1、活力板教案八郑州市中小学体育教学工作手册（ 试 行 ）（ 学年度 学期）学校 年级 教师 郑州市教育学会体育教学专业研究会监制课 时 表班级 节次星期1234567一二三四五六备注郑州市中小学体育教学课堂常规15条1. 教师必须持教案上课，课前认真温习教学环节和技术动作，合理布置场地和检查器材是否能安全使用。2. 教师要身着运动服（鞋）提前到达上课地点，处理和检查有关教学事宜。3. 学生应身着便于运动的服装（鞋），在体育干部组织下提前到达上课地点。4. 上课前要整队集合，清点人数，检查着装，处理见习生，严格考勤制度。5. 课前要向学生宣布本课学习内容和教学目标，组织学生做好热身准备活动。6.
2、教学中对违纪的学生应耐心说服教育，不允许用任何理由变相体罚和停课。7. 要主动进行教学示范，精讲多练，重难点突出，用语规范，普通话教学。8. 要有适宜的运动负荷和练习强度，确保学生运动技术掌握和运动能力提高。9. 突出学科特点进行技术教学，贯彻因材施教，区别对待的教学原则。10. 教学组织可采取全班教学和分组教学，也可采取随机分质分组教学。11. 严禁教师中途脱离教学岗位，杜绝无教学内容，无组织形式的教学。12. 加强安全教育，严禁课堂打闹，要有处理课堂突发事故预案。13. 重视学习过程评价的多元性，注意激励性评价和诊断性评价的结合。14. 做好课程结束前学生身心调节活动和学习讲评，布置课后锻
3、炼内容和要求。15. 课后教师要对本课教学过程进行反思并记录在案，以利改进今后课堂教学。郑州市教育学会体育教学专业研究会2007年1月体育（与健康）课程教学实施方案年级段： 水平目标：措施与策略：全学年体育教学内容与课时分配教 材 内 容课时分配上学期考核内容下学期考核内容（ ）学期体育课教学进度周次课次教材内容周次课次教材内容一1七25226327428二5八29630731832三9九33103411351236四13十37143815391640五17十一41184219432044六21十二45224623472448周次课次教材内容周次课次教材内容十三49十六661506251635
4、264十四53十七65546655675668十五57十八69587059716072任课班级基本情况班 级人 数男：男：男：男：男：男：男：男：女：女：女：女：女：女：女：女：班主任体育干部运动技能运动素质学习态度备 注体育与健康课基础知识教学计划课题：教学目标：重点与难点：教学用具：教学步骤： 课后作业：课后反思：第 周 第 次课 时间：教学内容活力板（八）、活力板造型的编排方法教学目标1、 使学生掌握活力板造型的编排方法，培养学生的审美情趣。2、 锻炼下肢力量，培养学生勇敢、顽强的精神。3、 培养学生的平衡能力及协调能力，发展学生的想象力、创新能力。重难点重难点：掌握移动路线的变化。教学
5、准备活力板40块，头盔护具40套。安全措施教给学生协助保护的方法。教育学生注意安全。结构学习内容师生活动教学组织练习时间练习次数导入与热身实践与提高一、 常规教学。1、 整理队伍。2、 师生问好。3、 清点人数。4、 安排见习。二、 准备活动。1、 关节活动。2、 球场慢滑。一、 学习活力板造型的编排方法。围圆的技巧： 排头排尾衔接时，排头同学从近路绕行，提前估计滑行速度，和排尾连接起来。二、 讲解安全保护的方法。1、 失去平衡时迅速跳离活力板，双脚着地后迅速控制平衡。2、 避免手臂直接触底支撑。3、 练习前检查头盔护具佩戴情况。三、分小组练习，讨论创新。四、集中展示。1、造型新颖美观的小组提
6、供展示机会，并表扬。教师：教师组织教学，引领学生做准备活动。学生： 在教师的引领下做准备活动，使关节充分活动开。教师：讲解方法，并示范。学生：练习，讨论，创新。学生练习，教师巡回指导，学生相互观摩学习。教师简单点评，学生展示造型四列横队变一路纵队四列横队讲解分四组练习一组展示5557811111调节与评价一、 放松活动。1、 韵律操。2、 腿部按摩。二、 点评。1、 学生自己点评收获。2、 教师进行全面总结。三、下课，收器材。一、 教师引领学生做放松活动。二、 教师鼓励学生谈自己的感受、收获。三、 教师鼓励性的点评，安排学生课下练习。四、 宣布下课，学生将器材放到指定的位置。四列横队51预计运动负荷练习密度：30%练习强度：1.3教学反思：学生的创造力是无穷的，学生通过学习，创新了许多游戏。像：活力板篮球、活力板足球、斗鸡、猫捉老鼠等很多游戏方式，值得我们深思。学生学习状况分析班级学习状况矫正策略一二三四五六七八学期教学工作总结
