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    精选高中生物必修2遗传与进化第一节 生物变异的来源浙科版练习题五十一.docx

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    精选高中生物必修2遗传与进化第一节 生物变异的来源浙科版练习题五十一.docx

    1、精选高中生物必修2 遗传与进化第一节 生物变异的来源浙科版练习题五十一2019年精选高中生物必修2 遗传与进化第一节 生物变异的来源浙科版练习题五十一 第1题【单选题】科学家将一些作物种子搭载神舟五号飞船进人太空,经过宇宙射线等的作用,可能使作物种子内的DNA结构发生变化,进而培育出优质高产的新品种。这种育种方法属于( )A、杂交育种B、诱变育种C、单倍体育种D、多倍体育种【答案】:【解析】: 第2题【单选题】引起生物可遗传的变异的原因有3种,即基因重组、基因突变和染色体变异。以下几种生物性状的产生,来源于同一种变异类型的是( )果蝇的白眼豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒八倍体小黑麦的出现人类的色盲玉

    2、米的高茎皱叶人类的镰刀型细胞贫血症A、B、C、D、【答案】:【解析】: 第3题【单选题】下列有关生物育种实例与原理相符的是( )A、无子西瓜的培育基因重组B、高产青霉菌株基因突变C、用花粉(Ab)培养成幼苗,再用秋水仙素处理获得纯种植株(AAbb)基因突变D、培育能产生胰岛素的大肠杆菌染色体结构变异【答案】:【解析】: 第4题【单选题】科学家将拟南芥和水稻种子送至天宫二号,利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异进行育种,这些变异( )A、是定向的B、对人类都有益C、为人工选择提供原材料D、不能遗传给后代【答案】:【解析】: 第5题【单选题】某科研小组采用下图所示的方法获得了纯合高蔓抗病番茄植株,图中

    3、两对相对性状独立遗传。据图分析,正确的是( )A、过程涉及的育种原理是突变和基因重组B、过程涉及的育种方法培育纯合子都需要很多年C、过程的原理是植物细胞的全能性D、单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子【答案】:【解析】: 第6题【单选题】诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是( )结实率低,发育迟缓提高突变率,在较短时间内获得更多的优良变异类型大幅度改良某些性状茎杆粗壮,果实种子大,营养物质含量高有利个体不多,需要大量的材料A、B、C、D、【答案】:【解析】: 第7题【单选题】A、该过程中需要处理大量的青霉菌B、该育种方式的原理是染色体变异C、该过程中青霉菌发生了

    4、定向变异D、该育种方式可明显缩短育种年限【答案】:【解析】: 第8题【单选题】科研人员利用辐射方法将家蚕常染色体上带有卵色基因片段易位到W染色体中,以便及早淘汰雌蚕,获得更多的雄蚕,从而提高蚕丝的产量和质量,此种育种方法属于( )A、单倍体育种B、杂交育种C、诱变育种D、多倍体育种【答案】:【解析】: 第9题【单选题】如下图所示,将二倍体植株和杂交得到,再将作进一步处理。对此分析错误的是( )A、由得到的育种原理是基因重组B、图中秋水仙素的作用是使染色体数目加倍C、若的基因型是AaBbdd,则的基因型可能是aBdD、至的过程中,所产生的变异都有利于生产【答案】:【解析】: 第10题【单选题】下

    5、列有关育种的叙述,错误的是( )A、单倍体育种的最终目标是获得单倍体植株,优点是能明显缩短育种年限B、杂交育种和基因工程育种的原理都是基因重组C、利用射线处理得到染色体易位的家蚕新品种,属于诱变育种D、三倍体无籽西瓜的培育,利用了染色体畸变的原理【答案】:【解析】: 第11题【单选题】下列关于杂交育种与诱变育种的叙述,正确的是( )A、诱变育种是通过改变原有基因结构而导致新品种出现的方法B、杂交育种的原理是基因重组,基因重组发生在受精作用过程中C、诱变育种一定能较快选育出新的优良品种D、玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗是基因突变的结果【答案】:【解析】: 第12题【单选题】用烟草的花药离

    6、体培育成烟草新品种;用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦培育成抗倒伏抗锈病的小麦;培育无籽西瓜;用60Co辐射稻种,育成水稻优良品种。以上育种方法依次属于( )诱变育种 杂交育种 单倍体育种 多倍体育种A、B、C、D、【答案】:【解析】: 第13题【单选题】“Mspl”蛋白是一类与溶液中有毒镐离子有很强结合能力的蛋白质;超磁细菌是一类在外磁场作用下能做定向运动的细菌。某超磁细菌细胞膜上不含“Mspl”蛋白,另一细菌有但不是超磁细菌,如何利用这两种细菌培育出具有“Mspl”蛋白的超磁细菌?请选出最不可能采用的技术或方法( )A、基因工程B、DNA重组技术C、杂交育种D、诱变育种【答案】:【

    7、解析】: 第14题【综合题】普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下二组实验:请分析回答:A组所用的育种方法是_,原理是_。F2矮秆抗病植株中不能稳定遗传的占_。B组想要通过矮秆抗病II获得矮秆抗病小麦新品种应对其所做的处理是_,其作用原理是_。B组育种方式的优点是_。【答案】:【解析】: 第15题【双选题】下列与遗传育种的相关叙述,错误的是( )A、用紫外线照射萌发种子,只会引起基因发生突变B、杂交育种过程中的连续自交能不断提高纯合子的比例C、单倍体育种过程中亲本杂交能将优良基因集中到同一个体D、用秋水仙素处理幼苗获得植株的所有细胞中染色体均加倍【答案】:【解析】:


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