1、江苏省扬州市宝应县泰山初级中学安宜实验学校八年级物理上学期第一次月考试题苏科版八年级物理第一次阶段练习说明：本试卷采用答题纸，请将答案写在答题纸上。一、选择题（每题2分，共36分）1如图是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放韩红的歌曲下列说法正确的是（）A最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动B根据音调可以判断出是韩红的歌声C调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大D韩红的歌声不是靠空气传到人耳的以下温度中，最接近25的是（ ） A健康成年人的体温 B宝应县冬季最低气温 C冰水混合物的温度 D让人感觉温暖而舒适的房间的温度 3如图
2、是楼梯中的一部分，从A到B是长短不同的铁护栏。一个同学用一根小木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆，此过程中，一定发生改变的是声音的（ ）A音调 B音色 C响度 D音色和响度4决定声音传播速度的是 （ ） A发声体振动的幅度 B发声体振动的频率C传播声音的介质 D发声体的材料和结构5我们学过的许多成语包含了声现象，如：隔墙有耳、掩耳盗铃、低声细语、悦耳动听、震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是（ ）A B C D6能说明“液体可以传播声音”的事例是（ ）A我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D人在小溪边听到“哗哗”的流水声 7
3、“如果声音在空气中的传播速度变为01 ms，则我们周围的世界会有什么变化?”关于这一问题的讨论，一名学生提出了下列四个有关的场景，不正确的是 ( )A教室内学生能更清楚地听到教师的讲课声B汽车的喇叭不能再起到原来的作用C管乐队在会场内的演奏效果将变差D我们听到万米高空传来客机声时，却不能看到该飞机8一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.究其原因,你认为正确的是 （ ）A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小 B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢9魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，1分钟、2分钟再把手拿出来
4、没事！对这一现象的分析正确的是 （ ）A魔术师有特异功能 B是因为“油”的沸点低C“油”在沸腾时的温度不断升高 D是因为手上沾有水吸收了“油”中的热10用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是（ ）11当室内温度为20时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，下图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化 （ ）12用体温计测得甲的体温为37.5,若没有甩过,又用它依次去量乙和丙的体温,已知它们的实际体温为36.9和38.6,那么温度计的实际示数分别为（ ）.36.9和38.6 .37.5和38.6.36.9和37.5 .37.5和37.513下列关于
5、汽化的几种说法中，错误的是（ ）A蒸发和沸腾是汽化的两种方式B冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象C春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发D烧开水后，看到的“白气”是汽化现象14奥运会期间巴西军方配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下面说法正确的是（ ）A该设备产生的是超声波 B该设备产生的是次声波C“150分贝”是指所产生声音的音调 D“150分贝”是指所产生声音的响度15端午节是我国的传统节日，赛龙舟、吃粽子也成为人们过节的重要习俗。小彤看见妈妈在家煮粽子时，锅中水
6、沸腾后改用“小火”继续煮。针对这种做法，说法正确的是（ ）A改用“小火”可以提高水的沸点，能更快地将粽子煮熟B用“大火”可使水沸腾更剧烈，沸点升高，不应该改用“小火”C水沸腾后，改用“小火”水温升高较慢，锅中水不易被烧干D水沸腾后，改用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”煮可节能16下列有关声现象的说法中，正确的是 ( ) A在街头设置噪声监测仪，属于在传播过程中减弱噪声 B只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C声波能传递信息，也能传递能量 D“B超”是利用超声波来诊断病情的，人们听不到它发出的声音是由于超声波无法在空气中传播17“神十”上天，女宇航员王亚平在太空进行讲课，下列说法正
7、确的是( ) A 王亚平说话发出声音是因为声带在振动 B 地球上的学生听到王亚平的声音是靠声波传回地球的 C 在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0108米/秒 D 王亚平讲课声音很大是因为她的声音频率很高 18.给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中c图线所示若其他条件不变，仅将水的质量减少，则温度与时间的关系图线正确的是（）Aa Bb Cc Dd二、填空题：（每空1分，共28分）19日常用语中的声音的“高”、“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的。例如“一名男低音歌手正在放声高歌”，这里的“低”是指 ，“高”是指 20如图是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是
