1、备战福建中考作文备战福建中考作文年份作文题目2017年中考福建：每个站点都有风景2016年中考福州：和谐之美，美在*厦门：(一)洄游(二)那些年，*相伴漳州：(一) *的颜色(二)以“杨绛关于成长的一段话”为材料泉州：以“禁不住”“禁得住”为材料莆田：穿过迷雾三明：(一)寻(二) *的目光龙岩：(一)为* (爱、自己、生命)点赞(二)以“伦敦奥运会的口号及奥组委官员的回答”为材料南平：责任，奏响生活最美的旋律宁德：(一)触动我内心的*(二)回首2015年中考福州：让厦门：(一)品(二)我的世界*漳州：(一)守护* (二)看漫画写作文泉州：材料作文莆田：我终于说了公道话三明：(一)遇见(二) 材
2、料作文龙岩：(一)就在我身边(二)以“我这个人走得很慢，但是我从不后退”为材料南平：天道酬勤宁德：(一)年龄给了我珍贵的礼物(二)设计*福州卷命题思路突出两大主题：成长故事和个人修养。2010年：“在尝试中成长”2011年：“走一步再走一步”2012年：“爱，还要会爱”2013年：“兴趣，是一种甜蜜的牵引”2014年：“自律*”2015年：请以“让”为题目写记叙文或议论文。2016年：和谐之美在于*（诚信、互助、友善，三选一）厦门卷偏重叙述生活经历，生活故事，描写生活场景，抒发心中真情。题目所涉的范围比较广泛：学校生活，家庭生活，社会生活，想象世界，故乡故土，文化传承，对生命的思考2010：（
3、1）命题：打开一扇窗 （2）半命题：漫步*2011：（1）远山的呼唤 （2）*，让我回来无穷2012：（1）*地图 地图* （2）今天发生了什么2013：（1）温度 （2）在你身边，我*2014：（1）以“岸”为话题 （2）*距离 2015：（1）以“品”为话题 （2）我的世界*2016：（1）洄游，命题作文。 （2）那些年，与*相伴全国各地中考高频出现的词语是自我、成长、经历、美好时光、阳光、色彩、自信、幸福、忧伤、青春朗读者主题词遇见、陪伴、选择、礼物、第一次、眼泪、告别、勇气、家、味道、那一天、青春2017年国内最热词初心，意指做某件事的最初的初衷、最初的原因。随着时间的消逝，人们做某件
4、事的初心也渐渐逝去，也就是“不忘初心，方得始终”的由来福建省中考作文选材重点：成长经历、个性修养、校园风貌、家庭故事、故乡故土、民俗风情、生命生存、传统文化。第一大类别为：认识自我发现自我提升自我； 第二大类别为：我与身边人事物景的关系；第三大类别为：我对社会对人生对生命对文化对身边人事的思考。怎么选择最新颖最独特最适合自己的材料呢？（一）“我”字当头，写认识自我发现自我提升自我，写自己的经历、感受、看法。 作文中，“我”字当头，主角是我，主人公是我，思考主体是我，故事由我叙述随我展开，我在现场。写我心路历程，生活感悟，由此展示自我，表达真情实感。如写成长经历，心底秘密，心中愿望，我与老师、同
5、学、学长、教练、父母的故事，我与小动物、小宠物的故事，我的童年我的青春我的美好时光，我的自豪我的自责我的悔恨，我的品格修养，我对社会对人生对生命对文化对身边人事的思考。我们还可以把眼光放得大一些,超出小我，写我与身边人事物景的关系，如校园喜怒、街头即景、都市风情、邻里乡情、饮食起居、田园野趣、花鸟山川、晨雾朝露、社会风尚，传统文化。国计民生等。这些素材适合的题目有：1.青春成长类。为青春着色、那一季无声的美丽、一路花开、那一刻，我的世界春暖花开、就这样慢慢长大、昂起头来真美、让*像水一样流过、我的美好时光、第一次快乐的尝试、为自己竖起大拇指、翻过那座山、那一刻，我终于明白了、我学会了*（勇敢坚
