1、重庆三峡职业学院毕业生就业问题分析自 考 毕 业 论 文题 目： 重庆三峡职业学院毕业生就业问题分析 专 业 人力资源管理 学生姓名 准考证号 指导教师 职称 教师 日 期 2012年4月23 日 摘要1关键词1一、就业背景41、供方：2、需方：三、重庆三峡职业学院学生就业中存在的主要问题1非高薪不干，非大城市不去2有业不就，宁可当“漂”族3跟风现象严重，缺乏自主择业目标. 4 就业竞争激烈，就业难度增大5 教育与就业市场需求不吻合四、解决大学生就业问题的对策1、学生2学校3社会 重庆三峡职业学院毕业生就业问题分析 摘要：我国每年有数百万大学毕业生涌向社会寻求职业，大学生就业问题是否妥善解决，
2、直接关系到毕业生的切身利益，更关系到社会的稳定。而我国高校连续几年的扩招，增幅较大，又造成了高校毕业生高存量、高膨胀，这给大学生就业带来一定的压力和难度。在这其中，大学生自身，学校以及社会各界或多或少都没有很好地履行自身的职责，导致出现如今的局面。只有找到其中存在的种种问题，进而协调各个方面齐心协力，大学生严峻的就业情况势必能得到有效的改善。关键词：大学生 就业形势 就业指导一、就业背景（一）供方：毕业生基本情况1、4所高校毕业生和专业设置情况（1）三峡学院（2）重庆三峡职业学院重庆三峡职业学院是重庆市人民政府举办的一所全日制普通高等学校，学院开设有农林科技系、动物科技系、机械与电子工程系、农
3、业机械与车辆工程系、经济贸易系、信息科技系、基础教学部和继续教育学院等8个教学单位34个专业，普通全日制在校学生7000余人，毕业生就业率达98.6%，为社会培养了50000多名理论够用、具有较强实践能力的高端技术应用性专门人才（3）三峡医专三峡医专是所医药全日制普通高等专科学校，学校开设医学系、中医系、药学系、护理系在校学生12000余人（4）信息技术学院重庆信息技术职业学院，成立于1988年,。学院设有软件学院、电子工程学院、经贸学院、表演艺术学院，开设有软件技术、计算机网络技术、经济信息管理、音乐表演等24个高职专科专业、计算机网络技术等6个成教专科专业，已为国家输送20000多名专业应
4、用型人才。二、社会需求情况库区每年不算中职和其他社会人员，光专科以上毕业生就过10000，而据重庆市在人才资源状况统计中透露：目前，全市急需高新技术改造传统产业运用人才，尤其是重庆汽摩产业、装备制造业、资源加工和高新技术四大支柱产业人才短缺，急需高技能人才。有数据显示，按照重庆“2012年信息产业实现3000亿的销售收入，跃升为第一支柱产业”的目标，5年内，全市信息产业人才的缺口达10万人。“针对这种情况，通过职业技术学校培养高技能、高素质人才就至关重要了，高职院校各专业毕业生毕业走向分析以重庆三峡职业学院为例：农业机械与车辆工程系专业汽车技术服务与营销就业方向毕业后可从事汽车制造、维修、美容
5、、营销等专业技术工作，也可从事二手车交易、经营管理工作。汽车检测与维修技术毕业后可从事汽车检测、汽车维修等专业技术工作。工程机械运用与维护毕业后可从事工程机械的操作、维修，以及工程机械的生产、调试、销售等工作。农业机械应用技术农业机械的安装调试、使用、维护、检测维修岗位；农机驾驶操作、营销及售后服务等岗位；大、中、小型农机生产企业的生产组织与管理岗位；地方农机监理以及机务管理岗位。机械与电子工程系专业机械设计与制造就业方向毕业后可从事机械、工具、仪器仪表的一线生产、设计、管理工作，机械及相关产品的销售及技术服务工作。毕业生需求量一直呈上升趋势，一次性就业率达97%以上。模具设计与制造毕业后可从
