1、部编版六年级语文上册期末模拟卷二附答案部编版六年级语文上册期末模拟卷(二)时间：90分钟满分：100分第一部分 积累与运用(40分)一、读句子，根据拼音写词语。(5分) 火星是一个非常gn zo()的星球，它没有c chng ()，没有臭氧层，不能d y()紫外线和各种宇宙射线的照射。 屋外寒风呼啸，xing yng png pi()的海浪拍击着海岸。二、给下列各题选择正确的答案。(12分) 下列四组词语中，注音完全正确的一项是()A. 腐朽(f xi) 胭脂(yn zhi) 虹霓(hng n)B. 肆虐(s n) 玛瑙(m no) 蒜薹(shun ti)C. 嗤笑(ch xio) 服役(f
2、y) 水榭(shu xi)D. 膳食(shn sh) 轮廓(ln gu) 矗立(zh l) 下列句子中加点字意思相同的一项是()A. 明月别枝惊鹊 别让不良情绪影响了你B. 一日曝书画 烈日的曝晒击不垮我们的意志C. 尾搐入两股间 远处传来一股香气D. 伯牙善鼓琴 善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山 下列加点词语运用不恰当的一项是()A. 弟弟吃完最后一块肉，心满意足地离开了饭桌。B. 欣欣别出心裁地在白裙子上绣了一朵漂亮的玫瑰花。C. 小米踩到了自己扔的香蕉皮，摔了一跤，真是自作自受。D. 面对妈妈的批评，妹妹斩钉截铁地回答道：“我我知道错了。” 下列诗句中，不是描写田园风光的一项是()A. 绿树村边
3、合，青山郭外斜。B. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。C. 采菊东篱下，悠然见南山。D. 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 下列对课文内容理解正确的一项是()A. 月光曲一文表现了贝多芬丰富的想象力和卓越的才华，告诉人们美妙乐曲的产生依靠丰富的想象力就已足够。B. 好的故事一文通过对梦境里“好的故事”的描绘，表现出鲁迅对美好生活的向往。C. “耕当问奴，织当问婢”这句话告诉我们：遇到问题时，要向不同的人请教，才能找到解决办法。D. 花之歌一文描绘了四季更迭，花开花落的现象，借花的“向往光明”“不顾影自怜”“不孤芳自赏”抨击了那些不爱护花草的人。 依次填入横线上的词语最恰当的一项是()粉墨登场
4、生旦净丑 字正腔圆脱颖而出 个性鲜明戏曲，是中国老百姓喜闻乐见的一种艺术表现形式。每当锣敲起来，鼓打起来，_就会一个个_。他们的唱腔_，他们刻画的人物_。然而，这离不开演员们台下孜孜不倦的努力，俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”有了过硬的功夫，才能从同行里_。A. B. C. D. 三、按要求完成句子练习。(9分) 这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了。(改为陈述句)_ 故事再美好。故事会有结束的时候。(加上合适的关联词语，把两句话合并成一句)_ 生活中常用的很多词语都与戏曲有关，如“压轴、有板有眼、科班出身”，请选择其中一个词语写一句话。_四、根据积累的知识填空。(6分) _，无边
