中考新人教版道德与法治八年级上册第一单元走进社会生活检测卷附答案解析.docx

1、中考新人教版道德与法治八年级上册第一单元走进社会生活检测卷附答案解析第一单元 走进社会生活一、比较与选择(共30分)单项选择(6小题，每小题2分，共12分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)1.(洛阳一模)4月1日，国家移民管理局政务服务平台正式上线运营，这也意味着内地居民申领出入境证件实行“全国通办”政策将同步施行。此次出入境证件“全国通办”还实现了互联网24小时在线办理，能够给民众带来最大便利，真正实现了让民众“最多跑一次”的政府办事服务目标，有效减轻了群众的办证办事负担。此举()A.完全满足了人民对美好生活的新期待B.体现网络方便群众生活，推动社会进步C.表明人民满意的服务

2、型政府已经建成D.集中体现全心全意为人民服务的宗旨2.(省实验中学一模)“两会”期间，河南省某学校初二年级的学生结合自己的观察与调研，开展了别开生面的“我为两会提议案”活动，同学们以小组为单位，针对循环使用校服、课外辅导班办学、居民区附近店铺光电污染的问题填写了意见建议书。对于此次活动，下列表述你赞同的有()A.春光:“彰显主人翁意识，属亲社会行为。”B.夏雨:“为了哥们儿义气，必须完成任务。”C.晗秋:“分散了学习精力，纯粹多此一举。”D.冬梅:“寓教于乐很有趣，学习只乐不苦。”3.(信阳一模)12月2日，中国校园健康行动领导小组办公室与中国小康建设研究会联合主办的“首届中国青少年手机健康应

3、用论坛”在重庆市隆重召开。论坛主要探讨在移动互联网时代如何引导青少年顺应时代发展，正确健康地使用手机。结合材料，下列说法错误的是()A.微信交友方式有利有弊，青少年要正确使用手机微信B.未成年人缺乏辨别能力和自控能力，要拒绝使用手机C.青少年玩手机，需要学校和家长的监督、引导和教育D.全社会要共同努力为青少年营造健康和谐的网络环境4.在公共绿地上种菜，在公共楼顶建私家阳光房，把公共道路占为私家车位近年来，一些小区业主随意侵占公共空间、私搭乱建的现象屡见不鲜，成为城市治理的“老大难”。对此，下列看法正确的是()A.侵占实属不得已，理应宽容莫介意B.资源浪费不应当，私自开发很正常C.公共空间莫侵占

4、，影响环境留隐患D.制止侵占难度大，全民执法效果佳5.互联网让当今的语言使用生态呈现出从未有过的多样性。放眼望去，使用者张口“蓝瘦香菇”、闭口“臣妾做不到”，这边站着傲娇的甄嬛，那边是伤不起的宝宝以上如果说仅是无伤大雅的打趣，类似把“医生”写成“医牲”、用“土肥圆”消解他人外在形象的“新词新语”就另当别论了。这种现象()A.全面反映了网络语言的全新特点B.是文化与时俱进推陈出新的表现C.影响汉语魅力的展示和人际交往D.准确体现了未成年人的价值取向6.2月2日，国家网信办公布微博客信息服务管理规定，自3月20日起施行。微博客信息服务管理规定明确要求，微博客服务提供者应当建立健全辟谣机制，发现微博

5、客服务使用者发布、传播谣言或不实信息，应当主动采取辟谣措施。对此，同学们议论纷纷，其中说法正确的有()A.网络乃是自由地，多此一举没必要B.网络世界有边界，超越边界不能行C.健全辟谣新机制，网络世界方无忧D.从你我他做起，制裁网络违法行为多项选择(6小题，每小题3分，共18分。下列每小题的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入题后括号。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项，只选一项者得1.5分;若有三个正确选项，每选一项得1分;若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者均得1分)7.(洛阳一模)清明前后是踏青出游的好时节，北京各公园陆续迎来大批游客，挖野菜“大军”也

