1、学年北京市第四中学高一下学期期中考试历史解析版2016-2017学年北京市第四中学高一下学期期中考试历史一、单选题：共30题119世纪中期，中国经济结构的主要变化是自然经济开始解体近代工业开始出现资本主义萌芽产生小农经济完全破产A. B. C. D.【答案】A【解析】本题主要考查晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起，旨在考查学生迁移运用历史知识的能力。根据所学知识可知，鸦片战争后，在外国商品的冲击下，传统的经济结构发生了变化，自然经济逐步解体，传统的农业、手工业逐步衰败，近代民族工业兴起，符合题意，A项正确；资本主义萌芽产生于明朝中后期，与题干时间“19世纪中期”不符，“小农经济完全破产”的
2、表述过于绝对，与史实不符，不符合题意，所有含的选项都不正确，即B、C、D三项均排除。2李鸿章说：“中国积弱，由于患贫。必须先求富，而后才能自强。”下列企业体现“求富”这一思想的是A.创办江南制造总局 B.开办轮船招商局C.成立天津机器制造局 D.创办福州船政局【答案】B【解析】本题主要考查对洋务运动的相关知识的认识和理解，旨在考查学生再现历史知识的能力。结合所学知识可知，洋务运动后期，以“求富”为旗号，从事的实践活动是创办近代民用工业。江南制造总局、天津机器制造局和福州船政局是近代军事工业，A、C、D三项都不符合题意，均排除；轮船招商局是近代民用工业，体现了洋务派“求富”的主张，B项正确。31
3、9世纪六七十年代，中国近代民族工业兴起的条件有政府的提倡与鼓励外资企业利润的刺激洋务运动的诱导实业救国思潮的推动A. B. C. D.【答案】C【解析】本题主要考查近代中国民族工业的兴起，旨在考查学生分析问题的能力。根据所学知识可知，19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生在东南沿海地区。民族资本主义受到封建势力的排挤和压迫，项错误；民族资本主义的产生受到外商企业利润的刺激，项正确；洋务运动诱导中国民族资本主义的产生，项正确；实业救国思潮是在19世纪八九十年代才兴起的，项错误。综上所述，正确，即C项正确；错误，即A、B、D三项均排除。4据资料统计，1921年中国棉纺织业中，全国纱锭的41集中在
4、上海，21集中在武汉、天津。这反映出中国棉纺织业A.得到了迅速发展 B.商品市场广阔 C.地区分布不平衡 D.采用机器生产【答案】C【解析】本题主要考查近代中国民族工业的兴起。材料反映了中国棉纺织业主要集中于上海、武汉、天津等长江中上游地区；这说明当时工业地区分布不平衡，C项符合材料信息，正确；仅从材料中棉纺织业的分布情况，无法得出A、B、D三个选项，均排除。5近代著名诗人黄遵宪在今别离一诗中写道：“别肠转如轮，一刻既万周；眼见双轮驰，益增心中忧送者未及返，君在天尽头。”诗中反映的是A.社会剧变导致人口的大量迁徙 B.近代交通工具改变人们的生活C.马车及木船是人们出行的工具 D.近代以来出国留
5、学热潮的兴起【答案】B【解析】本题主要考查交通、通讯工具的进步，旨在考查学生的材料阅读能力。由“别肠转如轮，一刻既万周；眼见双轮驰，益增心中忧车舟载离别，行止犹自由。今日舟与车，并力生离愁送者未及返，君在天尽头”得知材料主要反映了近代交通工具改变人们的生活，B项正确；A、D两项表述符合中国近代的社会现象，但材料不能体现，均排除；C项是古代社会就存在的交通现象，与题干不符，排除。6“举头铁索路行空，电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少，音书万里一时通。”此诗赞扬的是A.铁路运输 B.航海事业 C.航空事业 D.电报电信业【答案】D【解析】本题主要考查大众传媒的发展。根据材料文字“举头铁索路行空”、“音
