1、小五台山动植物学野外实习报告前言期待已久的小五台实习之旅在暑假的开始拉开了帷幕，我们在暑假里进行了为期七天的野外实习考察。在实习的七天时间里，我们收获多多，不仅认识了很多的动植物，而且还掌握了一定的野外生存技巧，从课本走向实物， 从理论走向实践，我们丰富了自己的眼界，培养了我们艰苦朴素、吃苦耐劳、不怕困难、独立自主和勇于实践的精神，锻炼了我们的能力，也坚定了我们了解自然、改造自然的决心。一、实习概况实习时间：2012年6月21日2012年6月29日实习地点：河北省小五台山国家级自然保护区之杨家坪管理区实习单位：河北师范大学生命科学学院11级二、实习目的1理论结合实际，巩固课堂知识。通过野外实习
2、，让学生从教室走向大自然，学生可以在野外观察、比较、分析生物界各大类群的典型代表种类，探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系，充分认识生物由单细胞到多细胞、由简单到复杂、由低级到高级 由水生到陆生的演化趋势，树立唯物主义的科学观，从而验证、复习和巩固书本上所学的基本理论知识，检验学生对动植物分类特征的理解和掌握程度，补充课堂与实验教学中的不足和认识上的局限性，达到理论结合实际相结合的目的。2培养学习兴趣，学习野外工作 方法。通过野外实习，培养学生用辩证唯物主义观点观察丰富多彩的生物世界，进一步了解自然界各类动植物的形态、习性、种类、用途以及生物有机体与其生活环境之间的辩证关系，激发学生学习的积极性
3、。同时使学生学会野外实习的基本方法，还可以通过自主性学习和 研究性学习培养学生的独立工作能力和创新意识，为将来从事教学与科研工作打下良好的基础。3增强集体主义观念，培养吃苦耐劳精神。通过野外实习，增强学生的集体主义观念，宏扬团队精神和协作意识，促进学生之间和师生之间的相互了解和沟通。同时，在野外较 为艰苦的环境中，可以培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、不怕困难、独立自主和勇于实践的优良作风。4培养学生热爱自然和保护环境的意识。环境保护意识已成为教育不可推卸的责任。野外实习可以使学生贴近自然环境，亲身领略大自然的奇特风光，潜移默化地接受环境意识的渗透，从而唤起学生热爱祖国的山山水水、珍惜大自然一草一木
4、的情感；培养学生爱护地球、保护环境的意识，从而改变自己有意识或无意识地破坏环境的行为，养成保护环境的习惯。在课堂上我们学到的纯粹是死知识，没有外出实践，那我们学到的知识在它所表现的意义上也只是考试能得个好成绩，但对于一个大学生来说，死知识对我们来说没任何意义，而我们需要的是要理论结合实际，把课本的知识学会用于实际中，并从中开阔视野，对所学到的东西加深印象，丰富自己的知识面，并且在此同时也会给我们带来一定乐趣，使我们感受到学习的快乐，从而对学习产生更大的学习兴趣，这对学会知识以至学好知识都有很大帮助。除此之外，在我们实习同时，对当地进行的生物多样性调查，给了我们独立思考的机会，激发了我们的实践兴
5、趣。三、野外实习的任务动植物学野外实习是一项综合性的实习，它是运用所学 的动植物学知识去认识生命世界的一项重要的科学实践活动。需完成的任务有：1学习野外实习方法。学生在野外实习中，应当初步掌握动植物分类学和资源学野外调查的基本方法和步骤，熟悉野外调查的工具及使用方法，包括怎样调查某一地区动植物资源现状，怎样采 集动植物标本，怎样做好野外记录，怎样观察动植物，怎样制作动植物标本等等。2了解生物与环境的关系。学生在野外实习中，要了解实习地动植物的生活和生长环境，了解动植物与环境的相互关系，掌握常见动物的生活习性以及常见植物和植被分布的规律性，学会运 用辩证唯物主义的观点分析生物与环境的辩证关系，熟