5、光景一时新。 _，把酒话桑麻。_，还来就菊花。回乡偶书中通过儿童淡淡的一问，引出诗人无限感慨的诗句是“_，_”。 当我们对未来的人生感到迷惘的时候，想起鲁迅故乡里的这句“_”，内心便又充满了动力。五、口语交际。(8分)现代通信技术的发展与成熟，推动了第五代移动通信技术(5G网络)的面世。就目前了解到的信息来看，5G网络的推广已是大势所趋。那么对于5G网络的使用，不同的人会有怎样的看法呢？请你站在不同的立场，表达一下看法。青年小刘：“_”李大爷：“我们这个年纪的人，对网络的依赖性不强。就我而言，4G网络已经能满足日常需求了，所以我感觉没必要使用5G网络。”网络运营商：“_”第二单元 阅读与欣赏(
6、30分)六、阅读下面文言文，完成练习。(10分)陶侃惜谷陶侃尝出游，见人持一把未熟稻，侃问：“用此何为？”人云：“行道所见，聊取之耳。”侃大怒诘曰：“汝既不田，而戏贼人稻！”执而鞭之。是以百姓勤于农植，家给人足。【注释】陶侃：东晋名将。聊：姑且。贼：损害。执：抓住。 下面加点字与“陶侃尝出游”中的“尝”字意思相同的是()(多选)(2分)A. 余尝谓读书有三到 B. 尝与诸小儿游C. 卧薪尝胆 D. 浅尝辄止 用自己的话说说画线句的意思。(2分)_ 陶侃将损害稻谷的人“执而鞭之”产生的效果是什么？用文中原句作答。(2分)_ 读完这则文言文，可以看出作者对陶侃的态度是：_。你觉得陶侃是一个怎样的人
7、？(4分)_七、课内阅读。(10分)就在伯父去世那一年的正(zhnzhn)月里，一个星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起水浒传里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了水浒传，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读水浒传不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠(unun)李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨(ii)打挨骂还难
8、受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是表，一本是小约翰。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。1. 用“”给加点字选择正确的读音。(3分)2. 用“”画出具体描写“我”读书“囫囵吞枣”的句子。(2分)3. “听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。”“我”感到羞愧、悔恨的原因是_。(2分)4. “哈哈！还是我的记性好。”这句话的意思是()(1分)A. 这是伯父在夸自己记性好。B. 伯父取笑“我”的记性太差了。C. 伯父表面上是在夸自己记性好，其实是在委婉地批评“我”读书不认真。5. 临走时，伯父送“我”两本书，是什么意思？到现在“我”还保存着
9、这两本书，说明了什么？(2分)_八、阅读短文，完成练习。(10分)买米家住五楼，像灌煤气、提水(停水时)、买米等稍重的活儿一般都是我的事。但由于我给人家做秘书，工作相对较忙，时间又由不得自己支配，因此经常失职。从这个层面上看，我不是一个称职的丈夫。那天上午11点多，妻来电话：“快没米了，下班时买点回来，记牢，可别又忘了！”哪能再忘掉呢？唉！在妻眼里，我快成为一个不诚实不守信的人了。为了不劳烦妻多次嘱咐我同一件事，也为了证明我的诚信，我用圆珠笔在左掌心写下“买米”两字，然后拿起电话向一个牵头聚会的朋友撒谎：“领导交了急差，耽误不起，咱们友谊地久天长，下次再会！”辞掉饭局后，我颓然靠在椅子上，为刚
