1、七年级科学下册 26透镜和视觉教案 新版浙教版透镜和视觉科学个性化教学教案授课时间： 年 月 日 备课时间 年 月 日 年级七学科 科学课时 学生姓名 授课主题 透镜和视觉授课教师 教学目标掌握凸透镜成像规律，眼的结构和视觉形成凸透镜成像规律、视觉的形成教学重点凸透镜成像规律，眼的结构和视觉形成凸透镜成像规律、视觉的形成教学难点凸透镜成像规律，眼的结构和视觉形成凸透镜成像规律、视觉的形成教学过程【趣味课程导入】 人眼为什么能够看见物体？照相机为什么能够照相？显微镜为什么能够看到微小的物体？【基础知识梳理】 1、 凸透镜：中间厚，边缘薄，有会聚光线的作用。（凹面镜有会聚光线的作用）2、凹透镜：中
2、间薄，边缘厚，有发散光线的作用。（凸面镜有发散光线的作用）二、记忆方法：1.u2f，倒立缩小的实像fvuf倒立放大的实像v2f放映机,幻灯机，投影机简记为：中外倒大实（或物近像远像变大）4.u=f不成像平行光源：探照灯简记为：点上不成像5.uf正立放大的虚像无虚像在物体同侧放大镜简记为：点内正大虚注：u大于2f简称为远离凸透镜远一些；u小于2f且大于f简称为近离凸透镜近一些记忆口诀：物三像二小实倒物二像三倒大实物与像同侧正大虚1倍焦距分虚实，2倍焦距分大小，物远像近，像变小，像的大小像距定，像儿跟着物体跑。眼睛和视觉的形成一、眼睛各部分的功能：瞳孔：在光亮的环境中，能减小进入眼睛的光线的量。虹
3、膜：改变瞳孔的大小，可以控制进入眼睛光线的量。睫状肌：通过睫状肌的收缩与舒张，改变晶状体的曲度，从而改变整个折光系统的焦距。折光系统：在以上各结构中，角膜、房水、晶状体和玻璃体是光线进入眼球后，在视网膜上成像的通路。以上4个结构被称为眼球的折光系统。二、视觉产生的过程：人的眼睛像神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头【凸透镜】,视网膜相当于照相机内的胶片.来自物体的光线经晶状体成像于视网膜上,再通过视觉神经把信息传到大脑,产生视觉视觉形成的三个条件：眼球的完好、视神经没断、大脑正常三、人类视觉上的限制实验一：近点和远点实验二：盲点的测定（盲点：盲点是视神经在视网膜上穿过的地方,无感光细胞）四、
4、近视、远视、以及矫正、色盲1、近视：能看清近处的物体，看不清远处的物体正常眼：远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近视眼：晶状体曲度过大或眼球前后径过长使来自远处物体的光线聚焦在视网膜前方使物像模糊不清。矫正：借助相应的凹透镜使来自远方物体的光线聚焦在视网膜上2、远视：能清楚的看清远处的物体，却看不清近处的物体。老年人的老花眼就是远视症。正常眼：远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上远视眼：眼球的前后径过短或晶状体弹性变小，使来自近处物体的光线聚焦在视网膜后面使物像模糊不清。矫正：借助相应的凸透镜，使来自近处物体的光线能偏折而聚焦在视网膜上3、色盲：失
5、去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍，成为色盲。色盲有红色盲、绿色盲、红绿色盲、蓝绿色盲和全色盲之分。【典型例题剖析】例1、蜡烛放在离凸透镜40cm的主光轴时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动40cm，则所成清晰的像定是（）A虚像B放大的C正立的D缩小的例2、小明在探究凸透镜成像规律时，保持凸透镜位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c、d四点并分别调整光屏位置，如图所示，探究后他总结出下列说法。其中正确的是（）A照像机是利用蜡烛放在a点的成像特点制成的B放大镜是利用蜡烛放在b点的成像特点制成的C幻灯机是利用蜡烛放在d点的成像特点制成的D蜡烛放在b点成的像比它
