1、海底两万里练习题及参考答案复习7名著复习海底两万里练习题及参考答案复习7名著复习一、选择题1在海底两万里中，生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长在海底进行了两万里的环球探险旅行，在旅行中，他们经历了许多次险情。请写出其中的两次。2根据名著内容，完成填空。（1）海底两万里中人物寥寥，有船长尼摩，生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手_。（2）海底两万里中的人物在印度洋的珠场和_展开过搏斗；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮。3填空题（1）海底两万里的作者是_，他是_（国籍）著名的科幻和小说探险家，创作了许多科幻小说，其中的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为_和“现代科学幻想小说之父”。（2）海
2、底两万里主要讲述了1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，法国博物学家_最后发现那是一艘名为“_”号的潜艇，并且带着仆人康赛尔和一个捕鲸手，跟随_乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行，4海底两万里是长篇小说，适合采用精读与跳读的方法，请根据下列内容，判断应选择哪种阅读方法。（1）与主线脱离较大的，讲海底生物分类的内容，可选择（_）；（2）在主线情节中的搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗以及描写奇妙海底世界的部分，可选择（_）5法国科幻作家儒勒凡尔纳的海底两万里是一部伟大的科幻小说。有人说：“现代科技只不过是将凡尔纳的预言付诸实践的过程。”如今，这部小说中的许多科学幻想都已变成现实。请根据小
3、说的情节填写下面的表格。小说情节变成现实长时间不需补充燃料的潜艇_用空气压缩的枪发射带电的子弹_水下呼吸的潜水设备_6你快速阅读海底两万里后，和同学开展了专题探究活动。请仿照示例，从小说中另选个关键的时间点，写一则航海日记。航海日记时间：1月29日 地点：锡兰岛 天气：晴记录人：阿龙纳斯今天，我看到了一场人鲨大战。当采珠人遭到鲨鱼袭击，危在旦夕的时候，尼摩船长举着匕首扑了过去，与鲨鱼进行了一番恶战，最终在同伴的帮助下惊险地战胜了鲨鱼。事后，船长还送给采珠人一小袋珍珠。别管尼摩船长嘴上怎么说，其实他一直心存善意，不仅勇气过人，而且具有无私奉献的精神。时间：x月x日 地点：_ 天气：xx记录人：尼
4、摩_7阅读名著（1）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感或兼而有之，请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说骆驼祥子的封面，并结合小说内容阐述理由。A.B. C. 我选择_图，理由：_（2）尼摩船长和阿龙纳斯在海底作环球探险旅行时，经历了许多险情，请用简洁的语言写出任意一个他们遇到的险情以及化解险情的办法。8写读后感是深入阅读的有效方法，一般而言，读后感包括作品内容概述、分析评价、联系现实写出感想这三个基本部分。请你参考下面的示例，从海底两万里一书中另选内容，写出你的读后感。（示例）内容概述分析评价生发感想尼摩船长定期将装有金银财宝的箱子交给联系人，为殖民地人民的反抗斗
5、争提供物质援助。他自觉地承担起对他人的责任，扶危济困，对抗邪恶。用行动诠释了“能力越大，责任越大”这句话的内涵。他的行为让我想起了挺身而出的抗疫英雄，他们心中都有他人，所以能不计个人得失，为救助他人挺身而出。9海底两万里主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。凡尔纳的小说之所以动人，原因在于_，还在于_。10阅读海底两万里节选，回答后面的问题。“先生们，我能够说法语、英语、德语和拉丁语。我本可以在我们初次见面的时候就跟你们交谈的；但是，我想先认识认识你们，然后再考虑考虑。你们用四种语言讲的故事，内容绝对相似，使我确信了你们的身份。”“大海就是一切！它覆盖了地球的十分之七的表面，大海呼出的气息纯净、健康。
