1、12）小学语文教学中转变师生关系的研究13）现代化教学手段在小学语文教学中应用的研究03中学数学中学数学课标教材的对比研究新课程背景下数学教师的专业发展问题研究中学数学课堂教学评价的实践研究中学生数学学习的评价研究中学数学教学方式与策略研究中学数学典型课例研究数学探究、数学建模等活动课程的实践研究中学数学研究性学习的理论与实践中学数学教学资源的开发与利用研究初高中数学衔接教学实验研究信息技术辅助中学数学教学的应用研究中学数学校本教研的方法与途径研究中学数学新课程教学中存在的问题与对策研究14）学生创新意识与实践能力发展状况的研究15）中考、高考命题中考查创新意识和实践能力的方式方法研究16）中
2、学数学教学研究工作存在的问题与改革方向研究17）高中数学选修课程教学实验研究18）促进学生“数学活动经验”积累的实践研究04小学数学小学数学课标教材的对比研究小学数学教师专业素养提升的理论与实践研究新课程理念下优化小学数学课堂教学方式的实验研究新课程理念下小学数学教学内容的分析与研究新课程理念下小学数学问题解决的研究小学数学课堂教学与现代教育技术整合的研究小学数学自主（或合作、探究）学习研究小学数学小组合作学习的有效性研究小学数学大班额教学策略研究小学数学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究小学数学教学评价方式研究小学数学课程资源开发与利用的实验研究小学生数学素养的构建与研究小学生数学素养的
3、评价研究小学数学校本教研的方法与途径研究05英语中小学英语课程标准细化解读研究中小学英语课堂教学艺术研究中小学英语衔接教学研究新课程英语高考的发展研究中小学英语教学资源的开发与应用研究中小学英语教师教育和培训方式、内容及其效果研究中小学英语教师专业化提升的理论与实践研究中小学英语不同考试的体制、结构与功能研究中小学英语课堂有效教学研究10）英语学习策略的训练与运用研究11）当前英语课堂教学存在的问题及对策研究12）现代化教学手段在中小学英语教学中的应用研究06物理1）物理课程标准分析研究2）新课程下初高中物理衔接教学研究3）新课程下物理教学评价方式的研究4）新课程下教师教学方式（学生学习方式）
4、研究5）物理教学中教学策略、学习策略的研究6）高中物理新课程选修模块教学的实践与研究7）中学物理课堂观察的目标与实施研究8）对中学物理科学方法教育的研究9）中学物理新课程教学中科学探究的实施研究10）以校本教研促进物理教学质量提高的研究11）关于中学物理与科技和社会联系的研究12）“3+理综”新课程高考模式下的物理教学策略研究13）新课程高考物理试题研究14）中学物理低成本实验的开发、实验创新研究15）农村中学进行科学探究的资源开发与研究16）中学物理导学案的设计与开发研究17）中学物理学业评价考试研究18）中学物理教师专业素养的提升与研究19）中学生物理学习兴趣的调查与研究20）多媒体在物理
5、教学中应用的研究07化学1）新课程背景下化学实验现状、需求和特征调查研究2）基于化学创新实验设计的教学资源开发研究3）中学化学实验创新教学模式的研究4）中学化学绿色化实验的研究5）利用实验新技术进行化学课堂教学的研究6）应用实验新技术教学实施案例研究及应用效果评价7）实验新技术促进化学老师专业发展的研究8）基于化学课程标准的化学教学设计研究9）关于高中必修模块和选修模块中化学知识的教学要求的研究10）高初中化学教学衔接问题的研究11）现代教育技术运用于化学课堂教学的研究12）新课程评价方式与化学中招考试改革的研究13）新课程背景下中学生化学学习兴趣培养的调查研究14）新课程实施过程中优化化学实
