1、人教版六年级品德与社会下册复习提纲六年级品德与社会下册复习提纲天津市宝坻区新安镇第一中学 刘子海第一单元 你我同行1、 你认为男生和女生的性格特征各是什么？答：男生的性格特征比较外向，行为举止大胆豪放。女生的性格特征比较内向含蓄，行为举止矜持含蓄，温柔贤淑。2、 男生和女生在性格方面有什么异同？常用来描绘男生的话有哪些？常用来描绘女生的话有哪些？有那些话既可以用在男生身上，又可以用在女生身上？答？男生和女生无论是外在表现，还是内在性格既有差异又有很多共同点。用来描绘男生的话有：粗犷豪放、大大咧咧。用来描绘女生的话有：温柔贤淑，含蓄腼腆。天真活泼、生气勃勃、充满活力等即可又在男生身上，又可用在女
2、生身上。3、 男生和女生无论是外在表现，还是内在性格既有差异又有很多共同点。你认为是什么原因造成了上面这种现象？你对这种现象有什么要说的么？答：是性别和生理差异造成了上面这种现象。一个班级中正是因为有了男生和女生，我们的生活才丰富多彩。如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异姓同学的闪光点，用欣赏的眼光去看待对方。这样，我们大家才感到被人欣赏的快了。4、 男生和女生经常会发生冲突，这些冲突是什么原因造成的？答：随着年龄的增长，我们会发现，男女生在生理和心理的差异越来越明显。女同学会变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉。如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。所以，我们要学会理解和尊重对方
3、。5、 怎样学会理解和尊重对方，解决男女同学之间的冲突呢？答：女同学向男同学提建议是要注意场合、方法，充分考虑男生的自尊心。男同学向女同学讲话要理解尊重对方，不要在公众场合说对方的缺点。例如：6、 怎样成为一个让人喜欢的男孩或女孩呢？答：不同的人有不同的看法，有的注重相貌，有的注重气质，有的注重才能，有的注重品行修养。要真正成为让人喜欢的男孩或女孩，给人留下良好的印象，不仅仅是注意外在的印象，还要注意内在的气质和良好品行修养，做到心灵美和外貌美相统一。7、 什么是真正的朋友？答：朋友在我们的生活中是必不可少的，真正的朋友会在我们不开心的时候带来欢乐，在我们需要帮助的时候，伸出援助的双手。8、
4、你是怎样理解朋友的？答：朋友是我们疲倦是依靠的一棵大树；朋友是我们搏击海浪时的一叶扁舟；朋友是我们登高远眺时的一架云梯；朋友是我们卧病在床时的一声问候。9、 照样子续写句子。例如：书：我认为朋友就像一本书我每天读着他，从中学到很多东西，永远都读不完他。（1） 水：朋友就像一杯水，他可以滋润你干渴的心田。（2） 雨伞：朋友就像一把雨伞，在遇到风雨的时候，他能够为你遮挡。（3） 镜子：朋友就像一面镜子，经常照一照可以发现自己的缺点和不足。（4） 太阳：10、富兰克林说：“最能施惠朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露，纯真的赞美。请结合自己或周围同学的实
5、例谈谈你对这句话的理解。答：真正的朋友不是靠金钱和物质奠定基础，而是靠真挚的感情和真诚的理解。例如：我班的张小雨同学父母离异，缺少家庭温暖，在他生日那天全班同学共同祝贺，他被感动的热泪盈眶。从此，小雨同学感受到了全班同学真挚的爱，和大家亲如一家。11、 你读了课本第十三页朋友的故事，对“朋友”这个词有什么新的认识？答：我认为真正的朋友应该真心相待，当朋友遇到困难时，我们应当予以帮助，当朋友面临危险时，应挺身而出勇敢相救。不应像故事里面的瘦子，面临危险的时候不顾朋友，只顾自己。12、与人交往的原则是什么？答：人人都希望在与他人交往时，相互之间能和谐相处，彼此相互尊重相互理解。因为和谐融洽的关系，