6、放在c点成的像大例3.、某凸透镜的焦距为10厘米。当物体沿主光轴从距透镜30厘米处向透镜处移动时，则下述凸透镜所成像的变化情况中，正确的是（）A.像始终变大B.像始终变小。C.像先变小后变大 D.像先变大后变小。例4、物体放在凸透镜前某位置时在透镜的另一侧离透镜10厘米的光屏上得到清晰、倒立、缩小的像。当把物体移至镜前10厘米主轴上时，物体所成的像一定是_。例5、在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有作用，该凸透镜的焦距是cm。（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，
7、点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：。（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、的实像（填写像的性质）；(填光学仪器)就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向(选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。学习札记学习札记课堂作业1、将物体放在凸透镜的主轴上，分别离透镜20厘米、14厘米和6厘米时，各能得到缩小的实像、放大的实像和放大的虚像，则该凸透镜的焦距f应：（）A、10cmf6cmB、10cmf7cm;C、14cmf10cm;D、2
8、0cmf14cm。2、一物体通过凸透镜成一倒立且与物体等大的实像，此时物体和透镜相距24cm，则该凸透镜的焦距是()A小于12cmB等于12cmC大于12cmD无法判断3、当物体距凸透镜8cm时，在透镜的另一侧光屏上成一个清晰放大的像。若只将凸透镜向光屏方向移动2cm,则在光屏上又成一个清晰的像，那么该透镜的焦距为()A2cmf4cmB4cmf5cmC5cmff乙 B.f甲=f乙 C.f甲f乙 D.条件不足，无法判断7.一发光物体“b”放在距凸透镜2倍焦距外，则在光屏上得到的像是（）8.市场上出售一种“人参酒”，在酒瓶中浸着一支人参，你看到浸在瓶中的参是（）A.实物B.等大实像C.放大虚像D.
9、放大实像9.如图4所示为凸透镜成像的一种现象，AB代表物体，AB代表物体的像，这种现象可用作（）A.照相机拍摄照片B.投影仪放映投影片C.幻灯机放映画面D.放大镜观察物体10.在离焦距是15厘米的凸透镜的正前方100厘米处,一物体以12厘米/秒的速度向凸透镜靠拢，运动8秒钟时物体所成的像是（）A.倒立放大的实像B.倒立缩小的实像C.正立放大的虚像D.等大倒立的实像11.如图5是常见的视力缺陷成像情况，则下列说法正确的是（）A.甲图表示的是近视眼，乙图表示是远视眼B.甲图表示的是远视眼，乙图表示是近视眼C.甲、乙两图都表示是近视眼D.甲、乙两图都表示是远视眼12.某物理兴趣小组的同学在“探究凸透
10、镜成像规律”实验中，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u跟实像到透镜的距离v之间的关系，如图6，则凸透镜的焦距为：（）A.60cmB.45cmC.30cmD.15cm二、填空题：13.将表格填写完整：14.常用体温计的刻度为三棱体，横截面如图7，其正面是圆弧形，这样就能看清体温计内极细的水银柱，以便读数。这是因为圆弧形的玻璃相当于_。使我们能看到水银柱放大后的_像。15.小明的金鱼缸是圆形的，当他从侧面观察鱼时与正上方观察同一条金鱼时比较，发现从侧面看到的金鱼比正上方看到的要_（填“大”或“小”）一些，这是因为圆形鱼缸相当于一个_，所看到的“金鱼”是鱼的_。16.照相机的镜头与胶片间的距离是可调的