6、验教学的研究15）新课程背景下化学教师专业发展的研究16）农村中学实施化学新课程的问题与对策研究17）中学化学校本教研的内容和方式的研究18）新课程高考模式下化学教学策略的研究19）化学新课程探究性活动的策略研究20）关于“化学、技术、社会”教学内容的研究08生物生物学课程标准的分析研究生物学教学中学生创新精神和实践能力培养的研究生物学课堂教学有效性的研究新课程下生物学教学效益和学生学习效果的评价研究提高生物教师教育教学能力的途径与方法研究生物学科技活动途径与方法的研究生物学课程资源开发与利用研究生物学校本教研途径与方法的研究生物学学习方法与学习能力形成的研究10）新课程初高中生物学教学衔接问
7、题的研究11）“3+理综”高考模式下的新课程生物学教学策略研究12）新课程背景下中学生物实验室配置方案的研究13）高中生物学新课程模块教学策略研究14）中学生物学新课程实验与探究性活动教学策略研究15）新课程背景下高中生物学建模教学的研究16）农村中学实施生物学新课程的困难及对策研究17）生物学课程标准下不同版本教材的比较研究18）生物学新课程实施情况专题研究19）多媒体在生物学教学中应用的研究20）生物学重要概念教学策略研究09政治思想品德、思想政治教材建设研究思想品德、思想政治课程资源开发研究思想品德、思想政治新课程教学艺术研究思想品德、思想政治新课程实施情况专题研究思想品德、思想政治新课
8、程教学评价研究思想品德中招考试相关问题研究社会主义核心价值体系（核心价值观）相关问题研究中华传统美德融入德育课程中的策略研究思想品德新课标多个版本教材的比较研究学校德育课程开发研究思想品德、思想政治课程标准细化解读的研究思想品德、思想政治教师专业发展研究思想品德、思想政治教学方式（学习方式）转变研究高中思想政治学业水平考试相关问题研究“3+文综”新课程高考模式下政治试题特点与教学、复习策略研究生活德育实践研究初中（高中）学生综合素质评价研究信息技术在思想品德、思想政治课教学中运用的研究19）思想品德、思想政治课程的动态化、校本化开发与实施研究20）中外德育课程比较研究21）思想品德、思想政治教
9、学课例研究22）中学时事政策教育问题研究23）中学法制教育问题研究10小学品德、社会对教师（小学生）进行社会主义核心价值体系教育的研究关注学生生活、开发和利用德育资源的研究小学生养成教育研究品德与生活（品德与社会）课有效教学模式研究德育课程中小学生实践精神和创新能力的培养研究小学德育课实施开放教学的研究新时期传统美德教育研究信息技术与小学德育课整合的研究小学德育评价体系研究小学德育教师专业素质提升的研究小学品德与生活（品德与社会）课有效教学研究小学德育课程校本教研方法途径研究兼职教师上好小学德育课的行动研究小学德育课堂教学策略研究农村小学品德课教学模式研究打工子女品德现状研究新时期家长学校教学
10、内容及方法途径研究小学品德课教师基本功及能力培养的研究品德课堂师生交流问题研究德育课程实施中培养学生思维能力的研究品德与社会课程实施公民教育的研究11历史初中历史课程标准的细化解析研究初中历史课堂常规教学贯彻课程标准的研究初中历史课堂典型课例研究新课程高中历史教学与学生历史素养培育之研究新课程高中历史教学评价问题研究历史课堂教学与学科实践探究活动有效整合的研究中学生学习历史有效方法与能力提高之研究历史教师备课能力与课堂有效教学关系的研究新课程历史高考试题的特点及复习教学策略研究10）中学生历史小论文的写作与综合实践探究活动关系之研究12地理普通高中学生学业水平考试地理试题编制研究普通高中地理新