6、悉当地经济动植物的用途。3掌握对常见动植物标本的采集和处理方法。学生在野外实习的过程中，要学会对常见动植物的调查、采集、野外记录、标本制作、鉴定和保存标本的方法；要利用已学过的动植物分类学的 基本理论知识，掌握重点科、属、种的鉴别特征，认识常见动植物。4熟练掌握工具书和检索表的使用。学生在野外实习过程中，要掌握动植物分类检索表的使用方法，掌握动物志、植物志、动植物图鉴等工具书的特点和使用方法，并利用它们对所采集的动植物标本予以 科学鉴定，写出所属的科、属、种的学名。四、小五台山的自然地理概况1、地理位置小五台山在太行山脉的最北端，是太行山的主峰。地理坐标： 东经 1144711530，北纬 3
7、9504007，东西长 60 公里，南北宽 28 公里，总面积 21833 公顷。小五台山的东台海拔 2882 米，是河北省的最高峰，华北地区第二高峰。居于河北省张家口地区蔚县与涿鹿县交界的地方。山体岩石均为石英长石斑岩，由于质地坚硬，节理发育，使山峰峻峭，谷深坡陡。小五台山区水资源比较丰富，主要山谷皆有溪河，常年流水淙淙，水量充沛，五个主峰成为天然的分水岭。北、西两台之水入安定河，南、中两台之水入壶流河，两河又汇入桑干河。东台之水注入拒马河。2、气候特点小五台山属暖温带大陆季风性山地气候。冰冻期长，无霜期短，降雨量大并集中在七月，四季更替明显。春季短促，夏季阴晴不定，多云，秋季晴天居多，冬季
8、漫长，昼夜温 差最大可达四十多摄氏度。3、植物资源小五台山地区植被类型为夏绿阔叶林，由于山势高峻，气候垂直分异显著，植被、土 镶、垂直带谱比较完整，植被群落类型多。据不完全统计，小五台山己发现高等植物 1350 种，陆生脊椎动物 137 种，昆虫 1500 种，微生物（菌物）468 种小五台山拥有杉、松、柏、杨、柳、槭、栎、花椒、樱桃、苹果、榛、忍冬、山楂、 绣线菊等常见物种，特有物种有蚂蚱腿子、榛子、土贝母、地枸叶、小台黄芪、小五台柴 胡等，还有苏铁、银杏等珍稀物种。4、动物资源小五台山峦林密，怪石林立，水草丰盛，洞穴棋布，为各种动物繁衍生息创造了得天独厚的条件，人为干扰少，动物资源丰富，初
9、步调查 有陆生脊椎动物 137 种，其中两栖类 2 种、爬行类 7 种、鸟类 96 种、 哺乳类 32 种。其中国家级野生保护动物有 20 余种，省级重点保护动 物 41 种。有世界珍禽、国家一级保护动物褐马鸡、金鸟、金钱豹；二 级保护动物斑羚；还有豹猫、狐、狍、獾等。两栖类有中华大蟾蜍、中国林蛙等。此外，昆虫资源丰富，计有 1500 余种，主要有北方蓝目 天蛾、暗脉粉蝶、台湾雄峰等。5、研究价值小五台山生物物种饱和度，垂直带谱，珍稀动物、植物资源、复杂的生态系统，均为河北省之冠，加之山势巍蛾，壮丽挺拔，是地质、考 古、生物资源、气象研究等重要的科学研究基地，也是高等学校有关专业理想的教学实习
10、基地。五、实习内容及过程我们的实习过程包括六天，实习的内容主要为野外辨别动植物，了解动植物生长环境，采集动植物标本并制作标本等。我们制作的动物标本以昆虫为主，植物标本以草本为主，动植物野外实习是一个重要的教学内容，是掌握和巩固课堂教学的基础理论知识和基本实验技能的重要环节，同时也是增强学生对自然界生物的认识、培养学生理论联系实际和独立分析问题、解决问题能力的一个重要的教学环节。我们的实习过程包括六天，在前五天里，我们上午出去采集标本，下午回来将采集好的标本进行一下鉴定和整理，晚上我们则通过听讲补充知识，在第六天，我们用一天的时间制作标本。我们的实习基地位于杨家坪，采集标本地点包括吕家湾（水环境
11、） ，北沟（陆地环境） ，西灵山（山地环境）等。六、实习的收获实习的时间虽然只有七天，但是我们都在这七天的时间里收获了很多很多，包括知识、能力和欢乐等，下面我就分类讲述一下在这七天里我的收获。植物总结小五台山的植被相当丰富，我们实习的这段时间，打交道最多的也就当属植物了。在没去小五台实习之前，我认识的植物少之又少，很多植物见了十几年了，却始终叫不上名字来。实习期间，我大开了眼界，不仅认识了很多的植物，而且还掌握了它们一定的特点，现总结如下。经过7天的实习，应该说在植物方面见识了很多，其中所采植物标本如下表所示：植物名称拉丁名所属科唐松草Thalictrum aquilegifolium L.
