1、最新版精选大学生创新基础模拟考试含标准答案2020年大学生创新基础考试188题含答案一、多选题1设计思维常用工具包含（）。A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、TRIZ我的答案：ABC2思维导图的有多种应用，可以帮助我们（）。A、有效读书B、撰写文稿C、项目管理D、演讲表达我的答案：ABCD3用六步引领法思考或主导会议，是（）。A、在做分层思考B、为了尽快达成共识C、减少不必要的矛盾和争论D、让会议更高效我的答案：ABCD4我们在用六步引领法中，明确项目的价值的意义在于（）。A、充分认识项目本身B、了解可供调集的资源C、明确项目优势D、有助于作出客观决策我的答案：ABCD5微软公司面试题“井盖为
2、什么是圆的？”其实是在考察（）思维。A、知识面的宽度B、多角度思维C、创造性思维D、结构化思维我的答案：ABCD6如果你要设计一款新型的智能杯，考虑的关键要素是（）。A、材料B、结构C、功能D、价值我的答案：ABCD7如何去寻找影响事物的关键要素，主要步骤是（）。A、罗列问题的构成要素B、对要素进行合理分类C、排除非关键要素D、对重点要素进行分析我的答案：ABCD8下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是（）。A、从思维方向上讲，发散思维是由中心向四面八方扩散；收敛思维从四面八方向中心集中。B、从作用上讲，发散思维更有利于人们思维的广阔性、开放性，使人的思维极限尽量放宽；而收敛思维则从各路思维中
3、选取精华，使解决问题取得突破性进展。C、发散思维与收敛思维是两种完全对立的思维方式。D、从一个相对完整的思维过程的角度来说，发散思维与收敛思维又是思考过程中相辅相成的统一体，缺一不可。我的答案：ABC9鱼骨图的主分支主要包括以下选项中的（）。A、人员B、机器C、方法D、材料我的答案：ABCD10属性列举法主要列举的属性包括（）。A、名词属性B、动词属性C、形容词属性D、量词属性我的答案：ABCD11从发现的途径看，科学发现可以分为（）。A、观测型发现B、实验型发现C、综合型发现D、偶然型发现我的答案：ABCD12实行专利制度的主要作用包括：（）。A、保护和鼓励发明B、促进科学技术的创新，推动经
4、济高速发展C、促进国际技术交流D、限制国际技术交流我的答案：ABC13专利权的客体包括（）。A、发明B、实用新型C、外观D、商标我的答案：ABC14发明和实用新型专利授权的实质性条件为（）。A、新颖性B、实用性C、创造性D、美观性我的答案：ABC15面对“互联网+”与“+互联网”，以怎样的态度来看待？（）。A、为我所用B、警惕过度神化C、听之任之D、培育“互联网思维”我的答案：ABD16关于思考，下列说法错误的是（）。A、控制是关键B、思考是无意识的C、思考需要特定的场所D、思考不是每个人都可以做到的我的答案：BCD17关于设计思维的学科基础，下列说法正确的是（）。A、左脑擅长常规思维B、右脑
5、是创新的源泉C、左脑关注人D、右脑关注事我的答案：AB18以下属于直觉思维特征的有（）。A、直接性B、快速性C、跳跃性D、理智性我的答案：ABCD19创新的中“遵守科学原则”要求创新活动必须做到（）。A、对发明创造设想进行科学原理相容性检查B、对发明创造设想进行技术方法可行性检查C、对发明创造设想进行功能方案合理性检查D、对发明创造设想进行社会化商业应用实践我的答案：ABC20优秀的思考者在思考判断阶段，以下做法错误的是（）。A、大胆测试自己的初步印象B、随着自己的感觉来做出结论C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇倾向D、避免于找出思考不尽完美之处，以免带来各种牵连复杂的影响我的答案：B
6、21以下哪些属于正向思维的运用？（）A、愚公移山B、司马光砸缸C、月晕而风、础润而雨D、鱼鳞天不雨也风颠我的答案：ACD22属于顺序反向的逆向思维方法的是（）。A、空间上变下、左变右B、内转外、外转内C、时间先变后、后变先D、零变整、多变少我的答案：AC23形象思维的分类包括（）。A、想象思维B、直觉思维C、联想思维D、发散思维我的答案：ABC24以下属于联想的特性的是（）。A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性我的答案：ABC25提问有助于激发创意，提问通常有不同的方式，比如（）。A、自由式发问B、交流式提问C、讨论性提问D、客观批评我的答案：ABC26以下对直觉思维功能的说法正确的是（）