6、书万里一时通”可知需要架设电线，另外还有传播信息的功能，符合题意的是电报通讯，D项正确；铁路运输、航海事业、航空事业都与此描述无关，A、B、C三项均排除。7如图中工业建设成就的取得是在长春第一汽车制造厂的生产A.新中国成立之初国民经济恢复期间 B.第一个五年计划期间C.“大跃进”运动期间 D.社会主义现代化建设新时期【答案】B【解析】本题主要考查我国第一个五年计划的成就，旨在考查学生对知识再现再认的能力。第一个五年计划（1953-1957年）优先发展重工业，在其实行期间，长春第一汽车制造厂等建成投厂。结合图中的文字信息“长春第一汽车制造厂”可见，B项正确；A项时间是1949-1952年，C项开
7、始于1958年，D项时间是1978年十一届三中全会以后，三项所属时期都不符合题意，均排除。8如图是“大跃进”时期的一幅宣传画，它反映了A.农业生产中的虚报浮夸 B.经济建设取得重大进步C.农业科技取得突出进步 D.农业合作化取得成果【答案】A【解析】本题主要考查对新中国经济建设的认识和理解，旨在考查学生阅读史料及运用所学知识回答问题的能力。根据宣传画意义，“一个萝卜千斤重，两头毛驴拉不动“反映了“大跃进”时期不切实际的浮夸行为，结合所学知识可知：20世纪50年代中国的经济走了弯路，即为“大跃进”和人民公社化运动，A项符合题意，正确；B、C、D三项都与材料无关，均排除。91979年前，“凤阳地多
8、不打粮，碾子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”到1979年，“凤阳全县粮食产量比1978年增长49，卖给国家粮食4450万千克。”出现这种变化的原因是A.农业社会主义改造的完成 B.人民公社化运动的开展C.“大跃进”运动的开展 D.家庭联产承包责任制的实行【答案】D【解析】本题主要考查从计划经济到市场经济。材料所述为凤阳小岗村发展变化的表现，依据时间“1979年”可知是在改革开放后，农村实行家庭联产承包责任制，促进了农业生产的发展，D项正确；A项是在1956年，B、C两项都开始于1958年，三项时间都与题干时间“1979年”不符，均排除。10如图中，意大利航海家哥伦布的航海路线是A
9、. B. C. D.【答案】B【解析】本题主要考查新航路的开辟，旨在考查学生识记教材基础知识的能力。图片中的应为葡萄牙航海家迪亚士从葡萄牙出发，沿着非洲西海岸向南航行，到达非洲最南端的好望角的航海路线；图片中的应为意大利航海家哥伦布横渡大西洋到达美洲的航海路线；图片中的应为葡萄牙航海家达迦马沿着迪亚士开辟的航路，继续东行，到达印度的航海路线；图片中的应为麦哲伦船队绕过美洲最南端的海峡，横渡太平洋，完成了环球航行的航海路线。题干要求“意大利航海家哥伦布的航海路线”即B项正确，A、C、D三项均排除。1117世纪具有“海上马车夫”称号的贸易强国是A.西班牙 B.葡萄牙 C.英国 D.荷兰【答案】D【
10、解析】本题主要考查欧洲早期殖民扩张与掠夺，旨在考查学生识记教材基础知识的能力。联系欧洲殖民扩张与掠夺史实可知，17世纪上半叶，荷兰取代西班牙、葡萄牙成为世界头号贸易强国和殖民帝国。荷兰的商船数超过欧洲其他国家的总和，贩运世界各地的商品，有“海上马车夫”之称，D项符合题意，正确，A、B两项均排除；18世纪中叶，英国成为当时的世界头号强国，它的殖民地遍布世界各地，号称“日不落帝国”，C项排除。12对于新航路开辟后出现的“三角贸易”（见如图），下列说法中正确的是推动了欧洲的资本原始积累给美洲带去廉价的劳动力美国是最大的奴隶贸易贩子给非洲带来巨大人口损失A. B. C. D.【答案】C【解析】本题主要
11、考查新航路的开辟，旨在考查学生知识运用的能力。“三角贸易”是欧洲资本原始积累的方式之一，给美洲带去了大量廉价自由劳动力，使得非洲丧失了大量精壮劳动力，英国是最大的奴隶贩运国，所以表述正确，表述错误，即C项正确，A、B、D三项均排除。13有学者认为：“新航路开辟以后，欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。”这表明A.亚非拉地区资本主义经济发展 B.世界市场的雏形开始出现C.资本主义世界殖民体系确立 D.经济贸易活动取代了殖民战争【答案】B【解析】本题主要考查新航路开辟的影响，旨在考查学生准确解读材料信息的能力。“新航路开辟以后”虽然出现了“商业联系”，但是材料中没有
