1、九年级物理第一次检测试题九年级物理第一次检测试题（2018.9）注意事项：1在答题纸上填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题纸上一选择题（每题2分，共30分）1下列数据最接近生活实际的是（）A普通中学生步行的速度约为8m/sB一名普通初中学生的质量约为1.5tC一支铅笔的长度约为0.8mD一个鸡蛋的质量约为45g2关于物体的质量和密度，下面哪种说法正确（）A把一质量为100g的苹果送上天宫二号，苹果的质量不变B同一块铝，做成铝盆质量变大，做成铝球质量变小C一瓶水结成冰后，质量不变，密度变大D将一瓶油倒掉一些后，质量变小、密度变小3甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示
2、，则甲、乙两物体的密度之比是（）A8：1 B4：3 C4：1 D2：14如图所示的现象中，力的作用效果跟其它三图不同的是（）A对弹簧的拉力 B 铅球的重力C 磁体对钢球的吸引力 D球受到的弹力5图中有关受力分析正确的是（）A图中在固定斜面上处于静止状态的物块对斜面的力B图中冲上光滑固定斜面的物体受到的力C图中站在匀速上升的电梯上的同学受到的力D图中随小车一起向右水平匀速运动的木块受到的力6有关如图中涉及的物理知识，下列说法正确的是（）A当甲推乙后，两人都后退，说明力的作用是相互的B乒乓球能被球拍击回，是因为乒乓球太轻没有惯性CF拉动木块的过程中，桌面受到的压力会变大D人推不动箱子，是因为推力小
3、于摩擦力7如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为m时，物块恰好做匀速直线运动（忽略细线与滑轮之间的摩擦）。以下说法正确的是（）A物块受到的滑动摩擦力大小为mgB物块的重力与它对桌面的压力是一对平衡力C物块受到的滑动摩擦力与支持力是一对平衡力D继续向沙桶中加入沙子，物块受到的滑动摩擦力增大8如图所示，骑自行车出行郊游，是一种时尚、环保的生活方式。当我们在平直路面上匀速向前骑行时，以下说法正确的是（）A若自行车停下，惯性就消失了B自行车受到的动力大于自行车受到的阻力C路面受到的压力与人受到的支持力是一对平衡力D人和车受到的重力与地面对人和车的支持力是一对平衡
4、力9如图所示，叠放在一起的物体A和B，在F=10N的水平拉力作用下沿水平方向作匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）AA物体受到的摩擦力为10N，B物体受到的摩擦力为0NBB物体受到的重力与A对B的支持力是一对相互作用力CA受到的重力与地面对A的支持力是一对平衡力D若拉力F增大，则A与地面的摩擦力也随着增大10以下图片中所描述的物理现象，下列分析正确的是（）A用吸管吸饮料是利用了液体压强B飞机正常飞行时，机翼上方空气流速大，压强大C当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变D在冰壶运动中，运动员刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的11如图所示，水平桌面上放有底面积和
5、质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（）容器对桌面的压力：F甲F乙液体的密度：甲=乙液体对容器底部的压强：p甲p乙容器对桌面的压强：p甲=p乙A只有和 B只有和 C只有和 D只有和12如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（）A实验中玻璃管内水银面的上方气压为零B是大气压支持玻璃管内的水银柱，使它不下落C大气压的数值等于这段水银柱产生的压强D玻璃管倾斜会影响实验测量结果13使用弹簧测力计测量力的过程，有如下操作：轻轻来回拉动两次挂钩；把待测力加在挂钩上；观察弹簧测力计的量程，弄清刻度盘上每一小格表示多少牛；调整
6、弹簧测力计指针位置；待指针稳定后读数。上述操作，正确的顺序是（）A B C D14如图所示，设水对底部的压强为p瓶子对桌面的压强为p将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p的变化情况是（）Ap变小，p变小 Bp变小，p变大 Cp变大，p变小 Dp变大，p变大15两个正方体甲乙放在水平地面上，它们对水平面的压强相等，沿水平方向切去不同厚度，使剩余的厚度相同，剩余的压力相同，则甲乙切去的质量m甲、m乙和甲乙的密度满足的关系是（）A甲乙，m甲m乙 B甲乙，m甲m乙C甲乙，m甲m乙 D甲乙，m甲m乙二填空题（共5分）16如图所示，各用4N的水平力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端（弹簧测力计自重