10、才自己说谎而感到内疚，想不到一向崇尚诚信的我说起谎来竟也脸不红心不跳“不结巴”不用打草稿。我觉得冷，紧了紧外衣，走到窗前，哎，不知什么时候，外面下起了毛毛细雨。我急忙整了整桌上的报纸、文件和各种资料，匆匆下楼，快速走向停车棚，偌大的停车棚里只剩下我那辆破自行车孤零零地停在那里。或许是速度太快吧，本来温柔细腻的毛毛雨竟似长了棱角，扎在我手上、脸上、眼皮子上、脖子上，微痛，又极不舒服。到商城附近一家米店，我喊一声“买米啦”。一位中年男子应声而至：“老板，买袋装米还是零称？袋装米五十斤，有五十五元一袋的浦城香米，也有四十八元一袋的本地米，零称自己选。”我说：“我家楼高，扛五十斤太累，还是称三十斤本地
11、米吧！”“好！”店主边说边装好一袋米放在磅秤上，手持一个大铝勺，将袋里的米舀进舀出，反复三四次，才说：“三十斤整，九毛四一斤，三九二十七，三四十二，二十八块二，收您二十八块！”末了补一句：“老板，看一下秤，不少您一两。”我递上一张百元面钞：“算了，不看了，快将袋口捆好。”店主麻利地将米袋绑在我的自行车上，然后递给我一叠零钱：“老板，数一数，七十二元，不少您一分！”雨渐大，我无暇细数便将零钱塞进衣袋，然后一头扎进风雨之中。回家后，我脱下外衣，准备吃饭。妻说：“你外衣沾了许多米糠，我拿去洗了，口袋里的钱物放在茶几上，自己整理吧！”饭后，我泡一杯铁观音，惬意地靠在沙发上，边看电视边呷茶，顺便整理钱物
12、，却发现米店老板找我的钱多了十元，连数三遍都是八十二元。我对妻说：“卖米的多找我十元钱，他上午生意白做了，我看还是还给人家吧！”说着就要往外走。妻说：“急啥？现在雨大，你下午上班时再还也不迟啊！”我想想也是，于是就去午睡，然而，我躺在床上老想着十元钱的事，辗转反侧，无法入睡，后来干脆起床，跟妻说一声“我去了”，便下了楼。不久便来到米店，不知何故，我发现米店老板的神情很是古怪，惊讶之中夹杂着些许紧张。我说：“老板，你搞错了！”他有点结巴：“什什么？”我说：“你找了我八十二元，多了十元，还给你。”我将十元钱递过去，想不到他的脸色忽然变得十分复杂，复杂得让我捉摸不透。当我准备离去时，米店老板从口袋里
13、摸出一块钱，轻声说：“给您！”我一愣，推回他的手：“不用谢，我要是要你一块钱，又何必送回十块呢？”可是米店老板固执得很，坚持要我收下，如此推来推去五六次，我终于忍不住，火了：“我说你这人怎么回事，我说了不要就不要嘛！”店主涨红了脸，半晌才憋出一句话来：“不是这个意思，是我我上午称米时少了您的秤！”说完他不好意思地低下了头。原来如此。离去的路上，我的心情甚是舒畅_。看看雨不大，干脆关了雨伞，任雨飘落在我的手上、脸上、眼皮子上、脖子上。 第段中“辗转反侧”的意思是()(1分)A. 办事果断，毫不犹豫。 B. 事情复杂，不能决定。C. 翻来覆去睡不着。 第段中老板的心理变化是：惊讶_。(3分) 文中
14、强调店主将米舀进舀出“反复三四次”，说明()(2分)A. 店主称东西没准儿。B. 店主故意装腔作势，掩饰缺斤少两。C. 体现出店主动作娴熟。 第段能去掉吗？为什么？(2分)_ 读短文画“”的句子，“我”当时可能在想些什么？写下来。(2分)_ 第三部分 表达与交流(30分)九、习作展示。(30分)一件平凡的小事，一次看似寻常的经历，却深深地触动你的内心，那一刻你仿佛长大了许多请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于450字的记叙文。期末模拟卷(二)一、1. 干燥磁场抵御2. 汹涌澎湃二、1. A2. B3. D4. B5. B6. B三、1. 这不是闹着玩的，自己的五个孩子已经够他受的了。2.
