1、北京市高考生物模拟试题及答案二北京市2019年高考生物模拟试）二-（题及答案.北京市2019年高考生物模拟试题及答案（试卷满分90分，考试时间40分钟）一、选择题：本题共6个小题，每小题6分, 共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛， 下列细胞结构与对应功能表述有误的 是 A. 细胞核：遗传物质储存与基因转 录B.线粒体：丙酮酸氧化与 ATP合成C.高尔基体：分泌蛋白的合成与加工D.溶酶体：降解失去功能的细胞组分2.下列关于染色体或DNA发生交换的叙述，错误的是A.四分体中非姐妹染色单体可互相缠绕并 交换部分片段B.非同源染色体上的片
2、段互换移接属于染 色体结构变异C.肺炎双球菌转化实验中 R 型菌转化成 S 型菌发生了 DNA分子交换D.染色体倒位是同一条染色体上发生了两 次断裂后的片段颠倒交换形成的 3下列关于群落的叙述，错误的是A.区分群落的依据主要是群落的物种组成B.某草原上不同种群呈镶嵌分布，体现草 原群落的水平结构C.群落中各种生物的种间关系只有竞争、 捕食、共生和寄生四种D.群落的演替就是随着时间的推移，一个 群落被另一个群落所代替的过程4.下列有关图中蛋白质的叙述，正确的是A.含有两条肽链B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基 D .形成该蛋白质时共脱掉125个水分子5.减数分裂形成配子时，分离的基因、
3、自 由组合的基因、交叉互换的基因在染色体上 的位置关系，分别是A .同源染色体上；非同源染色体上； 同源染色体上B .同一条染色体上；非同源染色体上；姐妹染色单体上C .非同源染色体上；同一条染色体上；姐妹染色单 3体上D 姐妹染色单体上；同源染色体上； 非同源染色体上 6某种鱼的鳞片有 4 种表现型：单列鳞、 野生型鳞、无鳞和散鳞，由位于两对同源染 色体上的两对等位基因 （ 用 A、a，B、b 表示 ） 决定，且BB对生物个体有致死作用，将无 鳞鱼和纯合野生型鳞鱼杂交， F 有两种表B aaBb x AAbb D . AaBb x AAbb54 分。39 分）现型，野生型鳞鱼占 50 ，单列
4、鳞鱼占 50； 选取 F 中的单列鳞鱼进行相互交配， 其后代 中 4 种表现型 1的比例为 6：3：2：1（ 对应的 表现型未知 ） ，则亲本基因型的组合是 A aaBb x aabb C Aabb x AAbb 二、非选择题：共 （一）必考题（共7.（10 分）为探究环境因素对光合作用强度 的影响，进行如下相关实验。材料用具：打孔器，40W日光灯，40W紫外 灯，烧杯，适宜浓度的碳酸氢钠溶液，适宜浓度的含葡萄糖的碳酸氢钠溶液， 菠菜叶片等。方法步骤：用打孔器将菠菜叶片打成大小相 等的圆片，并将相同数量的圆叶片分别放入AE五组烧杯中，4在适宜的条件中进行实验， 测定并记录实验 结果。实验结果见
5、下表，回请回答相关问题：组烧杯中液体成分 处理条件 检测结别 A 碳酸氢钠溶液 日光灯日B光 碳酸氢钠溶 液碳酸氢钠溶液C D酸碳的糖萄葡含钠 溶液E碳糖含葡萄的酸 钠溶液1氢氢果+紫 + - + + 灯的数量表示检注：+”表示圆叶片中检测出淀粉，“ + “”表示未检测出淀粉-测出淀 粉的含量，“）实验的自变量是，实验前应 将菠菜在黑暗中放（1。置一段时间，原因 是组，据表分析，可进行光合作用的是（2检测结果中淀粉的含量能否直接表示光合作用强度（填“能”或“不能” 原因是。.；组检测结果表明E C）3（据表分析，组检测结果表明），D 、B、A24 （）离体叶肉细胞可直接利用葡萄糖 合成淀粉（5
