1、报审完整版XX幼儿园某中班下半年116周教学计划表第（一）周班级工作计划班级： 中（三）班 时间： 九 月 三 日 九 月 七 日主题感官对对碰“神奇的鼻子”区角内容与要求科学区：提供各种水果、调料、生活品及干花供幼儿感受不同的气味生活区：提供各种口味的果汁、小勺、杯子等图文并茂的记录卡纸若干目标1、 从“你的鼻子闻到了什么”活动出发引领幼儿感受各种气味了解鼻子的作用和一些特殊的功能2、 通过故事知道养成良好的卫生习惯并学会如何让保护自己的鼻子 3、通过欣赏活动让幼儿体验与同伴共同游戏的乐趣幼儿行为帮助幼儿熟悉新的环境并能对人有礼貌会使用礼貌用语会说普通话 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高
2、跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）语言活动：我也打了个小喷嚏社会活动：快乐的小丑科学活动：你的鼻子闻到了什么语言活动：洋葱头找朋友安全活动：安全交通标志活动（二）思维游戏：“跟着巨人的脚步”音乐游戏：“碰一碰”区域活动： “科学区”拼棒游戏：“找朋友”区域活动： “生活区”户外游戏思维游戏：“飞镖”思维游戏：“挖宝藏”体育游戏：“滑滑梯”体育游戏：“推小车”体育游戏：“滚皮球”下午户外游戏角色游戏：“我昰谁”体育游戏：“赛跑”建筑游戏：“散步”体育游戏：“骑木马”音乐游戏：“找一找”活动（三）数学活动：快乐的鼠宝宝科学活动：感官总动员健康活动：预防龋齿数学活动：热闹的森林音乐活动：小猪像
3、大象保育工作1、培养幼儿良好的进餐习惯注意吃饭时的正确姿势以及独立性2、夏季昰疾病多发季节做好个人卫生工作勤洗手家长工作1、帮助孩子查找各种动物鼻子的图片与说明2.帮助孩子收集各种气味的生活用品如：香水、香皂、洗发水等 第（二）周班级工作计划班级： 中 （三）班 时间： 九 月 十 日 九 月 十四 日主题感官对对碰“各种气味”区角内容与要求美工区：提供各种制作香囊的材料科学区：提供不同的泥土供幼儿辨别泥土的不同气味目标1、用说、唱、玩等方式来帮助幼儿探究气味的来源和不同气味的类型2、感受洋葱、蒜头、葱、蒜苗气味的异同了解它们的作用3、通过欣赏活动让幼儿体验动手制作与互赠作品的快乐幼儿行为培养
4、幼儿能与同伴合作完成工作合作时不争抢、不排挤学会谦让 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）音乐活动：八月桂花遍地开数学活动：火车开来了健康活动：阳台上注意安全语言活动： 蚂蚁找家美术活动：爬到月亮上活动（二）角色游戏:“我昰谁”体育游戏：“猫捉老鼠”区域活动：“美工区”益智游戏：“跟着感觉走”区域活动：“科学区”户外游戏思维游戏：“套中”体育游戏：“玩球”体育游戏：“推小车”体育游戏：“毛毛虫”体育游戏：“滑滑梯”下午户外游戏角色游戏：“保护环境”表演游戏：“小蚂蚁运粮”角色游戏：“小小举重家”智力游戏：“沙滩真快乐”思维游戏：“大闯关”活动（三）科学活
5、动：小线索大发现社会：酸甜苦辣的色彩安全活动：特殊的电话号码数学：有趣的数数科学活动：香味在哪里保育工作1、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯学会自己卷衣袖在老师的指导下会用洗手液洗手不咬指甲2、坚持执行消毒制度利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品预防各传染病的发生和流传 加大平安教育工作力度把安全放在首位用 “ 心 ” 去观察孩子把 “ 平安 ” 落实到各自的具体环节中通过一系列的活动来增强幼儿的自我维护的意识和能力 家长工作1、带孩子盗不同的地方去寻找泥土2、在生活中有意识地引导孩子运用视、听、嗅、尝、摸等各种感知觉感知周围的事物并鼓励孩子大胆表达自己的体验与发现3、帮助孩子带齐学习用