7、。A、人们可以依靠直觉进行优化选择B、人们可以依靠直觉作出创造性预见C、人们可以借助于直觉获得新的发明D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想我的答案：ABCD27类比法的基础是比较，它的运作机制原理包括（）。A、同质异化B、同质同化C、异质异化D、异质同化我的答案：AD28以下属于灵感类型的有（）。A、自由遐想B、久思而至C、梦中惊成D、巧遇新迹我的答案：ACD29以下属于灵感思维特征的有（）。A、偶然性B、易逝性C、兴奋性D、独创性我的答案：ABCD30突破思维定势，转换和扩展思维视角，可以从以下几方面着手：（）。A、改变万事顺着想的思路B、转换问题获得新视角C、把直接变为间接D、把间接变直接
8、我的答案：ABC31把直接变为间接主要包括（）。A、先退后进B、迂回前进C、先做铺垫，创造条件D、把自己生疏的问题转换成熟悉的问题我的答案：BC32改变万事顺着想的思路主要包括（）。A、变顺着想为倒着想B、从事物的对立面出发去想C、思考者改变自已的位置D、把直接思考变为间接思考我的答案：ABC33以下属于头脑风暴法应遵循的规则的有（）。A、不做任何有关缺点的评价B、追求设想的数量C、欢迎各种离奇的假想D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想我的答案：ABCD34高校强化创新创业实践的举措包括（）。A、创业实验室B、创业孵化基地C、校外实践教育基地D、校外任意创业顾问我的答案：B35联想思维可以分为以
9、下几类：（）。A、相关联想B、相似联想C、类比联想D、对称联想我的答案：ABCD二、判断题36设计思维天生就存在，我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。（）我的答案：37思维定式是妨碍我们创意思考的拦路虎，而突破思维定式的好办法就是转换思维视角。（）我的答案：38创新没有方法可循。我的答案：39头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。我的答案：40人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。（）我的答案：41领导力是影响别人、群体、组织的综合能力，领导力无所不在。（）我的答案：42创新就是从无到有，是没有工具可用的。（）我的答案：43思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。（）我的答
10、案：44思维训练与创新的工具没有任何关系。（）我的答案：45思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。（）我的答案：46六频引领法只是一种会议组织方式。(）我的答案：47每件事情都是价值与风险并存的。（）我的答案：48高智商即等于高创造。（）我的答案：49创意的含金量不同，个人的创意数量，通常会低于团队头脑风暴的创意数量。我的答案：50思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。（）我的答案：51设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意，而不是固步自封。（）我的答案：52市场定位与产品差异化无关。（）我的答案：53在考虑问题时，多因素分析法有利于提高我们解决问题的能力。（）
11、我的答案：54画思维导图时，关于人的设计的几大关键要素，其中每一个都是无法再继续分解的。（）我的答案：55创新就是制造好奇，打破惯性思维，产生出乎意料的创新思维。（）我的答案：56任何一件事都有不同类别的影响要素，采用结构化思维有助于我们对事物进行分类。（）我的答案：57鱼骨图是一个非定量的工具，它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。（）我的答案：58人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。（）我的答案：59科学发现侧重于“探索未知”，主要解决“是什么”、“为什么”的问题。简单地说，科学发现就是发现新的科学事实和科学规律。我的答案：60技术发明是指在科学发现的基础上，把已有的对于自然