8、 ；响度相同的是 。21交通噪声是城市的主要来源之一，如上右图所示，甲、乙两图分别表示在 _和 控制了噪声。22.雨夜,我们总是先看到闪电后听到雷声，因为 。所以百米赛跑时，我们应该看到发令枪冒烟开始计时，如果听到枪声才计时，那么记录的成绩将 （填“偏高”或“偏低”）， 一闪电过后8s才传来雷声,声音隆隆持续6s才停止,放电的地方与你的距离是 m 。23.如图所示，8个完全相同的水瓶中灌入不同高度的水，敲击它们，可以发出“l、2、3、4、5、6、7、”的声音来。这些声音是由 （水和瓶子/空气）振动发出的。越用力敲，声音就越响，是因为： 。从左到右敲击音调越来越 。（填“高”或“低”）24.所有
9、的气体都可以被液化,但每一种气体都有一特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,气体都不会液化,这个温度叫临界温度.临界温度是物质以液态形式出现的最高温度,各种物质的临界温度不同,有的高于常温,如水是374,酒精是243,因此在常温下它们通常以液态出现;有的低于常温,如氧是-119,氢是-240,所以我们时常认为它们是气态的.由以上知识可知:使气体液化的方法有 _和 _.氧气的沸点是-183,氮气的沸点是-196,氦气的沸点是-269,采用液化空气提取这些气体,当温度升高时,液态空气汽化,首先分离出来的是 _.25.如右图所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象
10、说明 。如右图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 26.科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4秒，收到回波信号，海洋中该处的深度为 m（声音在海水中传播的速度是1530米/秒），这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离_(能/不能)理由 。27.我国属于缺水的国家，污水净化有重要的意义。如图所示是某同学发明的太阳能净水器，它在工作过程中发生的物态变化是先 再 （填物态变化的名称）。28.干湿泡温度计（湿度计）是用两个相同的温度计并列制成的，使用时，其中一个温度计下端的玻璃泡包着湿布，另一个温度计的玻璃泡不包着湿布。将其放在室内，不包湿布
11、的温度计显示的是室内温度；因为水在蒸发时要 _ ，所以，包着湿布的温度计的读数要比不包湿布的温度计的读数 _；两个温度计的读数差越大，表明空气的水蒸气含量（湿度）越 _。如图，两个相同的炊壶内装有同样多的水，此时都已沸腾。已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同，可以判断出：房间甲的气温 _（填“高于”、“低于”或“等于”）房间乙的气温。29.伽利略在1603年，制作了世界上第一支温度计-空气温度计，如图所示， 其原理是气体的热胀冷缩。一个充满气体的细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的容器中，细管中的红色液面清晰可见当外界温度升高时，所以细管中的液面将 _（选填“升高”或“降低”），细管上的最大刻
12、度值应在管的 _（选填“上端”或“下端”）。三、解答题(每空一分，共36分)30.物体的冷热程度用 表示，实验室常用 来测量.如图，甲温度计的示数是 ，乙的示数为 .31.为了探究声音产生的原因，小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花.(1)通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论：_.(2)小华同学，用手敲鼓，鼓面发出响声，但是他看到鼓面几乎没有什么异样.为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：_.(3)小明、小丽等同学在探究上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他
13、们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要别的物质做媒介；声音要传播出去，不需要什么物质做媒介.究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：如图所示，接通瓶中的手机，随着向外不断抽气,发现手机铃声越来越小.由此现象可以推得猜想_是正确的.(4)探究问题的过程通常有下列步骤：A猜想与假设 B得出结论 C分析归纳 D实验研究 E提出问题你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是_.(填字母序号)32.回顾探究影响蒸发快慢的因素实验，将下列实验报告中的空缺部分填写完整过程步骤如图，相同的环境下，在两块铁片上各滴上一滴等量的酒精，将其中一滴摊开，过一段时间后发现，_的那滴酒精先
14、变干了。（填“摊开”或“未摊开”）方法上述过程中滴等量的酒精，运用的是_法。结论上述实验表明：相同条件下，液体的_越大，液体蒸发得越快。33.在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现吉他的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面积/mm2钢200.3钢0.5钢400.5尼龙丝300.5尼龙丝400