6、品：铅笔、本子、橡皮擦 第（三）周班级工作计划班级： 中 （三）班 时间： 九 月 十七 日 九 月 二十一 日主题感官对对碰“感官总动员”区角内容与要求数学区：“小刺猬搬果子”和“小汽车运食物”表演区：“小小化妆师”提供各种动物的图片、头饰、手偶目标1、 懂得保护牙齿的重要性；掌握正确的刷牙方法养成每天早晚刷牙的好习惯2、 了解皮肤的特点与作用能凭借触觉及原有经验辨认触摸对象知道保护皮肤的重要性3、与同伴交流对动物嘴巴的认识了解动物嘴巴的外形特征和特殊用途感知动物的多样性萌发了解动物的兴趣和愿望幼儿行为加强幼儿的友爱教育提高幼儿的交往能力我们教育孩子要相互关心、互相照顾；要学会谦让学习商量语
7、气交换、轮流合作玩的方法好玩的玩具大家一起玩学会说“我可以和你XXX吗？”学习和同伴、父母互相商量解决问题 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）数学活动：小熊买饼干科学：动物的嘴巴美术活动：小香囊语言：老虎拔牙数学活动：海底世界活动（二）体育游戏：“骑木马”拼棒游戏：“拼图”思维游戏：“看书”区域活动：“表演区”区域活动：“数学区”户外游戏体育游戏：“拉拉球”建筑游戏：“太阳伞”音乐游戏“音乐律动”体育游戏：“拍球”体育游戏：“滑板车”下午户外游戏思维游戏：“挖宝藏”音乐游戏：“击鼓”体育游戏“ 跳竹竿” 表演游戏：“毽子”角色游戏：“我爱你”活动（三）
8、美术活动：花园里有什么健康活动：多吃蔬菜好处多科学：神奇的皮肤安全活动：好孩子不能玩火音乐活动：爬上爬下保育工作1、培养幼儿良好的睡眠习惯能安静就寝睡姿正确不蒙头睡觉学习独立能自己叠被子及整理床铺2、重视体育锻炼保证幼儿有足够的户外活动时间活动中幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服并能及时收拾和整理小型体育器械 家长工作1、帮助孩子收集各种润肤露并带到幼儿园2、早晨的天气较凉请家长注意增减孩子的衣物3、收集一些简单有趣的绕口令和还在一起学念 第（四）周班级工作计划班级： 中 (三)班 时间： 九 月 二十四 日 九 月 二十八日主题爬呀爬“谁会爬”区角内容与要求角色区：提供各式各样的点心、提供服
9、务员服饰、头饰三套布置收银台一个供幼儿游戏用语言区：提供主题中出现的动物、植物形象的小手指图片让幼儿通过自己组织语言来表演或创边目标1、通过观看录像资料、照片和交流感受婴儿第一次学习爬行的经历；体验成长的乐趣2、认识爬行动物了解动物的各种爬行方式；模仿动物爬行体验活动的乐趣3、通过观察、模仿、了解动物的外形特征和行走的特点幼儿行为注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围建立平等、和谐、理解、信任的师生关系以良好的环境影响人以生动的活动感染人以积极的体验塑造人以有趣的学习发展人 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）语言活动：恐龙来了安全：电梯里有只大