12、界的认识成果，即科学理论、科学原理和科学知识，运用创造性思维的方法，构思出一种新的技术原理，或创造出一种技术原理的新的运用方式，或创造出一种以原理模型、生产样品等为主的技术物品。我的答案：61效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。我的答案：62“互联网+”主体基本都是互联网公司，“+互联网”实施主体通常是产业企业。（）我的答案：63项目会议中，对于风险的防范方式是对问题的解决方法，是解决方案的重要部分。（）我的答案：64正向思维是依据事物发展过程及规律相类似这一客观事实而建立的，它是正确的。我的答案：65在以知识为基础的知识经济社会，智力资源成为一个国家、一个企业取得竞争优势的核心资源。（）我
13、的答案：66创新的品质、等级和成败主要取决于不同类型的创新人才的能力发挥以及相互之间的合作。我的答案：67大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。我的答案：68在已有经验的基础上，寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题，这就是创造性思维。我的答案：69顿悟、豁然开朗，这些都是左脑潜能发挥作用的结果。（）我的答案：70成功者大都是思维活跃、善于思考的人。（）我的答案：71只要敢想，每一个创意都能转换成很好的结果，都能被市场接受。（）我的答案：72创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。（）我的答案：73创新思维是主体的一种能动的过程。（）我的答案：74简化思维
14、不等于简单思维。（）我的答案：75思考是天生具备的，是不可以学习的。（）我的答案：76追求多种答案有助于走出思维误区。我的答案：77经验是宝贵的，它是我们日常生活和工作的好帮手，但也会形成固定的思维模式减低人们的创造性思维能力。（）我的答案：78在收敛思考的过程中，自己喜欢的方案就是最佳方案。我的答案：79以惯性思维来对待客观事物，只会有益于问题的解决，不会形成固定的思维模式。（）我的答案：80所谓正向思维，就是人们在创造性思维活动中，沿袭某些常规去分析问题，按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。我的答案：81电灯开关的改进经历了手控光控声控的发展，这实质上是一种纵向思维在实际生活的运用。
15、（）我的答案：82横向转换可以直接解决问题，解决的速度更快。我的答案：83仿生技术是利用了横向移出的方法。（）我的答案：84形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。我的答案：85积极的、符合现实生活发展规律的幻想，反映了人们美好的理想境界，往往是人的正确思想行为的先行。（）我的答案：86直觉判断是凭主观意愿，不需要基础知识。（）我的答案：87灵感思维的出现往往带有神秘感，具有不可确知性，但它是可以开发的，可以通过勤奋思考获得的。我的答案：88思维定势会把很简单的问题变得难解决，开展创新活动要克服思维定势。（）我的答案：89思维定势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。我的答案：90思维定
16、势不会阻碍创造性地解决问题，没有必要解决。我的答案：91一般认为人们在提出问题和解决问题的过程中，一切对创新成果起作用的思维活动，均可视为广义的创新思维。（）我的答案：92追求多种答案有助于走出思维误区。我的答案：三、单选题93在讨论的过程中，不断追问“为什么”有助于（）。A、激发逆反心理B、少动脑筋C、记住答案D、提升创意思想我的答案：D94提出来的假想、方案、主意越多越好，即要求达到足够的数量，指的是于头脑风暴法应遵循（）规则。A、不做任何有关缺点的评价B、追求设想的数量C、欢迎各种离奇的假想D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想我的答案：B95_年，经济学家熊彼特提出“创新理论”，“创新”逐