7、不计），则弹簧测力计的示数为 N17甲、乙两种公路对轿车限速分别为50km/h和70km/h，同一辆轿车在两种公路上均以最高速度行驶时，它具有的惯性 （选择甲大、乙大或一样大）。18如下图。老师在做托里拆利实验时（当地气压为标准大气压），试管的顶端混入了部分空气，实验时测得管内水银柱的高度 （选填“大于”“等于”“小于”）760mm；如果将试管顶端开一个孔，管内水银柱最终会 。19如上图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N则木板甲与地面间的摩擦力是 N。三作图题（每题2分，共4分）20如下图所示，小车
8、向左做水平匀速直线运动，请你画出静止在小车上的木块A所受力的示意图。21如右图，用一个大小为10N的力将黑板刷压在竖直的黑板上，已知黑板刷重4N，且静止不动。请画出黑板刷受到的重力和摩擦力的图示。四实验探究题（每空1分，共13分）22小明学习了密度测量的知识后，想知道自己收藏的一块小石头的密度值，于是在征求老师同意后和小华在实验室进行了测量。（1）把托盘天平放在水平台上，游码拨到标尺的零刻度处，发现指针指在如图甲所示位置，为使横梁在水平位置平衡，则需要将平衡螺母向 端调。（2）把细线拴在石头上，先用量筒测出了石头的体积，如图乙所示，则石头的体积为 cm3。（3）再把石头取出，用调好的天平测量石
9、头的质量，如图丙所示，则石头的质量为 g。（4）这块石头的密度为 kg/m3，这样测出的石头的密度值会 偏 （填大”或“小”）。23在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做 ，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小 （选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。（2）比较1、2两次实验，得出结论： （3）比较 两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面
10、粗糙程度的关系。（4）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为 N。（5）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力方向 ，大小为 N（6）小芳在作图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，摩擦力大小为 N。五计算题（24题10分，25题8）24一个空瓶质量为200g，装满水后总质量为700g若先将瓶内装一些金属粒使瓶和金属粒的总质量为878g，然后将
11、瓶内再装水至满瓶，称出瓶的总质量为1318g。求：（1）空瓶的容积；（2）金属粒的质量；（3）金属的密度。25在一个重2N、底面积为10cm2的容器里装0.8kg的水，容器中水的深度为0.05m，把它放在水平桌面上，如图所示。求：（水的密度为1.0103kg/m3 ，g=10N/ kg）（1）水对容器底部的压强和压力；（2）容器对桌面的压力和压强。九年级物理第一次检测试题答题纸题号二三四五总分得分二、填空题（共5分）16. 17. 18. 19. 三作图题（每题2分，共4分）20如下图所示，小车向左做水平匀速直线运动，请你画出静止在小车上的木块A所受力的示意图。21如右图，用一个大小为10N的
12、力将黑板刷压在竖直的黑板上，已知黑板刷重4N，且静止不动。请画出黑板刷受到的重力和摩擦力的图示。四实验探究题（每空1分，共13分）22.（1） （2） (3) (4) 23. （1） （2） (3) (4) (5) (6) 五计算题（24题10分，25题8）24.25.九年级物理第一次检测试题参考答案一选择题（共15小题）1D；2A；3A；4A；5C；6A；7A；8D；9A；10D；11D；12D；13D；14D；15D；二填空题（共4小题）164；0；17一样大；18小于；下降至管内外液面相平；196；三作图题（共2小题）20；21；四实验探究题（共3小题）22右；30；81；2.7103；大；23匀速直线；等于；在接触面粗糙程度一定时，越来越大，摩擦力越大；2、3；3；水平向右；1.2； 1.2；五计算题（共2小题）25；26；
