1、中考化学一模试题南京市鼓楼区有答案精选 2017年中考化学一模试题（南京市鼓楼区有答案）莲山课件m 2017年南京市鼓楼区中考第一次模拟考试化学本试卷可能用到的相对原子质量：H1c12o162335.5S322456N146540一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分）（）1.下列食物中，主要为人体提供糖类的是A.花生B.番茄c.米饭D.鸡蛋（）2.下列变化中，属于化学变化的是A.一氧化碳中毒B.活性炭净水c.浓盐酸挥发D.轮胎爆炸（）3.下列物质是由离子构成的是A.金刚石B.氨气c.汞D.硫酸铜（）4.下列实验操作中，正确的是 A倾倒液体B.蒸发溶液c.称量固体质量D.测溶液的值（
2、）5.下列数据为常见水果的近似值，其中酸性最强的是（）A.杨梅2.5B.菠萝5.1c.柿子8.5D.苹果4.1（）6.分析下列各组粒子结构示意图，与表示的意义一致的是 A.都属于金属元素B.都属于阳离子c.属于一种元素D.都是相对稳定结构（）7.生活中的下列物品，其制作材料属于有机合成材料的是A.玻璃杯B.涤纶风衣c.铝合金门窗D.玻璃钢船体（）8.区别下列有关化肥的方法不可行的是A.磷矿粉与硫酸钾：加水B.碳酸氢铵与硝酸铵：闻气味c.氯化铵与氯化钾：加硝酸银溶液D.过磷酸钙与硝酸钾：观察外观（）9.下列说法不正确的是A.无水氯化钙可用作某些气体的干燥剂B.小苏打可治疗胃酸过多症c.氯化钠溶液
3、可用于农业选种D.生石灰可用作补钙剂（）10.乙酸（3）是我国应用最早、使用最多的酸味剂；过氧乙酸（3）有毒，是一种常见的消毒剂。下列有关说法中不正确的是A.乙酸和过氧乙酸都属于有机物。B.乙酸和过氧乙酸中碳、氢原子个数比都为1:2c.乙酸中碳元素的质量分数比过氧乙酸中碳元素的质量分数大D.5%的乙酸溶液中氧元素的质量分数约为53.3%（）11.科学贵在创新，以下是对部分化学实验的改进，其中不能达到目的的是改进后实验A.探究燃烧的条件还原氧化铜c.测定氧气含量D.目的防止燃烧产物污染空气防止尾气污染大气在密封容器中引燃白磷，使测定结果更准确探究固体溶解时的能量变化（）12.在“宏观微观符号”之
4、间建立联系，是化学学科特有的思维方式，如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是 A.反应生成的丙、丁物质的质量比为22:9B.乙、丙、丁均为氧化物c.参加反应的甲、乙分子个数比为1:1D.该反应属于置换反应（）13.下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是、3+、3、3、3、2+、4、42、4+、42（）14.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧c.向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液D.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉（）15.除去下列物质中混
5、有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是2溶液（盐酸）加入过量的熟石灰，过滤固体（）在空气中充分加热至固体质量不变（2）加入足量水溶解，过滤，洗涤，干燥溶液（2）通入适量的2气体，过滤二、（本题共1小题，共17分）16.（17分）.根据下列装置图，回答有关问题。 （1）写出装置图中标号仪器的名称：甲，乙。（2）写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式：，可选用的收集装置是（填字母）。若用该方法收集二氧化碳，如何证明气体已经集满。（3）写出实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式：，制取氧气的装置是。.根据“一定溶质质量分数的硫酸溶液的配置”实验，回答有关问题。（1）实验
6、目的：用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.843）配置500g质量分数为10%的稀硫酸（密度为1.073）.（2）实验步骤：计算：配置500g质量分数为10%的稀硫酸，所需质量分数为98%的浓硫酸的体积为（计算结果保留一位小数），所需水的体积是（计算结果保留整数）。量取：用量筒分别量取所需的浓硫酸和水。（写操作名称）：将浓硫酸沿烧杯壁缓慢地注入盛有水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌，直至溶液冷却到室温。装瓶：将所配溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。（3）用上述配置的稀硫酸98g与足量的锌反应，充分反应后生成的氢气的质量是多少？（请详细写出计算过程）三、（本题共2小题，共9分）17.（6分）（
