欢迎来到冰点文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
冰点文库
全部分类
  • 临时分类>
  • IT计算机>
  • 经管营销>
  • 医药卫生>
  • 自然科学>
  • 农林牧渔>
  • 人文社科>
  • 工程科技>
  • PPT模板>
  • 求职职场>
  • 解决方案>
  • 总结汇报>
  • ImageVerifierCode 换一换
    首页 冰点文库 > 资源分类 > DOCX文档下载
    分享到微信 分享到微博 分享到QQ空间

    浙教版八年级下册科学第一章13节知识点+练习.docx

    • 资源ID:15618124       资源大小:388.55KB        全文页数:16页
    • 资源格式: DOCX        下载积分:5金币
    快捷下载 游客一键下载
    账号登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录 QQ登录
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要5金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

    加入VIP,免费下载
     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    浙教版八年级下册科学第一章13节知识点+练习.docx

    1、浙教版八年级下册科学第一章13节知识点+练习第1章 电与磁1-3节 知识点+练习第1节 指南针为什么能指方向1、磁性:磁铁能吸引 等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。2、磁极:磁体各部分的磁性强弱不同,磁体上磁性 的部分叫做磁极,它的位置在磁体的两端。3、磁极间的相互作用是:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。3.1、我们可以通过磁体的吸铁(钴、镍)性、南北指向性和磁极间的相互作用规律来判断一个物体是否具有磁性4、磁化: 被磁化后,磁性容易消失,称为软磁体。 被磁化后,磁性能够长期保持,称为永磁体7、磁场:磁场的基本性质:它对放入其中的磁体产生磁力的作用,磁体间的相互作用是通过磁场而发生的。磁场的

    2、方向:在磁场中某一点, 所指的方向就是该点的磁场方向。8、磁感线:法拉第引入了磁感线:依照铁屑排列情况,画出一些带箭头的曲线。方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致,这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。(学习磁感线和光线都运用了模型法)练习:画出下列各组磁感线方向9、磁感线的性质:a)磁感线不是真实存在的,它是为了形象地描述磁场而画出的一些假想的曲线b)磁感线分布的 可以表示磁场的强弱。磁体两极处磁感线最密,表示其两极处磁场最强c)磁感线是一些闭合的曲线。即磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出发,回到磁体的南极;在磁体的内部,都是从磁体的南极指向北极d)空间任何两条磁感线绝对不会 ,因为磁场中任何

    3、一点的磁场只有一个确定的方向10、地磁场地磁场:地球产生的磁场。地磁北极在地理 附近,地磁南极在地理 附近。指南针指南-指南针的 极指向 极。第2节 电生磁1、奥斯特实验 结论:通电导线周围存在 ;磁场方向与 方向有关2、直线电流的磁场,直线电流的磁场的分布规律:以导线上各点为圆心的一个个同心圆,离直线电流越近,磁性越 。3、右手螺旋定则 4、通电螺线管的磁场通电螺线管周围能产生磁场,并与条形磁铁的磁很相似。改变了电流方向,螺线管的磁极也发生了变化。5、通电螺线管的极性和电流关系安培定则(右手螺旋定则) 实战应用:仔细观察下图,然后回答下列问题:标出甲图中通电螺线管的N、S极。 标出乙图中通电

    4、螺线管以及小磁针的N、S极。标出丙图中通电螺线管的电流方向。画出丁图中通电螺线管的导线法。 写出小磁针的偏转方向6、通电螺线管的磁性强弱由什么因素决定?电磁线圈的 越多,通过线圈的 越大,线圈的磁性越强;插入 ,线圈的磁性大大增强。第3节 电磁铁的应用1、电磁铁带铁芯的通电螺线管。电磁铁与普通磁铁相比,电磁铁容易控制,它的磁性有无可以由通断电控制,它的磁性强弱可以由电流的大小控制,它的磁极的方向可以由变换通电方向来控制电磁铁的应用:(1)电磁继电器:例题:刚哥号学校的电梯一旦超载,它会自动报警。电梯超载, 压电源接通;控制电路通路后,电磁铁立即产生 性,衔铁被 。把 电路接通, 报警。(2)磁