6、会给我们的交往带来乐趣。13、我们怎样才能与他人和谐相处呢？答：要尊重他人的人格，以诚相待，当朋友遇到困难时要热情帮助，要保守朋友的秘密，在朋友伤心时要进行安慰，做他人喜欢的事情。14、“己所不欲，勿施于人”孔子这句话告诉我们怎样的一个道理？答：意思是自己不想做的事情，不要强加于别人。15、完成下列表格：我不希望别人 我就不应该对我食言 对别人食言给我起外号 给别人起外号在我伤心的时候嘲笑我 在别人伤心的时候嘲笑他把我告诉他（她）的秘密告诉别人 把别人告诉我的秘密告诉别人 16、当我们与他人发生冲突是怎么办？答：当我们面对冲突的时候，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想
7、，这样会帮助我们做出正确的决定。及时主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。我们会因此拥有更多朋友。17、随着年龄的增长，我们与父母、长辈之间的冲突往往会成为困扰我们的难题。我们应该怎样处理和他们之间的矛盾呢 ？答：当我们与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用和平的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。18、你判断一下，对父母或长辈下面的态度：（1）对这父母大喊大叫。 （2）忍着，但心里很难受。 （3）委屈的哭。A 这样做之后，会出现什么样的结果？答：激化矛盾。B 问题能得到解决吗？ 答：不能解决。C 父母和自己会愉快吗？答：不会愉快。19、小光为看电视爸爸发生了
8、矛盾，他采用给爸爸写信的方式，像爸爸倾吐了自己的感受。（1）小光的爸爸看到这封信后会怎么做？ 答：会主动向小刚道歉。（2）你觉得用写信的方式解决与父母、长辈之间的矛盾可行吗？答：可行。当面不好说的话，可以用书信来表达。（3）除此之外，我们还可以用什么方法？答：用录音机、用手机发短信、电脑留言等。第二单元 人类的家园1、 从我们的生活方方面面举例说明人类的生活离不开地球？答：我们人类的生活，一时一刻也离不开空气、水、食物、能源。这些资源是人类赖以生存的基础，所以说人类的生活离不开地球。2、 地球为我们奉献了什么？答：水、空气、森林、煤炭、石油、粮食。3、 根据有关资料，说一说月球、火星或其他星球
9、是否适合人类居住？ 地球 月球 火星大气状况： 为生物的生存提供了 月球表面没有氧气 大气里几乎不含 充足的氧气 氧气温度状况： 为生物的生存提供了 没有适宜的温度 平均气温为零下 适宜的温度 60C水的状况： 为生物的生存提供了 没有水 有少量水蒸气 充足的水源4、为什么称地球为负重的大地？答：地球变挤了，在上个世纪末世界人口已经超过60亿。世界人口的不断增加带来了一系列社会问题，地球变穷了资源不断减少，土地荒漠化日趋严重。地球变脏了环境污染非常严重。5、河水变脏了，会对河里的鱼虾和陆地上的植被产生什么影响？人类饮用了受污染的河水，食用了在污水里生长的鱼虾又会怎样？答：河水变臭变脏里面的鱼虾
10、就会死亡。陆地上的植被也会枯萎。人类饮用受污染的河水，会影响身体健康，严重的会对生命构成威胁。6、我们每天的资源消耗会给地球带来什么影响？这些资源经利用后最终到哪里去了？他们会对地球造成什么影响？答：我们每天的资源消耗会使地球的资源日益减少。这些资源经利用后最终丢弃或排放到地球上。他们又会污染地球的环境，是地球的环境进一步恶化。7、保护母亲河行动，我们应采取哪些措施？答：在母亲河流域大力开展植树造林活动，治理水土流失，保护生态环境。8、我们可以采取哪些措施，留住大自然的绿色？答：（1）多植树种草，美化环境。（2）不随手乱扔垃圾，不随地吐痰。（3）不使用一次性塑料袋和一次性筷子。（4）节约资源，