11、课程教学资源的有效开发与整合研究“3+文综”高考模式下的地理试题特点及教学策略研究普通高中地理课程标准实验教科书不同版本教材的优化研究现代信息技术条件下地理教学模式的研究初中地理课堂发展性教学评价研究普通高中地理新课程典型课例研究普通高中地理课堂教学方法与策略研究初中（高中）学生地理学习方法与能力形成的研究地理教育教学资源优化配置的方略研究初中地理新课程标准与教材的研究与实践普通高中地理新课程评价方式的研究普通高中地理新课程选修教材的研究与实践地理校本课程开发的实践研究地理图示教学在实践中的应用研究地理教学目标评价一致性的实践研究13体育与健康体育教学内容的改革实验研究体育教学中促进学生体能发
12、展的实验研究学生健身运动处方的研究河南省中招体育考试实施研究河南省普通高中体育与健康学业水平考试实施研究体育教学中教学资源的改革实验研究体育教学中学法与教法的改革实验研究高中体育与健康教学计划的研究高中体育与健康选项教学实施方案的研究高中体育与健康教学评价方式与方法的研究高中体育与健康教学方式与教学策略的研究14音乐农村小学（初中）音乐课程教学改革的研究小学（初中）音乐课教学评价标准的研究小学（初中）音乐课调节教学方法的研究小学（初中）音乐欣赏课教学方法的研究小学（初中）音乐唱歌课教学方法的研究高中音乐歌唱模块教学计划的研究高中音乐歌唱模块教学方式与教学策略的研究高中音乐歌唱模块教学评价方式与
13、方法的研究高中音乐歌唱与初中音乐欣赏教学的比较研究高中音乐新课程选修模块教学实施研究确保河南省普通高中新课改音乐教学顺利实施的调查研究开发和利用学校、社区、家庭和民族民间艺术课程资源的研究开展音乐教育教科研方法的研究开展综合性音乐活动方法的研究15美术中小学美术课型与教学模式的研究中小学美术校本课程开发与实施策略的研究中小学美术教育普及与提高关系的研究中小学美术教育改革和发展规律、特点以及发展态势的研究基于课程改革的中小学美术教育课堂教学研究中小学美术教育教学案例分析研究中小学美术教育教学评价机制的研究在中小学开展民族传统文化艺术教育的研究利用现代教育技术手段提高美术教育教学质量效益的研究10
14、）新课程高中美术鉴赏的教学内容、教学方法研究11）充分利用本地美术资源上好高中美术课的研究12）高中美术新课程各模块教学实践研究13）普通高中美术教育状况调查与新课程实验推进策略的研究16幼儿教育、特殊教育各级教研部门的职能与作用发挥机制研究幼儿园文化建设的研究发展农村学前教育的途径与方法研究幼儿园初任教师、转岗教师专业成长研究幼儿教师观察能力与支持性策略研究幼儿学习与发展的整体性研究幼儿语言教育与思维能力培养研究幼儿自我控制能力的培养研究幼儿情感情绪表现及教师回应策略的研究幼儿对于规则的理解与执行力研究幼儿交往的发展特点与培养研究操作活动中幼儿学习品质研究幼儿对于数量关系的理解及其数学思维能
15、力培养研究幼儿数学操作性学习及其教学策略研究幼儿想象力发展的支持性策略研究幼儿审美能力与创造力的发展实践研究幼儿园区角活动与材料投放的研究幼儿园生活化、游戏化课程研究17心理健康教育中小学心理健康教育课例研究心理健康教育融入中小学学科教学的研究中小学心理健康社团模式的操作与实践研究中小学校园心理剧实践研究中小学团体心理训练的实践研究中小学心理健康教育校本化实践研究教师专业素养与专业能力提升研究提升心理健康教师专业能力的网络教研模式研究中小学心理健康教育教学资源研究10）心理咨询技术在学生工作中的应用研究11）心理故事、心理电影在培养学生积极心理品质方面的实效性研究12）心理漫画在培养学生良好心
16、理素质中的实效性研究13）学生学业问题常见表现及教育对策研究14）阅读疗法与学生心理品质培养研究15）中小学生性心理健康教育的内容与方法研究16）营造和谐健康校园心理环境的实践研究17）学校心理档案建设与心理测评的应用研究18）团体心理辅导在班会的应用研究18综合实践活动实践活动课程管理与实施策略研究有效实施研究性学习的方法和途径研究学校安全教育教学实施策略研究研究性学习的评价方式研究高中研究性学习课程资源开发研究综合实践活动课程指导方法研究综合实践活动课程实施策略研究综合实践活动课程评价研究研究性学习与学科教学整合的研究19通用技术通用技术课程实施策略研究通用技术课程师资建设研究通用技术课程