6、事一线模具设计、制造、材料成型、产品造型和管理工作。主要流向为沿海和内地经济发达地区。一次性就业率一直保持98%以上数控技术毕业后可从事数控加工生产工作，数控编程及设计、数控机床的安装、调试及维修、维修及服务等。电子信息工程技术通信工程建设-无线通信基站的安装、调试和维修；无线通信基站的运行维护；数据通信网络设备安装、数据配置、调试；通信产品销售；客服受理计算机控制技术专业（工业自动化方向）从事计算机控制设备及系统、工业网络、生产过程控制系统、PLC控制系统、电气控制设备及系统的开发、设计、维护、安装、调试、操作、技术改造、故障抢修、技术支持、生产管理、营销等工作；从事智能信息处理工作；从事控
7、制软件、计算机控制系统网络等设计、维护和管理工作；从事电子、自动化、智能设备等产品的开发、设计、工艺、维护、安装、调试、检测、技术支持、生产管理等岗位的高素质技能人才。农林科技系专业生物技术及应用就业方向从事发酵产品生产、工厂化育苗、产品质量检测与监督管理、药品生产及经营等工作的高素质技能型专门人才园艺技术从事园艺种苗繁育、产品生产、采后处理、技术推广等高素质技能型专门人才植物保护从事植物病虫、杂草、鸟兽害的预测预报、防治的高素质技能型专门人才园林技术可到园林企业、房地产企业、物管公司、园林植物生产企业、园林绿化管理部门等就业或自主创业食品加工技术可在食品加工企业、食品商业企业、食品物流企业等
8、食品行业从事食品生产工艺控制、质量检测、设备操作及维护、市场营销、企业管理工作以及食品质量检验部门和卫生防疫部门食品质量检测与安全管理。动物科技系专业宠物养护与疫病防治就业方向宠物医院、宠物美容店、宠物诊所、宠物护理店、宠物养殖场、宠物寄养所、宠物摄影店、宠物用品及宠物饲料销售公司、畜牧兽医类企事业单位等领域工作。水产养殖技术在水产养殖业相关领域和部门从事技术、推广、经营、管理畜牧兽医主要培养畜牧兽医基层及饲料生产营销企业、大型养殖场、宠物医院等企业、行业所需的高素质技能型专门人才动物防疫与检疫适宜到各级畜牧局、畜牧兽医工作站、卫生防疫检疫站、质量监督局、动植物检疫检验局、商检、海关、肉类屠宰
9、加工企业防疫检疫岗位、畜禽养殖场等单位从事动物防疫及动物产品检疫检验、兽医卫生监督、疫病的预防、诊断与 治疗、技术服务信息科技系专业计算机应用技术就业方向从事计算机操作、网站建设与维护、网络规划与实施管理、软件开发和服务、硬件产品的生产、维护与销售等职业岗位。电脑艺术设计平面广告及相关行业的平面艺术设计与制图人员岗位。 2.室内外环境空间艺术设计及相关行业的艺术设计与制图人员岗位。 3.商业VI设计及相关行业的艺术设计与制图人员岗位。 4.商业包装设计及相关行业的艺术设计与制图人员岗位。动漫设计与制作从事动画导演、动画编剧、动画制作、游戏美术设计等工作的高端技能型人才。嵌入式系统工程电子技术开
10、发公司或企业、IT通信行业、工业控制领域、汽车智能产品生产企业或开发、金融系统的电子设备部门等从事智能产品的开发、测试、维护、技术支持、培训等工作岗位。经济贸易系专业酒店管理就业方向主要在四五星级酒店从事管理和服务工作，会计电算化1、基层单位和各种经济组织的会计、统计、审计工作；2、商业及服务业的收银工作；3、大中型企业的库管工作；4、大中型企业的市场营销工作；5、各级企事业单位的会计电算化从业人员；6、其他如会计师事务所工作人员、会计代理、税务代理人员、保险公司业务员等。经济管理营销岗位、市场开拓、等物流管理主要面向大型企业的物资管理部门、大型商场超市、大型物资配送中心、第三方物流公司、货运
