1、四年级下册最新人教版小学数学第七单元图形的运动二检测题答案解析四年级下册最新人教版小学数学第七单元图形的运动（二）检测题（答案解析）一、选择题1下列英文字母中，是轴对称图形的是（ ） A.SB.HC.Q2下面图形可能不是轴对称图形的是（ ）。 A.长方形B.正方形C.梯形D.圆3点A用数对表示是（3，4），先向下平移1格，再向右平移2格，现在的位置在（ ）。 A.（6，2）B.（5，3）C.（5，5）4下列汉字中，是轴对称图形的是（ ） A.明B.开C.旦5把一个三角形像下图这样折一折，可以知道（ ）。 A.2=3，1=3，所以1=2B.这是一个等腰三角形C.这个三角形有两条对称轴D.无法判断
2、6下图所示的标志中，是轴对称图形的有（ ）个。 A.1B.2C.3D.47一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开，折痕（ ） A.可能互相平行B.一定互相平行C.一定互相垂直D.可能互相垂直8下列现象中，不属于平移的是（ ） A.乘直升电梯从一楼上到二楼B.钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走C.火车在笔直的轨道上行驶D.汽车在平坦笔直的公路上行驶9下面图形中，对称轴最多的是( )。 A.B.C.10如图，将长方形纸对折一次沿虚线剪出的图形展开是( )。A.B.C.D.11能通过平移得到的图案是（ ） A.B.C.12下面哪个图形不是轴对称图形。（ ） A.平行四边形B.等腰梯形C.长方形二、填空题13一个轴
3、对称图形的点A离对称轴的距离为6厘米，它的对应点离对称轴是_厘米。 14长方形、正方形都是_图形，长方形有_条对称轴，正方形有_条对称轴。 15轴对称图形沿着_对折后能够完全重合。 16如图的两个图形中，图_是轴对称图形。17正方形有_条对称轴；等腰三角形有_条对称轴。 18一个图形平移以后，_变了，_没有变。 19两座房都是向_平移的。_号房子平移的距离远一些，1号房子平移了_格，2号房子平移了_格。20小船向_平移了_格；小鱼向_平移了_格三、解答题21将 先向左平移7格；再向上平移3格，画出平移后的图形。22下面是表示弯道的交通指示牌，请你继续画出余下的部分23把可以平移到黑色小鱼位置的
4、鱼涂上颜色24找一找哪些树叶是对称图形，圈出来25观察下图,按要求完成操作 （1）用数对表示出A、B、C、D的位置。 （2）将这个图形先向右平移9格,再向下平移3格,画出来。 （3）将这个图形绕C点顺时针旋转90,画出旋转后的图形。 （4）用A1表示A点旋转后的位置,并用数对表示。 26移一移，说一说向( )平移了( )格向( )平移了( )格向( )平移了( )格 【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1B解析： B 【解析】【解答】选项A，S不是轴对称图形； 选项B，H是轴对称图形； 选项C，Q不是轴对称图形。 故答案为：B 【分析】轴对称图形，是指在平面内沿一条直线折叠，直线两
5、旁的部分能够完全重合的图形，这条直线就叫做对称轴。本题据此判断即可。2C解析： C 【解析】【解答】选项A，长方形是轴对称图形； 选项B，正方形是轴对称图形； 选项C，梯形可能不是轴对称图形，例如直角梯形，也可能是轴对称图形，例如等腰梯形； 选项D，圆是轴对称图形。 故答案为：C。 【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。3B解析： B 【解析】【解答】 点A用数对表示是（3，4），先向下平移1格，再向右平移2格，现在的位置在