17、评价研究通用技术教育教学模式研究通用技术教室装备研究通用技术课程的政策保障机制研究中学生技术设计与创新教育研究20中学信息技术信息技术有效教学研究信息技术教学资源开发与应用研究信息技术研究性学习探索与实践研究信息技术教育教学评价研究网络环境下信息技术教学模式的探索与研究计算机辅助教学（CAI）研究信息技术教学与高中学业水平考试研究信息技术课标教材及校本教材开发研究信息技术第二课堂活动开展研究信息技术教师专业发展问题研究21现代教育技术中小学现代教育技术建设与应用研究现代教育技术在学科教学中的应用研究现代教育技术环境下教师教学模式的探索现代教育技术环境下学生学习模式的探索中小学校园网建设与网络资
18、源建设研究中小学信息管理系统的开发与应用研究22小学科学、劳动与技术教育小学科学典型课例研究大班额背景下小学科学课教学策略研究小学生科学探究活动的组织与管理研究小学科学教学情境创设研究小学科学课堂教学有效性研究小学科学教学资源开发与利用的研究农村小学进行科学探究式教学的资源开发研究小学科学学业质量的评价技术研究小学科学教师校本教研的方法与途径研究小学生课外科技活动的组织与管理研究小学科学课标教材的优化研究小学科学课堂教学评价研究新课程背景下小学劳动与技术教育教学模式研究新课程背景下小学劳动与技术教育评价研究小学劳动与技术教育校本课程资源的开发与利用研究小学劳动与技术教育学段培养目标研究多媒体在
19、小学劳动与技术教育教学中的应用研究23小学信息技术小学信息技术教师专业素养提升的理论与实践研究小学信息技术高效教学研究小学信息技术教学评价研究小学信息技术教材的开发与建设研究小学信息技术典型课例研究小学信息技术与其他学科教学整合的研究小学信息技术教学中学生创新精神和实践能力培养的研究农村小学信息技术教学现状分析与对策研究网络环境下小学生信息素养和能力培养的研究河南省纵横信息数字化创新学习相关问题研究“汉之星”汉字输入系统识字教学创新研究24绿色证书农村初中绿色证书教育课程实施策略研究农村初中绿色证书教育师资建设研究农村初中绿色证书教育实习基地建设研究农村初中绿色证书教育教学模式研究绿色证书教育
20、实习（实验）课教学方法的探索农村初中绿色证书教育课程评价研究农村初中绿色证书教育校本课程资源的开发与利用研究多媒体在农村初中绿色证书教育教学中的应用研究绿色证书教育中学生学习兴趣培养的研究绿色证书教育服务社会主义新农村建设的研究25综合类学校校本教研制度建设研究校本教研的领导与保障机制研究校本课程开发与实施研究校本课程资源开发与利用的实践研究教学（教研）问题的发现、筛选、解决机制研究国家课程的校本化开发与实施研究有效开展教学反思的途径方法研究有效开展同伴互助的方式方法研究专业引领的本土化实践研究学科教研共同体构建研究区域推进校本教研的行动研究课例研究的方法和策略研究中小学教育教学评价改革的实验研究转变课程实施取向的实践研究实施网络教研的实践研究新课程背景下传统教学方式的继承与发展研究新课程实施过程中大班额问题的对策研究中小学教师专业发展的途径与方法研究自主（或合作、探究）学习方式实验研究启发式（或探究式、讨论式、参与式）教学方式实验研究中小学生综合素质评价研究特色学校创建与发展研究师德建设中XX问题研究24）中小学班主任工作中XX问题研究25）中小学生德育工作中XX问题与对策研究26）有效减轻中小学生课业负担的实验研究27）农村小学包班教学中XX问题与对策研究