12、提到资本主义经济的出现，A项排除；此时资产阶级革命还没有开始，欧洲各国的资本主义势力还没有发展成熟，所以资本主义世界殖民体系还没有确立，C项排除；材料并没有体现经济贸易活动与殖民战争冲突的关系，D项排除；根据所学知识可知，新航路开辟后，世界各地的商品在欧洲市场上出现，贸易数量和贸易种类急剧增加，贸易范围空前扩大，欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现，B项正确。1419世纪后期，英国有钱人以坐船游览伦敦的泰晤士河为时尚，但是这一时期河水已经浑浊不堪，臭气熏天。由此可见A.水力成为主要能源 B.城市日益喧嚣和拥挤C.工
13、业革命造成了环境污染 D.工业革命助长了奢侈风气【答案】C【解析】本题主要考查英国工业革命的影响，旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。抓住题干中的时间“19世纪后半期”，结合所学知识可知，工业革命虽然大大提高了社会生产力，但同时也带来了负面影响，那就是能源消耗和环境污染等问题。从材料中可以看出，人们在享受工业文明成果的同时，也带来了严重的环境污染问题，C项符合题意，正确；A、B、D三项表述都不符合题意，均排除。15在罗斯福新政期间，政府一方面成立联邦紧急救济署，给老人、残疾人提供社会救济，另一方面制订了一个大规模的公共工程计划来吸收无职业者。这些措施的影响是刺激了消费和生产抑制了通货膨
14、胀稳定了社会秩序抑制了股票投机A. B. C. D.【答案】A【解析】本题主要考查对罗斯福新政的认识和理解。材料“成立联邦紧急救济署，给老人、残疾人提供社会救济”体现的是社会保障制度的建立，有利于稳定社会秩序；材料“一个大规模的公共工程计划来吸收无职业者”有利于解决失业问题，刺激消费和生产，符合题意；与材料无关，A项正确，B、C、D三项均排除。16为了解决国内的经济困难和政治危机，1921年春，苏俄开始实施A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化政策 D.工业化政策【答案】B【解析】本题主要考查对新经济政策的认识和理解。根据所学知识可知，由于国内战争结束后，苏俄继续执行“战时共产主
15、义”政策引起人们的强烈的不满，特别是海军兵变引起列宁等人高度重视，因为战时共产主义政策严重损害了农民的利益，所以不是向社会主义过渡的正确途径。为此1921年实行新经济政策。它的实施使1921年春天的危机迅速消失，生产稳步恢复，它满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎，巩固了工农联盟，使苏维埃政权日益巩固，B项正确，A项排除；C、D两项都属于斯大林时期的政策，都不符合题意，均排除。17斯大林时期经济体制的特点是A.高度集中的计划经济 B.计划经济与市场经济相结合C.扩大国营企业的自主权 D.多种所有制并存【答案】A【解析】本题主要考查斯大林模式，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。斯
16、大林模式的内容在经济体制方面是实行单一的公有制和高度集中的计划经济，A项符合题意，正确；B、D两项表述都与题意不符，均排除；扩大国营企业的自主权是赫鲁晓夫改革的内容，C项排除。18为了解决“斯大林模式”给苏联经济造成的困难，从赫鲁晓夫、勃列日涅夫，到戈尔巴乔夫都进行了经济改革，他们改革的共同点是A.优先解决农业生产中的问题 B.调整所有制结构发展个体经济C.发展重工业以进行军备竞赛 D.力图缓解计划经济造成的弊端【答案】D【解析】本题主要考查苏联的社会主义改革，旨在考查学生对基础知识的识记、比较、分析、运用的能力。结合所学可知，赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫改革都是因为“斯大林模式”