6、大海广阔无垠，人在这里不会孤独，因为他感觉得到周围涌动着的生命。大海只是一种超自然而又神奇的生命载体，它只是运动，是爱，像你们的一位诗人说的，是无垠的生命。实际上，教授先生，大自然的三界都展现在这里：矿物界、植物界和动物界。动物界在这里更是具有广泛的代表性，有四个植虫群，有三个纲的节肢动物，有五个纲的软体动物，有三个纲的脊椎动物，即哺乳动物、爬行动物和成群的鱼。鱼是动物中种类最多的，总数为一万三千多种，其中在淡水中出现的只有十分之一。大海是大自然的一座宝库。可以说，地球上先有的是大海，地球自大海始，谁又敢说它不会最终归于海洋呢！”（1）请结合尼摩船长的话，简要分析他是一个怎样的人。（2）西游记
7、中的孙悟空大闹天宫之前，曾到东海龙宫索要了几样宝贝，请写出其中一样。尼摩船长也在海底沉船中获得了很多珍宝，这些珍宝主要用于哪个方面？11选出关于海底两万里表述有误的一项A海底两万里作者儒勒凡尔纳。他是法国著名的科幻和探险小说家。B小说讲述了尼摩船长驾驶购买的潜水艇“诺第留斯号”在大海中航行的故事。C在航行途中，尼摩船长等人经历了搁浅、土著围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等许多险情。D这部作品体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想，显示了作者非凡的想象力。12下面的片段选自海底两万里，这段文字描写的对象是()。我于是躺在地上，正好躲在藓苔丛林的后面，当我抬起头来，我看见有巨大无比的躯
8、体发出磷光，气势汹汹地走过来。我血管中的血都凝结了！我看见逼近我们的是十分厉害的，是最可怕的鲨鱼类，尾巴巨大，眼光呆板阴沉，嘴的周围有很多孔，孔中喷出磷质，闪闪发光。A三文鱼 B鲛鱼 C金枪鱼 D纹翅鱼13下列说法正确的是（ ）A海底两万里是英国著名科幻小说家儒勒凡尔纳的“海洋三部曲”之一。B祥子最大的愿望是有一辆自己的新车，他买的第二辆车被当兵的抢走。C祥子一生命运的三部曲可概括为：精进向上不甘失败自甘堕落。D尼摩船长驾驶的潜水艇“诺第留斯号”是生物学者阿龙纳斯设计制造的。14尼摩船长在海底用（ ）做的笔写字。A鲸鱼骨头 B鹅毛 C塑料 D木头15下列选项中说法正确的一项是（ ）A骆驼祥子描
9、写了来自农村淳朴健壮的祥子，到北平谋生创业，祥子与虎妞的情感线是这部小说的基本线索。B骆驼祥子借祥子的悲惨遭遇，既诅咒那个“把人变成鬼”的黑暗社会和制度，又痛心于无知、愚味的善良民众在病态旧社会的堕落。C海底两万里中鹦鹉螺号的航行路线是：印度洋太平洋地中海红海大西洋南极海域大西洋北冰洋。D海底两万里中的捕鲸手尼德兰是一个保守、理性的人。他说世界上的动物有两种，好吃的和不好吃；世界上的人有两种，倒霉的和不倒霉的。16当潜艇驶到南极时，鹦鹉螺号被困在了大冰障里，是因为（ ）A船员操作不当 B潜艇撞到了冰山的底部C温度原因，冰山翻倒下来，撞到了鹦鹉螺号 D南极气温太低，海水结成了冰，将鹦鹉螺号困在了
10、里面17下述情节中，出自海底两万里的有（ ）（只填序号）A孤身斗舰队，奇招灭火灾 B风暴中偏航，麦田里获救C遭冰山封路，陷缺氧危机 D海底观美景，洋面见海难18以下片段选自名著海底两万里，对遇险的地点和人物F判断正确的一项是（ ）我直愣愣地看着这场人鲨大战。不一会儿，形势突变，鲨鱼张着它那好似巨剪的血盆大口，又向船长扑来，把他掀翻在地，生命危在旦夕。说时迟，那时快，F手持捕鲸叉，如闪电般冲向鲨鱼，那锋利的捕鲸叉，一叉刺中鲨鱼要害。船长得救了。A大平洋 尼德兰 B印度洋 康赛尔C大平洋 康赛尔 D印度洋 尼德兰19下列情节中，出自海底两万里的有（ ）A孤身斗舰队，奇招灭火灾 B风暴中偏航，麦田里
11、获救C遭冰山封路，陷缺氧危机 D帝国将毁灭，银河化乌有20名著阅读。当“鹦鹉螺号”被厚厚的冰墙围困，舱内氧气越来越少，甚至眼看着氧气就要用完，是尼摩船长想出了什么对策？你觉得尼摩船长身上最值得你学习的品质是什么？二、名著阅读题21名著阅读。（1）小文同学在阅读骆驼祥子的过程中做了文段批注和整本书的读书卡片，请你仔细阅读，完成两题。下面是小文同学做的文段批注，你觉得有误的一项是（_）原文：大概的说吧，他只要有一百块钱，就能弄一辆车。猛然一想，一天要是能剩一角的话，一百元就是一千天，一千天！把一千天堆到一块，他几乎算不过来这该有多么远。但是，他下了决心，一千天也好，一万天也好，他得买车！第一步他应