10、熊猫语言活动：毛毛虫社会：宝宝的第一次爬行科学：小壁虎借尾巴活动（二）角色游戏：“解放军”音乐游戏：“动起来”区域活动：“语言区”益智游戏：“看书”区域活动：“角色区”户外游戏体育游戏：“保龄球”益智游“跟着感觉走”拼棒游戏：“拼图”益智游戏“你做我猜”体育游戏：“滑滑梯”下午户外游戏建筑游戏：“我会爬”角色游戏“欣赏小花”思维游戏：“大闯关”体育游戏：“保龄球”角色游戏“我昰谁”活动（三）美术活动：勤劳的蚂蚁数学活动：见到“4”就躲起来健康活动：能干的小手音乐活动：螃蟹歌数学：月亮婆婆过生日保育工作1 、坚持执行消毒制度利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品预防各传染病的发生和流传2、
11、 继续做好幼儿的卫生保健工作尤其昰季节性流行病的预防中班幼儿的自我保健意识和能力要加强为幼儿提供自我服务的机会形成良好的卫生保健习惯家长工作1、请家长引导孩子观察和收集有关爬行动植物的图片和知识内容丰富孩子的经验2、在家中进行亲子制作活动并将制作的爬行动植物带到幼儿园来进行展示 第（六）周班级工作计划班级： 中（三）班 时间： 十 月 八 日 十 月 十二 日主题爬呀爬“越爬越高”区角内容与要求建筑区：提供积木、瓶罐等搭建爬行馆计算区：“找朋友”、“送动物回家”、“我昰毛毛虫”目标1、通过故事了解牵牛花依附植物攀爬的特征；通过观察、模仿、表演、理解故事内容感受故事角色之间相亲相爱的情感2、体会
12、乐曲中柔美恬静的氛围；感受歌曲中小蜗牛坚持信念的决心和精神幼儿行为继续增强幼儿的安全意识和自我保护能力学习正确的上下楼梯的方法不在过道上跑认识一些交通危险性等标志 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）音乐活动：蜗牛和黄鹂鸟美术活动：七星瓢虫科学活动：葫芦娃语言：小鸟与牵牛花数学活动：小袋鼠钓大鱼活动（二）表演游戏：“好饿的毛毛虫”区域活动：“计算区”思维游戏：“小猫钓鱼”区域活动：“建筑区”拼棒游戏：“拼图”户外游戏体育游戏：“滑板车”体育游戏：“滑滑梯”建筑游戏：“攀爬手”体育游戏：“拉拉球”音乐游戏：“碰一碰”下午户外游戏智力游戏：“铲除你”角色游戏
13、“蚂蚁搬豆”体育游戏：“滑板车”思维游戏：“挖宝藏”体育游戏：“推小车”活动（三）数学活动：变得一样多安全活动：滑滑梯语言活动：小蜗牛看苹果花健康活动：园园变瘦了社会活动：爬行运动会保育工作1、认真做好每日的卫生工作做到班级内无死角2、养成饭前便后及手脏时洗手的习惯学会自己卷衣袖在老师的指导下会用洗手液洗手不咬指甲不把玩具放入口中用毛巾洗脸保持衣服整洁家长工作1、和孩子进行爬行动物模仿游戏增加亲子感情的同时引导孩子大胆表现、2、向家长介绍“爬呀爬”主题的目标、价值及家园互动方面需配合的事项 第（五）周班级工作计划班级： 中（三）班 时间： 十 月 一 日 十 月 五 日主题区角内容与要求目标幼
14、儿行为 星期内容一二三四五上午晨间活动活动（一）活动（二）户外游戏“ 十 一” 放 假下午户外游戏活动（三）保育工作家长工作第（七）周班级工作计划班级： 中（3） 班 时间： 十 月 十五 日 十 月 十九 日主题好玩的沙“玩沙真开心”区角内容与要求玩沙区：提供铲子、水桶、水、筛子等并为幼儿提供倒背衣和水鞋科学区：收集各类沙漏玩具供幼儿欣赏引导幼儿尝试用空饮料瓶制作沙漏目标1.对沙子产生兴趣喜欢玩沙享受与沙子亲密接触所带来的无拘无束与畅快之感2.感知沙土的性质、特点掌握挖、埋、堆、围、合等沙土游戏技能3.了解并学会沙土游戏中必要的自我保护与卫生常识提高自我服务、同伴协作能力幼儿行为学会整理游戏
15、中的各类辅助玩具并保护好各类辅助玩具在游戏中学会合作做到不争不抢不闹和自我保护意识 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）科学活动：爱喝水的沙子手工活动：快乐的蛋糕坊健康活动：小脚丫不见了社会活动：抗洪抢险语言活动：小手不能揉活动（二）区域活动：“科学区”体育游戏：“搬运工”创意游戏：“沙子的创意画”区域活动：“玩沙区”益智游戏：“沙池寻宝“户外游戏运动游戏：“滑滑梯”创意游戏：“皮球滚滚”思维游戏：“沙子里的秘密”角色游戏：“保护环境“益智游戏：“小蚂蚁运粮”下午户外游戏休闲游戏：“散步”建筑游戏：“小能手”跑步游戏：“赛跑”益智游戏：“我昰谁”肢体游戏