6、涌入了公园。早春时节，很多植物还没有露头，耐寒的二月兰成了主要采挖对象。记者走访奥林匹克森林公园和东坝郊野公园发现，大片的观赏植物二月兰被掐尖儿。挖野菜“大军”公园掐尖儿()A.体现人们对健康生活的追求 B.是一种休闲放松的生活方式C.破坏了公共空间的秩序环境 D.损害了社会公众的合法利益8.(省实验中学一模)漫步郑州街头，以往贴着小广告、乱涂乱画的电线杆如今做起了大文章:有的画上了生动可爱、宣传公德的卡通漫画，变身“文化杆”(如图);有的被绑上了灭烟器，站成了“戒烟岗”小电杆的大文章启示我们()A.城市管理需要与时俱进勇于创新 B.政府要始终坚持为人民服务C.文明城市建设应该从电线杆抓起 D

7、.社会治理要重视道德的教化作用9.(郑州十二所名校联考)近期，国家网信办会同有关部门，针对自媒体账号存在的一系列乱象问题，如:传播政治有害信息、诋毁英雄人物、抹黑国家形象等开展了集中清理整治专项行动。专项行动从10月20日起，已依法依规处置“唐纳德说”“傅首尔”等9800多个自媒体账号。对此认识正确的是()A.网络不是法外之地，要有序参与网络生活B.严重践踏法律尊严，应依法治理刻不容缓C.只是迎合大众需求，没有必要小题大做D.损害人民群众利益，破坏良好舆论环境10.自10月8日起，国家互联网信息办公室印发的互联网群组信息服务管理规定和互联网用户公众账号信息服务管理规定开始施行。两份文件明确要求

8、，互联网群组“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”。对此，下列认识正确的是()A.网络表达当自由，群主负责太强求B.权利义务紧相连，遵规守纪理当然C.规范网络行为，营造健康网络环境D.促进网络监督，消除网络违法犯罪11.社会为我们的生存和发展创造了条件，提供了机遇，是社会造就了我们。离开社会，我们将一事无成。因此，我们应该()A.为社会的进步尽自己的一份力量 B.为祖国的腾飞作出自己的贡献C.承担起关爱社会的责任 D.做好自己的本职工作，报效社会12.据有关资料表明，每7个中国人就有一个在玩手机游戏，更有许多青少年深陷其中不能自拔。8岁男童沉迷游戏偷刷父母银行卡6万元购买装备;17岁少年狂打游戏40

9、小时后诱发脑梗死险些丧命这警示青少年应该()A.远离所有诱惑，做一个有爱心的人B.拒绝不良诱惑，做一个有责任的人C.增强自制能力，做一个有意志的人D.丰富文化生活，培养健康心理品质二、辨别与分析(8分)13.三、观察与思考(2小题，每题10分，共20分)14.1月16日，由工信部等部门联合组织修订的电动自行车安全技术规范国家标准报批稿向社会公示，明确电动自行车主要用于“短途代步”功能，并要求全面强制执行。近年来，电动自行车违章行驶、擅自调速、违规出售等问题层出不穷，大量超标电动自行车横冲直撞，威胁行人安全，扰乱交通秩序，由此引发的交通事故屡屡出现。结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题:(1

10、)电动车泛滥和无序驾驶说明了什么？(两个方面即可。4分)(2)请你谈谈电动车不文明行为的危害。(与材料重复的不能得分。6分)15.低头是时尚，低头是潮流。如今地铁、公交车里的上班族，几乎个个“低头看屏幕”，有的看手机，有的拿出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。这部分人群被称为“低头一族”。尤其是聚会时，“低头族”更离不开各种数字终端，人坐在一起，心却在他处。数字终端让我们渐渐远离了食物真正的美味和人与人交流的温暖。结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题:(1)古人低头思故乡，现在的年轻人却低头玩手机和平板电脑。请谈谈其中危害。(两方面即

11、可，4分)(2)如何让“两耳不闻窗外事，一心只顾玩手机”的“低头族”们昂首挺胸地重新回到自然人的生活？请你出谋划策。(三方面即可，6分)四、活动与探索(12分)16.(濮阳三模)材料一璀璨花千树，芳菲四月天。中国北京世界园艺博览会于4月29日盛大开幕。本届世园会本着“世界园艺新境界，生态文明新典范”的目标，围绕“绿色生活，美丽家园”的主题，坚持“让园艺融入自然，让自然感动心灵”的理念，汇集世界各国的精品园艺融入天然的山水大花园中，全面展示园艺、城市、自然与人类和谐相融，将成为中国加强生态文明建设、构筑绿色产业体系、推动绿色优势向经济优势转变、体现人与自然和谐共生的集中展示。材料二据世园会主办方

