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    重庆市江津区李市镇三校015届九年级下学期期中模拟联考语文试题附答案.docx

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    重庆市江津区李市镇三校015届九年级下学期期中模拟联考语文试题附答案.docx

    1、重庆市江津区李市镇三校015届九年级下学期期中模拟联考语文试题附答案2014-2015学年度(下)三校联考模拟考试九年级语文模拟试题(考试时间120分钟 总分150分)一、语文知识及运用。(30分)1. 根据拼音写出相应的汉字。(4分)一直喜欢一首歌,没有原因,只是喜欢;一直演y( )一首歌,没有借口,只是演y;一直痴狂一首歌,没有sh( )望,只是痴迷。星光下,舞动自己,和风一起chng( ) yng ( );舞台上,唱响自己,和心一起飞翔;岁月里,穿越前进路迈向精彩人生!2.下列词语中加点字注音无误的一项是( )。(3分)A.拙劣zhu 遐想 xi 气冲斗牛duB.酝酿ling 鞭笞 ch

    2、 尽态极妍ynC.埋怨 mi 恻隐 c 锲而不舍 qiD.静谧 m 狡黠xi 分外妖娆 fn3.下列加点词语使用不恰当的一项是( )。(3分)A.不只语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,都不能一蹴而成的。B.活动开始了,大家兴高采烈,加油时、呐喊声顿时沸腾起来。C.经过半年来的养精蓄锐,国足的战斗力大大增强了。D.她有圆润的歌喉、清丽的嗓音,歌从她的嘴里唱出,一泻千里,让人无不听之动容。4.依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一组是( )(3分)山水是自然最生动最完美的体现。 智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者仁者在山的稳定、博

    3、大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者A. B. C. D.5.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项是( )(3分)A.廖老年已古稀,著作不菲,出版理论和书作十余本,本书更是其力作。(不菲:形容数量不多)B.改革开放以来,我国城乡居民的收入差距呈现扩大趋势,这是不争的事实。(不争:不需要争辩)C.我们在这家颇具品味的大酒楼领略到了物美价廉的超值享受。(超值:超出实际价值)D. 有关专家提醒,雾里藏有大量致癌物质,大雾当头莫晨运。(晨运:早晨锻炼身体)6. 仿照例句写话。(4分)成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的在现。它像一幅画,用彩

    4、笔描绘着自然的花红柳绿; , ; , 。7. 综合性学习(共10分)“全世界都在说中国话,孔夫子的话越来越国际化”。中华传统文化不仅影响了中国人,而且正在走向世界。你所在的学校要开展“弘扬传统文化”主题系列活动。请你完成下列问题。(1)请你为本次活动写宣传语。(不超过20个字)(2分) (2)请你为本次活动设计三种活动形式。(3分) (3)生话中,除歌曲外,你还知道哪些体现传统文化的现象,请写出两种。(2分) (4)你的同学小明认为传统文化已经过时了,不想参加本次活动,假如你是班长,将如何劝说他?(3分) 二、古诗文积累与阅读。(25分)(一)古诗文积累8.古诗文积累填空。(10分)(1) ,

    5、白露未晞。 所谓伊人, 。(2)潮平两岸阔, 。(3) ,病树前头万木春。(4) ,一览众山小。(5)无可奈何花落去, 。(6) , ,国恒亡。(7)行路难中道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的名句是 , 。(二)阅读曹刿论战一文,完成912题。(15分)十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请

    6、从。”公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰: “未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”9.解释加点词语的意思。(4分)(1)又何间焉( ) (2)肉食者鄙( )(3)小惠未徧( ) (4)神弗福也 ( )10.翻译句子。(4分)(1)小大之狱,虽不能察,必以情。 (2)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 11. 下列对句子停顿的分析正确的一项是( )(3分)A一鼓作气,再而衰,三而竭