17、的弊端，因此三者改革的共同点是解决高度集中的政治经济体制的问题，D项正确；A项只符合赫鲁晓夫改革，B、C两项都只符合勃列日涅夫改革，A、B、C三项都符合题意，均排除。1920世纪70年代，虽然爆发了经济危机，失业率居高不下，但发达国家仍保持社会稳定，其原因主要是A.“福利国家”政策的实施 B.政府实施以工代赈C.第三产业的日渐发达 D.“新经济”的崛起【答案】A【解析】本题主要考查战后资本主义的新变化，旨在通过对“福利国家”政策的理解考查学生运用所学知识解决问题的能力。从材料中的“20世纪70年代”可知，福利制度使低收入阶层的生活得到了基本保障，缓解了社会矛盾，有利于社会稳定，A项符合题意，正
18、确；B项是1933年罗斯福新政的措施，排除；C、D两项表述都属于战后资本主义的新变化的表现，与题干不符，均排除。20布雷顿森林体系建立后，美元也被称为“美金”，美国财政部长福勒曾说“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转”。下列表述正确的是A.美元与黄金挂钩，各国货币与黄金挂钩 B.美元与马克挂钩，马克与其他货币挂钩C.美元与白银挂钩，各国货币与白银挂钩 D.美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩【答案】D【解析】本题主要考查布雷顿森林体系，旨在考查学生识记理解所学知识的能力。由材料“美元也被称作美金”、“各国货币围绕着美元转”可知美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，这是布雷顿森林体系核心制度
19、内容“双挂钩一固定”的世界货币制度，D项符合题意，正确；A、B、C三项表述都不符合史实，均排除。21二战后，稳定国际汇率，对国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款的国际金融组织是A.国际货币基金组织 B.国际复兴开发银行 C.关贸总协定 D.世界贸易组织【答案】A【解析】本题主要考查二战后世界经济体系的三大支柱，旨在考查学生对教材基础知识（历史学科主干知识）的记忆能力，即再认再现历史知识的能力。国际货币基金组织的主要任务是稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制，在货币问题上促进国际合作，对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期货款，A项正确；国际复兴开发银行的职能是初期致力于战后欧洲经济复
20、兴，后来致力于全球性的发展援助，为成员国提长期货款和技术援助，与题干不符，B项排除；关贸总协定、世界贸易组织的职能是消除关税壁垒，促进贸易自由化，都不符合题意，C、D两项均排除。2220世纪80年代，英国首相撒切尔夫人说，社会有一个梯子和一张安全网，梯子用来供人们自己努力改善生活，安全网则用来防止人们跌入深渊。文中的“安全网”应理解为A.社会保障体系 B.强大的国防体系 C.劳动安全保护法 D.发展粮食生产【答案】A【解析】本题主要考查福利国家政策的相关知识。二战后，英、法等国实行社会福利政策，国家运用社会保障政策和社会服务开支，来保障个人和家庭的最低收入，保障其经济安全，并保证所有公民能享受
21、到较好的社会服务，从而防止贫富分化，稳定社会秩序，这与材料中“防止人们跌入深渊”一致，A项正确；B、C、D三项表述都不符合题意，均排除。2320世纪50年代，欧洲的联合开始于A.政治领域 B.经济领域 C.军事领域 D.文化领域【答案】B【解析】本题主要考查欧洲一体化，旨在考查学生对材料的分析理解能力。1951年，法、意、荷、比、卢和联邦德国在巴黎签订了欧洲煤钢共同体条约，欲成立欧洲煤钢共同体，标志欧洲经济一体化的开始； 1957年签订罗马条约后建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，罗马条约的签订是欧洲经济一体化的一个重要里程碑；1993年，欧洲联盟成立，标志欧共体由经济实体向经济政治实体过渡