7、1）我们需要清洁、高效的能源。目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、天然气等。请写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式并标出碳元素的化合价：。（2）下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是。选项实验操作现象结论A将铜依次分别放入X（3）2和y（3）2溶液中前者溶液不变蓝色，后者溶液变蓝色金属活动型由强变弱的顺序为yXB向某氢氧化钠溶液中滴加氯化钙溶液出现白色沉淀氢氧化钠一定已变质c将铁丝在酒精灯上加热没有剧烈燃烧，火星四射这是一根纯铁制成的铁丝，不含碳D向某溶液中滴加酚酞溶液溶液变红该溶液中的溶质可能是碱，也可能是盐。18.（3分）根据溶解度曲线，回答问题。（1）氯化钠的溶解度曲线如图1所
8、示，在20时，将20g氯化钠放入50g水中，充分搅拌，所得溶液质量为g。（2）不同压强下，气体A的溶解度随温度的变化如图2所示，图中P1对应的压强为202，则P2对应的压强为（填字母）。A.大于202.小于202.无法确定 四、（本题共2小题，共13分）19.（6分）海水是一种重要的资源，有人设计如下流程，利用海水制取镁和氯化钠等物质。（1）若操作在实验中进行，对应名称为。（2）溶液A中加入试剂X反应的化学方程式。（3）处理等质量海水，若将氢氧化钠溶液换成石灰乳，以下说法正确的是（填字母）A.石灰乳可由海边的贝壳（主要成分为碳酸钙）煅烧成生石灰，并用生石灰制成B.处理等量的氯化镁，消耗的氢氧化
9、钙比氢氧化钠质量更少c.能提高镁的质量D.最终不能得到纯净的氯化钠固体（4）上述海水提镁的流程中，采取的降低成本且减少污染的措施。20.（7分）图中AH是初中化学常见的物质，且分别是由H、N、o、S、中的一种或几种组成，其中A、E、G属于同一类别的物质；H、D都属于氧化物，且H中氧元素质量分数为60%，F是一种常见的建筑材料，A是胃液的主要成分，可以帮助消化。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）写出化学式：c。（2）写出反应的化学方程式：。（3）写出反应的化学方程式：。（4）写出H与F反应的化学方程式：。 五、（本题共1
10、小题，共11分）21.（11分）在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体。某兴趣小组进行如下探究。 （1）探究气体的成分。【查阅资料】碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物；硫酸铜是白色，易吸水。【推断与探究】小明根据化学知识推断生成的气体时氢气，为了使同学们信服，他按的顺序连接好实验仪器进行试验验证，他在装置D、装置D右边的装置E中观察到的现象分别是、。在装置c、D之间的装置E的作用是。装置A中的碎瓷片的作用是。（2）探究B装置中剩余固体成分。【查阅资料】四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化亚铁、氯化铁和水。氯化铁能与铁反应生成氯化亚铁。氧化亚铁和氧化铁不能被磁铁吸引，铁和四氧化
11、三铁能被磁铁吸引。【初步探究】装置中剩余固体全部是黑色的，并且都能被磁铁吸引。【猜想与假设】猜想1：固体成分是四氧化三铁；猜想2：【探究与结论】小华取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，她认为若固体全部溶解，没有气泡冒出，则猜想1正确；若固体全部溶解，有气泡冒出，则猜想2正确。铁与水蒸气反应的化学方程式为。【反思与拓展】小张根据查阅资料所得的信息分析得出：“小华取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸，她认为若固体全部溶解，没有气泡冒出，就认为剩余固体是四氧化三铁”的结论是错误的。他的理由是。若将若将B装置中剩余的黑色固体20.3g，经过一系列转化，全部变为氧化铁（设转化过程中铁元素无损耗
12、），增加的质量为x，则x的取值范围为答案一、二、16.（1）试管、锥形瓶（2）3+2222；E；将燃着的小木条放在集气瓶口，若小木条熄灭额证明二氧化碳已经收集满。（3）2323o2；或（2）27.7449混匀（3）解：设生成的氢气质量为X使用的硫酸的质量为98g109.8g24429829.8解得0.2g答：生成的氢气质量为0.2g三、17.（1）石油；（2）D18（1）68；（2）B19.（1）过滤（2）2o（3）（4）电解产生的氯气和氢气反应用于生成氯化氢，再和氢氧化镁与氢氧化钠中和（合理均可）20.（1）H2（2）33（3）（4）（）2342o21.【推断与探究】（1）D中黑色固体逐渐变为紫红色；E中白色固体逐渐变为蓝色；验证水蒸气是否被除尽；防止爆沸【猜想与假设】（2）猜想2：固体成分是铁和四氧化三铁的混合物【反思与拓展】四氧化三铁能与盐酸反应生成氯化铁，如果铁粉量较少，氯化铁会把铁粉反应掉，生成氯化亚铁，没有气泡生成。0.7gx8.7g莲山课件m
