1、精选人教部编版初中七年级上册语文第四单元15 诫子书复习特训五十六精选2019-2020年人教部编版初中七年级上册语文第四单元15 诫子书复习特训五十六 第1题【单选题】下列词语中没有错别字的一项是( )A、非淡薄无以明志B、非宁静无以至远C、淫慢则不能厉精D、险躁则不能治性【答案】：【解析】： 第2题【填空题】解释下面划线的词。夫君子之行_俭以养德_非学无以广才_淫慢则不能励精_年与时驰_意与日去_【答案】：【解析】： 第3题【问答题】诫子书中作者就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论述的?【答案】：【解析】： 第4题【问答题】在诫子书中作者写这封信的用意是什么？【答案】：【解析
2、】： 第5题【语言表达】请你根据学习诫子书的感悟，选择一个恰当的角度，写写你内心的真实感受，200字左右。【答案】：【解析】： 第6题【语言表达】翻译下列句子。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。年与时驰，意与日去。【答案】：【解析】： 第7题【语言表达】下面这段文字画线的两句话，各有一处语病，请改正。在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成好的读书习惯。【答案】：【解析】： 第8题【翻译】翻译下面的句子。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。悲守穷庐，将复
3、何及！【答案】：无【解析】： 第9题【文言文阅读】阅读下文，回答问题。夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！找出下列句子中有词类活用现象的词语并解释。非淡泊无以明志非学无以广才本文作者就哪几个方面进行了论述？又是怎样展开论述的?请摘录一组你喜欢的对偶句，并简述喜欢的理由。作者认为，做人、治学要想成功就不能_、不能_。（用原文词语填空）【答案】：【解析】： 第10题【文言文阅读】阅读下文，回答问题周公诫子成王封伯禽于鲁，周公诫之曰
4、：“往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕 ， 守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛 ， 守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智 ， 守之以愚（11）者，善；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由（12）此德也；不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎（13）欤！【注】诫：告诫，警告劝诫。（多用于上级对下级或长辈对晚辈）封：帝王授予臣子土地或封号。相：辅佐。德行：道德品行。宽裕：宽大，宽容。守：保持。恭：肃敬，谦逊有礼。荣：荣华显贵。俭：
5、行为约束而有节制，不放纵。尊盛：位高势盛。聪明：指明察事理。睿智：聪慧，明智。?愚：愚拙，不巧伪。?由：奉行，遵从。?慎：谨慎，慎重。划分下列句子的朗读节奏（断两处）。成 王 封 伯 禽 于 鲁解释下列划线的词语。吾于天下亦不轻矣_吾闻德行宽裕_皆谦德也_用现代汉语翻译下面的句子。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！文中，周公以“_”（用原文填空）来形容自己的勤奋辅君，以此来教育儿子要以谦恭态度来治国安邦。读了全文，你认为文中哪句话是周公劝诫儿子最关键的内容？并用现代汉语说说这句话的意思。【答案】：无【解析】： 第11题【文言文阅读】阅读下面两篇文言文，完成题目。【甲】夫君子之行，静
6、以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诸葛亮诫子书【乙】成王封伯禽于鲁。周公诚之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其
7、身者，桀、纣是也。可不慎欤？”周公诫子解释下列句子中划线的字。险躁则不能治性_子无以鲁国骄士_将下列句子翻译成现代汉语。夫君子之行，静以修身，俭以养德。夫此六者，皆谦德也。这两篇短文都是告诫子孙的文章，但中心内容不同。其中【甲】文诸葛亮告诫儿子的中心内容是_；【乙】文周公告诫儿子伯禽的中心内容是_。【答案】：【解析】： 第12题【综合题】班上准备进行以“走进唐诗宋词”为主题的探究学习，请你完成以下工作。为了使这一主题探究更为具体，请你设计三种活动方式。这一主题探究活动结束时，班上要开一个成果交流汇报会。请你为主持人设计几句开场白。成果交流汇报会上，需要贴一个对子，可惜少了一半，请你补齐。读唐诗
8、宋词开眼界，_。【答案】：【解析】： 第13题【综合题】请根据以上材料说说家风是什么。假如你是“家风是什么”的小记者，前去采访姚明。请你设计一个采访方案。阅读材料三，说说你的探究结果。【答案】：【解析】： 第14题【综合题】阅读课文，回答下列各题。用现代汉语翻译下面的句子。静以修身俭以养德非淡泊无以明志非宁静无以致远本文作者就哪几个方面进行了论述？从这几个方面又是怎样展开论述的？作者写这封信的用意是什么？文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭，请写出这两句话。【答案】：【解析】： 第15题【写作题】凭空想象不可取，纸上谈兵往往荒谬可笑，看来还是实践出真知。你的生活中有没有这样的事例，写一些吧。(300字左右)【答案】：【解析】：