    7、B.一鼓作气,再而衰,三而竭C.一鼓作气,再而衰,三而竭 D.一鼓作气,再而衰,三而竭12. 文题相应是写作的一个基本原则,“曹刿论战”是编者给左传选段拟就的一个题目,试从文章剪裁的角度对编者如此拟题进行简要分析。(4分) 三、现代文阅读。(40分)(一)阅读下面的文章,完成第13 17小题(21分)滑 梯(1)母亲顶着如血的残阳,顶着如雪的白发来找我。我知道母亲一定是为哥哥的事儿来的、世界上一件最难办最叫人头疼的事儿落到了我头上。(2)我说:“妈,您是不是为”(3)“我只想让你陪我遛遛弯儿。”母亲打断了我的话语。(4)虽然母亲干瘦,年轮和沧桑已刻在了脸上,但我从记事儿起就知道母亲的脊梁永远是

    8、笔直的。(5)我和母亲又来到了我儿时常来的那个儿童公园。母亲毫不犹豫地爬上了那个有63级台阶的滑梯。母亲站在滑梯的最顶端,任飒飒秋风吹拂她那如雪的白发。我也爬了上去。我这个年轻人却没有母亲那么从容,我爬得很吃力,爬到最项端时已是呼哧带喘双腿发软。我已远远没有儿时爬得轻快。那时母亲常在闭暇时带我和哥哥来玩。这个公园的一切都变了,这个世界的一切也都变了,只有这个滑梯没变。(6)第一次玩滑梯时,我母亲和哥哥都摔倒了。只是母亲和哥哥摔在了地上,我摔在了母亲怀里。哥哥摔得很惨,左额角上至今还有个疤。母亲说,当时她只能抱一个孩子,要是能抱两个就好了。(7)哥哥虽然比我大三天,那时却远远没有我胖。母亲说,她

    9、刚把我捡回去时我还没有一只猫崽大,能装在一只大人的鞋里。后来我懂事了,就问母亲:“为什么我白白胖胖,哥哥却黑黑瘦瘦?”哥哥抢着说:“奶水都让你吃了,我喝米汤怎能有你胖?”母亲不说话只是在一旁笑。(8)嫂子昨天已来找过我。嫂子说你哥的事儿你不能不知道吧,这事儿正归你们检察院管,说大就大说小就小,怎么办就看你这个大检察长讲不讲良心了。嫂子扔下这句话就走了。我却很尴尬地晾在了那儿。哥哥辛辛苦苦奋争了半辈子,好不容易爬到了财务科长的位置上,却因重大的经济问题被隔离审查我学的是法律,我知道法律的庄严性是不容一丝私情亵渎的。可正是哥哥供我上的大学学的法律呀(9)母亲对我说:“二胖,你玩滑梯有什么感觉?”(

    10、10)我说:“滑下去如昙花一现,很快很轻松很惬意。爬上来很慢很艰辛很吃力”(11)母亲说:“辛辛苦苦地往上爬就是为了那昙花一现地往下滑吗?二胖,咱不能再往下滑了,和妈回家”(12)我领会了母亲的心,我的泪已到了眼眶边儿上却没有流下来。此刻天边出现了彩虹,是那种很艳很美的虹。13请用简洁的语言概括这篇小说的故事情节。(4分) 14第(4)段中句子“我从记事儿起就知道母亲的脊梁永远是笔直的。”有何含义?(4分) 15试赏析第(12)段中划线句“此刻天边出现了彩虹,是那种很艳很美的虹。”(4分) 16结合文章内容谈谈,母亲是一个怎样的人?(4分) 17联系你自己的生活经历或人生经验谈谈你对第(10)