6、强宽容忍让）等，叙写成长故事，抒发成长心情，描述成长感悟。2.情感体验类。心里美滋滋的、难忘那个夏天、你在我的心中、美丽的旧时光、你是我的一本书、那段云淡风轻的日子、从你的身边路过、谢谢你莅临我的成长、琴声悠扬、那段青葱的岁月、我想握住你的手一起去看灯火通明、从你的全世界路过、我的心与你在一起、悲伤逆流成河、痛并快乐着、快乐无极限一束康乃馨、微微一笑很倾城、梦里花落知多少、记忆中的珍宝、期待春天等，书写心中的悲伤、痛苦，纪录心中的感动与怀念。（二）从生活切入，写我与身边人事物景的关系，表现心中的情感。 自然与社会是同学们生活的环境，同学们目之所及、耳之所闻、心之所想，无不关乎自然，关乎社会，而
7、与同学们最切近的是家庭生活与学校生活。以同学们身边的生活内容来选材，同学们一定会觉得笔下生辉，真情涌动，有许多话要说。这些素材适合的题目有：1.关于家庭生活类的文章，同学们可以从如下的角度去梳理生活，体味亲情：（1）听妈妈讲那过去的事美丽的旧时光（2）往事、歉疚、悔（3）目光、难忘的那一幕（4）一束康乃馨、微笑、眼泪悄悄流（5）悔、梦里花落知多少（6）记忆中的珍宝、照片的故事（7）企盼、爸爸妈妈，我多想对你说2.关于写学校生活类的文章，同学们可以从如下的角度去梳理生活，体味友情：（1）我的N个同桌、你是我的朋友我想握住你的手那段青葱岁月（2）我崇拜*（填入老师姓名）、我的另类老师（3）从你的全
8、世界路过铃声悠扬谢谢你莅临我的成长最后一节*课、铭记你，老师、课堂咏叹调、*考卷发下来之后（4）校园流行语、校园流行色、校园流行*、一道独特的风景（5）*节记事、感受*活动等为题作文。3.生命生存文化传统类：慢慢走，欣赏生命生命小城韵味、老街印象、家乡的美食、遥远的故乡、年味、远去的叫卖声4.关于其他生活，如社会观察，时代焦点：（1）*之素描、*之色彩*的自述*悄悄地来了感悟*（横线处填入季节名）（2）大自然的启示、生命在于运动、怦然心动的感觉、读*的感觉真好（3）关于时代焦点，生活热点，同学们可关注如下话题：如网络诈骗所涉及的诚信与良知，地沟油所透视的食品安全与社会责任，里约奥运会所引发的意
9、志品质与自我牺牲，马路上扶老人所折射的真情与爱心，网购所带来的灾难与影响2012届厦门市思明区九年级质量检查作文初中阶段学过的许多诗文像阳光一样照亮了我们的心灵，让我们为之震撼，为之鼓舞，为之回味。如：普希金的“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！”艾青的“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”论语中的“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”人生中的“在每一级上，从塔上的瞭望孔望见的景致都足够赏心悦目。”请从以上诗文中任选一句，根据你对这句话内涵的理解，结合你的个人体验，自拟题目，写一篇文章。可以述说故事，可以抒发感想，也可以发表议论 这是一道较为经典的作文训练题，涉及的选材范围极广，一
10、个文题，可以训练到成长经历、故乡故土，民俗风情 ，个人修养，生活感悟（1）“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静； 相信吧，快乐的日子将会来临。” 内涵解读：“生活欺骗”指的是生活不顺，遇到困难，遭遇挫折坎坷，遭遇失败，被误解被冷落“不要悲伤，不要心急”指的是不要放弃，要坚持到底，要乐观面对，要勇于抗争，文题的含义是：生活不顺，也不能放弃，要乐观面对。这个文题适合写人生经历，个人感悟，成长故事，可以写成叙述故事经历的记叙文，也可以写成评说生活表达感悟偏重议论和说理的议论文。相关的选材和思路为：笑对失败；跌倒了，爬起来；生活不可能永远阳光灿烂；翻过那座山；学会面对；我想看见