17、步成为一个（）专用名词。A、社会学B、管理学C、经济学D、生理学我的答案：C96关于六步引领法下列说法错误的是（）。A、六种颜色代表六种不同的思考方向B、创始人是爱德华德波诺C、只适用于团队思考问题，不适用于个人D、助于对事物的全面思考我的答案：C97下面选项中关于六步引领法说法不正确的是（）。A、白帽：陈述问题的事实B、绿帽：提出解决问题的建议C、黄帽：列举价值点D、蓝帽：对方案进行直觉判断我的答案：D98“会议进行到现在，我们提出了五种解决方案，下面我们开始对这些方案进行评估”运用了哪种思维？（）A、红帽思维B、黄帽思维C、绿帽思维D、蓝帽思维我的答案：D99下列哪项不属于红帽思考？（）A
18、、我觉得张三是这项工作的最佳人选B、我的直觉告诉我这个选择是错的C、我认为就目前来看降价是占领市场的最佳办法D、中国每年交通事故死亡人数是10万我的答案：D100主持人在项目会议中扮演什么角色？（）A、引导者B、参与者C、旁观者D、执行者我的答案：A101“授之以渔”在思维导图的学习上是指（）。A、掌握数字B、掌握知识C、掌握思考方法D、掌握捕鱼方法我的答案：C102思维导图是（）。A、抽象的学习工具B、具体的学习工具C、可视化的头脑风暴D、可代替的公式我的答案：D103设计一款产品我们需要评估市场中对其认可度的高低，是否可以盈利等。这体现设计思维要素中的（）。A、差异性B、价值性C、可行性D
19、、以上都不是我的答案：B104“杯子测试”中，老师问及“如何改进杯子的缺陷”，是要激发学生的（）。A、已有思路B、新思路的提出C、固化的想法D、僵化思维我的答案：B105通常人们认为，产生创新思想的主要思维方式是（）。A、抽象性思维B、形象性思维C、收敛性思维D、发散性思维我的答案：D106瑞士军刀属于（）。A、元件组合B、同类组合C、异类组合D、材料组合我的答案：A107（）就是将整个创造系统内部的要素分解、重组和创造系统之间要素的组合，从而产生新的功能和最优的结果的方法。A、组合法B、分解法C、信息交合法D、主体附加法我的答案：A108弗兰克怀特把喷气推进理论与燃气轮机技术组合，发明了喷气
20、式发动机，运用的是（）。A、元件组合B、同类组合C、异类组合D、技术原理与技术手段组合我的答案：D109以下（）不属于组合法的类型。A、同类组合B、强制组合C、异类组合D、材料组合我的答案：B110机械人的设计主要是模拟人的动作，运用的是类比法中的（）。A、直接类比B、拟人类比C、对称类比D、相似类比我的答案：B11117世纪的笛卡尔把代数方法移植到几何领域，使代数、几何融为一体，从而创立了解析几何，运用的是移植法中的（）。A、原理移植B、方法移植C、结构移植D、材料移植我的答案：B112人们用画出来的石条来代替原来的石头，就是现在的“斑马线”，体现了奥斯本检核表中的（）。A、能否扩大B、能否
21、借用C、能否缩小D、能否替代我的答案：D113下面哪个不是问题与创新之间的关系（）。A、问题是创新之母B、问题导致创新的机会C、创造始于问题D、问题对创新毫无作用我的答案：D114列举法是一种具体运用（）思维来克服思维定势的创新方法。A、发散B、收敛C、正向D、逆向我的答案：A115有人按照衣夹的样子，用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”，竖立在一座大厦的前面，你认为这是不是一种创新?（）A、不是，衣夹是晒衣时用的，放在大厦前面算怎么回事？B、不是，它仅仅是将衣夹放大了很多倍，算不上创新C、是的，因为它是艺术家做的，就是创新D、是的，因为它与众不同，而且颇具视觉冲击力，有欣赏价值我的答案：D11
22、6思维导图包含哪些基本组成要素？（）A、核心主题与分支C、色彩与图形D、以上都是我的答案：D117将飞机机翼设计成可调的活动机翼，以适应在飞行中各个时间段的不同要求，是使用（）原理解决物理矛盾。A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离我的答案：B118我国的四大发明、爱因斯坦的相对论属于（）。A、绝对创新B、相对创新C、经济创新D、文化创新我的答案：A119爱迪生确定鱼雷形状时，既未作任何调查也未经任何计算，当即提出一种别人意想不到的办法，这突出体现了创造性思维的（）特征。A、内容上的综合性B、视角上的灵活性C、对传统的突破性D、程序上的非逻辑性我的答案：D120超声波熔接缝纫机