11、不浪费各种资源。9、我国是缺水国家吗？水资源占有量在世界排名如何？答：我国是缺水性国家全国大约670个城市中，一半以上存在不同程度的缺水现象，其中严重缺水的有110多个。我国水资源人均占有量仅为世界平均水平的1 4，排名在世界110位之后。10、你家的废水有没有再利用？是怎么利用的？答：我家废水再利用。如：用淘米的氺浇花，用洗衣服的水冲厕所。11、你在洗碗洗菜时有没有注意节水？是怎样做的？答：我注意了节约用水。一时不开这水龙头洗碗洗菜；二是一水多用，洗第二次菜的水洗第一次碗。12、调查你生活的周边地区，看看人们是如何处理生活垃圾的？为了不污染环境，我们如何处理这些垃圾？答：人们把垃圾随便堆放或
12、随手乱扔。（1）建立垃圾分类回收站。（2）对垃圾进行回收再利用。（3）利用科技手段，对垃圾进行焚烧发电，造福人类。13、在我们每天扔掉的垃圾中：（1）不必要使用的或可以减少使用的有：一次性筷子和一次性塑料袋，我们应该不使用或少使用。（2）还可继续使用的有：作业本，旧课本。我们应该继续使用。（3）确实无法使用，但可以回收再利用的有：废纸、废塑料、废钢铁。我们应该积极回收。（4）会严重污染环境的有：电池、废农药瓶。我们应该科学处理。14、我们会发生哪些重大自然灾害？答：地震、台风、滑坡、火山、干旱。15、上个世纪中国发生的最大地震是：答：发生在1976年7月28日的唐山大地震。造成二十世纪中国地震
13、史上最悲惨的一幕，死亡24万多人重伤16万多。高层建筑和民房几乎全部坍塌，铁轨弯曲变形，公路面开裂，工矿设施大部分毁坏。16、连线题： （1）世界主要大地震及造成的灾害损失死亡人数最多的 1201年7月，发生在地中海东部的地震造成的死亡人 人数约110万人。造成经济损失 1995年1月，发生在日本神户的地震造成的经济损失 最大的 共达1000亿美元。 无家可归人数 1976年2月4日，发生在危地马拉的地震，造成100 最多的 多万人无家可归。 （2）近二十年来的世界重大自然灾害灾害 时间 后果萨尔诺泥石流 1998年5月5日 137人丧生，1500间房屋被毁，损失 5亿美元。米切尔飓风 199
14、8年10月26日 一万多人丧生，22万多房间被毁， 损失高达100亿美元。俄克拉荷马城龙卷风 1999年5月3日 64人丧生，900多人受伤，损失10 亿美元。印度洋海啸 2004年12月26日 约30万人丧生。17、东汉末年的科学家张衡发明了世界第一台测定地震方向的科学仪器地动仪。它是人类用科学方法观测地震的开端。18、写出几条关于预报自然灾害的谚语。答：预报台风的：跑马云，台风临；北风冷，台风循；风起长浪，不久台风降。19、地震有哪些前兆？答：（1）震前天边闪光。（2）井水变多或变混。（3）动物异常鸡鸭不归巢。20、洪水来临时，往什么地方跑比较安全？答：往地势较高的地方跑。21、如果洪水来
15、势凶猛，来不及撤离时怎么办？答：上树或上较高的建筑物。22、当你被困时，等待救援时该怎么办？答：除了要有逃生的技巧，还需要有坚强的信念。23、发生地震时，我们应根据当时所处的场所和环境，采取哪些相应的措施？答：（1）如果在楼里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避倒洗手间等空间跨度小的地方，或是桌子、床铺等下面，震后迅速撤离。（2）如果正在影剧院、体育场馆、商场、教室等公共场所，千万不要慌乱，应立即躲到课桌、椅子或坚固物品下面，待震后再有秩序的撤离。（3）如果在室外，应用手护住头部，迅速远离建筑物，到空旷的地方。不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁、高压线等下面停留。尽量远离加油