11、你的笑；黑夜终会过去；山那边是海；打开一扇窗；走一步再走一步；彩虹隧道；墙推倒了就是桥；永远不能抛弃的勇气；不经历风雨，怎能见彩虹；笑看云卷云舒；挫折背后的一米阳光；迈向人生的麦田（2）“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。” 内涵解读：“常含泪水”，指感动感激，想念思念“土地”，指家乡、乡村、小城（小巷小街）生活过的地方。这个文题适合写自己的生活故事，生活经历。可以写故乡故土民俗风情，偏重叙事，偏重描写，偏重抒情偏重情感的表达。相关的选材和思路为：故乡，叫我怎么不想他；沉醉于美丽的夕阳；浓浓的年味；我把记忆留在故乡的山水；怀念在故乡的日子；月明风清的日子；那片我深爱着的土地；魂牵
12、梦绕的故乡；看那天上的月亮；酒一样的故乡水；远山的呼唤；那些人，那些事；乡间的小路；渐行渐远的身影；千里之外；我生命中的那片土地（3）“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 内涵解读：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”意思是：学会欣赏别人的长处，学会反思自己。文题偏重写个人修养，适合的表达方式是议论性评价性的文字。写作的思路与主题有：正视自己的缺点；在反思中进步；思与行；三人行必有我师焉；寻找一面镜子；取长补短的艺术；小议见贤思齐（4）“在人生的每一级上，从塔上的瞭望孔望见的景致都足够赏心悦目。” 内涵解读：“人生的每一级”是指成长的每一个阶段，每一次的成长经历，人生的每一个过程。“望见的景致赏心
13、悦目”是指一路走来，你所经历的让人感动，让人欣慰，让人快乐，使人有所收获的事。写作的思路与主题有：成长的足迹；一路花开；生命的日历；生命中的那些风景；那一刻，我的世界春暖花开；戈壁滩上开满鲜花；生活是一本书；慢慢走，学会欣赏；人生在高处远眺一、为什么我的眼里常含泪水初三（9）班 袁梦霞泪水是世界上最纯洁的物质。泪水是一扇贝壳，裹着失落与愧疚；泪水是一颗珍珠，藏着真情与感动；泪水是一粒细沙，凝着大爱与善良！ 题记愧疚的泪水刺眼的分数摆在眼前，我的心像窗外的寒风一样冰冷。我怎样向父亲交代，我可是答应过父亲，这次我一定会努力考出好成绩。然而我总是不用心，这么简单的试卷才考了这么点分数。回到家，父亲并
14、没有怪我，而是仔细的帮我分析试卷，父亲在我的试卷上写着“用心做事”。望着父亲日渐消瘦的身躯和掺杂着的白发，我不禁流下了泪水，我恨自己为何总是不争气，总是让父亲失望。泪水流进我的心里，警示着我努力学习，用心做事。感动的泪水体育课上，烈日当空，站在火红的跑道上，明显感到脚底的炙热。可我的手却紧得直冒冷汗。一声令下，个个都像飞出去的箭一样，奋力前进，我顶着烈日拼尽全力冲刺，可突然肚子感到不适，眼前一片漆黑醒来时，我已经在寝室了，室友们赶忙问我感觉如何，一个给我倒热水，一个送我面包吃，“你看看你，叫你不吃早饭，胃本来就不好，还逞能不吃早饭，不虚脱才怪呢！以后我们四个轮流监督你，一定要逼你吃早饭！”小A
15、有些责怪的语气说道，望着室友们关爱的眼神，体会着浓浓的友情，我的泪止不住流了下来，又赶忙拭去，不然又让她们担心了。无私的友情让我感动，这份感动一直浸润着我的心，从未间断。幸福的泪水我和弟弟只差两岁，所以特别有共同语言。从小，我和他偷偷地跑去很远的地方玩耍；在爸妈不在家的时候，将家里折腾得天翻地覆；我受欺负的时候，弟弟像个小男子汉一样替我出气还记得小时候，我骑个自行车载着他，载不动时，他便跳下车去，在烂泥地里狂奔，边跑边喊:“姐姐，来追我呀，你追不上我了吧！”想起他那时的笑容，那样天真，那样纯洁。很庆幸有这样一个弟弟，在我需要的时候，默默地帮助我，在我困难的时候，细心地体贴我。想到这，我的泪水无