12、var. sibiricum Regel毛茛科牛蒡Arctium lappal菊科问荆Equisetum arvense木贼科水杨梅Geum aleppicum Jacq蔷薇科小花草玉梅Anemone rivularis Buch.-Ham. var. flore-minore Maxim.毛茛科荆条Vitex negundo var. heterophylla马鞭草科景天三七Herba Sedi Aizoon景天科委陵菜Potentilla aiscolor Bunge蔷薇科乌苏里鼠李Rhamnus ussuriensis J. Vass.鼠李科抱茎苦荬菜Ixeris sonchifolia
13、 Hance.菊科胡枝子Leapedeza bicolor. Turcz.蝶形花科白芷A. dahurica (Fisch.) Benth. et Hook伞形科白手乌Cynanchum bungei夹竹桃科大叶白蜡Fraxinus rhynchophylla木犀科穿山薯蓣Dioscorea nipponica Mak.薯蓣科大叶铁线莲Clematis heracleifolia毛茛科山葡萄Ampelopsis breipedunculata (Maxim.) Trautr葡萄科豆瓣菜Nasturtium officinale R. Br.十字花科华北珍珠梅Sorbaria kirilowii
14、 (Regel) Maxim.蔷薇科糖芥Erysimum bungei十字花科狼尾花Lysimachia barystachys Bge.报春花科太平花Philadelphus pekinensis Rupr.八仙花科玉竹Polygonatum odoratum (Mill.) Druce百合科牛迭肚Rubus crataegifolius Bunge.蔷薇科薄荷Mentha canadensis L.唇形科毛茛Ranunculus japonicus Thunb.毛茛科节节草Equisetum ramosissimum木贼科蔓生卷柏Selaginella davidii卷柏科北柴胡Buple
15、urumchinenseDC.伞形科小红菊Dendranthema chanetii (Lvl.) Shih菊科雀儿舌头Leptopus chinensis大戟科杠柳Periploca sepium萝藦科六道木Abelia dielsii忍冬科短尾铁线莲Clematis brevicaudata DC毛茛科银粉背蕨Aleuritopteris argentea (Gmel.) Fee中国蕨科歪头菜Vicia unijuga豆科银背风毛菊Saussurea nivea Turcz.菊科地蔷薇Chamaerhodos erecta (Linn.) Bge蔷薇科蒙古栎Quercus mongolic
16、a壳斗科翠雀Delphinium grandiflorum毛茛科茴茴蒜Ranunculus chinensis Bunge毛茛科有斑百合Lilium concolor var. pulchellum百合科金莲花Trollius chinensis Bunge毛茛科苦参Sophora flavescens豆科桔梗Platycodon grandiflorus桔梗科胡桃楸Juglans mandshurica Maxim.胡桃科山核桃Carya cathayensis Sarg.胡桃科露珠草CircaeacordataRoyle柳叶菜科石竹Dianthus chinensis石竹科渥丹Lilium
