1、陕西省六年级语文下册第一单元提优测评卷陕西省六年级下册第一单元提优测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 城南旧事的作者是（ ）A林海英B黄蓓佳C杨红樱D林海音2 . 下面没有在文中出现过的事是（ ）。A摘桂花B摇桂花C思桂花D捡桂花3 . 针对三打白骨精作出评说的诗句是（ ）A僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾B粉骨碎身全不怕，要留清白在人间C生当作人杰，死亦为鬼雄D良药苦口利于病，忠言逆耳利于行4 . 下面词语中，没有错别字的一项是（ ）A结然不同荆棘藤蔓B衣衫褴褛千里迢迢C通宵达旦 弱水而死给下列诗句中的加点字
2、选择正确的意思。5 . 西湖歌舞几时休（ ）A歇息B停止C完结（多指失败或死亡）6 . 王师北定中原日（ ）A平静；稳定B平定；收复C必定；一定7 . 万马齐喑究可哀（ ）A悼念B怜悯C悲伤；悲痛8 . 江枫渔火对愁眠（ ）A面对B对待C相合；适合二、填空题9 . 根据拼音，在括号里写出相应的词语。大海是美丽的，b b dng yng（_），一望无垠；大海是shn x wn bin（_）的，时而b to xing yng（_），时而恬静温柔，大海是w s kng ki（_）的，将它蕴藏的资源全部奉献给了人类。10 . 查字典。(1)敢：查（_）部，再查（_）画。(2)赶：查（_）部，再查（_）
3、画。(3)步：查音序（_），再查音节（_）。11 . 按课文内容填空。1.飞流直下三千尺，疑是银河落（_）（_）。2.小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的（_）（_），叫日潭；南边像弯弯的月（_），叫月潭。3.（_）（_）高百尺，手可摘星辰。4.志当存高（_）。5.（_）苍苍，（_）茫茫，风（_）草低见牛羊。12 . 综合性学习回顾。1活动计划一般包括：活动时间、_、_、分工情况。2搜集资料有多种方法，如_、_、_。3汉字字体的演变主要经历了五个阶段：甲骨文（_）小篆（_）（_）。4研究报告主要包括这几个部分：问题的提出；_；_；_。13 . 你想用哪些关键词总结自己即将结束的小学生活？_三、语言
4、表达14 . 按要求，写句子。 1.信赖，往往能创造出美好的境界。（仿写句子）_，_。 2.如果让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。（仿写）_ ,尤其_。 3.我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。（缩写） _4.讨论会上的气氛非常强烈。（修改病句）_四、现代文阅读课外阅读我能行。腊月酒王忠范每年腊月，我就喜欢喝东北老家自酿的腊月酒。腊月酒其实就是黄米酒，是用东北特产大黄米酿制而成的，充满粮食的味道。因为这酒是农家腊月自酿的，又没啥酒力，谁都能喝点，家家腊月里的餐桌上都有这酒，所以黄米酒也叫腊月酒。农历冬月底，进入猫冬时节，村里的家家户户就开始酿制黄米酒。我家的黄米酒由祖父
5、一人酿制，他不让别人插手，说弄不好会走味的。他先是淘洗好黄米，接着放进锅里，掌握好火候慢慢煮。熬成粥状时，黄米变得黏稠稠的金亮亮的，再装进大盆，整整焖上半天一夜。然后打开酿酒的泥缸，把黄米粥、开水和提前半年做好的酒曲按比例放进去，扣上圆盖，封得严严实实。这样发酵半个月到20天，黄米酒就基本酿成了。到了开启的日子，人们都管黄米酒叫腊月酒了。祖父笑眯眯地掀盖通风、过滤，屋子里顷刻飘满了酒香。一家人围着观看，都要尝上一口。腊月酒色泽纯净，醇香柔和，鲜爽却绵长，没辣味，大人小孩都能喝。若拌些白糖，入口浓厚沾唇，甜甜酸酸，更是新鲜绵润了。开启酒缸这天，不管谁家都要请同姓的本家长辈和左邻右舍的老人来品新酿
