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    统编人教中外历史纲要上册第7单元检测题.docx

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    统编人教中外历史纲要上册第7单元检测题.docx

    1、统编人教中外历史纲要上册第7单元检测题统编人教2019版必修中外历史纲要上册第7单元检测题第7单元检测题第七单元中国共产党成立与新民主主义革命兴起一、选择题120世纪一二十年代,一位历史人物因创办新青年被誉为新文化运动的先驱,后又成为“五四运动的总司令”。此人( )A是中共“一大”上海组的代表B在中共“一大”被选为书记C提出“政权是由枪杆子中取得”的思想D指挥了“八一”南昌起义2下图的宣传单中印有“誓死力争,还我青岛”“学校罢课,商界罢市,期促政府之反省”等语句。这份宣传单可用来研究( )A义和团运动 B武昌起义C五四运动 D护法运动3五四运动促进了马克思主义的传播。五四运动后比较全面地介绍了

    2、马克思主义的文章是( )A法俄革命之比较观 B庶民的胜利C布尔什维主义的胜利 D我的马克思主义观4下图所示的建筑,位于上海兴业路76号,是全国重点文物保护单位,也是青少年爱国主义教育基地。它见证了( )A新文化运动的开始 B中国共产党的成立C国共第一次合作 D国民大革命的发动5为完成“打倒列强,除军阀”的国民革命任务,国共两党合作领导了( )A辛亥革命 B五四运动 C北伐战争 D南昌起义6国民革命失败后,苏共领导人曾认为,中国红军不可能在农村有所作为,只能等待时机配合城市工人暴动。但是,毛泽东成功探索出一条独特的中国革命道路。以下对这一探索历程表述准确的是( )A南昌起义遵义会议星星之火,可以

    3、燎原B中共“七大”“工农武装割据”敌后游击战C秋收起义“工农武装割据”中共“七大”D遵义会议井冈山道路论持久战7标志着南京国民政府在形式上基本统一了全国的事件是( )A南京国民政府成立 B皇姑屯事件C东北易帜 D宁汉合流8周恩来说:“革命靠军阀的部队是靠不住的,我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在,我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。”这句话中的“起义”是指( )A南昌起义 B秋收起义 C百色起义 D广州起义920世纪20年代,中国共产党开创了“农村包围城市”的道路。这一革命道路的开端是( )A中共一大的召开 B革命统一战线的建立C遵义会议召开 D井冈山革命根据地的创建101927年国

    4、民革命失败后,中国共产党开创了“农村包围城市”的革命道路,逐渐形成“工农武装割据”思想。这一思想包括( )武装斗争 土地革命 根据地建设 战略转移A B C D11美国记者斯诺在红星照耀中国一书中称誉的“当今时代无与伦比的一次史诗般的远征”,指的是( )A北伐战争 B秋收起义 C红军长征 D挺进大别山12下图中有“废除二十一条”“拒绝和约签字”“还我青岛”等标语,其反映的史事是( )A虎门销烟 B武昌起义C五四运动 D八七会议13读下表:时段流行话题五四运动前孔教、文学改革、国语统一、女子解放、贞操、礼教、教育改良、婚姻、父子、戏剧改良五四运动后平民、劳工、劳动、阶级上表中话题变化的原因是(

    5、)A传统文化的影响根深蒂固 B反封建的启蒙任务已完成C无产阶级取得了政治权利 D马克思主义在中国的传播14下面两幅图片分别是1920年和1936年中国境内产业资本比例的示意图,其变化得益于( )A清政府引进西方技术开办工厂 B欧洲列强暂时放松对中国的侵略C中华民国临时政府奖励实业 D国民政府开展国民经济建设运动15不同历史时期党员构成的变化反映了中国共产党自身建设的不断发展。对下表中党员构成变化的原因,理解准确的是( )A国民革命北伐胜利进军 B遵义会议纠正了“左”倾错误C“工农武装割据”的实行 D抗日民族统一战线的建立二、非选择题16阅读下列材料,回答问题。材料一中国共产党的成立,是马克思主