17、 concolor Salisb.百合科野罂粟Papaver nudicaule Lsubsprubro-aurantiacum(DC)Fedde罂粟科杭子梢Campylotropis macrocarpa （Bunge）Rehd.豆科其中的重点科特征：1，毛茛科：毛茛科，是被子植物的原始科之一，多年生至一年生草本，少数为藤本或灌木，单叶或复叶，花通常两性，辐射对称，果实为蓇葖果或瘦果，全世界广布。代表植物有:唐松草、小花草玉梅、大叶铁线莲等植物。2，蔷薇科：草本、灌木或小乔木，有刺或无刺，有时攀援状；叶互生，常有托叶；花两性，辐射对称，颜色各种；花托多少中空，花被即着生于其周缘；萼片45，有
18、时具副萼；花瓣45或有时缺；雄蕊多数，周位，稀5或10；子房由1至多个、分离或合生的心皮所成，上位或下位；花柱分离或合生，顶生、侧生或基生；胚珠每室1至多颗；果为核果或聚合果，或为多数的瘦果藏于肉质或干燥的花托内，稀蒴果。代表植物有：水杨梅、委陵菜、华北珍珠梅等。3，豆科：为双子叶植物乔木、灌木、亚灌木或草本，直立或攀援，常有能固氮的根瘤植物。叶常绿或落叶，通常互生，稀对生，常为一回或二回羽状复叶，少数为掌状复叶或3小叶、单小叶，或单叶，罕可变为叶状柄，叶具叶柄或无；托叶有或无，有时叶状或变为棘刺。花两性，稀单性，辐射对称或两侧对称，通常排成总状花序、聚伞花序、穗状花序、头状花序或圆锥花序，果
19、为荚果。代表植物有：杭子梢、三籽两型豆、假香野豌豆等植物。4，菊科：双子叶植物纲，菊亚纲的第一大科。多为草本。叶常互生，无托叶。头状花序单生或再排成各种花序，外具一至多层苞片组成的总苞。花两性，稀单性或中性，极少雌雄异株。花萼退化，常变态为毛状、刺毛状或鳞片状，称为冠毛；花冠合瓣，管状、舌状或唇状；雄蕊5，着生于花冠筒上；花药合生成筒状，称聚药雄蕊。代表植物有：蓝刺头、银背凤毛菊、小红菊、牛蒡等植物。5，唇形科：唇形科植物通常为一年生至多年生草本。茎直立或匍匐状，常四棱形；枝条对生，稀轮生。叶通常为单叶，全缘或具各种齿、浅裂或深裂，稀为复叶，大多对生，稀轮生或部分互生。花序聚伞，通常两性，两侧
20、对称，稀多少辐射对称；花萼钟状、管状或杯状。果为4枚小坚果或核果状。代表植物有：糙苏、地笋、薄荷等植物。6，伞形科：伞形科植物为一年生至多年生草木，根通常直生，呈圆锥形，少数呈块状、球状或为成束的须根。茎直立或匍匐上升；叶互生，叶柄的基部具叶鞘，边缘通常为膜质；叶片通常分裂，为1回掌状分裂或14回羽状分裂的复叶，花两性或杂性，呈顶生或兼有侧生的复伞形花序或单伞形花序，少数为头状花序；子房下位；果实多为干果。代表植物有：白芷、窃衣、拐芹等植物。7，景天科：本科植物为多年生肉质草本，景天科植物植株矮小，由于是肉质，耗水肥很少，喜生于干地或石上；叶互生、对生或轮生，常无柄，单叶，稀为羽状复叶；花通常
21、两性，稀单性，辐射对称，单生或排成聚伞花序；萼片与花瓣同数，通常45； 合生；雄蕊与萼片同数或2倍之；雌蕊通常45，每一个基部有小鳞片1枚；子房1室，有胚珠数至多颗；果为一蓇葖果，腹缝开裂。代表植物有：景天三七等植物。8，鼠李科：乔木、灌木，稀藤本，有一致的花部结构，花小，两性，稀杂性或单性异株，多为聚伞花序，枳椇属的花序轴在果期肉质膨大；花萼筒状，46浅裂，镊合状排列，花瓣54，或缺；雄蕊5，稀4 ，与花瓣对生，且常为花瓣所包藏。花盘明显发育；子房上位或一部分埋藏于花盘内，3或2室稀4室，各有一胚珠 ，核果、翅果、坚果，少数属为蒴果。代表植物有：乌苏里鼠李等植物。9，蝶形花科：草本、灌木或乔