16、声息地流下来，这是幸福的泪水，为这些美好的回忆而流泪，为血浓于水的亲情而流泪。为什么我的眼里常含泪水？因为最真的情，因为最深的爱。泪水温热，情满于心 尾记二、为什么我的眼里常含泪水初三（9）班 陈延凯为什么我的眼里常含泪水，因为我对和平爱得深沉 题记我是一只鸟，人们都叫我和平鸽。我是为和平而生的，但自古以来，这世界就不和平还记得吗？那被大火烧毁的圆明园，那被屠杀的犹太人，那被原子弹轰炸的地区我眼睁睁的看着一个个鲜活的生命在我面前倒下，但我却无能无力，我只能安抚他们的在天之灵。当我看到被机枪扫死的人们，当我看到无家可归的人们，当我看到因父母死去而放声痛哭的孩子时，我流泪了，流了很多，很多 你们看
17、啊，看啊，睁大眼睛给我看好了：和平在哭泣！ 我哭，为那死去的人们而哭；为那失去双亲好友的人们而哭；为那坚守正义而牺牲的人们而哭。我哭，更是为了人类的愚昧与无知而哭，人类啊，这是你们自己闯下的祸啊！ 人类啊，你们的善良、正直、勇敢都到哪里去了？为何我的眼前只有一片黑呢，光明，你在哪里，给我出来，出来！ 难道偌大的世界，就没有和平的容身之地吗？ 不，我不相信！ 看啊，现在已到了和平的年代了，我看到了各国人民脸上的笑脸，我看到了各国领导人握手的美好瞬间，我看到了各国人民相互学习相互合作的场景，还有各国孩童玩耍时发出的银铃般的笑声 我是听的很清楚的，那笑声传了很远，很远，穿越了民族，穿越了地域，穿越了
18、时代,融化了整个世界啊！ 现在已是和平主导的时代了，在不久的将来，在全世界人民的共同努力下，和平一定可以在不久的将来彻底实现！ 到那时，那时的我已可以骄傲的在蓝天下盘旋，可以自由自在无拘无束，现在起，我才是真正的“和平鸽”！ 当我飞过世界的许多地方时，我仍会流下眼泪，这是感动、喜悦凝成的泪，里面有着各国人民的快乐和希望，这是不灭的荣光！ 接下来，我会伴泪飞翔，让和平之泪撒满世界的每一个角落，让和平永留人间! 为什么我的眼里常含泪水，因为啊，我对这和平爱得很深沉，很深沉 后记 三、为什么我的眼里常含泪水初三（9）班 程志远我流泪，环境为何也流泪？ 题记枯藤老树昏鸦 夕阳的余辉撒向大地，阳光也带有
19、一丝倦意，它真的累了，对这个世界已经无所关照。那些年轻的光，自发地聚在了一个小山头上。 山头笼罩着一层死亡的气息，无数个树桩，树桩上的年轮一圈一圈，仿佛是天使的光环，却早已没了生机。那里有唯一的一棵树。可能他不能算是树了吧，他弯着的腰几乎快垂到地面，一副朽木的样子，大概因为这才使他逃过一劫吧。 它的身上缠着一根几乎断开的树藤，那是老树的老友吧，可是他却已早登极乐了，老树用尽所有的生命从体内结出一颗种子，那是一颗鲜红色的种子。 一只乌鸦飞来叼起那颗名为“希望”的种子，向远处飞去 为什么我的眼里常含泪水？因为这山头不堪入目。小桥流水人家小溪的下游有几排小房子，但夕阳时分却只有几缕炊烟，小溪的水像黑
20、色的油漆，散发出刺鼻的恶臭。溪水的上游，有一座小桥，桥上挤满了粗大的水管，管道中不时传出“咕咕”的水声，管道连接着两个工厂，两个工厂出现两个约为一米的伤口，伤口不断有黑色的液体喷出，好像永远也喷不完。工厂还不时发出得意的笑声，笑的好像被黑水呛着，从鼻孔中冒出两团黑烟，然后吐出大量粘稠的液体顺带着刺鼻的气味。 为什么我的眼里常含泪水，因为这溪流令人作呕。古道西风瘦马 凛冽的西风在羊肠小道上咆哮，周围是那样空旷、荒凉，小道的边缘有几株枯黄的野草，一匹骨瘦嶙峋的马正快速的咀嚼着一株野草，好像这辈子只吃一顿似的。他引天长啸，他的嘶鸣没人能懂，他想到了草原，想到了自己的日行千里的光辉历史，他喷了下鼻气，
21、甩了甩嘴，低下头继续吃那只求裹腹的野草。他已经不想在草原上奔驰，现在他想的只是活下去，为了这点可笑的念头，他流过泪.流过血。他只剩下一颗求生的心和那不知还能支撑多久的羸弱的身体，他抬起头看了看前方的山：那山的背后会是海吗？ 为什么我的眼里常含泪水，因为这老马无奈又可怜。夕阳西下，断肠人在天涯 这个夕阳之下没有一处活物，天下间都显现出种种与生命格格不入的气息，那种气息，是一颗死了的星球才能发出的气息。不远处的地上趴着一个人，这个人极其“娇小”有一种“骨感美”。一阵轻风吹过，他的身体动了一下，风大了，他的身体随风滚动着，他的身上，真的找不出一丝赘肉，所谓的皮包骨头也不过如此吧。 为什么我的眼里常含