    11、段中“滑下去如昙花一现,很快很轻松很惬意。爬上来很慢很艰辛很吃力”的理解。(5分) (二)阅读下面的文章,完成第1822小题(19分)落雪之声大如雷(1)“千门万户雪花浮,点点无声落瓦沟。”在人们的印象中,落雪好像是无声无息的,尤其是当雪花落在水中时,我们更觉得寂静无比。但是,关于落雪的最新声学研究却有了惊人的发现。 (2)长期以来,科学家们一直怀疑雪花落在水中时是喧闹纷乱的,但是却没有人去查找其中的奥秘。直到六年前的一个雪天,美国物理学家克鲁姆博士在弗吉尼亚的劳克城,将声纳的传声线和传感器放进旅馆的露天泳池里进行探究,才解开了谜团。此后,克鲁姆又对落雪声音进行了长时间的研究,他发现,雪花落到

    12、水面上时,其声响是长而尖的,只不过这种声响的频率太高了,人类的耳朵几乎不可能觉察,但是这种声响对于海豚等可以听到这样高频率声响的动物来说,简直就是“震耳欲聋”的。具体一点说, 这些动物听到的是一种人类听来像刹车时轮胎发出的尖锐刺耳的声音,还有点像是雷雨天打雷时那种长而略尖的雷声。(3)克鲁姆研究发现,下雪的时候,落在水面的雪可以将水下高频声响的声强增大30分贝,即等于将办公室正常交谈时的声响增加到了手持式凿岩机凿岩时的声响。其具体原因是,空中飞舞的雪花实际上充满了空气,在雪花落入水中时,这些空气就变成了气泡。水面的拉力试图要拉住气泡,而这些气泡则摇摆着想脱离,于是就产生了这种水下动物听到的长而

    13、尖的声响。这种声响的频率在50200千赫兹之间,大多数水下动物可以听到这一频段的声响,而人类可以听到的声音却在20千赫兹以下,所以会感到无声无息。(4)鉴于此,利用声纳进行水下探测的时候,例如捕鱼、搜索舰船和飞机残骸等,下雪就会对其产生很大影响。在这方面,生物学家代姆最有发言权,他每年秋季都要在昌达拉尔河用声纳探测大马哈鱼。他说,在正常情况下声纳设备可以探测到一条大马哈鱼的轮廓,但是在下雪时,声纳探测器的整个屏幕几乎都是黑的,就像是有人在屏幕上洒上了胡椒粉,声纳发出的探测声波简直没有办法探测出水下的东西。18文章标题有何妙处?(4分) 19依据第(2)节的内容 ,简要概括雪花落入水中的声音所具

    14、有的特点 。(4分) 20第(2)节中划线的句子运用了什么说明方法?有何作用?(4分) 21联系第(3)节说说雪花落入水中对海豚等水里的动物来说,为什么会产生“大如雷”的声响?(4分) 22“大多数水下动物可以听到这一频段的声响”一句中,加点的“大多数”能否取消?为什么?(3分) 四、作文(55分)23 以下两题,选做一题。 要求:内容具体,有真情实感。除诗歌以外,文体不限。不要出现真实的人名、地名、校名。不少于600字。(1)题目:你是我的太阳(2)阅读下面的材料,按要求作文。弟子对大师诉说:“我要疯了,我们夫妻、我的孩子、我的父母,一家三代全住在一套只有30多平方米的小户型房间中,嘈杂而不

    15、便,家里像地狱。”大师说:“你会照我说的去做吗?”弟子说:“是的。”大师说:“把你家里所有的动物都带到你的房间中。”一个星期后,弟子又找到大师:“我的神经快要崩溃了。”大师说:“把动物统统赶出去。”之后,弟子想:“生命多么甜美,动物出去,家是一处乐园,那样的安静、整洁、宽敞。” 这个故事告诉我们:太多的人忘了珍惜自己拥有的。快乐是对拥有的珍惜和感激,而不是相反。 请以“珍惜拥有”为话题,写一篇不少于600字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。2014-2015学年度(下)三校联考模拟考试九年级语文答题卡(考试时间120分钟 总分150分)一、语文知识及运用。(30