16、站、煤气储气罐等有毒、有害、易燃、易爆的场所。24、大灾面前，从哪些方面体现出灾害无情人有情？举例说明。答：（1）党和国家领导人亲临灾区，一句句关切的问候。（2）人民子弟兵舍生忘死救助灾区。（3）全国人民踊跃捐款捐物支援灾区人民。（4）白衣天使抢救百姓性命。都体现了灾害无情人有情。第三单元 同在一片蓝天下1、看表回答问题： 持续时间 参战国家 卷入人口 军民死亡 财产损失 战争费用第一次 4年多 30多个 15亿 3000多万 3300亿美 1800亿美元世界大战第一次 6年多 60多个 20多亿 6000万 4万亿美元 13520亿美元世界大战看到这一个个触目惊心的数据，你想到了什么？答：我
17、深深的体会到，战争不仅给生命和财产造成巨大损失，而且也会付出昂贵的经济代价，给人们的精神和心灵造成巨大创伤，所以我们要制止战争，企盼和平。2、联合国是什么时候成立的？他有什么作用？答：联合国成立于1945年10月24日。它在维护和平、缓解冲突、促进发展和国际合作等方面发挥重要作用。 (联合国会徽) （和平少女纪念像）3、联合国会徽上面的图案有什么象征意义？他表达了人们什么愿望？答：联合国会徽象征意义：从地球的北极方向勾勒世界地图的形象,经纬线由8条直线和五个同心圆组成,标志着联合国是个世界性的国际组织,两根橄榄枝衬托着地球,象征着联合国的根本宗旨是维护世界和平与安全。他表达了人们热爱和平与安全
18、、盼望和平的愿望。4、联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度？答：更好体现各国平等原则和协商精神。5、召开些会议的目的是什么？答：以对话代替暴力，用和平的手段解决地区的矛盾和冲突。6、联合国安理会由15个理事国组成，包括5个常任理事国，10个由大会选出、任期两年的理事国。5个常任理事国是：中国、法国、俄罗斯、英国和美国。7、国际和平日是？答：从2002年开始，每年的9月21日为国际和平日。8、1955年，周恩来总理在万隆会议上提出了处理各国事物的和平共处五项原则。9、和平共处五项原则的具体内容是什么？答：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。1
19、0、我国赠送给日本和平少女纪念像，在长崎乃至整个日本被誉为“最漂亮的和平女神”和“永驻日本的和平大使”。11、我国向日本赠送这座雕像表达了我国人民的什么愿望？答：表达了我国人民热爱和平制止战争，希望两国永远和平的美好愿望。说说它具有什么象征意义？答：她象征了中国人民热爱和平和珍惜中日友好。12、我们国家市和平时期，为什么还要加强国防？解放军在维护和平中起到了什么作用？答：因为落后就要挨打，只有强大的国防力量，才能保护国家的安全，从而维护世界和平。解放军在维护世界和平、缓解地区冲突、促进稳定发展等方面起到了重要作用。13、我们从那几各方面感受到世界间的紧密联系？这种联系将给我们的生活带来些什么？
20、答：新的交通工具和通信工具的出现，拉近了人与人之间的距离；特别是通信卫星和网络的出现，更使人们感受到彼此跳动的脉搏；世界各地的小朋友玩着同样的玩具有着同样的爱好；不管哪里发生的事，全世界的人们都会自发的共同关注。我们与世界其他国家和地区的人们的距离越来越近了，我们不仅能经常看见他们，甚至还同他们零距离的接触，享受着共同的物质和精神成果关注共同的事物。14、高科技用于战争带给人类的是什么？答：高科技用于战争具有双重性：一方面，它们具有一般常规武器无法达到的巨大杀伤力；另一方面，人们也在利用高科技提高武器的精确程度，尽量减少对无辜者的伤害。15、美国的一列疯牛病世界各国的科学家都在为防治疯牛病献计