    6、义在中国由理论走向实践的发端,也是五四运动之后中国革命性质由资产阶级领导的旧民主主义革命向无产阶级领导的新民主主义革命转化的重要标志。1922年6月,中共组建有严密领导的工人组织中国劳动组合书记部,表现出自己是工人阶级的政治代表。诚如毛泽东所论:“自从有了中国共产党,中国革命的面目就焕然一新了”。摘编自中国近代通史(1)依据材料并结合所学知识,谈谈你对中国共产党的成立使“中国革命的面目就焕然一新了”的理解。材料二南昌起义军安民布告 井冈山会师(油画)(2)材料二图片是国家博物馆的两件馆藏。结合相关史实,任选其中一幅图片撰写解说词。要求:史实准确,逻辑清晰,表述简练。17阅读下列材料,回答问题。

    7、材料一1928年,红军战士写在包袱上的“六项注意”。材料二1928年4月,毛泽东总结部队做群众工作的经验,规定部队必须执行三大纪律(当时称三条纪律)、六项注意。三大纪律是:第一,行动听指挥;第二,不拿工人农民一点东西;第三,打土豪要归公。六项注意是:(一)上门板;(二)捆稻草;(三)说话和气;(四)买卖公平;(五)借东西要还;(六)损坏东西要赔。这些规定体现了人民军队的本质,对于加强人民军队建设、正确处理军队内部的关系特别是军民之间的关系、瓦解敌军等,都起了重大作用。中共中央党史研究室著中国共产党的九十年(新民主主义革命时期)(1)依据材料并结合所学知识,简要说明井冈山根据地发展、巩固的原因。

    8、(2)依据材料,说明军队纪律建设、作风建设与实现革命理想的关系。参考答案一、选择题1B解析:本题考查陈独秀的历史事迹。教材中与陈独秀有关的史实有:新文化运动的发起人,创办青年杂志;是马克思主义的早期传播者之一,也是早期共产党组织的创建者;中国共产党的创始人之一,在中共“一大”被选为书记;在国民大革命时期,因陈独秀的“右倾”错误,导致共产党在大革命时期损失惨重。由题干信息可以判断出此人是陈独秀。因此,正确答案选B项。结合所学可知,陈独秀没有出席中共“一大”,C项是毛泽东提出的思想,南昌起义是周恩来等领导的,排除A、C、D三项。2C解析:本题主要根据宣传单的内容来做判断,考查学生对材料信息的提取、

    9、概括能力。通过材料中“还我青岛”“学校罢课,商界罢市”等主要信息,可以判断这一事件是五四运动。正确答案选C项。3D解析:李大钊写的我的马克思主义观发表在新青年“马克思研究专号”上,全面系统地介绍了马克思主义学说。李大钊还组织了最早的马克思主义研究团体马克思学说研究会。故正确答案选D项,其他三篇文章是十月革命后介绍社会主义革命的文章,其中也涉及到马克思主义。4B解析:这幅图来自教材,是中国共产党第一次全国代表大会的会址。大会通过的纲领,首先确定了中国共产党这个名称。中国共产党的成立,使中国革命的面貌焕然一新了。5C解析:本题考查历史事件的时序。辛亥革命是资产阶级革命派领导的民主革命,此时,中国共

    10、产党还没有成立。五四运动是具有初步共产主义思想的知识分子领导的,无产阶级开始登上政治舞台。南昌起义是中国共产党领导的第一次武装起义,建立了独立领导的革命军队。北伐战争是第一次国共合作后,在革命统一战线领导下,反对北洋军阀统治的武装斗争。故正确答案选C项。6C解析:本题考查中国共产党领导中国革命的道路和历程,关键在于理解“道路”的内涵,厘清历史发展脉络,理解历史事件的前后联系。根据关键词“在农村”“毛泽东”“中国革命的独特道路”并结合所学知识可知,南昌起义发生于城市,遵义会议是纠正中国共产党在军事上和组织上的错误,排除A项。B项和D项事件的时序混乱、颠倒,排除B、D。论持久战是毛泽东关于抗日战争