12、当，他想好了，去拉包车。遇上交际多，饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多了。他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咳牙，事儿就没有个不成。批注：A“他”刚到城里不久，对生活充满梦想。B就算一千天、一万天，他也要坚持，买车的决心多么坚定！C吝啬，贪婪，爱占小便宜！如此挖空心思省钱，攒钱。D突出了他对未来的信心，只要肯吃苦，就能买上新车！下面是小文同学做的整本书的读书卡片，表述有误的一项是（_）读书卡片作品：骆驼祥子作者：老舍，原名舒庆春，被誉为“
13、人民艺术家”。主要情节：A祥子经过多年积攒，买上了一辆属于自己的新车，可是不久却被匪兵连人带车劫走。B祥子从匪兵处逃走，继续攒钱买车，车还没买上，钱又被孙侦探敲诈去了。C祥子与虎妞结婚后，用她的私房钱买下一辆车，虎妞因难产死去。祥子又只得卖掉车子料理丧事。D命运的三起三落打消了祥子买车的念头，他重新投奔刘四爷，老老实实赁车挣钱。（2）在班级举行的名著阅读推荐会上，小语想推荐海底两万里，可是应该推荐书中哪些内容哪些人物，才能让同学生对这本书感兴趣，这令他很苦恼。请你参照例子，帮助小语列一个发言提纲，至少列出一项，并联系作品举一个与之相关的例子。（所举例子不可再用）例：介绍书中神奇的海底世界海水有
14、红色的，有沸水处，海底有城市等。小语的发言提纲：介绍_22法国作家大仲马说：“人生的意义就蕴含在这两个词里希望和等待。”请从下列人物中选择一位，结合作品内容谈谈你对这句话的理解。（3分） A祥子（骆驼祥子）B尼摩船长（海底两万里）23阅读下面文段，按要求答题。有十几条章鱼侵入到平台上和“鹦鹉螺”号两边来。我们狂怒地挥起斧头，乱砍乱杀。内德兰德的叉每一下都刺入章鱼海色的眼睛中。突然，一条章鱼的触须卷住他，把他掀倒在地，章鱼厉害可怕的嘴对着内德兰德张开，这个不幸的人眼看要被咬为两段了。我急急跑去救他，但尼摩船长走在我的前面，先我动了手。他的斧子砍入两排巨大齿牙里面了，加拿大人出人意料地得救了，站起
15、来，把整条叉刺人章鱼的三个心脏中。“我应该有这次机会报答您啊！”尼摩船长对加拿大人说。内德兰德感激地点点头，没有回答他的话。这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了，有的死了，有的受伤了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。（1）文段选自海底两万里，作者是法国著名科幻和探险小说家 ，他小说中的许多科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“ ”和“现代科学幻想小说之父”。（2）阅读以上文段，因其悬念扣人心弦，你急切想知道内德兰德是否被章鱼咬为两段了？“鹦鹉螺”号上的人们最终是否战胜了巨型章鱼群？所以，就读书方法而言，你在阅读时采取了 的读书方法，主要以 为主。（3）阅读以上文段，并联系整本书，
16、谈谈在与章鱼搏斗的章节中体现了“鹦鹉螺”号上人们的哪些精神品质？ 24名著阅读。当我把这一点向他提出来的时侯，他口气稍微有些激动地回答我：“教授，这个印度人是一个被压迫国家的人民，我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！”（1）这段话出自法国作家凡尔纳的一部名著 。文段中的“他”指 。（2）“他”是怎样的人？请结合有关内容评价。，（3）书中还有哪些人物？25名著阅读。他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人的小艇上。他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不
17、知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。（1）选段出自法国作家_（填人名）的海底两万里，故事主要讲述法国_（填学科名）家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔，跟着“他”（填人名）_，在海底做了两万里的环球探险旅行。（2）请用一句话简述这次探险旅行的结局。（3）“可怜人”是谁？结合选段说说“他”具一个怎样的人？26下面是海底两万里中尼摩船长这个人物的性格特征，请你从下面选项中选择其中一个方面，并结合相关情节具体分析。要求：条理清晰。知识渊博 热爱海洋 善良 果断冷静27