22、，B项正确，A、C、D三项均排除。2420世纪90年代以来，经济领域的全球化速度大大加快，对其出现的原因，下列说法正确的是两极格局的结束及市场经济被广泛接受世贸组织的仲裁使各国不再有经济纠纷跨国公司遍布全球起了重大的推动作用新型交通和通讯提供了基本的技术手段A. B. C. D.【答案】D【解析】本题主要考查经济的全球化趋势与影响，旨在考查学生说明历史现象的能力。此题可用排除法。1995年世界贸易组织取代关贸总协定，一定程度上促进了国际贸易的有秩序进行，在促进世界经济增长方面发挥了非常重要的作用，但是它的仲裁并不能使各国不再有经济纠纷，表述不符合史实，所有含的选项都不正确，即A、B、C三项均排
23、除，D项正确。25“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”做出这一人生总结的思想家是A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子【答案】A【解析】本题主要考查对孔子思想的认识，旨在考查学生识记所学知识的能力。材料出自论语为政。论语是记录孔子言行的著作，对后世影响很大，A项正确；B、C两项都是战国时期儒家学派的代表人物，是孔子学说的继承人，D项是道家学派的创始人，三项都与材料不符，均排除。26以下主张体现战国时期法家思想的是A.仁者爱人，民贵君轻 B.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏C.兼爱非攻，节用尚俭 D.法不阿贵，以法治国【答案】D【解析】本题主要
24、考查春秋战国时期的“百家争鸣”，旨在考查学生再认再现相关所学知识的能力。A项是先秦时期儒家“仁政”思想，B项是先秦时期道家朴素的辩证法思想，C项是先秦时期墨家“兼爱”、“非攻”、“尚俭”的思想，三项都不符合设问“体现战国时期法家思想”，均排除；D项是先秦时期法家“法治”的思想，符合题意，正确。27提出“罢黜百家，独尊儒术”建议的思想家是A.荀况 B.董仲舒 C.朱熹 D.陆九渊【答案】B【解析】本题主要考查对董仲舒思想的认识，旨在考查学生识记所学知识的能力。西汉汉武帝时期董仲舒把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系，提出“罢黜百家，独尊儒术”
25、，迎合了汉武帝加强中央集权的需求，被予以采纳，从而使得儒学成为封建社会的正统思想，B项正确；荀况是战国时期的思想家，朱熹、陆九渊是南宋的思想家，A、C、D三项的时间都与西汉的“罢黜百家，独尊儒术”不符，均排除。28朱熹提出“存天理，灭人欲”，这里的“天理”是指A.天体运行法则 B.社会发展规律 C.三纲五常 D.“天人感应”学说【答案】C【解析】本题主要考查程朱理学，旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。根据所学知识可知朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指封建道德规范和等级秩序，其实，程朱理学之所以能发扬光大根本原因就是因为程朱理学维护封建道德规范和等级秩序，程朱理学也就适应了统
26、治阶级的政治需要，C项符合题意，正确；A、B、D三项表述都不符合题意，均排除。29“此心此理，我固有之，所谓万物皆备于我，昔之圣贤先得我心之所同然者耳。”这一主张来自于A.道家学派 B.佛教禅宗 C.朱熹的理学 D.陆九渊的心学【答案】D【解析】本题主要考查对陆九渊的思想的认识和理解，旨在考查学生阅读材料提取有效信息的能力。根据材料文字“此心此理，我固有之，所谓万物皆备于我，昔之圣贤先得我心之所同然者耳”可知其反映的是陆九渊“心即理也”的观点，D项符合题意，正确；A、B、C三项都与题意不符，均排除。30黄宗羲指出：“古者以天下为主，君为客。凡君之毕世而经营者，为天下也；今也以君为主，天下为客。