    11、斗争策略和特点分析的文章。1927年,毛泽东领导秋收起义,建立井冈山革命根据地,提出了“工农武装割据”的思想,探索出中国革命的正确道路。1945年,中共七大提出争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利,确定毛泽东思想为中国共产党的指导思想。因此,正确答案选C项。7C解析:1927年,蒋介石发动“四一二”政变后,在南京建立国民政府;汪精卫在武汉“分共”,第一次国共合作破裂,国共合作发动的国民大革命失败。1927年,武汉国民政府和南京国民政府合并,史称“宁汉合流”,中国国民党“一党专制”统治建立。1928年,日本策划“皇姑屯事件”,炸死了不满足日本侵略要求的张作霖;张学良宣布东北易帜,东

    12、三省服从南京国民政府统治,标志着国民政府在形式上基本统一了全国。故正确答案选C项。8A解析:1927年,周恩来等领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,开始了中国共产党独立领导武装斗争,建立人民军队的历程。正确答案选A项。秋收起义是毛泽东等发动的湘赣边界农民起义。百色起义是邓小平等领导的武装起义。广州起义是张太雷等领导的武装起义。周恩来说“必须建立自己的武装”“现在”“这里的军队归共产党领导”,是特指南昌起义的军队。9D解析:1927年,毛泽东带领秋收起义的军队到达井冈山,开展游击战争,进行土地革命,建立红色政权。1928年,朱德、陈毅率领的革命队伍到达井冈山,和毛泽东领导的工农革命

    13、军会师。井冈山革命根据地的建立,使中国革命走上了农村包围城市的道路。正确答案选D项。中共一大的任务是建立中国共产党;革命统一战线的建立,推动国民革命运动和北伐战争;遵义会议纠正了党在军事上和组织上的“左”倾错误。10A解析:1927年,毛泽东带领秋收起义的军队到达井冈山,开展游击战争,进行土地革命,建立红色政权。1928年,朱德率领革命队伍到达井冈山,工农革命军会师。井冈山革命根据地的建立,使中国革命走上了农村包围地市的道路。故正确答案选A项。战略转移是第五次反围剿失败后,红军被迫开始长征。11C解析:这道题考查长征的意义与地位。正确答案选C项。美国记者埃德加斯诺的红星照耀中国(又称西行漫记)

    14、纪实性很强。1936年,在延安等地实地采访的基础上,斯诺向全世界真实地报道了中国共产党和中国工农红军以及革命领袖的情况。12C解析:标语的口号反映了五四运动中学生“外争主权、内惩国贼”的主张。五四运动是青年学生发动的反帝爱国运动。虎门销烟是林则徐销毁鸦片的爱国行为。武昌起义是湖北新军发动的推翻清朝专制统治的起义。八七会议是中共中央在汉口召开的紧急会议,确定了土地革命和武装反抗国民党反动派总方针。故正确答案选C项。13D解析:本题通过全新情境,通过展示不同历史阶段流行话题的变化,考查对历史阶段特征的理解。辛亥革命后到五四运动前,先进知识分子发动新文化运动,反对旧思想、旧文化、旧礼教,宣传民主、科

    15、学,宣传新的社会风俗,流行语主要集中在教育、社会习俗等方面。五四运动后,具有初步共产主义思想的知识分子与工人阶级结合,宣传马克思主义,中国革命进入新民主主义革命阶段,流行语集中在劳动、阶级等词语,是知识分子宣传发动劳工阶层并与劳工阶层结合的表现。正确答案选D项。14D解析:清政府引进西方设备开办工厂是洋务运动时期的表现。欧洲列强暂时放松对中国的侵略、中华民国临时政府奖励实业,促进民族资本主义在19121919年出现了短暂发展的春天。南京国民政府建立后,随着民族资本家兴办实业的热情被激发和反帝爱国斗争的发展,国民经济又出现迅速发展。图中数据显示,外资比例下降,民族资本和官僚资本均有增长,这是南京