15、 示例：即使故事再美好，也会有结束的时候。3. 示例：别看他年纪小，可唱起京剧来却有板有眼的。四、1. 胜日寻芳泗水滨2. 开轩面场圃待到重阳日3. 儿童相见不相识笑问客从何处来4. 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路五、示例：我们年轻人喜欢追赶潮流，5G网络比4G网络网速要快很多，可以为用户带来更为丰富的体验，我很期待5G网络的普及。5G网络会给人们的生产生活带来很大的便利，还能够促进社会发展和科技进步，是大势所趋，以后5G网络的覆盖范围会越来越广。六、1. AB2. 你自己既不种田，却随意损害别人的稻子！3. 百姓勤于农植，家给人足。4. 赞赏陶侃是一个爱惜粮食、体恤百姓疾苦、重视农
16、业发展的人。七、1. 2. 只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。3. 没有认真读书，只能胡乱地回答问题4. C5. 伯父送“我”两本书，是希望“我”以后认真读书。“我”到现在还保存着这两本书，说明了“我”一直牢记着伯父的教诲，并将他送给“我”的书作为永久的纪念。八、1. C2. 紧张复杂羞愧3. B4. 不能去掉。第段写出了天气不好，为“我”冒雨去退钱作铺垫，衬托了“我”诚实守信的性格特点。5. 示例：诚信，创造了一个美好的世界。九、例文略。思路：“那一刻”是一个瞬间。“我”是主人公，要写自己的事情。“长大了”含义丰富，并不
17、是指身体的长大，而是指精神方面的成长，如收获了自信，克服了困难，学会了坚强，明白了要勤奋学习、尊敬师长、孝敬父母长辈，等等。部编版六年级语文上册期末质量监测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累与运用(30分)1看拼音，根据语境写词语。(6分)老张p jun()地坐在办公桌前，神情tu rn()，让人看着心疼。他j sn()地打开chu ti()，一封信端端正正地映入眼帘，他变得更加yu l()了，心情zo o()透了。2下面词语中，读音错误的一项是()。(1分)A入场券(rchnjun) B参差(cnc)C辍学(chuxu) D闷闷不乐(mnmnbl)3下面四组词语中，有错别字的一组是
18、()。(1分)A高山流水轻歌曼舞画龙点睛B天籁之音行云流水笔走龙蛇C余音绕梁巧夺天功妙笔生花D黄钟大吕惟妙惟肖栩栩如生4“翠色欲流”中“欲”的意思是()。(1分)A欲望 B将要 C想要 D需要5“旄(mo)”是会意兼形声字，它的意思最有可能是()。(1分)A旗子 B姓氏 C皮毛 D形状6下列情境中，“笑”得不恰当的一项是()。(1分)A看到地震灾区旧貌换新颜喜笑颜开B看奔跑吧，兄弟开怀大笑C看到新教学楼开工嬉皮笑脸D售货员为顾客推销产品时笑容满面7下列与“这未免太令人失望了吧！”意思不同的一项是()。(1分)A这太令人失望了啊！ B这难道不太令人失望了吗？C这不得不说太令人失望了。D这太令人失
19、望吗？8班级开展“对对联，赢影票”活动，其中一副上联是：咫尺银幕，流转千般光影。与之相对的下联是()。(1分)A斗室方桌，遍览万古文章。 B方寸镜头，透视万种风情。C琳琅满目，经营百样繁华。 D小小梨园，上演生旦净丑。9下列说法错误的一项是()。(1分)A“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”表现了蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。B春日的作者朱熹是儒学集大成者，宋代理学家。C爱的教育是西班牙作家亚米契斯的日记体小说，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。D和别人讨论问题，要准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。10下列句子没有使用修辞手法的一项是()。(1分)A山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷
20、里狂奔而来。B登上城楼，我心里非常激动，好像一下子成了一名戍关战士。C上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。D众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。11“真正的朋友不是玻璃做的。”这句话插入下面的语段中最合适的位置是()。(1分)有时候，明明对朋友很不满，却不敢表达出来。害怕一旦表达不满，就会发生冲突。一旦发生冲突，就会伤害感情。一旦伤害了感情，就会失去这个朋友。如果朋友真的像玻璃一样，失去了就失去了吧。A之间 B之间C之间 D之间12填空题。(14分，每空1分)(1)人们把真正了解自己的人叫作“_”，用“_”比喻知音难觅或乐曲高妙。(2)
21、习主席在讲话中经常引经据典，如：在第十三届全国人大一次会议上发表的重要讲话中，引用了朱熹春日中的：“_，万紫千红总是春。”(3)经典古诗词是中华民族文化园中经久不衰的瑰宝。刘禹锡的“_，_。”写出了黄河的气势之美；杜牧的“_，_”描绘了江南春光的声色之美；辛弃疾用“_，_”让我们感受到了丰收之美。(4)根据对话，补全句子。路路说：“仕弘，你知道五行是哪五行吗？”仕弘说：“_，对不对？”路路又说：“你总说自己五音不全，你知道五音又是哪五音吗？”仕弘说：“这个简单，_。”(5)_的海面上，_洒满了银光。月亮越升越高，穿过_似的微云。(选自月光曲)第二部分阅读与欣赏(35分)(一)(7分)虎求百兽而
22、食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。13这个故事后来演化为一个成语，这个成语是_。(1分)14先解释句中加点的字，再写出句意。(4分)(1)子无敢食我也！食：_。句意：_。(2)虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。走：_。句意：_。15这篇文言文讲了狐狸和老虎的故事，你会怎么评价这只狐狸？(2分)_(二)(10分)沙漠化号称地球健康肌肤上的“毒瘤”，它悄无声息地蔓延着，吞噬着肥沃的土地，吞噬着生灵生存的环境。面对沙漠化给人类带来的巨大
23、损失，人类除了采用传统的植树造林绿化沙漠，还频频使用新招防止沙漠化。“工程植物”：绿化沙漠新技术。要在荒无人烟的沙漠地区植树种草，改变沙漠中缺少绿色植物的现状，是非常困难的事情，因为这种特殊的恶劣环境有它的特点：缺水、缺土、遍地沙砾；气候干燥、气温高、风沙大。科学家于是利用“生物工程”来定向培养新植物品种，这种植物具有抗旱性和经济性，以用于沙漠改造。荷兰一家公司将海藻糖合成的酶基因导入植物中，使植物增加含糖量，从而增强“工程植物”的耐旱性和耐寒性。日本科学家也研制出了一种含过氧化氢酶的“工程烟草”，它具有很强的耐旱性，有望几年后在沙漠中进行广泛种植。“定风丹”：树木自备“贮水器”。目前，各种沙
24、漠绿化的方法成本都比较高，速度也比较慢，效果不太明显，是什么原因呢？一个字“水”！如何使降下来的宝贵雨水不蒸发或少蒸发，从而改变沙漠中缺水，植物无法生存的现状呢？科学家们经过反复研究，终于研制成功了现代“定风丹”，这就是神奇的固体水。这种看上去像一块果冻、装在一个可降解纸做成的小包装瓶里的固体水，被取了一个好听的名字叫“森露”，它的成分97%是水，另外的3%是从动植物中提取的一种高分子聚合物，其作用是将水分子固化。这种神奇的固体水对环境没有污染，是一种无公害产品。种树的时候，将固体水靠着树苗的根部埋入土中，通过微生物的分解，固体水就会逐渐释放，可在3个月的时间内为树苗源源不断提供水分，直到树根
25、深深扎进潮土层，树苗挺直腰杆茁壮成长。神奇的固体水完全不怕被狂风吹走水分，是名副其实的“定风丹”。“化学固沙”：给沙漠蒙上一层皮。风沙流动大不能固定是沙漠化难以防治的主要原因之一，为此，科学家们研制出了几种无害化的固沙剂，以进行“化学固沙”。所谓“化学固沙”，就是用固沙剂将沙漠表层加以黏合，从而给沙漠蒙上一层“皮”，可以起到和种草坪一样的效果。固沙剂是对造纸废液进行化学改性之后产生的，这种产物除了具有非常好的黏性，还是一种可以缓缓释放营养的有机肥，并且具有较好的吸湿和蓄水性。“化学固沙”同时能解决两大世界难题：既解决了风沙流动的难题，又解决了造纸废液污染环境的难题。16给文章拟一个标题，最合适的一项是()。(2分)A地球的毒瘤B防止沙漠化有新招C“定风丹”树木的贮水器D“工程植物”沙漠化的天敌17是什么原因呢？一个字“水”！所谓“化学固沙”，就是用固沙剂将沙漠表层加以黏合，从而给沙漠蒙上一层“皮”，可以起到和种草坪一样的效果。以上两句话一共三个引号，这三个引号的作用分别是()。(2分)A着重强调