16、：“套中啦”活动（三）安全活动：藏宝藏美术活动：仙人掌数学活动：变的一样多科学活动：沙会不见吗音乐活动：捡果果保育工作1.部分幼儿可能在玩沙中会出现扬沙、扔沙等不安全的做法教师与保育员要注意观察并及时提醒2.做完游戏保育员要及时对玩具进行清洗消毒3.做好床铺的擦洗与消毒4.天气冷暖无常及时做好为幼儿增减衣物家长工作1.积极支持孩子的玩沙活动经常陪孩子在户外小区沙池里、海滩边玩沙体会亲子玩沙的快乐2.天气逐渐变凉请家长准备好防寒被褥3.在玩沙过程中会有少部分沙子遗漏在幼儿身上请家长回家及时做好给幼儿的洗漱第（八）周班级工作计划班级： 中（3）班 时间：十 月 二十二 日 十 月 二十六 日主题好
17、玩的沙“沙子变变变”区角内容与要求美术区：提供颜色丰富的彩色沙、鞋盒、彩纸、棒冰棍、梳子等材料手工区：提供透明的矿泉水瓶颜色不同的彩色沙子漏斗小勺等工具材料供幼儿进行自由创意游戏目标一运用多种感官感知沙子的特性尝试探索与沙子有关的各种生活创意、艺术表现及科学活动二领略沙子的神奇变化三制作动手过程中学会自主探究不同材料之间的关系尽情表达自己对艺术的体验幼儿行为学会整理游戏后地面上的残留沙粒和材料的合理利用注意游戏后手脚的清洁 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）美术活动：沙漏里的秘密科学活动：有趣的流沙画健康活动：沙滩乐音乐活动：星光恰恰恰语言活动：神奇的
18、沙画活动（二）区域活动：“美术区”区域活动：“手工区”体育游戏：“挖沙子”益智游戏：“猜一猜”表演游戏：风雨中的小沙子户外游戏运动游戏：“球球快滚”四肢游戏：“滑滑梯”益智游戏：“丢手绢”休闲游戏：“散步”建筑游戏：“沙堆”下午户外游戏拼棒游戏：“正反面”角色游戏：“松松土”建筑游戏：“沙堡”创意游戏：“贴膏药”益智游戏：“小鸡跑”活动（三）科学活动：奇妙的沙数学活动：汽车开来了艺术活动：美丽的五彩沙安全活动：安全我知道社会活动：沙包游戏保育工作1做好游戏后幼儿手脚的清洁2整理区角活动后物品的摆放和四周的卫生情况3提醒幼儿就餐时不要用手塞饭家长工作1和孩子一起制作传统的小沙包如“四角沙包”、“
19、六面沙包”等为开展扔沙包这一传统民间体育游戏提供游戏材料2做好每一次游戏活动后的幼儿全身的清洁第（九）周班级工作计划班级： 中（3）班 时间： 十 月 二十九 日 十一 月 二日主题好玩的沙“小沙子大世界”区角内容与要求表演区：适量提供沙锤引导幼儿进行沙锤打击乐的活动观赏区：适量提供一些有关沙尘暴的视频播放目标1了解生活中沙子的一些用途2初步感知树和泥土的关系知道沙尘暴对环境的影响3了解沙尘暴的危害了解环境保护的重要性4知道沙子可能会变成珍珠体会小沙子的心情变化感受游戏带来的快乐幼儿行为1学会听音乐节奏并跟着音乐节奏能有规律的再表演区表演2学会在游戏活动中注意安全学会不推不挤不抢不跑学会礼让
20、星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）健康活动：沙尘暴来了语言活动：小树与泥娃娃科学活动：生活中的沙子社会活动：我们的梦幻城堡语言活动：小沙子丢丢活动（二）游戏活动：“抢救”数学活动：乐器在唱歌科学游戏:“沙子沙子变魔术”区域活动：“观赏区”体育活动：“彩色大尾巴”户外游戏跑步游戏：“运蔬菜”肢体游戏：“滑滑梯”观察游戏：“沙子漏”角色游戏：“看小花”思维游戏：“几点钟”下午户外游戏肌肉游戏：“水上漂”思维游戏：“我给小树穿衣服”运动游戏：“滑板”：益智游戏“切西瓜”建筑游戏：“挖沙坑”活动（三）安全活动：扭伤了怎么办区域活动：“表演区”音乐活动：大公鸡美