    16、分)1. 根据拼音写出相应的汉字。(4分)演y( ) sh( )望 chng( ) yng ( )2. 3. 4. 5. 6. 仿照例句写话。(4分)成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的在现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿; , ; , 。7. 综合性学习(共10分)(1) (2分)(2) (3分)(3) (2分)(4) (3分)二、古诗文积累与阅读。(25分)(一)古诗文积累8.古诗文积累填空。(10分)(1) , 。(2) (3) (4) (5) (6) , (7) , 。(二)阅读曹刿论战一文,完成912题。(15分)9(1)( ) (2)( )(3)( ) (4

    17、)( )10.(1) (2) 11.( )12. 三、现代文阅读。(40分)(一)阅读下面的文章,完成第13 17小题(21分)13(4分)答: 14(4分)答: 15(4分)答: 16(4分)答: 17(5分)答: (二)阅读下面的文章,完成第1822小题(19分)18(4分)答: 19(4分)答: 20(4分)答: 21(4分)答: 22(3分)答: 四、作文(55分)九年级三校联考语文答案一、语文知识及运用。(30分)1. 根据拼音写出相应的汉字。(4分)演y( 绎 ) sh( 奢 )望 chng( 徜 ) yng ( 徉 )2. D 3. D 4. C 5. A 6.略 7. 综合性学

    18、习(共10分)(1)示例:弘扬传统文化 提升道德修养 评分标准:(2分)紧扣活动主题、语言通顺精练各1分。(2)示例:朗读比赛 图片展 读书报告会评分标准:(3分)写出一种形式1分,准确合理即可。(3)示例:小区的命名,如:翰森苑 屏风上的绘画艺术建筑设计汉字的艺术,如2008年北京奥运会会徵中变形的“京”字评分标准:(2分)一种现象1分,所举两种现象不能是同一领域或同一形式。(4)示例:小明,作为中国人,弘扬传统文化是我们每个公民应有的责任,而且在学习的过程中可以增强底蕴,提高修养,有利于我们的健康成长,你说对吗?评分标准:(3分)有称呼、证据委婉1分,说出活动的意义,表述简洁、完整2分。一

    19、、 古诗文积累与阅读。(25分)(一)古诗文积累8.古诗文积累填空。(10分)(1) 蒹葭萋萋, 在水之湄 。(2) 风正一帆悬 (3)沉舟侧畔千帆过 (4) 会当凌绝顶 (5)似曾相识燕归来 (6) 入则无法家拂士 , 出则无敌国外患者 (7) 长风破浪会有时 , 直挂云帆济沧海 (二)阅读曹刿论战一文,完成912题。(15分)9(1)( 参与 ) (2)( 目光短浅 )(3)( 通“遍”,遍及,普遍 ) (4)( 名作动,赐福,保佑 )10.(1)大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,(也)一定根据实情合理裁决。(2)我看到他们车轮的印迹杂乱,望见战旗倒下,所以才追击齐军。11.( C )

    20、12. 示例:“曹刿论战”,重在一个“论”字,即主要交代曹刿对战争的见解和主张。左传选段在行文上,对长勺之战的作战过程进行简单交代,把重点放在详细记述曹刿和鲁庄公战前分析和战中的指挥上,两者在内容和题目上是统一的。三、现代文阅读。(一)13供我上大学学法律的哥哥因重大的经济问题被隔离审查,作为检察长的我感到左右为难时,母亲赶来,并用滑滑梯的事例告诉“我”要正确处理哥哥的这一案件。我感动得热泪盈眶。(母亲用滑滑梯的事例告诉“我”要正确处理“哥哥犯经济问题”这一案件。) 14这句话一语双关,既指母亲脊背挺直,更指母亲在我心中一直以来为人正直,性格坚强,能够经受住任何生活风浪的打击。为下文母亲让我秉公处理哥哥的案件做了铺垫。15这是景物描写,烘托了“我”理解了母亲的良苦用心,知道如何处理“世界上一件最难办最叫人头疼的事儿”后轻松愉悦的心情。这也是母亲的美好品德象征。16母亲


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