23、利用超声波在两块衣料间振动，摩擦生热并以极高的温度将它们熔接在一起，实现了无针无线，快速美观，体现了创造性思维的（）特征。A、对传统的突破性B、视角上的灵活性C、内容上的综合性D、程序上的非逻辑性我的答案：A121成语“习惯成自然”体现了（）。A、思维定势B、思维障碍C、思维模式D、思维定性我的答案：A122爱因斯坦建立相对论时，由于省略了中间环节，其创新成果曾一时令人无法理解和接受，被人讥笑他为“疯子”。这体现了创造性思维的（）特征。A、对传统的突破性B、视角上的灵活性C、内容上的综合性D、程序上的非逻辑性我的答案：D123创新存在于一切领域，没有哪个学科、哪个行业、哪个领域永远会是一成不变
24、的。这阐述了创新的（）A、普遍性B、永恒性C、超前性D、艰巨性我的答案：A124要发挥创造力潜能，真正做出创造性的成果，一个必须要有很强的（）才行。A、动机B、热情C、知识D、兴趣我的答案：A125天猫的“旗舰店升级计划”，增加了品牌与消费者沟通的模块。这属于（）。A、极致思维B、迭代思维C、跨界思维D、社会化思维我的答案：D126_年苹果接近破产，乔布斯回归。他砍掉了70%的产品线，重点开发4款产品，使苹果扭亏为盈，起死回生。体现了（）的重要性。A、简约思维B、极致思维C、迭代思维D、跨界思维我的答案：A127“创新是多种资源的重新排列组合”，这一理念的提出者是（）。A、熊彼特B、大卫李嘉图
25、C、阿奎那D、以上都不是我的答案：A128高台跳水采用物理参数改变水的密度，向游泳池的水中打入气泡，降低水的密度，使水变得柔软一些，防受伤，是使用（）原理解决物理矛盾。A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离我的答案：C129神农氏尝百草，日中70毒，属于创新方法中的（）阶段。A、尝试B、试错C、头脑风暴D、设问我的答案：A130测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。A、空间分离B、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离我的答案：A131人打电话不能离开，又需要离开，子母机的发明是使用（）原理解决物理矛盾。A、空间分离B、
26、时间分离C、条件分离D、整体与部分分离我的答案：D132创新程度稍高一些，如作可折叠式自行车，属于第（）等级。A、1B、2C、3D、4我的答案：B133对现有状况别的根本性改变，如自行车的发明、蒸汽机的发明，属于第（）等级。A、1B、2C、3D、4我的答案：C1344%左右的发明创新，需要全新的概念和想法。如半导体的发现。属于第（）等级。A、2B、3C、4D、5我的答案：C135造纸方法、炼钢方法、印刷方法、通讯方法等，属于发明中的（）发明。A、产品B、物质C、方法D、改进我的答案：C136揭开天王星的真面目，从发现的途径看，属于科学发现中的（）。A、观测型发现B、实验型发现C、基于已发现的科
27、学事实，归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论我的答案：A137牛顿经典力学的创立，从发现成果的形式看属于科学发现中的（）。A、揭示新事物B、揭示事物的新属性C、基于已发现的科学事实，归纳出新规律D、在已归纳的相关科学规律的基础上，创立一整套科学理论我的答案：C138更强调事物发展的前因后果的直线型表达的设计思维工具是（）。A、鱼骨图B、流程图C、5W2HD、思维导图我的答案：B139任何产品（人、事、物）都包含多重影响因素，通过对不同关键因素的排列组合而进行设计的方法是（）。A、因素分解法B、六顶帽法C、头脑风暴法D、思维导图法我的答案：A140360安全卫士当年
28、只是一个安全防护产品，后来也成了新兴的互联网巨头。体现了互联网思维的（）法则。A、小处着眼，微创新B、精益创业，快速迭代C、打造让用户尖叫的产品D、简约即是美我的答案：A141科学家格奥尔基说：“（）就是以不同于常人的方式看同样的事情。”、推理性思维、重复性思维、形式化思维、创造性思维我的答案：D142在提出设想阶段，只专心提出设想，而不进行评价，这体现了头脑风暴法的（）原则。A、延迟判断B、数量产生质量C、欢迎各种离奇的假想D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想我的答案：A143“一题多解”体现的是(）。A、常规思维B、收敛思维C、直觉思维D、发散思维我的答案：D144创新成果是自己创造出来的，并拥有自主知识产权，这种创新属于（）。A、单独创新B、模仿创新C、自主创新D、自我创新我的答案：C145下面关于创新的描述中，哪一个是正确的？（）A、创新就是发明一个全新的事