15、.5（1）为了验证猜想一,应选用编号为_._的琴弦进行实验.（2）为了验证猜想二,应选用编号为_._的琴弦进行实验.（3）为了验证猜想三,小明选用编号为.的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为_.（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作: .34.在做“观察水沸腾”的实验时，（1）本实验中，放置石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁杆位置非常重要。在组装该实验装置时，应当先调整固定（选填“铁圈”或“铁杆”）的位置。（2）液体温度计是利用液体的性质制成的。为完成实验，表中的数据表明，选用的温度计的测温物质应为。测温物质凝固点/沸点/水银
16、39357酒精11778（3）温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是。（4）第一组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏 （选填“高”或“低”）。（5）图乙是第二组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是。（6）实验时，老师要求同学们向烧杯中倒入热水而不用冷水，是因为这样可以（7）小宇同学按老师的要求仔细观察了沸腾前和沸腾时的气泡变化情况，如丙、丁两图，沸腾前的气泡变化情况应该是 _图；水在沸腾时要 热，温度 。35.小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒.小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材
17、料,以下是他设想的两种实验方案：方案A:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度.方案B:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.(1)在本实验中适合作声源的是_.(2)他设想的两种实验方案中,你认为最佳的是方案_.(3)通过实验得到的现象如表1、2所示,则待测材料隔声性能由好到差的顺序为:_.表1 表2材料衣服锡箔纸泡沫塑料距离较长长短材料衣服锡箔纸泡沫塑料响度较响响弱36.小明与小芳同学为了研究泡沫塑料和棉絮的保温性能好坏，两人设计并做了一个实验他们用这两种材料分别包着装有热水的密闭烧瓶，让它们自然冷却，利用温度计和计时器定时测量两烧瓶中的水温随时间变化
18、的情况（1）为保证实验的准确性，实验前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，还应考虑影响水温变化的其它因素，即保持烧瓶相同、水的初温相同、环境因素相同和_相同（2）按照计划操作，小明与小芳同学把实验测得的时间和温度数据填在下列表格中：时间t/分010203040150180泡沫塑料组水温T1/80645550412120棉絮组水温T2/80564332282020分析上表数据可知：他们实验时的室内温度是_经过40分钟后，泡沫塑料包的烧瓶水温降低了_；而棉絮包的烧瓶水温降低了_，由此可以得出的实验结论是：_（3）除了采用相同的时间内观察水降低的温度来比较这两种材料的保温性能外，根据上表数据你还
19、可以采用_的方法来比较这两种材料的保温性能。八年级物理第一次阶段练习答题纸2016.10 成绩：_ _一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分，共36分） 123456789101112131415161718二、填空题：（每空1分，共28分）19. ，_ _。20._ _、_ _。21. 、 。22. ， ， 。23. ，_ _， _ _。24.（1）_ _， _ _ _。（2） 25._ _， _ _。 26. ，_ _， _ 。27._ _， _ _。28. ， ，_ _， 。29. ， 。三、解答题（每空1分，共36分）30. ， ，_ _， 。31.（1） （2） （3） _ (
20、4) _ 32. ； ； 。 33.（1） ， （2） ， （3） ，(4) 34.（1） （2） ， （3） （4） （5） （6） （7） ， ，_ _35.（1） （2） （3） _ 36.（1） （2） ， , ， （3） 答案2016/10 一、选择题：（每题只有一个正确答案，每题2分，共36分） 123456789101112131415161718CDACBCABBDCBDDDCAA二、填空题：（每空1分，共28分）19、 音调 响度 20、甲乙 甲丙 21、 声源处 传播途中22、空气中光速大于声速 偏高 2720 23、 水和瓶子 振幅越大，响度越大 低 24、（1）降低温度
21、 压缩体积 （2） 氦气 25、发声体在振动 声音在空气中传播 26、3060 不能 月球到地球为真空不能传声 27、汽化 液化28、吸热 低 低 低于29、降低 下端 三、解答题（每空1分，共36分）30、温度 温度计 8 -3 31、（1）声音是由物体振动产生的（2）在鼓面上放一些细沙、碎纸屑等。 （3） (4) EADCB 32、摊开 控制变量 表面积33、（1） 3,5 （2）4,5 （3）20 （4）改变同一根琴弦的松紧程度，用相同大小的力拨动比较音调 34、（1）铁圈 （2）热胀冷缩 ，水银 （3）热水蒸气遇到冷的管壁液化成小水珠 （4）高 （5）92 （6）节约时间 （7） 丁 ，吸 ，不变35、（1）机械闹钟（2）B （3）泡沫塑料、锡箔纸、衣服36、（1） 水量（水的体积、多少等均可）（2） 20 39 52 泡沫塑料比棉絮的保温性能好（3）观察水降低相同温度所用时间