11、代理公司、电子商务公司以及航运、铁路、公路等运输部门, , , , ，快递公司、连锁公司、商贸公司、生产企业等，在企业从基层的业务操作人员做起，到基层的管理者。旅游英语各级旅游行政部门、旅游企、事业单位从事旅游管理、导游等。文秘从事企事业单位、社会团体的秘书、文书与档案管理员、信息技术管理人员和公关人员、市场营销人员，企事业单位、社会团体的新闻采编、文案策划等文职人员；基层机关的行政管理人员。三、大学生就业过程中存在的主要问题近几年来，我国大学生就业率呈下降趋势，大学生就业过程中存在的问题日益突出，主要问题有以下几个方面。（1）非高薪不干，非大城市不去当前，许多大学生在就业过程中过分看重工作待
12、遇，忽略自身特点和长远发展及用人单位要求，他们往往看重沿海地区、经济发达地区，忽略了个人理想与国家、社会利益的结合，忽略了到基层、到西部、到祖国最需要的地方建功立业。这种以自身利益为中心，比较功利的现象比较严重。具体表现为：追求大城市，不愿到乡镇；追求大专院校，不愿到中小学；追求大企业、大单位，不愿到小企业，小单位：追求到东部地区工作，不愿到西部和边疆工作。有些大学生受经济利益驱使，人生价值发生了倾斜，在选择上过分选择经济条件好、生活环境舒适、工资收入高的发达地区，而较少考虑中西部欠发达地区。（2）有业不就，宁可当“漂”族当社会各界为大学生就业着急上火时，“有业不就”的大学毕业生却日趋增多。教
13、育部部长周济在人民网强国论坛指出，就业是民生之本，所以就业工作对于高等教育来说也是非常重要的。这几年来，我们对就业工作进行了深入改革，建立了一整套毕业生就业服务体系、政策体系。因此，在毕业生大幅度增加的情况下，就业情况总体还是好的，但是挑战是非常严峻的。现在就业问题涉及到方方面面，总体来说，还是一个结构性的矛盾。有人说是因为大学生太多了，不是这样一个情况。我们的经济社会发展还是需要更多的高素质人才，现在的就业主要还是一个结构性的矛盾，“无业可就”和“有业不就”同时存在。（3）跟风现象严重，缺乏自主择业目标随着高校毕业生逐年增加，大学生在就业过程中，在不少招聘会上，大学生求职都出现了盲目跟风现象
14、，一些知名企业或者是热门岗位，受到了大多数专业学生的青睐，不少学生不论自己的职业理想是否与这些热门企业相一致，条件是否符合那些热门岗位的需求，常常是一窝蜂地前去应聘。尽管大学生们非常重视和追求兴趣爱好与个人才能的发挥，但面对现实，他们往往缺乏科学合理的职业规划，在临近毕业找工作时，一时不知如何是好，出现就业迷茫，续而从众跟风，大家都觉得好的工作单位一哄而上。(4) 就业竞争激烈，就业难度增大毕业生数量急剧增长，就业岗位增长缓慢。大学扩招是一个重要原因。”学生数量的增加直接改变了劳动力市场的供求关系。一方面，新的劳动力涌入市场，另一方面，就业岗位的增长却较缓慢，客观上引发了一部分大学生就业难。当
