然非常想1.把下面的词语补充完整。莫(名)其(妙)(不)甘(示)弱2.读读第四自然段中加点的句子，从中体会作者当时的心情和感受是怎样的?在下面的横线上写一写。_很想送妈妈康乃馨，因而盼望硬币正面落下来。3.根据短文内容和自己的想像在横线上填上适当的内容。喝着牛奶，我忽然觉得难过，忽然体会到我对妈妈无形的伤害;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱!忽然非常想对妈妈说：妈妈，我爱你!一年级数学下册第四单元综合练习题关于一年级数学下册第四单元综合练
15、习题一、口算：35-8=38+7=95-7=85-41=8+9=74+9=66-8=80-7=45-23=14-6=9+35=80-20=7+45=52+18=9+6+11=75-23=8+25+12=58-39-8=25+19+5=15+9+5=54-7=8+38=8+15+2=39+14-39=14+9-4=二、填空：1.55比()小1，比()大1。()比23多2，()比34少1。67比30多()，50比83少()。2.最小的两位数是()，最大的两位数是()，它们的.和是()，差是()。3.最大的一位数和最大的两位数的差是()。4.写出4个个位上是3的两位数：()、()、()、()，其中(
16、)最大，()最小。5.按从大到小的顺序写出5个十位上是7的两位数：()()()()()6.按从小到大的顺序写出5个个位上是6的两位数：()()()()()7.在54、7、65、29、83、37中，()比54大得多，()比54小得多，()比54小一些，()最接近51。8.10个10个地数，40前面是()，后面是();2个2个地数，60前面是()，后面是();5个5个地数，70前面是()，后面是()。9.个位上是7的最大两位数是()，比50大()。10.44+()=5037-()=12()-25=33()-26=4185-()=9()+27=10019+()18()+8=2548-()34()+4
17、()-8【四年级下册数学练习题】四年级数学考试题一、填一填（每空1分，共24分）l、由5个亿、8个千万、4个万和7个百组成的数是()。2、把65400000000改写成“亿”做单位的数是()，把399700四舍五入到“万”位约是()。3、我国的国土面积是960万()。4、小红每分钟打字101个，5分钟打字()个，12分钟打字()个。5、在300640001中，“6”在()位上，表示()，“4”表示()。6、杨叔叔一月份卖纯净水720桶，照这样计算，他全年大约可卖()桶。7、九亿九千万写作()，100816300读作()8、一个数的最高位是百万位，这个数是一个()位数。9、用3个4和2个0，组成
18、的最大的五位数是()，组成的最小的五位数是()二、判一判（对的打“”，错的打“”。每小题2分，共10分）1、1平方千米-1000平方米。()2、个位、十位、百位、千位?都是数位。()3、499公顷5平方千米()。)。14、两数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大，积也会扩大。()5、两位数乘两位数，积一定是一个四位数。()三、选一选（将正确答案的序号填在括号里，10分）1、七十九亿八千六百万省略“亿”后面的尾数约是().A、八十亿B、七十九亿九千万C、七十九亿2、由两块三角尺拼成的角是()度。A、75B、90C、1053、34025的乘积中一共有()个0。A.1B、2C、34、果园的面积有15(
19、)。A、平方米B、公顷C、平方千米5、45642300000这个数中的“6”表示()。A、6个亿B、6个十亿C、6个千万四、算一算（共27分）1、改错（9分）152380X23251561901047611969502、列式计算（6分）两个因数都是88，积是多少？3、竖式计算（12分）12376=已知1=28。求234和5各是多少度？34207=26035=22436=五、画一画（4分）(1)以A点为顶点，画一个55度的角。(2)以A点为顶点，画一个130度的角。六、解决问题（每小题5分，共25分）1、一块长方形稻田，长600米，宽250米，这块稻田占地多少公顷？如果每公顷施肥300千克，这块稻田一共施肥多少千克？2、一套丛书有三本，每本27元钱，静静带了100元钱，请你算算，够买一套吗？3、一列火车机每小时行驶140千米，15小时可以行驶多少千米？4、用0、4、5组成的最小三位数与用8、2组成的最大两位数相乘的积是多少？