    5、悬浮列车:同名磁极互相排斥,异名磁极相互吸引(3)电铃电路闭合,电磁铁吸引衔铁,使小铁锤向铁铃方向运动,小铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开,电磁铁失去了磁性,小铁锤又被弹回,电路闭合。上述过程不断重复,电铃便会发出铃声(4)信息的磁记录如录像带、磁带、计算机硬盘、U盘、各式银行卡等(5)电话最简单的电话是由话筒和听筒组成的习 题1.有一种如图1所示的环形磁铁,磁极的分布有以下两种可能情况: 磁极呈横向分布,如图2-甲,外侧为N极,内侧为S极。 磁极呈轴向分布,如图2-乙,上面为N极,下面为S极。为确定这种环形磁铁磁极的分布情况,小李进行了以下实验:取两个完全相同的环形磁铁,将它们按图3那样

    6、沿中心轴线互相靠近,发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁铁翻转,如果它们相互_ ,则磁极呈横向分布;如果它们相互_ ,则磁极呈轴向分布。 2.为了判断一根铁棒是否具有磁性、小明进行了如下四个实验,根据实验现象不能确定该铁棒具有磁性的是( )A将悬挂的铁棒多次转动,静止时总是南北指向 B将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引C将铁棒一端靠近大头针,大头针被吸引 D水平向右移动铁棒,弹簧测力计示数有变化3.经科学家研究发现:在某些细菌的细胞质中有一些磁生小体,它们相当于一个个微小磁针,实验证明:在只有地磁场而没有其他磁场作用时,小水滴中的一些细菌会持续不断地向北游动,并聚集在小水滴北面的边缘实验中,若把

    7、这些细菌中的磁生小体看成小磁针,则它的N极指向( )A北 B南 C西 D东4.如图所示,四个完全相同的环形磁铁a、b、c、d套在的塑料支架的光滑杆上静止时磁铁a、b、c悬浮在空中,d压在塑料支架底板上若每个磁铁受的重力均为G,磁铁a的上表面是N极则( )(多选)A.磁铁b的上表面是N极 B.磁铁c的上表面是N极C.磁铁d对底板的压力是G D.磁铁d对底板的压力是4G5.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,如图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是()6.在一纸盒里藏放着一个条形磁铁,在盒子周围放置一些小磁针(小磁针涂黑端为N极),这些小磁针静止时的指向如图所示,则图中能正确反映盒中

    8、条形磁铁放置情况的是()7.在一根条形磁铁附近平行放置一根与磁铁形状完全相同的棒状物体XY后,其周围磁场磁感线的分布情况如图甲所示将XY两端对调以后,磁感线分布情况未发生改变,如图乙所示则棒状物体XY可能是( ) A软铁棒 B铜棒C条形磁铁,其中X端为N极D条形磁铁,其中Y端为N极8.小明自制了一个带有电磁铁的木船模型(如图所示)。将它放入水中漂浮,船头指向东。闭合开关S,电磁铁的A端为_极;电磁铁由于受到_的作用,船头会指向_。9.在甲、乙两根形状完全相同的钢棒,当甲的一端靠近乙的一端时,乙转动起来,则可判断()A. 一定是甲棒有磁性,乙棒无磁性 B. 一定是乙棒有磁性,甲棒无磁性C. 甲、

    9、乙都一定有磁性 D. 以上三种说法都有可能10.有AB两根钢棒,当将它们按如图甲所示放置时,它们相互吸引,当将它们按如图乙所示放置时,它们之间没有吸引力。关于这两根钢棒,下列说法正确的是( )A.A棒有磁性,B棒没有磁性 B.B棒有磁性,A棒没有磁性C.AB棒都有磁性 D.棒都没有磁性11.力是物体间的相互作用,对磁铁与附近的铁钉,下列说法中正确的是()A施力物体只是磁铁,受力物体只是铁钉 B只有当磁铁与铁钉接触时,才会产生力的作用C磁铁和铁钉虽然没接触,但也会产生力的作用 D磁铁对铁钉有吸引作用,而铁钉不会吸引磁铁12.如右图所示,在条形磁体的下方放置一铁块,在条形磁体的磁场中被磁化后,他的

    10、极性是( )A.左端为N级,右端为S级 B.右端为N级,左端为S级C.左右两端的极性相同 D.左右两端都没有极性.如图所示,在光滑的水平面上放有甲、乙两辆同样的小车。甲车上放一个无磁性的条形铁块,乙车上放一块相同质量的条形磁体,则( )A甲车不动,乙车向甲车方向运动B乙车不动,甲车向乙车方向运动C甲、乙两车同时相向运动D甲、乙两车同时反向运动.有两个完全相同的磁铁,在不同的磁极上吸引两只铁钉,如图所示如果将两磁铁靠近,直至两个磁极相接触,会有什么现象发生?并分析产生有关现象的原因。.如图水平桌面上有一静止的铁块,当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时,铁块对桌面的压力将_,铁块受到的重力将_。(