15、前就业市场供大于求，大学毕业生一次就业率呈下降趋势，大学毕业生面临比较严峻的就业形势。(5) 教育与就业市场需求不吻合。毕业生就业难与学科结构和培养模式不尽合理也有一定的关系。经济、金融、市场营销等专业的毕业生找工作要么颇为吃力，要么就只有改行。另外，一些工科学校升格成综合类大学，设立了不少文科专业，而到了毕业时，社会对这些学校毕业的文科生认同率不高，这造成了很多优秀大学生就业难。(6) 薪水与预期相差较大,就业期望过高大学生的薪水预期与用人单位的薪金待遇的差距是非常大的。人生价值观直接影响毕业生的就业观，特别是受到功利主义、实用主义思潮的冲击，不少毕业生在选择工作单位时，就事论事多，长远设计
16、少，过多地考虑待遇、地区，抱着“就高不就低，往东不往西”的思想找工作，而较少考虑国家的需要，缺乏艰苦创业、自主创业的精神准备。自我认知的偏差。自我认知是指对自己的需要、兴趣、能力、个性、行为和心理状态的认识，对自我存在的各个方面作出的评价。现在部分大学生不能全面、客观、正确地认识自我，盲目乐观，过高地评估自己的能力，以为凭自己的能力完全可以找到比较理想的工作，不少毕业生在自荐书上写道：给我一个机会，我为你创造一个辉煌!他们在显示自信的同时，也暴露出过于理想化的求职心态。思维发展水平的限制。大学生的智力得到了比较好的开发，逻辑思维能力和辩证思维能力也有相当的发展，但由于他们缺乏社会阅历的磨练，思
17、维中仍然表现出一定的浅表性，导致认识问题时带有一定的片面性、表面性和肤浅性，在择业过程中容易产生简单化的心理。一方面不善于将各方面的就业信息加以分析、综合与判断，作出科学的选择：另一方面他们不肯降低择业标准，高不成低不就，因此错过了许多就业的机会。供需差：毕业生供需矛盾的突出是近几年来社会公认的大学生就业难的直接原因。2001-2005年全国高校毕业生从114万增至了380万，是扩招的3倍。然而用人单位增加的比例却远远小于此。薪酬低;关于大学生薪酬期望值得问卷调查结果显示，66.4%的毕业生希望自己的日薪在100元以上，但根据有关机构调查结果显示，大学生日薪的市场值在50-65元，毕业生的期望
18、值显然高与社会现实水平(7) 大学生对就业形势不明,对自己缺乏信心。由于毕业生对就业形势不是很了解，对就业信息的分析判断不清，导致自己茫然不知所措。 有一所高校曾作过一个相关的调查，在调查中，有 40.5% 的学生表示对自己没有信心，有 57.5% 的学生说自己在市场竞争中没有优势，只有 22.2% 的学生表示自己在找工作中有信心。而缺乏信心的根本原因在于毕业生在校期间缺少锻炼，各方面的素质达不到社会的要求。 (8) 就业的心理浮躁。 现在一些毕业生进入大学后不是静下心来认真学习、研究学问，培养锻炼自己的能力，而是贪玩好耍，急功近利；离毕业还早早的，就到处联系工作，无心读书，更谈不上系统地研究
19、某个课题。这种浮躁不安的心情严重地剥蚀了大学生的深造潜力，影响了自身素质的全面提高，当用人单位面试时又显得力不从心，难以得到用人单位的好评。 (9)寄希望于权力和关系。 在旧体制和意识的长期影响下，我们今天的社会仍然在一定的程度上还存在着关系网和权利网络。只要这个网络还存在，“人尽其才，物尽其用”就只能是一句空话。这种现象，对部分毕业生的就业心理带来了一定的负面影响，他们认为，毕业后就业没有真才实学不要紧，只要有关系就能找到好的工作。他们信奉“关系和权利就是生产力”，于是到处找关系，这种错误的认识和行为给学校的教育和管理机制带来了很大的冲击和干扰，也给部分学生形成正确的就业心理带来误导。 (1