18、名著阅读（请任选一题作答）（1）西游记一书中有许多以动物名命名的国家，如“宝象国”“乌鸡国”。从这两个国家中任选其一，简要概括唐僧师徒在该国的经历。（2）海底两万里中，尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请任选一个险情，简述其主要情节。斗杀鲨鱼 大战章鱼28阅读名著海底两万里选段，完成下面题目。那骇人的A，一个扎子猛冲过来，朝印度人直扑过去。印度人往旁边一闪，躲过了A的大口，但没躲过A的尾巴。A的尾巴朝他当胸一扫，他一下子摔倒在地上。这一幕发生在一刹那间。（1）文中的“A”是_。（2）这个“印度人”后来的命运如何？请结合小说相关情节作简要概述。_29阅读下面的文段，回答问题
19、。他二十来岁的人，个子很大很高。圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时侯在树下睡觉，被驴啃了一口。文段中的“他”是谁？“他”刚进城时是个怎样的人？请写一个经典情节来体现。30名著阅读，请根据要求进行回答。（1）下面哪一个不是海底两万里途经的地点（_）A太平洋 B北冰洋 C地中海 D大西洋（2）_写的海底两万里中的尼摩船长是一个谜一样的人物，他热情、温和、善良、暴躁、冷酷请结合相关情节谈谈你感受较深的一点_。31下面是海底两万里中的插图，请按照小说情节发展的先后顺序，进行排序。(只填序
20、号)A章鱼袭击 B土著围攻 C冰山封路 D搏斗鲨鱼_32文学名著中的人物往往具有复杂性和多面性，被称为“圆形人物”。如西游记中的孙悟空，既有机智神勇的面，又有急躁草率的一面。请结合作品相关内容，对下面的“圆形人物”进行简要评析。（任选一个即可）A骆驼祥子中的祥子 B海底两万里中的尼摩船长33海底两万里中人物不多，请从下面人物中选择一个，分析其形象。尼摩船长 康塞尔34名著阅读。（1）海底两万里是法国作家_的代表作之一，叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。阅读这本书，你主要运用的两种阅读方法是_。（2）读完海底两万里这部小说，给你留下印象最深的故事情节是什么？请用简短的语言概括它的内
21、容。_35凡尔纳在海底两万里结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，同学们都希望带着父母去亲临现场。你最想推荐书中哪个章节中的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受，简要说明推荐理由。A在海底平原上散步 B价值千万的珍珠C沉没的大陆 D章鱼选 理由36现代汉语词典（第7版）上关于“英雄”的释义：名本领高强、勇武过人的人。名不怕困难，不顾自己，为人民利益而英勇斗争，令人钦佩的人。以下名著中的人物可以称为英雄吗？请任选其一，结合释义和人物相关经历，谈谈你的理解。A.海底两万里尼摩船长 B.红岩江姐 C.创业史梁生宝37“老黄牛受到人类的普遍认可与
22、赞美。它脾气倔强，一身正气，不与邪恶为伍。”从这段文字，你能联想到海底两万里中的哪一个人物？请结合具体内容简要说明理由，100字左右。38阅读下面语段，回答问题。“A，”我说，“这支枪十分好，并且便于使用。我现在真想试试它。不过我们怎样到海底下去呢？”“教授，此刻诺第留斯号搁浅在海底下十米深处，我们只待动身出发了。”“我们怎样出来呢？”“您不久就知道。”A把自己的脑袋钻进圆球帽子里面去。康塞尔和我照着他的动作，各自戴上圆球帽。我们又听到加拿大人讽刺地对我们说了一声：“好好地打猎去吧。”（1）以上文字出自法国 （作者）的 （书名），本书体裁是一部 。文中人物A是 。（2）结合原著其他相关情节，谈
23、谈你对人物A形象的认识。39名著阅读轰的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天