    11、选填“变大”、“变小”或“不变”)18.在地球表面的某位置,发现能自由转动的小磁针静止时沿竖直方向,且S极向下,则该位置是 ( ) A地磁北极附近 B地磁南极附近 C赤道附近 D无法判断.如图所示,在水平地面上的磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动,挂在弹簧测力计上的小磁体下端,沿图示水平路线从A缓慢移到B则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是( ) A. B. C. D.21.如图所示,小磁针甲、乙静止在通电螺线管的附近,根据标出的磁感线方向,不正确的判断是()A螺线管的右端为N极B甲小磁针的右端为N极C乙小磁针的左端为N极D电源的左端为负极2

    12、2.如图所示,在探究通电螺旋管外部的磁场分布实验中,观察到小磁针指向正确的是( ).连接如右图所示电路,提供足够数量的大头针,只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片的位置,无法探究()A电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B电流方向对电磁铁磁场方向的影响C电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响.如图所示为条形磁铁和电磁铁,虚线表示磁感线,则甲、乙、丙、丁的极性依次是( )AS、N、S、S BN、N、S、NCS、S、N、N DN、S、N、N.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器R的滑片缓慢向右滑动,在此过程中下列说法

    13、正确的是()AV表示数变小,A表示数变大BV表示数变大,A表示数变小C螺线管上端为极,弹簧测力计示数变小D螺线管上端为极,弹簧测力计示数变大.电磁铁下方有一个小磁针,通电后小磁针静止时的位置如图,则可以判定( )A电磁铁左端是N极,M接电源正极 B电磁铁左端是S极,M接电源正极C电磁铁右端是N极,M接电源负极 D电磁铁右端是S极,M接电源负极.如图所示,电磁铁P和Q通电后( )A.P的右端是N极,Q的左端是S极,它们相互吸引B.P的右端是S极,Q的左端是S极,它们相互排斥C.P的右端是N极,Q的左端是N极,它们相互排斥D.P的右端是S极,Q的左端是N极,它们相互吸引28.如图所示,闭合开关使螺

    14、线管通电,可以观察到左边弹簧_,右边弹簧_(选填“伸长”、“缩短”或“不变”)30.如图所示,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,弹簧测力计的示数变小则下列分析正确的是( )A电磁铁的上端为S极B电源左端为“+”极C抽去铁芯,弹簧测力计示数增大D断开开关,弹簧测力计示数为零31.为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场由以地心为圆心的环形电流I引起的在下列四个图中,能正确表示安培假设中环形电流方向的是().如图所示,闭合后,小磁针的极将( )顺时针转逆时针转转过。不动.图中的两个线圈,套在一根光滑的玻璃管上。导线柔软,可自由滑动。开关S闭合后,则( )A.两线圈左右分开B.两线圈

    15、向中间靠拢C.两线圈静止不动D.两线圈先左右分开,然后向中间靠拢一、写出各元素的元素符号或名称及部分常见原子团离子的符号。名称氢氦锂铍硼碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷符号HHeLiBeBCNOFNeNaMgAlSiP名称硫氯氩钾钙铁铜锰锌银汞钡碘铅金溴符号SClArKCaFeCuMnZnAgHgBaIPbAuBr常见原子团离子符号:名称氢氧根离子硫酸根离子碳酸根离子硝酸根离子铵根离子符号OH-SO42-CO32-NO3-NH4+二、熟记常见元素及原子团的化合价:常见元素化合价口诀:钾钠银氢 正一价,钙镁钡锌 正二价,氟氯溴碘 负一价,通常氧是 负二价一二铜,二三铁三铝四硅二四碳,单质零价永不变。答案1.排斥;吸引2.B 3.A 4.BD 5.C 6.C 7.A 8.S地磁场北 9.D 10.11. 12. 13.14.当两个磁极相接时,两只铁钉会在重力作用下落下,因这时相接处相当于一条形磁铁中央处,磁性很弱15.减少,不变18.A 20.B 21.A 22. 23. 24.A 25. 26. 27.28.伸长 缩短30.C 31.B 32. 33.


    注意事项

    本文(浙教版八年级下册科学第一章13节知识点+练习.docx)为本站会员主动上传,冰点文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知冰点文库(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

    copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

    经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2


    收起
    展开