20、0)心理因素调查表明，大学生择业时选择的单位性质依次为外资企业(2827%)、合资企业(1384%)、事业单位(1372%)、国有企业(136%)、党政机关(634%)；大学生选择单位所在的地区依次为上海(3225%)、北京(2756%)、深圳(1256%)、广州(685%)、大连(501%)。 首先，这些被大学生首选的地区的职业岗位毕竟有限，不可能满足大学生的普遍要求；其次，大学生的自身条件也各有差异。这些为大学生普遍向往的职业，却未必是自己成就一番事业的最佳选择。 (2)消极依赖他人。指大学生在择业目标选择上、在面临择业竞争时，期盼依赖家人、亲朋好友、国家、学校和老师帮助的一种心理倾向。这
21、一倾向与大学生的自身成长经历的局限性是分不开的。大学生毕竟只是经历了十几年的学习生涯，一直生活在象牙塔里，缺乏求职择业的经验，仅拥有较为简单的与家人、朋友、老师的社会关系。在突然要面对重大的人生选择时，就难免产生一定程度的依赖心理，当要做出选择时自己又不能决断，把希望寄托在别人身上，从而失去了职业选择的机会。如果不设法消除这种依赖性，对大学生就业是十分有害的。 (3)情绪波动。大学生择业过程中在情绪上出现异常波动，较多的表现为焦虑、不安甚至抑郁等消极的情绪状态。一项大学生择业前情绪状态的调查研究表明，大学生择业前抑郁焦虑普遍存在；并且女生的焦虑水平高于男生，抑郁水平则低于男生。造成大学生择业前
22、情绪波动和异常的原因主要有，严峻的就业形势、大学生缺乏自信和足够的承受压力的能力、恋爱困扰、家庭背景等。 (5)盲目攀比。大学生未充分考虑自身的实际情况，如自己的专业范围、职业兴趣与事业追求、实际能力与综合素质等，在择业过程中盲目地从众与趋新。大家都想去沿海地区，他就想去沿海；听说金融、IT行业热门紧俏，就想去这些行业谋一份职。这种缺乏全盘考虑，没有切合自己能力与兴趣的职业追求，往往在择业时会经受不必要的挫折，延误或丧失就业机会。 (6)焦虑。是由心理冲突或挫折引起的，主要表现为恐惧、不安、忧虑等。毕业前夕，大多数大学生心理问题表现为过度焦虑。尤其是一些来自边远地区，或性格内向，或有生理缺陷，
23、或学习成绩欠佳的大学生，以及女大学生表现得更为突出。这种焦虑使他们在择业时精神负担沉重，紧张烦躁。 (7)自卑。缺乏自尊心、自信心。某些毕业生因自己不是名牌学校毕业、专业不热门、人长相平常，既没有权势关系可利用，又没有金钱支持，总之，别人具有的先天优势自己都没有，自卑感油然而生。常表现为：缺乏正确的自我认识，自惭形秽，缺乏信心和勇气。这使部分大学生对就业悲观失望，同时阻碍其聪明才智和创造力的正常发挥。过度自卑，还会导致精神不振、消极厌世，甚至走向极端。 (8)怯懦。是一种胆小、脆弱的性格特征。例如在参加用人单位的面试时，常常面红耳赤，语无伦次，答非所问，面试前准备的“台词”忘得一干二净；或者由
24、于谨小慎微，唯恐一句话说错、一个问题回答不好会影响自己在用人单位代表心目中的形象，不敢放开说话，没有把自己的特点和优势表现出来。 (9自傲。孤傲心理是缺乏客观的自我分析和自我评价的表现。他们择业时往往好高骛远，期望值过高，容易脱离实际，以幻想代替现实，使择业目标和现实产生极大的反差。 (10)冷漠。是遇到挫折后的一种消极的心理反应。一些大学生择业时，因受到挫折而感到无能为力，失去信心，往往会出现不思进取、情绪低落、情感淡漠、意志麻木等心态。这种心理与就业的竞争机制和社会环境是不相适应的，对环境的适应能力差。 四、解决大学生就业问题的对策1、关于自己（1 ）要找准位置，努力把自己打造成为高素质的