6、分)紫外光能抑制植物细胞的光合作用。 (2 分)8.( 9 分)大豆疫霉根腐病和大豆灰斑病也 是一种世界性病害， 病原菌侵染大豆的叶和 茎，形成蛙眼状病斑，影响光合作用，产量 降低。我国科研工作者釆用多基因联合导入 策略，将抗真菌病基因几丁质酶 (chi) 基因 和核糖体失活蛋白 (rip) 基因导入到大豆细 胞中培育出抗病大豆。据此回答下列问题：(1)培育抗病大豆第一步是获取目的基因 (chi 基因和 rip 基因 ) 。科研工作者常从 中获取了 chi 基因和 rip 基因。 获取目的基因后，常用 PCR技术扩增，其原 理是 。(2)构建表达载体时需用到限制酶，酶切后可能产生粘性末端和平末
7、端， 而平末端的连 接效率比较低，其原因除了平末端连接过程 中只有连接酶的作用外还缺乏 (3)培育抗病大豆第三步将表达载体导入大 豆( 双子叶植物 ) 细胞， 该过程常用的方法是 。检验目的基因导入成功与否的指标之一：是否翻译出蛋白质，其检测方 法是 。(4)常规转化筛选方法得到的植株多为植株 嵌合体 ( 既有转基因细胞又有常规细胞的植 株) 较多，为得到纯合的转基因植株，科研 工作者将植株嵌合体的根尖或者 6芽尖剪碎，用 去掉细胞壁，分散成单个原生质体， 显微镜下取去壁单个原 生质体进行组织培养，得到组培苗，移栽后 再筛选得到的抗病大豆植株即为纯合的转 基因植株。(5)基因工程除了在植物培育
8、、药物开发等 方面具有广阔的前景，动物基因工程在 等方面也具有广阔的前景。9.(每空2分，共10分)BTB是一种酸碱指 示剂。BTB的弱碱性溶液颜色可随其中 CO浓 度的增高而由蓝变 2绿再变黄。某同学为研 究某种水草的光合作用和呼吸作用， 进行了 如下实验：用少量的 NaHCC和BTB加水3配 制成蓝色溶液， 并向溶液中通入一定量的 CO 使溶液变 2成浅绿色，之后将等量的浅绿色溶液分别加入到7支试管中。其中6支加入生长状况一致的等 量水草，另一支不加水草，密闭所有试管。 各试管的实验处理和结果见下表。试管编1 2 3 4 5 6 7号无有有水草有有 有有7距 日 光 灯遮的 距 离100
9、20 *光80 6040（Cm）50 mi n后 试 管 中 溶 液浅黄浅绿X色 色黄绿浅绿 浅蓝色 色色的 颜 色20色并放在距日光灯遮光是指用黑纸将试 管包裹起来，* 100 cm的地方。若不考虑其 他生物因素对实验结果的影响，回答下 列 问题：号试管的溶液是浅绿色， 50 min （1）本实验中，后1 至27号试管的实验结果是由则说明引起的；号试管的实验2号试管的溶液是蓝色， 则说明1至7若结果是填“可靠的”或“不 可靠的”）。 （填“浅绿色”、表中X （代表的颜色应为8“黄色”或“蓝色”），判断依据是 (3)5号试管中的溶液颜色在照光前后没有 变化，说明在此条件下水草10.( 10分)
10、下图甲、乙分别表示某基因型 为AaBbdd的雌性高等动物细胞分裂过程中 某时期的染色体基因示意图和配子形成时 细胞中染色体数量变化曲线图。 请据图回答下面的问题。(1)依据图乙，写出该种生物细胞分裂时，DNA数目的变化规律： 。(2)图甲所示细胞名称为。该细胞中含同源染色体和等位基因分别为 对。若1号染色体表示X染色体，则2号和4号染色 体分别叫做 。(3)孟德尔的遗传定律是通过减数第一次分裂后期的 来实现的。(4)图乙中的横坐标各数字中， 表示基因b与b的分开时期。（5） 请绘出与图甲的发生相对应的非等位基 因随非同源染色体自由组合的细胞时期图 像和其产生的配子示意图。 （二）选考题：共 1
11、5 分。请考生从 2 道生 物题中每科任选一题作答。如果多做，则每 科按所做的第一题计分。11 生物选修 1：生物技术实践 （除 标注外每空 2 分，共计 15 分） 目前， 保定市很多小区门口均有未经消毒的 生牛奶 1 所示出售 为了检测生牛奶中细菌 含量变化，做如图 1mL 生牛奶稀释液至操 作用无菌吸管从锥形瓶中吸取 9ml2 次如 此再重复请无菌水的试管中，混合均匀，盛 有回答下列有关问题： 1）超市所售鲜奶常采用巴氏消毒法消毒， 使用这种（ ；而从小区门方法对生鲜牛奶进行 消毒的好处是 进行口所购买的鲜奶，人们一般是买回家后采用消毒2 法常采用（使）为了对牛奶中细菌进行计数，O.Im