6、（5，3）。 故答案为：B。 【分析】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，一个点向下平移，行数减少，向右平移，列数增加，据此解答。4C解析： C 【解析】【解答】解：根据轴对称图形的第一判断，C中的“旦”字是轴对称图形。 故答案为：C。 【分析】一个图形沿着一条直线对折后左右两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。5A解析： A 【解析】【解答】可以知道2=3，1=3，所以1=2。故答案为：A。【分析】第一次折，2和3重合，说明2=3；第二次折，1和3重合，说明1=3；因为1和2都和3相等，所以1=2。6C解析： C 【解析
7、】【解答】 下图所示的标志中，是轴对称图形的有：， 一共3个。 故答案为：C。 【分析】如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫对称轴；判断一个图形是否是轴对称图形，关键是找它的对称轴，要想象沿着这条线翻折能不能重叠，据此解答。7B解析： B 【解析】【解答】 一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开，折痕一定互相平行. 故答案为：B. 【分析】长方形的对边平行，如果将一张长方形纸沿同一方向对折两次后展开，折痕一定互相平行，据此解答.8B解析： B 【解析】【解答】解：钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走是旋转现象，不属于平移.故答案为：B.【分析】
8、平移和旋转后的图形大小形状不变，平移后的图形位置不变，而旋转后图形位置改变了，据此可得A、C、D三个选项是平移现象，选项B是旋转现象，据此解答即可.9C解析： C 【解析】【解答】A,和B两个选项，都只有一条对称轴。而C选项有四条对称轴。故答案为：C。【分析】根据轴对称图形的定义，可以判断选项图形的对称轴条数，据此比较即可。10C解析：C 【解析】【解答】解：通过对轴对称图形的想象、判断正确答案就是C。故答案为：C。【分析】根据轴对称图形的性质，已知一边的图形形状，通过对称轴，可以得出另一边图形的形状，据此解答即可。11B解析：B 【解析】【解答】解：A、图形的方向变化了，不能通过平移得到图案
9、；B、把一个五角星平移后就能得到整个图案；C、图形的方向变化了，不能通过平移得到图案.故答案为：B【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化；由此根据平移的特征判断哪个图案是平移得到的即可.12A解析：A 【解析】【解答】根据轴对称的定义可以知道，等腰梯形和长方形都是轴对称图形，而平行四边形没有对称轴，不能完全重合，所以不是轴对称图形；所以选A。【分析】本题考查的是轴对称和四边形的特点、分类及识别二、填空题13【解析】【解答】解：由对称轴两边的图形沿对称轴所在的直线完全重合可知他们是到对称轴的距离相等也是6厘米故答案为：6【分析】轴对称图形中对应点到对称轴的距离是相等的由此填
10、空即可解析：【解析】【解答】解：由对称轴两边的图形沿对称轴所在的直线完全重合可知，他们是到对称轴的距离相等，也是6厘米.故答案为：6【分析】轴对称图形中对应点到对称轴的距离是相等的，由此填空即可.14轴对称；2；4【解析】【解答】解：长方形正方形都是轴对称图形长方形有2条对称轴正方形有4条对称轴故答案为：轴对称；2；4【分析】长方形正方形都是轴对称图形长方形有2条对称轴分别与长和宽平行正方形有4解析： 轴对称；2；4 【解析】【解答】解：长方形、正方形都是轴对称图形，长方形有2条对称轴，正方形有4条对称轴。 故答案为：轴对称；2；4。 【分析】长方形、正方形都是轴对称图形，长方形有2条对称轴，
11、分别与长和宽平行，正方形有4条对称轴，除了与两边的边长平行的两条对称轴外，还有2条对角线。15对称轴【解析】【解答】解：只要是轴对称图形就能沿着对称轴对折后能够完全重合故答案为：对称轴【分析】一个图形沿着一条直线对折后直线两旁的部分能够完全重合就是轴对称图形折痕就是对称轴解析：对称轴 【解析】【解答】解：只要是轴对称图形，就能沿着对称轴对折后能够完全重合。故答案为：对称轴。【分析】一个图形沿着一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，就是轴对称图形，折痕就是对称轴。16【解析】【解答】图1有一条对称轴：而图2则没有对称轴故答案为：1【分析】图1是轴对称图形能够沿着对称轴对折两旁的部分能够完全