21、术活动：右手教左手科学活动：小小的沙粒保育工作1天气渐渐转凉特别留意班中抵抗力弱容易患病的幼儿多做运动多喝水如果带来需要服用的药物一定要向家长询问清楚服药的时间和剂量并做好记录2 在户外活动的过程中细心的护理幼儿提醒幼儿注意安全整理好幼儿的衣服避免有露肚皮的现象并系好鞋带家长工作1.与孩子共同收集关于沙子的用途、沙尘暴的危害与防治等图文资料2.邀请您和孩子共同参加家委会组织的“小沙子大游戏”假日小队活动与孩子一起进行一场亲子沙雕秀第（十）周班级工作计划班级： 中（3）班 时间： 十一 月 五 日 十一 月 九 日主题小花布“有用的布”区角内容与要求阅读区：提供有关布和服装的发展史、图案花纹的相
22、关书籍提供幼儿自由阅读科学区：提供各种布料引导幼儿通过蒙眼触摸感知各种布料的异同目标一.知道生活中有各种各样的布初步了解布的用途感知布的特征二.初步了解布的来源提高观察能力三.初步了解布和塑料不同的透水性能了解他们在日常生活中的不同用途幼儿行为一学会认真观看图书并懂得保护区角的图书二学会分享并知道学习完后整理学习用品摆放整齐 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）健康活动：小手帕社会活动：布从哪里来科学活动：各种各样的布语言活动：爱心毯音乐活动：纺织歌活动（二）体育游戏：“布球抛抛乐”角色游戏：“买布”区域活动：“科学区”益智游戏：“猜猜看”区域活动：“阅
23、读区”户外游戏思维游戏：“小猪运西瓜”建筑游戏：“过隧道”表演游戏：“金色的房子”体育游戏：“调皮的球”音乐游戏：“转一转”下午户外游戏角色游戏：“梦想成真”智力游戏：“抛抛乐”休闲区：“寻宝藏”思维游戏：“反应能力练习”体育游戏：“好玩的塑料布”活动（三）手工活动：布老虎数学活动：丰收的果园安全活动：会说话的安全标志社会活动：布可以做什么科学活动：布衣、雨衣保育工作1科学实验中需要用到水教师或保育员提醒幼儿戴围裙和护袖避免幼儿因为过于专注实验而把衣服弄湿2天气渐渐变凉睡前给每位幼儿测量体温防止睡时发烧、感冒起床马上穿好衣服并对困难的幼儿进行帮助家长工作1请家长帮助孩子一起收集零碎布料以及一些
24、布艺品、服装等2通过各种途径（网络或书籍）收集有关布的知识与孩子说说布的来源以及服装和天气、场合的关系等第（十一）周班级工作计划班级： 中（3）班 时间： 十一 月 十二 日 十一 月 十六 日主题小花布“好看的布”区角内容与要求生活区：提供玩具娃娃幼儿练习给娃娃穿衣服增强动手能力并在穿衣的过程中感受布的不同语言区：提供各种布料引导幼儿通过触摸运用语言表达布的各种特性并提供布制作布偶、故事磁带让幼儿根据故事情节运用手偶进行对话交流目标一通过多种感官感知布的色彩、图案和花纹、质料等方面的特性能发现蕴含在其中的美二通过多种形式大胆表达自己对“布艺品”的喜爱乐意参与制作及相关活动感受“布”的艺术魅力幼儿行为一在制作布偶的过程中学会互相帮助懂得合作二学会聆听故事不打扰他人影响他人 星期内容一二三四五上午晨间活动 踩高跷 羊角球 呼啦圈 飞镖 跳绳活动（一）健康活动：有趣的布袋游戏语言活动：云的衣裳数学活动：数字宝宝排排队音乐活动：布偶娃娃科学活动：团团坐排排坐活动（二）体育游戏：“送回家”区域活动：“语言区”创意游戏：“布花伞”区域活动：“生活区”思维游戏：“买扣子”户外游戏智力游戏：“汽车拉力赛”角色游戏：“三只小熊”思维游戏：“推铁环”玩沙游戏：