    16、国民政府开始国民经济建设运动的结果。因此,正确答案选D项。15C解析:从图中数据可以看出,1927年4月到1928年中国共产党员构成比例的变化,其中农民党员的比例迅速增加。这与中国共产党开展农村革命斗争,建立根据地紧密相关。因此,正确答案选C项。二、非选择题16(1)中国革命有了中国共产党这个坚强的领导核心,坚持把马克思主义同中国革命的实际相结合,代表了最广大中国人民和整个中华民族的根本利益;有了马克思列宁主义作为革命的指导思想,坚持理论联系实际、密切联系群众、实事求是的思想路线,第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领,建立起革命统一战线并推动了反帝反封建的革命斗争;等等。要点叙述,史实运

    17、用得当即可。(2)答案提示:一是注意图片反映的历史信息。南昌起义军安民布告图中有“此次南昌起义”“转战千里来粤”,说明是南昌起义后起义军的一部分南下广东与当地的农民革命军会合。井冈山会师(油画),描绘了朱德、陈毅率领南昌起义的革命军队到达井冈山,与建立井冈山革命根据地的秋收起义队伍会师。二是突出大革命失败后,中国共产党独立领导武装斗争这个重点。解析:第(1)题要求学生深刻理解中国共产党成立的历史意义,“不忘初心、牢记使命”。处在革命时代的中国共产党,是领导中国人民争取独立、自由、富强的政党,而建立革命政权后,中国共产党领导中国人民站起来、富起来、强起来。第(2)小题具有很强的开放性和选择性。图

    18、片信息的提取与解读,是网络信息时代必备的基本素养之一。提取信息可以从图片的标题中获得,也可以从图片本身的画面、内容中获得。提取信息后,要结合历史背景对图片进行解读与分析,在特定的历史条件下分析问题、解释问题。17(1)提出三大纪律和六项注意,加强军队建设,正确处理军民关系;红军会师加强了根据地的军事力量;采取正确的军事斗争策略,打击敌人的进攻;把土地革命、武装斗争与根据地建设结合起来,形成了工农武装割据的思想。(2)红军是人民的军队,在中国共产党的领导下为争取人民解放而斗争,为争取国家独立、自由、富强而斗争。三大纪律、六项注意加强了军队的纪律与作风建设,改善了军民关系,红军得以在根据地立足。军

    19、队得到人民的支持与拥护,就能战胜敌人,走上正确的革命道路。解析:(1)材料一是历史文物材料,材料二是历史著作研究的结论。两则材料能相互佐证,说明井冈山根据地发展、巩固的原因。材料一、材料二创设的情境,从一个侧面反映了红军革命斗争生活的情景,需要结合教材内容,根据题目要求构建一个适合于论述问题的知识结构,这需要在平时学习中加强训练,在记忆的同时,注意把教材内容与新情境的内容整合起来,思考问题、解释问题。(2)日常生活习惯与作风建设紧密相关,理想的实现又有赖于纪律和作风建设。学生能把其中的关系阐释明白,并在学习生活中借鉴历史经验,处理好其中的关系,就达到了历史学习促进自身素养提升的目的。二、中外历

    20、史纲要上册论述题2阅读材料,完成下列要求。材料 袁行霈等中华文明史丛书书名历史著作的书名往往可以勾勒出历史的发展面貌和基本线索。请在材料中任意选择一本著作,结合史实对其书名进行阐述。(要求:史论结合,阐述充分,逻辑清晰)【答案】示例一:书名:波峰与波谷秦汉魏晋南北朝的政治文明阐述:波峰是指秦汉时期的政治。秦完成统一,虽二世而亡,但之后的两汉疆域得到拓展,对边疆加强了管理,维持了近四百年的稳定和统一。同时,秦以皇帝制度为核心,废除分封制,推广郡县制,设立三公九卿,建立一整套的官吏选拔、考核、监察制度,正式创立专制主义中央集权制。汉承秦制,不断加以完善。创立中朝,削弱三公,加强皇权。实行推恩令,派