21、献策，这说明了什么？答：在现今开放的国际社会，许多问题不仅是某一个国家的问题，而成为世界各国共同面临的问题。只有打破地域界限进行交流与合作，才能实现共同发展。16、战争给人类带来的灾难有：家破人亡、心灵创伤、财产损失、破坏环境、毁坏文物等。17、联合国安全理事会是维护国际和平与安全的机构。联合国派遣维和部队驻扎在世界上有冲突的地区。第四单元 再见，我的小学生活1、我们面临着小学毕业，用什么办法把六年的成长记录下来呢？答：写日记；拍照片；刻录光盘。2、这六年来，那些事算是成长中的大事呢？答：（1）获得表彰证明了自己的努力；（2）一些失败与挫折让自己知道还存在不足；（3）自己成功的独立完成了一件事
22、，觉得自己长大了。3、写一份临别赠言： 临别赠言同学： 你的朋友： 品德与社会第三单元考试试题一、填空题：1、战争给人类带来的灾难有：家破人亡、 、 、 、毁坏文物等。2、战争不仅要耗费大量的 ，还会给人民的 造成重大损失。3、战争造成的物质损失可以通过重建来补回；但战争给人类带来的 将长久难愈。4、 年 月 日联合国诞生。5、联合国安全理事会由15个理事国组成，包括5个常任理事国： 、 、 、 、 。6、 月 日为国际和平日。7、我国主张用 的方式解决各国或地区间的冲突。8、联合国在 、 、 和 等方面进行了积极的努力。9、和平共处五项原则的内容是：互相尊重主权和领土完整、 、 、 、 。1
23、0、我国赠送给日本和平少女纪念像，在长崎乃至整个日本被誉为 和“永驻日本的和平大使”。二、选择题：1、1955年（ ）在万隆会议上提出了和平共处五项原则。A、毛泽东 B、周恩来 C、邓小平2、现任联合国秘书长是（ ）。A安南 B潘基文 C布什3、联合国总部在（ ）。A、华盛顿 B、伦敦 C、纽约4、联合国会徽上的图案是（ ）。A、蜘蛛网、麦穗 B、世界地图、橄榄枝 C、世界地图、柳叶5、“焦躁不安，记忆丧失，身体功能失调，最终精神错乱甚至死亡”这是人得了（ ）的症状。A感冒 B、疯牛病 C、非典6、我国向日本赠送和平少女纪念像的目的是（ ）。A、希望两国永远和平 B、害怕日本再侵略我国 C、不
24、想要了，随便送给别的国家三、简答题：1、我国向日本赠送这座雕像表达了我国人民的什么愿望？答：2、联合国会徽上面的图案有什么象征意义？他表达了人们什么愿望？答：3、我们国家市和平时期，为什么还要加强国防？解放军在维护和平中起到了什么作用？答：六年级品德与社会第一、二单元测试卷一、填空1、一个班级中正因为有了（ ）、（ ），我们的生活才（ ）。如果我们希望男女同学（ ），就要留意异性同学的（ ），用（ ）的眼光去看待（ ）。2、地球为人类的生存与发展提供了（ ）、（ ）、和（ ），我们的生活离不开（ ）。3、（ ）就像一个巨大的吞吐机，吞噬着大量的（ ），又制造出大量的（ ）因此被誉为（“ ”）。
25、4、人们形象的把（ ）称为“工业粮食”，把（ ）称为“工业的血液”。5、地球上每年都会发生各种各样的灾害，（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等灾害，无情地摧毁着人类的家园。6、（ ）年7月28日，中国（ ）发生7.8级大地震，死亡（ ）万人。（ ）年，长江、嫩江、松花江发生了特大洪水。有（ ）人被夺去生命，直接经济损失达（ ）多亿元。7、（ 的科学家（ ）发明了世界上第一台测定地震方向的仪器（ ） 。二、请写出孔子与人和谐相处的一名言，并解释它的意思。三、连线题。1、死亡人数最多的大地震 日本神户的地震2、无家可归人数最多的大地震 危地马拉的地震3、经济损失最大的地震 地中海东部的地震4、印度洋海啸 一万多人丧生，损失100亿美元5、米切尔飓风 137人丧生，损失5亿美元6、萨尔诺泥石流 约30万人丧生四、当与同学之间发生矛盾冲突时，我们应该怎样做？五、为什么说我们的地球不堪负重了？六、请你说说在你心中，朋友更象什么？七、发生地震，我们应该根据当时所处的场所和情境，采取哪些相应措施？Welcome ToDownload !欢迎您的下载，资料仅供参考！