24、里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度， 小心谨慎地前进。这段文字节选自世界著名科幻作品_，作者是法国著名的科幻和探险小说家_。文中被误认为“独角鲸”的东西，其实是一位叫_的船长驾驶的自己设计制造的潜水艇“_号”。40爱因斯坦说过，人的想象力
25、比知识更重要。阅读海底两万里这部小说，人们往往会被作者巨大的想象力吸引。请结合这部小说的相关内容，说说想象力的神奇魅力在这部小说中的体现。【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1示例：在南极他们被困在厚厚的冰下，船上极度缺氧，后船上所有人轮流用工具把冰盖砸开，逃上大海。在大西洋“鹦鹉螺”号被章鱼所困，他们拿斧头和章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。【详解】考查名著阅读。海底两万里主要进述了法国生物学家阿龙纳斯无意间发现一艘名为鹦鹉螺号的潜艇，并且带着仆人跟随尼摩船长乘坐潜艇，在海底进行了两万里的环球探险旅行的故事。经历的险情有：他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开过搏斗，捕鲸手兰德手刃了一条凶恶的
26、巨鲨；他们在大西洋里和章鱼进行血战，一名船员惨死；鹦鹉螺号在珊瑚礁上搁浅，全船人员受到巴布亚土著的袭击；在南极鹦鹉螺号被厚厚的冰层困住等。2尼德兰 鲨鱼 【详解】本题考查名著知识的掌握。海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳的作品。主要讲述了尼摩船长驾驶着自己设计的潜水艇“鹦鹉螺号”在大海中自由航行的故事。与尼摩船长一同航行的还有著名生物学家阿龙纳斯、仆人康塞尔、鱼叉手尼德兰。这部作品中的人物在印度洋了解了原始的采珠法，也看到了采珠人悲惨的生活。尼摩船长为了救下贫苦的采珠人，勇敢地与鲨鱼展开搏斗。另外，我们看到尼摩船长不是一个人在战斗，危急时刻，尼德兰加入，他们一起战胜了可怕的鲨鱼，这也让我们看到团队
27、合作的力量。据此进行填空。3凡尔纳 法 科学时代的预言家 阿龙纳斯 诺第留斯 尼摩船长 【详解】(1) 海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说。凡尔纳是法国著名的科幻和小说探险家。凡尔纳一生创作了大量优秀的文学作品，以在已知和未知的世界中的奇异旅行为总名，代表作为三部曲(格兰特船长的儿女海底两万里神秘岛)，以及气球上的五星期地心游记等。他的作品对科幻文学流派有着重要的影响，因此他与赫伯特乔治威尔斯一道，被称作“现代科学幻想小说之父”，还被誉为“科学时代的预言家”。(2) 海底两万里的故事发生在1866年，法国人阿龙纳斯，一位生物学家，应邀赴美参加一项科学考察活动。这时，海上出了个怪物，在
28、全世界闹得沸沸扬扬。科考活动结束之后，生物学家正准备束装就道，返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去 ”的活动。 经过千辛万苦，“怪物”未被清除，驱逐舰反被“怪物”重创，生物学家和他的仆人以及为清除“怪物”被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手，都成了“怪物”的俘虏！结果发现“怪物”是一艘尚不为世人所知的潜水艇，叫“诺第留斯”号。 潜艇对俘虏倒也优待；只是，为了保守自己的秘密，尼摩船长从此永远不许他们离开。阿龙纳斯一行别无选择，只能跟着潜艇周游各大洋。十个月之后，这三个人终于在极其险恶的情况下逃脱，生物学家才得以把这件海底秘密公诸于世。4跳读 精读 【详解】本题考查阅读方法的掌握。我们读一本书，根据兴趣或读书的目的不同，可以分别采取精读或跳读的方法，这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的。精读：指认真读、反复读，要求字斟句酌，逐字逐句地钻研，对重要的语段反复涵咏品味，达到熟读，对所表达的思想内容做到透彻理解，并有所思考。因此，对于“主线情节中的搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗以及描写奇妙海底世界的部分”应该采用精读的方法。跳读：则是主动地舍弃、有意义地忽略，以求更高效率的阅读方法，因此“与主线脱离较大