    21、遣刺史,加强对地方的管理。实行察举和征辟制,大量选拔德才兼备的人才,完善官僚制度。总之,秦汉是中国古代国家统一和专制主义中央集权制度的第一个高峰。波谷是指魏晋南北朝的政治。魏晋时期,国家分裂,战乱不断,人民流离失所。在政治制度上,门阀士族崛起,九品中正制强化了士族对权力的世袭支配,贵族政治回潮。儒学低落,玄学、佛教、道教流行,在此背景下,皇权的独尊和神圣被淡化。由此可见,魏晋时期,国家政治状况掉入低估。综上所述,波峰与波谷的书名非常准确地描述了秦汉与魏晋南北朝时期的政治状况。示例二:书名:集成与转型明中叶至辛亥革命的精神文明阐述:集成指明清时期的文化总结。明清是中国封建社会的晚期,文化领域出现

    22、了诸多集大成者的成就。思想上,基于对儒家思想的总结及反思,出现了黄宗羲、顾炎武等伟大思想家。他们反对君主专制,重视商业、提倡经世致用。这既是对传统儒家民本思想的继承,也是对程朱理学的批判,对后世影响深远。在科技领域,出现了一大批总结性的科技巨著,如医药学著作本草纲目、农学著作农政全书等。文学艺术上,古典小说达到高峰,红楼梦等文学巨著问世,融各派所长的京剧产生。总之,明清时期的文化集往昔之大成,出现了文化的高潮。转型是主要指鸦片战争至辛亥革命的思想变革。鸦片战争以后,西方列强不断侵略中国,向西方学习成为救亡图存之道。19世纪40年代,林则徐、魏源成为第一批开眼看世界的中国人,他们提出师夷长技以制

    23、夷,学习西方的科技。60年代的洋务派在此基础上提出“中体西用”的思潮,引领了洋务运动。90年代随着甲午战争的惨败,维新派打着传统思想的旗号,认为学习西方的君主立宪制度才是救亡之道。20世纪初民主革命思想进一步传播,推动了辛亥革命的爆发,终结了2000多年的封建帝制。由此可见,近代以来,中国思想经历了巨大的转型,传统思想越来越受质疑,向西方学习成为主流,推动了社会的转型。综上所述,该书用集成来描述明清的文化,用转型来概括近代的思想状况符合时代特征。【解析】【详解】本题是小论文试题,考查学生提取获取信息、提出论证探讨问题的能力。材料提供了一组丛书的书名,设问提示了书名的作用:勾勒历史的发展面貌和基

    24、本线索。试题要求学生用史实阐述书名的内涵,即根据书名提示的某一阶段的历史特征,用史实加以说明。解题过程中,要准确理解书名的含义、所属知识模块(政治、经济、文化)及时间阶段。小结要对书名及阶段特征进行提升,史实运用要准确无误,阐述要有逻辑。评分说明:任选一书名对其两个词阐述,小结。3阅读材料,完成下列要求。材料 20世纪下半期世界形势与中国外交时段世界形势中国外交20世纪50年代美国对苏联实施冷战政策两极格局形成美苏争霸欧洲煤钢联营成立日内日瓦会议召开万隆会议召开奉行独立自主的和平外交政策执行“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”外交方针提出“和平共处五项原则”参加日内瓦会议参加万隆会议2

    25、0世纪60年代不结盟运动兴起日本、欧共体崛起世界政治格局多极化趋势显现实行“一大片”“两个拳头出击”外交策略(即依靠广大亚非拉国家,反对美国和苏联的霸权主义)20世纪70年代世界政治格局多极化趋势日益明显中国重返联合国中美关系正常化并正式建立外交关系中日关系正常化20世纪80年代和平与发展已经成为世界潮流奉行“无敌国外交”开展以联合国为中心的多边外交积极参加地区性国际组织20世纪90年代苏联解体、两极格局瓦解欧盟成立世界政治格局多极化趋势加强从材料中提取相互关联的中外图文信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合。)【答案】论题:冷战环境下新中国成立初期推行“

    26、一边倒”外交方针。阐述:新中国成立初期,美国对苏联等社会主义国家实施冷战政策,并对中国实行外交封锁,中国只能倒向苏联等社会主义国家一边。其结果是中国与苏联等国建交,并与苏联签订同盟互助条约,成功突破外交封锁。“一边倒”与独立自主并不矛盾,它的最终目的是捍卫独立和主权;倒向苏联等社会主义国家,并不意味着盲目顺从苏联而不维护国家利益。它也存在局限性,例如在对西方国家外交等问题上的自主性,受到一定的牵制和约束。总之,新中国成立之初,鉴于美国的冷战政策和对中国的封锁新中国成立初期采取了“一边倒”的外交方针。【解析】【详解】根据材料中的“美国对苏联实施冷战政策”“两极格局形成”“美苏争霸”和“执行另起炉