11、。图8所示，一个小姑娘照了两张照片。拍照时，她与照相机的距离不同，一张离照相机镜头较近，另一张离的较远些，从照片可以判断_是距照相机镜头较远时拍照的（填甲或乙）。小姑娘通过照相机在胶片上所成像的性质是_。（填虚像或实像）17.如图9，小华参观展览会，在一个展室里可见一个女导游在介绍商品，试着与她握手，却发现是一个虚拟导游，可望不可及。后来他发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立的电视机屏幕上经过处理的一个形象而已。则这个玻璃屏风是_镜，这个虚拟导游是_像（填“虚”、“实”），电视机屏幕与玻璃屏风的距离应满足的条件是_。17.如图9，小华参观展览会，在一个展室里可见一个女导游在介绍商品，试着与她
12、握手，却发现是一个虚拟导游，可望不可及。后来他发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立的电视机屏幕上经过处理的一个形象而已。则这个玻璃屏风是_镜，这个虚拟导游是_像（填“虚”、“实”），电视机屏幕与玻璃屏风的距离应满足的条件是_。18.凹透镜、凸透镜、凹面镜、凸面镜和平面镜，都是常用的光学器材，近视眼镜的镜片是_镜，老花镜的镜片是_镜，教学投影仪上的反射镜是_镜，摩托车前的观后镜是_镜，手电筒的反射镜是_镜。19.黎明同学要挑选一焦距小于6cm的凸透镜，他用物理实验对甲、乙、丙3块凸透镜进行测量，保持烛焰与凸透镜的距离为12cm，实验结果记录在表格中，可以确定_凸透镜是黎明同学所需要的。四、实验
13、题21.在研究凸透镜成像的实验中：（1）先把凸透镜正对太阳光，移动凸透镜，在屏上得到一个亮点，如图11所示，接着把蜡烛、凸透镜和光屏安装到光具座。请回答下列问题：此凸透镜的焦距是_cm。（2）在实验中有一个步骤是：调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度，使_、_和烛焰的中心在_上，这样做的目的是_。点燃蜡烛应在调整之_（填“前”或“后”）。（3）如图12，保持蜡烛和凸透镜位置不变，调节光屏位置，直到光屏上出现清晰的烛焰像，则在光屏上观察到的像是_（凸透镜的焦距为10厘米）（4）利用凸透镜在光屏上已得到烛焰清晰的实像，此时如果用黑纸遮住透镜的下半部，则光屏上的像_。（填“变暗了”、“缺一部分”或“没有了”
14、）22.（1）如图13所示，把点燃的蜡烛放在_处，光屏上出现缩小的像，把点燃的蜡烛放在_处，光屏上出现放大的像；放在_处时，光屏上不会成像。（2）在物距不断减小的过程中，像距不断_，像的大小不断_；当物距小于_时，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到烛焰的像。23.某投影仪的镜头和幻灯片之间的距离可在10cm20cm之间调节，现因原镜头损坏，则应选择下列透镜的镜头是（）A.焦距为5cm的凸透镜B.焦距为10cm的凹透镜C.焦距为10cm的凸透镜D.焦距为20cm的凸透镜小提示小提示本课小结透镜成像、眼和视觉D是甲拍的，A是丙拍的，C是丁拍的，B是乙拍的。1、选择题：1.A2.B3.C4.B5.
15、B6.A7.D8.C9.A10.C11.A12.D二、填空题13.fv2f照相机；u2f倒立；fu2f 放大幻灯机；正立放大镜14.凸透镜虚15.大凸透镜放大正立的虚像16.乙实像17.凸透实fu2f 18.凹透凸透平面凸面凹面19.乙三、作图题四、实验题21.（1）10（2）凸透镜、光屏同一高度使烛焰的像成在光屏的中间后（3）倒立缩小的实像（4）变暗了22.（1）DBA（2）增大变大焦距23.C24.放大放大凸透镜焦距相同时，物体到凸透镜的距离越长，像到凸透镜的距离越短。课后作业布置 课后赏识评价课后反馈本节课教学计划完成情况：照常完成 提前完成 延后完成，原因_学生的接受程度：完全能接受 基本能接受 不能接受，原因_学生的课堂表现：很积极 比较积极 一般 不积极，原因_学生上次作业完成情况：完成数量_% 已完成部分的质量_分（5分制）存在问题_配合需求：家 长_ 学管师_提交时间教研组长签名学管师签收