12、重合的图形叫做轴对称图形；图2属于中心对称图形通过旋转才能重合解析：【解析】【解答】图1，有一条对称轴：而图2则没有对称轴。故答案为：1。【分析】图1是轴对称图形，能够沿着对称轴对折，两旁的部分能够完全重合的图形叫做轴对称图形；图2属于中心对称图形，通过旋转才能重合。174；1【解析】【解答】正方形有4条对称轴；等腰三角形有1条对称轴故答案为：4；1【分析】平面内一个图形沿一条直线折叠直线两旁的部分能够完全重合的图形叫轴对称图形这条折痕所在的直线是图形的对称轴据此判解析：4；1 【解析】【解答】正方形有4条对称轴；等腰三角形有1条对称轴.故答案为：4；1.【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠
13、，直线两旁的部分能够完全重合的图形，叫轴对称图形，这条折痕所在的直线是图形的对称轴，据此判断.18位置；形状大小【解析】【解答】解：平移的实质就是改变物体的位置不改变物体的形状和大小故答案为：位置；形状大小【分析】平移后的图形只是位置发生了变化图形的形状和大小都不变解析：位置；形状大小 【解析】【解答】解：平移的实质就是改变物体的位置，不改变物体的形状和大小.故答案为：位置；形状大小【分析】平移后的图形只是位置发生了变化，图形的形状和大小都不变.19上；2；6；7【解析】【解答】解：根据箭头的方向可知两座房都是向上平移的2号房子平移的距离远一些1号房子平移了6格2号房子平移了7格故答案为：上；
14、2；6；7【分析】根据箭头所指的方向确定平移的方向根解析：上；2；6；7 【解析】【解答】解：根据箭头的方向可知，两座房都是向上平移的，2号房子平移的距离远一些，1号房子平移了6格，2号房子平移了7格.故答案为：上；2；6；7【分析】根据箭头所指的方向确定平移的方向，根据对应点之间的格数确定平移的格数.20左；9；右；5【解析】【解答】解：根据图上的方向和对应点之间的格数可知：小船向左平移了9格；小鱼向右平移了5格故答案为：左；9；右；5【分析】根据箭头所指的方向判断平移的方向找出两个图中的对应的点根解析：左；9；右；5 【解析】【解答】解：根据图上的方向和对应点之间的格数可知：小船向左平移了
15、9格；小鱼向右平移了5格.故答案为：左；9；右；5【分析】根据箭头所指的方向判断平移的方向，找出两个图中的对应的点，根据对应点之间的格数判断平移的格数即可.三、解答题21解：【解析】【分析】先把4个点都向左移动7格，然后连线；再把4个点都向上移动3格，然后连线.22 【解析】【分析】根据题意可知，图形是按平移的方法画出来的，据此继续画图即可.23解：把可以平移到黑色小鱼位置的鱼涂上颜色：【解析】【分析】平移不改变图形的形状和大小，只改变图形的位置，由此判断出平移图形并涂色即可.24解：如图：【解析】【分析】一个图形沿着一条直线对折，如果左右两边能够完全相同，这个图形就是轴对称图形；由此根据树叶
16、的特征判断哪些是对称图形即可.25 （1）解：A(4,9),B(3,7),C(4,5),D(5,7)（2）（3）（4）解：A1(8,5) 【解析】【分析】（1）数对中第一个数表示列，第二数表示行，由此确定每个点所在的列与行并用数对表示即可； （2）根据平移的方向和距离先确定各点的位置，再画出平移后的图形； （3）确定旋转中心、根据旋转方向和度数确定对应点的位置，然后画出旋转后的图形； （4）判断出旋转后A点所在的列与行，并用数对表示。26解：如图，向上平移了2格。向左平移了4格。向右平移了6格。 【解析】【分析】根据平移的特征，图（1）向上平移了2格；图（2）向左平移了4格；图（3）向右平移了6格。