22、木，直立或攀援，叶互生，稀对生或轮生，常为复叶，罕单叶，或有时顶端小叶成卷须；托叶明显，或呈刺状。花两性，两侧对称，具蝶形花冠；常组成总状花序或圆锥花序，少为头状花序或穗状花序；萼管通常5裂，上部2裂齿常多少合生；花瓣5，覆瓦状排列，位于近轴最上、最外面的1片为旗瓣，两侧多少平行的两片为翼瓣，位于最下、最内面的两片，下侧边缘合生成龙骨瓣；雄蕊10，合生为单体或二体（通常9枚合生为一管，对着旗瓣的1枚离生而成91的二体，稀为5枚各自合生为相等的二体），很少为全部离生。有时1枚退化，余9枚合生为单体，花药同型或异型，2室，药室常纵裂，有时顶孔开裂；雌蕊1，子房上位，1室，胚珠2至多数生于沿腹缝线着
23、生的侧膜胎座上；荚果不开裂或开裂为2果瓣。代表植物有：胡枝子等植物。10，百合科：大多数为草本。地下具鳞茎或根状茎，茎直立或呈攀援状，叶基生或茎生，茎生叶常互生，少有对生或轮生。花单生或聚集成各式各样的花序，花常两性，辐射对称，各部为典型的3出数，花被片6枚，花瓣状，两轮，离生或合生。雄蕊6枚，花丝分离或连合。子房上位，常为3室，蒴果或浆果。代表植物有：渥丹、藜芦、石竹等植物。11，虎耳草科：双子叶植物纲蔷薇亚纲的1科。草本,灌木,小乔木或藤本。叶互生或对生，通常无托叶。花两性,有时单性, 花序多样；花被片通常45基数，稀610基数,覆瓦状、镊合状或施转状排列；萼片有时花瓣状；花瓣通常离生，或
24、无；果为蒴果，种子多数。代表植物有：小花溲疏、大花溲疏等植物。12，桔梗科：双子叶植物纲菊亚纲的一科。草本，少半灌木，稀灌木，大多有乳汁。叶互生 、对生 ，稀轮生 ，无 托叶 。花序各式，最常见的是聚伞花序、总状花序和穗状花序，也有单花的 ；花两性，常5数；花萼通常上位，少周位或下位；花冠 合瓣，辐射对称或两侧对称而后方（背部）纵裂至基部，或有时由于花冠深裂而近似离瓣花冠；雄蕊与花冠裂片同数而互生 ；子房大多下位，多为25室，胚珠多数。蒴果，少为浆果 。代表植物有：桔梗、轮叶沙参、展枝沙参等植物。13，石竹科：草本，稀为亚灌木；叶对生，全缘；花两性，辐射对称，单生或排成聚伞花序；萼片45，分离
25、或合生；花瓣45，稀缺；雄蕊810；子房上位，1室，稀2-5室，有胚珠极多数，生于中央独立胎座上；花柱25； 果为蒴果，稀为浆果。石竹科都是单叶对生，花为二歧聚伞花序，花瓣常有爪，一般为5基数，也有少数为4基数。代表植物有：石竹、大花剪秋萝等植物。14，川续断科：双子叶植物纲菊亚纲川续断目的1科，1年生或多年生草本，稀小灌木，光滑，被长毛或有刺。叶对生，稀轮生，单叶，稀羽状复叶，无托叶。花序一般为具有总苞的聚伞形密头状花序或穗状轮伞花序，少数为圆锥花序。花两性，左右对称，小总苞平截，冠状、刚毛状或成齿刺；花萼小，杯状、管状，或全裂成 520条针刺或羽状刚毛；花冠漏斗状，45裂，二唇形，裂片花蕾
26、时覆瓦状排列；雄蕊4，有时2,冠生,并与花瓣互生，雌蕊2心皮,合生，1室，具1顶生倒悬胚珠，子房下位，花柱单一，柱头简单或2裂。瘦果代表植物有：日本续断等植物。15，壳斗科：壳斗科植物多为常绿或落叶乔木，稀灌木。单叶互生，革质，羽状叶脉，有托叶，托叶早落。花单性，雌雄同株，无花瓣，花被1轮，下部合生，46裂；雄花排成柔荑花序，花序直立或下垂，整穗脱落，穗状，每苞片有1花，萼48裂，雄蕊和萼裂同数或为其倍数，通常风媒；子房下位，36室，每室胚珠2个，但整个子房仅一个胚珠成熟为种子，花柱与子房室同数，宿存，柱头小圆点状或纵裂呈槽或略增大成瓣状。坚果单生或23个生于总苞中，总苞呈杯状或囊状，称为壳斗