12、介绍，本届世园会“新”是其亮点之一。它以物联网和5G为“神经”，以大数据与人工智能为“大脑”，将世园会从园林艺术的展示舞台变成人、科技、自然与文化相结合的视觉盛宴。智慧城市建设展示、机器人服务员、全程智慧导游，都将使游客亲身体验到科技进步的无穷魅力及其带来的便捷生活方式。材料三北京世园会于4月29日至10月7日举行，展期162天。在此期间，广大游客既可以在世园会的百果园、百蔬园、百草园中观光游览，也可以在国家和国际组织展园、省市区展园里一睹为快;既能感受园艺文化、体验生态魅力，也能触摸前沿技术、享受优质服务。据悉你校准备开展“大美世园会，我要去体验”的研学旅行活动:(1)请你向同学们宣讲“体验

13、世园会”的理由。(答出三点即可。6分) (2)“大美世园会，我要去体验”研学旅行即将开始，请你给同学们提一些参加活动的建议。(答出三点即可。6分)答案精解精析一、比较与选择1.B国家移民管理局政务服务平台正式上线运营体现了网络推动社会进步，内地居民申领出入境证件实行互联网24小时在线办理体现了网络方便群众生活，B符合题意;人民对美好生活的新期待包含经济、文化、生态等各个方面，A错误;我国正在努力建设人民满意的服务型政府，C错误;D与题意不符。故选B。2.A本题考查学生参与社会生活的意识以及对亲社会行为的认识。A是初中学生开展“我为两会提议案”活动的正确认识;B.C.D观点错误。故选A。3.B互

14、联网创造了人类生活的新空间，生活因互联网而更加丰富多彩，B错误;A是青少年合理利用手机的正确做法;C.D是引导青少年正确健康地使用手机的要求，正确。故选B。4.C本题考查学生对社会生活的认识。小区业主随意侵占公共空间、私搭乱建是缺乏社会公德、损害公共秩序的行为，是错误的，C是对该行为的正确认识。A.B说法错误，排除。公民没有执法权，D错误。故选C。5.CA错在“全面”。B.D是对所谓的网络“新词新语”的错误认识。这些所谓的网络“新词新语”可能会严重损害他人的自尊心和人际交往，影响语言的规范性使用和汉语魅力的展示，C正确。故选C。6.B网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，

15、A错误，B正确。C夸大了健全辟谣新机制的作用，排除。公民没有执法权，D错误。故选B。7.CD本题考查学生关注社会生活的意识和态度。C.D是大片的观赏植物二月兰被挖野菜“大军”掐尖儿的正确评价;A.B是对该行为的错误认识。故选C.D。8.ABD电线杆如今做起了大文章体现了A观点;小电杆变身“文化杆”“戒烟岗”体现了B.D观点;文明城市建设体现在社会的方方面面，C错误。故选A.B.D。9.ABD国家网信办会同有关部门，针对自媒体账号存在的一系列乱象问题开展了集中清理整治专项行动，体现了A.B观点;C错误;D是自媒体账号乱象问题的危害。故选A.B.D。10.BC网络无限，自由有界，恪守道德、遵守法律

16、是网络生活的基本准则，A错误，B.C正确。D是对这些规定作用的错误认识。故选B.C。11.ABCD本题考查关爱社会的要求。A.B.C.D都是关爱社会的表现，故全选。12.BCD本题考查防止沉迷网络的要求。A错误。B.C.D有助于防止沉迷网络。故选B.C.D。二、辨别与分析13.答案(1)网络让我们日常生活中的信息传递变得方便迅速;打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往;让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。(2)网络为经济发展注入新的活力;促进了民主政治的进步，为文化传播和科技创新搭建了新平台。(3)网络信息良莠不齐;沉迷于网络，影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露

17、。(4)我们要自觉遵守道德与法律，理性参与网络生活，传播网络正能量，做网络的主人，享受健康的网络生活。解析解答辨析题首先要依据教材知识对观点进行正误判断，然后再分析并说明判断的理由。(1)“网络生活真丰富”正确，写出网络丰富日常生活的表现即可。(2)“推动社会大进步”正确，写出网络推动社会进步的表现即可。(3)“网络是把双刃剑”正确，写出网络利弊并存的表现即可。(4)“合理利用做主人”正确，写出如何合理利用网络，做网络的主人，享受健康的网络生活即可。三、观察与思考14.答案(1)我国相关的法律法规不够健全;我国相关部门监管不严，应加强治理和监管;我国公共出行设施还不健全，不能满足人们的出行需求