6、的腊月酒。大家围坐在黄泥火盆旁，浅饮慢酌之间讲年景、唠家常、说乡事，亲亲近近，热热火火。晚辈们轮流敬酒，或说吉祥祝福的话，或唱福寿歌，一派祥和欢乐的气氛。以后，腊月里每一天晚餐，家家或多或少都喝腊月酒，添情助兴，（营造制造）过年的氛围。下酒菜多种多样，但必有热腾腾香喷喷的年猪肉。这叫：“腊月酒，年猪肉，日子越过越富有。”主食是黏豆包。黏豆包圆圆鼓鼓又黏稠筋道，象征团圆、和睦。那叫：“腊月酒，黏豆包，团圆和睦过年好。”等到大年三十吃团圆饭的时候，家家都喝腊月酒，因为腊月酒具有土地的（厚重隆重）与久远，象征日子和顺、生活甜美。祖父端起酒杯时总要说合辙押韵的祝词：喝杯腊月酒，喜气心中流，老少齐争春，
7、又是好年头春溶于酒，酒浓于情，饮得全家人激情满怀欢欢乐乐，阵阵笑声飞出门外，碰得灯笼杆上的大红灯笼飘飘闪闪。现在每年春节前夕，我们这座城里就有卖腊月酒的。我家总要买一大壶，年前年后都在喝，品不够那种乡情和年味儿。（选自辽宁日报2019年1月16日，有删改）15 . 用“”画掉括号中不恰当的词语。16 . 第段画横线的句子运用了（ ）描写。A外貌B神态C语言D心理17 . 本文以腊月酒为线索，表达了作者对故乡腊月酒的_以及对老家淳朴民风的_。18 . 阅读第段，根据提示概括制作腊月酒的过程。淘黄米（_）（_）加开水、酒曲（_）19 . 判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）短文
8、详写了祖父酿制腊月酒的过程，表现了祖父酿酒技艺的精湛。 （_）（2）“飞”“碰”“飘飘闪闪”这些动词形象入微地表现了家人们笑声的爽朗活泼，表现了乡亲们无比喜悦的心情。 （_）（3）短文采用总分的结构，文章首尾呼应，结构完整。 （_）（4）“腊月酒，黏豆包，团圆和睦过年好。”引用俗语，生动形象，富有文采。 （_）课内语段阅读。父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以
9、你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”20 . 用“”画出父亲对我们的希望。21 . 根据短文内容填空。父亲的话中提到了_、_、_、_四种事物，父亲认为虽然_、_、_让人一见就_，但是和_相比，还是_最可贵。花生的好处很多：_、_、_，但最可贵的是_。这是通过_的话启发孩子们由花生的特点体会到_的道理。这是_的写法。22 . 读父亲的话，并根据自己的理解，判断以下句子是否正确，并说出理由。花生好，桃子、石榴、苹果不好。（_）凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头上的东西都是不好的。（
10、_）我们需要的不光是外表美，更重要的是心灵美。（_）五、信息匹配23 . 根据语境选择词语的意思。滋味：A味道。B比喻某种感受。（1）他什么都要吃，而且吃得极有滋味。（_）（2）听了小男子汉要离开的消息，我心里真不是滋味。（_）六、书面表达24 . 第四单元：关注生活，看法独特。要求：生活中经常会发生一些值得我们关注的事情。请围绕最近发生的一些事情，相互间谈谈看法，再写下来。七、判断题25 . 知识竞赛场。判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（1）鲸是哺乳动物，是海洋中最大的动物。（ ）（2）鲸都有两个鼻孔，都长在头顶上。（ ）（3）蓝鲸是鲸类中体型最大的。（ ）（4）长须鲸、蓝鲸、座头鲸、灰鲸、独角鲸、虎鲸等都属于须鲸。（ ）参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、5、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、信息匹配1、六、书面表达1、七、判断题1、