22、泪水？因为这人类欺“境”太甚。 我的泪，一只手即可抹去，环境的泪，唯有人的手才能抹去。 后记四、为什么我的眼里常含泪水初三（9）班 严恒辉你们是夜晚群星中的一颗，每一颗，都闪烁着独一无二的光芒。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”还记得你羽扇纶巾谈笑间樯橹灰飞烟灭的壮志豪情，还记得你舌战群儒那无可匹敌的勇气，还记得你运筹帷幄之中决胜千里之外的智慧，本以为你这一生将会功成名就，在你位极人臣，却仍不忘先皇的重托兴复汉室，但是在你出师北伐时，围困曹军主力，胜利在望了，一场大雨却打乱了你所有的计划，你长叹道“谋事在人成事在天”。可那昏庸的皇帝，却怪罪于你，使士气低落。你没有怨天尤人，想和老天战到底。可
23、是你这次却魂断五丈原，你没有愧对先皇的重托，没有愧对蜀国的百姓，你实现了鞠躬尽瘁死而后已，为你的死我留下了泪，这泪水，穿越千年的时光，只为为你送去一份缅怀的悲痛。 “我自横刀向天笑，留去肝胆两昆仑。”在就义之际，你发出了如此的慷慨陈词，振聋发聩，可是没有震醒腐朽的清王朝，你用你的鲜血，维持了短暂的戊戌变法，因为你看不下去了，泱泱中华沦为列强的殖民地，你的爱国心使你疾呼，有人向你发出了诘难：“当世人皆醉，你一人独醒又如何；当世人皆浊，你一人独清又如何；当事人皆乱，你一人独稳又如何？”你在斩头台上的；凛然高呼，回答了他们的疑问。你唤醒了千千万万的爱国志士，你让西方列强明白，中国还是中国，那个万国来
24、朝，不可侵犯的中国。 “三十万灯弹指灭，一群狼子听尖叫。”那是三十万人的生命啊，那一天血染红了南京的城墙，如同死神降临，无数的同胞在那次的罪行中失去了生命，而我想说：“你们的鲜血没有白流，你们唤醒了更多的爱国志士，他们会替你们，给予日本侵虐者最重，最狠的打击。如今，南京的天空是澄澈的，你们的亡魂已经安息了吧，你们可以看着，这南京，这中国，走过的一步又一步前进的脚步。 “人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”一个大哥哥一般的身影，过早的逝去了，但是你的精神，将会永远的留在我们的心中。你用你一如既往的行动，为你在党，在全国树立了好名声，也让后
25、世永远记住了你，你的光芒为我们指引方向。可你却英年早逝，你离去那天，多少人为你流下了眼泪，哀悼你的离去。不过你可以相信，在我们这一代，将会把你的精神发扬光大。 中国历史上的一颗颗明星啊，你们的光芒，一直在闪烁，为我们，也为后世，指引一条光明的方向，你们值得我们，为你们流下感动的泪水。 五、传递青春活力初三（9）叶新怡青春的途中，那些纯粹的梦想，淡然的笑容，坚忍珍惜，抑或是顾盼不舍，都是美好，云淡风轻。 题记 活力笑容 “好啊，我叫你跑！”“我认输！我认输行不？啊”寝室里我们闹成一团，我们有我们的个性，不再是古时的“淑女”，我们一个个“不怀好意”地开着对方的玩笑，嬉笑打闹成一团，连生活老师见了我
26、们这样都摇头苦笑：“女孩子要淑女一点!”大家先是一愣，随即，一个个“有模有样”的扮起了“淑女”，“阿妃啊，你看我这姿势像不像淑女”。很快我们又笑成一团。生活就该这样，青春，我有我的young!舞动张扬上了寄宿制学校只有周五放学回家，于是乎，我们一群野丫头们“风风火火”上了公交车，在座位上也不闲着，一边吃一边聊，“嘟”门开了。上来了几个老奶奶，我们像军人一样“哗”的一声齐刷刷地站起来，上前去把老奶奶扶到座位上，被老奶奶夸奖了一番后，不忘向几个没“抢”到老奶奶的得意地做鬼脸。哈！生活就该如此多娇！飞扬希望我们不再是父母的“乖宝宝”，别人眼中的“乖乖女”，我们喜欢和朋友谈论好听的歌曲，记下优美的歌词