12、L滴在培养基用该方法时，可取最终的 牛奶稀释液2 进行实验操作.工具中的上，选择如图33个培养皿，菌落数分 别）若用上述方法培养设置 （353334个，则可以推测生牛奶中每毫升含为个、个、 10 个.运用这种方法统计的结果往往 较实细菌数为 ”“ “ . 1际值分）（填，偏大原因是或偏小）（4）消毒 后的牛奶中绝大部分细菌被杀死， 若继续用（该方法检测消毒后的牛奶中细菌的数量， 则在操作步骤 上应做什么改动？.（15分）生物一一选修12. 3 :现代生物 科技专题研究人员发现，从锥形蜗牛体内 提取出的毒液有望帮助人类开发出超级速 效的胰岛素。他们研究表明锥形能加速受体 细胞信号转换，比蜗牛毒蛋
13、白（Con-1 ns Gl） 人类胰岛素更加快速的发挥作用。因此制造 这类“速效型糖胰岛素”以及利用转基因技 术实现批量生产成为I尿病治疗的新思路。 请回答下列问题：构建利用基因工程制造这种速效胰岛素过程中，(1)动因基、启的括 般体的表基因达载一包目和复制原点， 标记基、子、11因的作用是 。(2)为了获得目的基因可以通过提取分析毒蛋白中的 序列推知毒蛋白基因的核苷酸序列，再用， DAA合成仪直接大量合成。基因工程中需要DNA连接酶， 根据酶的来源不同分为 和TDNA连接酶4 两类。(3)将人工合成的目的基因导入大肠杆菌体 内，一般先用药物处理大肠杆菌使之成为I细胞，再将重组DNA溶于中 ，
14、与该类细胞融合，在一定温度下促进细胞吸收重组 DNA分子完成转化过程。(4)经过目的基因的检测和表达，获得的 Con-Ins GI毒蛋自活性未能达到期待的“速 效胰岛素”的生物活性，导致这种差异的原因可能是参考答案一、 选择题：本题共6个小题，每小题6分，共36分。121. C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B二、 非选择题：共54分。7.（共10分，除标注外，其它每空 1分）（1） 烧杯中液体成分和处理条件 排除叶片中原有淀粉对实验结果的干扰 （叶片本身含有淀粉，利用呼吸作用耗尽叶片中的淀 粉。合理即可）（2） A、B、D 不能 检测结果只能反映净光合作用强度（其他答案合理即可） （2
15、分）8. (9 分) (1) 基因文库 DNA( 双链 ) 复制( 2 分)(2) 缺乏粘性末端那样突出碱基的互补 配对作用( 2 分)(3)农杆菌转化法 抗原 - 抗体杂交( 2 分)(4) 果胶酶和纤维素酶 ( 酶解法 ) (1 分)(5)品种改良、建立生物反应器、器官移植 等( 2 分)9( 每空 2 分，共 10 分)(1) 不同光强下水草的光合作用和呼吸作 用不可靠的(2) 黄色 水草不进行光合作用，只进行呼吸作用，溶液中CO浓度高于3号管2(3) 光合作用强度等于呼吸作用强度， 吸收与释 放的CO量相等2 1310.(共 10 分)(1) 6 T123 (2)第一极体 0 、0(2 分 ) 常染色体和 X 染色体(3) 同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合(2分)(4)8 9 (5)(2 分)11.（15分）（1）牛奶的营养成分不被破坏； 煮沸消毒法；（2）稀释涂布平板 （3）; B; 3.4 X106;偏小；（4）个别菌落可能是由2个或多个细菌形 成；稀释次数减少12.（15分）（1）标记基因 终止子 鉴别和筛选含有目的基因的细胞（2）氨基酸 EcoliDNA连接酶 （3）感受态 缓冲液（4）大肠杆菌中基因表达获得的蛋白质未 加工（合理即给分）