27、凡天下亡地而得安宁者，为君也。”反映的核心思想是A.维护封建礼教 B.抨击君主专制 C.提倡经世致用 D.主张君主立宪【答案】B【解析】本题主要考查明清之际的儒家思想，旨在考查学生对材料分析理解的能力。材料中黄宗羲认为“今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也”，君主专制导致天下不宁，表明黄宗羲反对君主专制制度，B项符合题意，正确；A、C两项表述材料信息没有体现，均排除；D项是维新派的主张，不符合题意，排除。二、综合题：共2题31近现代以来，世界经济发生了很大的变化。阅读材料，回答下列问题。材料一地理大发现之后，随着西欧商人贸易范围的扩大，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商
28、业联系。欧洲市场汇集了来自各大洲的商品，如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡、象牙，亚洲的香料、茶叶、丝绸等。世界通史教程（1）依据材料，结合所学概括地理大发现对世界市场形成的影响。材料二资本主义世界工业年均增长率（%）示意图（2）观察图示，任选其中一个时间段，结合所学分析相应时间段资本主义世界工业增长的原因。（3）上图反映了美国历史上的什么现象?美国政府采取了什么措施?有何影响?【答案】（1）地理大发现引起了商业革命，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现，世界开始联为一体。（2）1860-1870年：第一次工业革命完成，蒸汽动力的广泛使用，工厂制度的普遍建立，世界市场形成。1879-1900年：自
29、然科学与工业生产结合，第二次工业革命开始，电力的广泛使用，垄断组织的形成。（如学生回答“世界市场最终形成”亦可）（3）现象：美国出现大规模经济危机（1929年至1933年经济大危机），国民收入急剧下降，失业率急剧上升，各地集会罢工不断，社会矛盾激化。措施：实施罗斯福新政，政府加强对经济的干预和调节。具体措施包括颁布工业复兴法，整顿财政金融，调整农业政策，加强社会保障，推行以工代赈等。影响：推动了美国经济的复苏，巩固了资本主义政治制度，为资本主义经济的发展开辟了国家干预新路，对战后资本主义经济有深远影响。【解析】第（1）问，根据材料“随着西欧商人贸易范围的扩大，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立了直
30、接的商业联系”进行概括归纳即可。第（2）问，仔细观察图示发现，两个阶段资本主义主要世界工业增长与两次工业革命紧密相关，选取一个时间段论述资本主义主要世界工业增长的原因时从工业革命促进生产力、生产关系发展角度回答即可，注意时间段对应要准确，1860-1870年对应第一次工业革命，1879-1900年对应第二次工业革命。第（3）问，第一小问，从国民收入、失业率、各地集会罢工角度分析作答并得出结论，社会矛盾激化。第二小问，结合所学知识从金融、农业、工业、社会保障、社会立法等方面回答即可。第三小问，从对美国、对资本主要经济发展角度分别作答即可。32某班同学计划布置专题展览“中国民族资本主义的发展历程”
31、。请结合所学，帮助他们补充和完善。（1）展览一：主题为了让观众了解“中国民族资本主义”的含义，同学们设计了有奖问答：下列四幅图片中，哪一个最符合我们的展览主题?答案应为（2）展览二：背景在布置“兴起背景”部分时，同学选用了以下四幅人物图片。请从中任选2个人物，先判断将其作为“中国民族资本主义兴起的背景”是否合理，再结合史实分别说明理由。（意）哥伦布（英）瓦特（美）爱迪生（中）张之洞（3）展览三：历程第一阶段中国民族资本主义在_战争后得到初步发展，第八阶段终止的时间大致是_年底，三大改造的完成。结合国内外背景，概述第二阶段中国民族资本主义迅速发展的原因。（4）展览四：结语材料一他们的作为体现了近代企业家群体在推动工业化的同时推动城市化和整个国家现代化的用意。卢作孚曾直截了当地提出现代化的目标，荣德生