27、，虽然我们不会去欣赏泰戈尔的诗集，探讨人生哲学，但是我们也不是坏孩子，上课会认真做笔记，见到老师会问好，也会为了争一题的正确答案而“面红耳赤”。在这里我们毫不犹豫地为梦想奔跑，心无旁骛地抒写自己。90后青春带了些花儿绽放时的光芒，带了些不属于世俗的轻狂，带了些执着的梦想，90后踏上征程至此启航！一路上风沙划破了手掌，一路上泪水模糊了方向，因为年轻我们没有搁浅希望，向前冲！即使再大的风浪我们依然歌声嘹亮，夕阳凄美了走廊，时间斑驳了围墙，而我们一如既往，轻拭那些琐碎的悲伤，轻拭去那些软弱的彷徨，我们的笑容如含苞待放，自信的脸庞有温暖的目光，因为年轻的我们有理由张扬，向前冲！让世界倾听我们的呐喊，让
28、世界见证90后那穿越暴风雨的力量！ 六、传递正能量初三（9）班 李昂正能量其实是一种积极向上，乐观阳光的态度，它就好比是一杯酒，喝一口，令人陶醉，浓浓的醇香，令人回味 写在卷首“正能量”是天文学领域的名词，本身和我们的生活没有什么太直接的联系。我认为我们每个人身上都带有正能量，和有正能量的人交往能将正能量传递给自己，让自己觉得“活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情”。其实这里的正能量是指一种乐观积极的、能使别人受影响的生活态度。我们每人都需要这种正能量。正能量：一声激励对于我这样的体型来说上体育课就是一种折磨，是人世间的一种痛苦。每当要跑步时，我就怂了，但事实还是需要接受的。每当我跑不动时，
29、耳边总会响起一声声的激励的声音: “加油！超过前面的，快！加速！”“为了中考分数，你要拼了！”“坚持！坚持！坚持！”那一声声的激励声都是在给我传递着正能量，那一声声的激励声犹如菠菜给我这位大力水手补充着能量，让我精力充沛。那一声声的呼叫犹如我背后的一个推手，鼓励着我让我不断前进。每一声呼叫都在传递着力量，传递着正能量，这种正能量就是让像我这样的一类人坚持下去。正能量：一个力每次课外活动时，都是最消耗体力的时候，当小涛同志让我们坐下时，我的心感到尤为沉重，因为韧带，事实总是要去接受的。每次拉韧带小彬和小凯都会来帮我，小彬为了不让我腿弯曲，就索性趴在了我身上而小凯则用力地按着我的背。他们无论给了我
30、多少牛顿的力，都是希望我在中考体育中不要落下。每一牛顿的力都在传递着力量，传递着正能量，这种正能量就是帮助身边的人去取得好成绩，彼此共同进步。正能量：一声祝福2013.3.29，到了体育模考的时候，时间从下午调到了上午，许多人都没有做好心理准备，虽然会有抱怨声，但激励的声音不绝于耳: “加油，好好考，向着你的目标冲刺！”模考时也有人会在一旁激励你。每一声的祝福都在传递着力量，传递着正能量，这种正能量就是在模考中全力以赴，取得好分数2013，让我们与“正能量”同行！传递“正能量”！ 写在卷末七、为什么我的眼里常含泪水初三（10）班 朱琳 你让我如何擒住眼里的泪水？ 你正如那烽火连三月时抵万金的家书。你正如那临行密密缝着针脚的慈母。那时春初冬末，正是春雷不断春雨不绝的日子，作为一个住校生我实在侵不住昨天艳阳高照今天就大雨滂沱仿佛春去冬来的日子。那天你把电话打到我班主任那里让我接电话。“喂？丫啊，到大门口来吧，我把衣服给你送来了。”是奶奶的声音，中间还夹杂着嘈杂的咳嗽声，想必又感冒了。送什么衣服的啊？大春天的，班里同学都穿这么少，我要是穿个大棉袄多丢人啊！我立即不耐烦的说：“不用了，我又不冷，拿什么衣服！”你那头猛地咳嗽了几声，还带着嗡嗡的痰声：“不行啊丫儿，明儿还比今天冷，快来拿吧。”我一听顿时皱起眉头：“外面下那么大的雨，你让我怎么过去啊？！你