18、;部分电动车驾驶员自身素质不高，缺乏安全意识，法律意识淡薄。(2)危害自身和他人的生命安全，造成交通秩序混乱，产生不良的社会影响。违反交通法规，不利于创建安全、文明的出行环境。有损个人甚至国家和民族的形象。解析本题考查学生关注社会生活的相关知识。第(1)问，要求对电动车泛滥和无序驾驶现象进行解读。国家方面:法律法规不健全。政府方面:缺乏监督。道路等公共设施方面:设施不健全、不合理。电动车驾驶员方面:素质低下、缺乏公德意识、法治意识淡薄。第(2)问，电动车不文明行为的危害可以从对自己、对他人、对社会三个方面进行说明和归纳。15.答案(1)“低头族”注意力集中在电子产品上，极易发生各种意外;他们与

19、外界缺少沟通，会造成人际关系淡漠;他们只顾玩电子产品，会影响与别人的交往和沟通;他们与别人的交流很少，性格会变得孤僻冷漠，自闭的倾向会越来越严重;长期低头会影响身体健康，极易患颈椎疾病;长期低头玩电子产品，会造成视力严重下降;长时间沉溺于虚拟世界中，会造成与现实生活的距离越来越远，脱离生活实际;会养成庸俗的生活情趣，不利于个人发展;等。(2)要增强好奇心，培养广泛的兴趣爱好;要自觉抵制不良诱惑，提高自控能力;要有强烈的社会责任感，做好自己的本职工作;要努力学习科学文化知识，对自己的行为负责;树立远大理想，提高辨别是非能力;加强自我约束，增强自控能力，合理正确地使用手机;培养高雅生活情趣，自觉远

20、离庸俗情趣;多读书、看报和运动，提高自主能力，合理利用网络;社会媒体要加大宣传力度，正面引导，让手机为提升社会正能量服务;等。解析本题以社会生活中常见的“低头族”们的行为表现为背景材料，考查学生分析问题、解决问题的能力。第(1)问，要求回答长期低头玩手机和平板电脑的危害。学生可以从身体、心理以及人际交往三个方面分析其危害。如:视力下降、极易患颈椎疾病;缺乏现实交流沟通，造成性格孤僻冷漠，产生心理疾病;影响人际交往;等。第(2)问属于践行类试题。要求回答如何让“低头族”们昂首挺胸地重新回到自然人的生活。学生可以从培养广泛的兴趣爱好、提高自控能力、多读书、多看报和运动、多参加集体活动等方面组织答案

21、。四、活动与探索16.答案(1)感受世界园艺设计者的精美设计;接受美的熏陶;体验与自然和科技的亲密接触;了解园艺文化的知识;扩展植物与花卉的知识;体验科技带给生活的巨大变化;了解世界各国绿色发展的新成果;懂得尊重自然、保护自然、融入自然，牢固树立绿色、低碳、环保的生产生活理念;等。(2)查阅资料，初步了解关于世园会的有关知识，带着问题去参观;规划好路线图，注意参观过程中的安全;文明参观，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱写乱画，不乱扔纸屑，不随意采摘;认真聆听讲解，做好参观记录;讲究礼貌和规则，以礼待人，按规则参观;参观结束后要及时总结;等。解析第(1)问，提取材料中的有效信息是解题的关键。材料中的世界各国的精品园艺、体验到科技进步的无穷魅力及其带来的便捷生活方式、感受园艺文化、体验生态魅力。这些信息提示我们可以从以下方面回答:园艺文化的特点、各国的精品园艺带来的美的体验、体验生态魅力、人与自然和谐共生的理念、体验科技进步的无穷魅力及其带来的便捷生活方式。第(2)问，要求回答在“大美世园会，我要去体验”研学旅行中应注意的问题。可以从参观前、参观中、参观后三个方面分别提出活动的建议。在参观前:查阅资料，了解世园会的相关信息;规划好参观的路线。在参观中:遵守世园会的规章制度;文明参观;不随意采摘、不乱扔垃圾。参观后:要及时总结。