27、（cupule）。壳斗半包或全包坚果。代表植物有：蒙古栎等植物。16，胡桃科：胡桃科双子叶植物纲金缕梅亚纲的1科。叶或半常绿或常绿乔木，羽状复叶，无托叶，通常在幼嫩部分有橙黄色的盾状着生的圆形腺鳞；花单性，雌雄同株，风媒传粉；雄花序常为柔荑状，单生或数条成束生；雌花序穗状或稀柔荑状；雄花生于1枚不分裂或3裂的苞片腋内，通常具2小苞片或14枚花被片，雄蕊340枚插生在花托上；雌花具2小苞片和24枚花被片贴生于子房，子房由2心皮合生；果实为假核果或坚果。代表植物有：胡桃楸、核桃等植物。17，木贼科：木贼科为蕨类植物，是古老的一大类群，具有较强的环境适应能力。木贼科植物仅一属，即木贼属 Equise
28、tum L. 约 30 种，除大洋洲外，世界各地均有分布。中国产9 种，其中长白山地区有 6 种。18，罂粟科：草本或稀为亚灌木、小灌木或灌木，一年生、二年生或多年生，无毛或被长柔毛，有时具刺毛，常有乳汁或有色液汁。叶互生，稀上部对生或近轮生状，全缘或分裂，有时具卷须，无托叶。花单生或排列成总状花序、聚伞花序或圆锥花序。花两性，规则的辐射对称至极不规则的两侧对称；大多具鲜艳的颜色，稀无色；雄蕊多数，分离，排列成数轮，源于向心系列，或4枚分离，或6枚合成2束，花丝通常丝状，或稀翅状或披针形或3深裂，花药直立，2室，药隔薄，纵裂，子房上位，果为蒴果。19，中国蕨科：中国蕨科植物为草本，根状茎直立或
29、倾斜，稀横走，有管状中柱，被栗褐色至红褐色鳞毛。叶簇生；孢子囊群圆形或长圆形，沿叶缘小脉顶端着生，为反卷的膜质叶缘所形成的囊群盖包被；孢子囊球状梨形，有短柄；孢子球形、四面形或两面形。14属，约300种，分布于亚热带地区，我国有8属，60种，分布于全国各地。已知药用的6属，16种。动物方面、毒蛇及其防治盲蛇科、莽蛇等为无毒蛇；游蛇有 /3为无毒蛇，1/3为有毒蛇；眼镜蛇科、海蛇科、蝰科全为无毒蛇。毒蛇一般短而粗，无毒蛇一般体型大而均匀而细长，毒蛇较懒，爱盘旋休息，睡觉时头插入腹下（尖吻蝮除外）。、捕捉一些昆虫的方法有:1，灯诱法。主要捕捉一些夜间活动且趋光性的昆虫，如鳞翅目、鞘翅目、脉翅目、毛
30、翅目等一类昆虫。2，敲击震落法、剪枝法和冠层喷雾法。主要适用于一些树冠昆虫。3，巴氏陷阱法或陷阱法。主要适用于一些地表昆虫。4，其他的方法：网捕法、网筛法、诱集法等。、昆虫一些重点目、常见目的特征：1，衣鱼目：又称“缨尾目”。纺锤形，无翅，具密鳞片，0.5cm2cm,褐色，带金属光泽，背腹扁平。触角长丝状。2，蜉蝣目：属古翅类，具网状翅脉，静止时竖立不折叠，具退化的咀嚼式口器，胸部各节并合不紧密，腹部具尾须和中尾丝，原变态。成虫不食，寿命约12小时；幼虫可活7年左右。成虫口器退化，无咀嚼能力。通称“蜉蝣”。3，蜻蜓目：古翅类昆虫，具咀嚼式口器，头部能转动，胸部各节并合紧密，四翅相似，长而平，不
31、完全变态，雄虫交配器位于腹基部。成虫六足四翅，翅膜质，30cm90cm，最长可达150cm。可分为军翅亚目和差翅亚目两个亚目。通称“蜻蜓”。4，蜚蠊目：体扁平，头部较小，隐藏于前胸背板下，活动自如，有长丝状触角，口器咀嚼式，跗节5节，前翅革质，后翅膜质。真正的陆栖性昆虫，2mm10cm，渐变态昆虫，生于石块、树皮、枯枝落叶、朽木、垃圾等下面。通称“蜚蠊”，“蟑螂”。5，等翅目：一类社会性昆虫，翅膜质，前后翅脉序相似，口器咀嚼式，胸部各节相似，并合不紧密，不完全变态。通称“白蚁”。6，螳螂目：通称“螳螂”。头部三角形，活动自如，触角细长多节，口器咀嚼式，前胸显著延长，前足味捉足，前翅革质，后翅膜质透明，静止时扇状折叠。捕食性昆虫，益虫，卵称为螵蛸，如中华大刀螳。7，革翅目：前翅鞘质，短小，后翅膜质，折叠于前翅之下，口器咀嚼式，腹部末端具尾铗，不完全变态。通称“蠼螋”。8，脉翅目：翅膜质透明，脉序网状，具翅痣，口器咀嚼式，完全变态。包括草