25、应用型人才。 计划经济时代，大学毕业生的工作国家包分配，不愁找工作。现在不同了，大学生付费上学，毕业时双向择业，自谋职业。而今天的时代是一个瞬息万变的时代，新知识新信息层出不穷，社会对人才的要求越来越高，大学毕业生要想找到理想的职业，必须在大学里认真刻苦地学习，全面提高自身的综合素质，毕业时凭借自己的真才实学去赢得用人单位的认可。 （2 ）重新理解就业的内涵，树立正确的就业观。 传统的就业观念认为，读了大学，就应该找一份一锤定终身的“铁饭碗”。这种观念已难适应新的形势，目前，在市场经济体制有了一定发展，高等教育规模不断扩展以及我国进入 WTO 的背景下，大学毕业生必须重新理解就业内涵。现在指的
26、就业是指只要凭着自己的知识和才能从事有一定的收入的劳动，就应该算是就业。在工作单位上，既可是全民所有制企事业单位，也可是私营企业，还可是自主创业。这种对大学毕业生就业的重新理解可大大拓展就业的范围，与传统意义的就业存在很大的区别。 （3）增强勇于竞争的意识。自强、自立、自信地寻求就业之路，自信心是一个人成功的重要因素，毕业生在就业过程中树立一定的自信心，对于选择自己理想的职业有着重要的意义，更是社会对人才素质的一种必然要求。社会主义市场经济最大的特点，是通过市场和竞争机制推动生产流通和有效地促使社会资源的合理配置。劳动力最重要的资源之一，需要通过劳动力市场来配置，但这种配置是双向选择，即劳动岗
27、位的竞争来实现自己的劳动权利，否则便可能失去工作的机会。新时代的大学生应当摒弃被动性的等待就业观，代之的应是主动性的就业竞争观。 2、关于学校（1）、加强形势和政策教育，帮助大学生形成合理的择业期望形势政策教育，是高等学校学生思想政治教育的重要内容。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地，是每个学生的必修课程，在大学生思想政治教育工作中担负着重要使命，具有不可替代的重要作用。(2)、加强理想信念教育，激励大学生为祖国为社会作贡献理想信念是大学生世界观、人生观、价值观的根本反映，是思想政治素质和综合素质的核心内容。大学生正处于世界观、人生观和价
28、值观形成的关键时期，帮助他们确立崇高的理想信念，对他们的一生走什么样的路、做什么样的人都有着不可估量的影响。大学生如果缺乏科学、远大的人生理想和坚定的社会主义信念，思想道德约束感和现实责任感低下，分析纷繁复杂的社会现象，缺乏为国家、不能很好地应用马克思主义理论观察、民族发展作贡献的远大目标和应有的社会责任感，就看不清社会的前途，认不清前进的方向，走不好人生的道路，担不起社会的责任。提高高校大学生就业指导的实效性必须以理想信念教育为核心，深入开展树立正确的世界观、人生观、价值观为主要内容的的教育。(3)加强就业指导，引导大学生到基层到农村建功立业加强大学生就业指导，是大学生充分就业，就业稳定和职业可持续发展的需要。在当前大学生就业过程中，一部分大学生没有岗位需要，一部分用人单位招聘不到毕业生，有的毕业生掌握着许多用人单位有效需求信息，却不积极就业，有的毕业生手里却没有任何需要信息。“无业可就”与“有业不就现象并存。加强就业指导有利于解决这一矛盾。(4)、开设职业生涯规划参考文献1麦可思研究：2010年中国大学生就业调查报告数据1黄劲宝：大学生自身因素与就业结果的实证分析.高校探索，20073中国大学生就业.北京：中国经济出版社，2007-20104大学生就业能力结构的研究.南京师范大学博士生论文5徐平福：大学生就业与职业发展指南.2010.1