    27、灶打扫干净屋子再请客一边倒外交方针”等信息,可以确定论题“冷战环境下新中国成立初期推行一边倒外交方针”。根据材料中的“和平与发展已经成为世界潮流”“苏联解体、两极格局瓦解”“世界政治格局多极化趋势加强”和“奉行无敌国外交”“开展以联合国为中心的多边外交”等信息,可以确定论题“新时期中国外交的变化”。还可以根据材料信息确定其他的论题。然后任选一种,如确定论题“冷战环境下新中国成立初期推行一边倒外交方针”,可以联系所学新中国成立时的国际形势,论述实行“一边倒”政策的原因,再对这一政策进行简单的评析,如与独立自主的和平外交方针之间的关系、还存在局限性。解答本题首先必须写明论题,论述过程要做到中外关联

    28、,史论结合。4阅读材料,完成下列要求。材料 中国是一个历史悠久的国家,曾经有过多次的沉沦与复兴。中国的复兴,绝不是一帆风顺的,过去是这样,将来也会是这样。中国最近一轮的复兴,不是21世纪才提上议事日程的,而是过去一个世纪艰苦卓绝努力的延续。有学者认为,在20世纪的中国复兴出现过三波浪潮,现在正处于第三波浪潮的上升阶段;相应地,便有三个谷底1900年、1933年、1976年,和两个波峰1922年、1945年。结合材料与所学知识,选取20世纪中国复兴浪潮的某一阶段,围绕“沉沦”或“复兴”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述(说明:可以就材料中的阶段划分进行论证,也可以对其进行修改、补充

    29、或否定,要求观点明确、史论结合、史实准确)。【答案】论题:抗日战争的伟大胜利促进了中华民族的复兴。阐述:1931年抗日战争爆发,中国民众开展了广泛的抗日救国运动。1937年七七事变后,国共合作,抗日民族统一战线形成,经过中华民族艰苦卓绝的抗日斗争,以及国际反法西斯同盟的援助,1945年取得抗日战争的胜利。抗日战争的胜利是一百多年来第一次完全胜利的民族解放战争,大大提高了中国的国际地位,促进了中华民族的空前觉醒,中华民族从此由衰落转向振兴,为国家的独立、民族的解放奠定了基础,中国人民的革命事业由此走向胜利。其它论题,言之有理,史论结合即可。【解析】【详解】论题,据材料“在20世纪的中国复兴出现过

    30、三波浪潮,现在正处于第三波浪潮的上升阶段;相应地,便有三个谷底1900年、1933年、1976年,和两个波峰1922年、1945年”并结合所学知识即可选取20世纪中国复兴浪潮的某一阶段,围绕“沉沦”或“复兴”自行拟定一个具体的论题,例如:抗日战争的伟大胜利促进了中华民族的复兴。阐述,再结合所学知识从抗日战争的过程、抗日战争胜利的历史意义等方面进行简要阐述。5逸出旧轨的洋务运动陈旭麓在中国近代社会的新陈代谢中写道:“洋务运动,就其主观动机而言,他们未必有真心打破旧轨,但他们的主张和行为却包含着逸出旧轨的趋向。”试用所学知识论证这一观点。【答案】本题评分要素:1、对问题理解与史实论述(10分)2、组织结构(2分)水平1:能围绕与问题相关性较强的核心知识进行回答水平2:仅运用与问题缺乏关联的边缘知识或部分问题的核心知识进行回答水平3:其他答案论证问题包括:洋务运动的“主观动机、指导思想、活动内容及客观效果”主观目的:为了维护清王朝的统治(1分),没有真心打破“旧轨”愿望(“中体”,中国固有政治制度和纲常名教的)(1分); 指导思想:“中体西用”中的“西用”(“力师西法”)主张(1分


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