1、自测题DA2 1.教师要树立科学的教育理念，坚持有教无类、因材施教。正确错误 2.教师要多使用（ ）教学，帮助学生学会学习。（多选题）A.启发式B.探究式C.讨论式D.参与式E.讲解式 3.以考试招生制度改革为突破口，克服一考定终身的弊端，推进素质教育实施和创新人才培养。正确错误 4.教师要引导学生树立正确的（ ）。（多选题） A.国家观B.历史观C.民族观D.文化观 5.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 6.下列哪些说法是杜威实用主义教育学的
2、论点？A.教育即生活B.学校即社会C.从做中学D.生活即教育D.陶冶法C.在学生之间进行横向的比较D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理C.法律法规D.教师职业道德规范C.能理解和尊重文化艺术的多样性，具有发现、感知、欣赏、评价美的意识和基本能力。D.具有健康的审美价值取向。E.具有艺术表达和创意表现的兴趣和意识，能在生活中拓展和升华美等。C.C.国民素质和社会文明程度显著提高D.D.生态环境质量总体改善C.教师和学生D.教育领导和教师C.普通教育学D.大教学论C.创新思维D.体质达标E.审美能力F.劳动实践C.知是行之成D.教人求真学做真人B.注重时代性。C.强化民族性。D.考虑国际化。B.民主、文明、和谐，自由C.爱国、敬业、诚信、友善D.平等、公正、法治，爱国B.社会主义核心价值观C.中国梦D.爱国主义A.2-3项B.1-2项C.3-4项A.核心素养是所有学生应具有的最关键、最必要的基础素养。B.核心素养是知识、能力和态度等的综合表现。C.核心素养可以通过接受教育来形成和发展。D.核心素养具有发展连续性和阶段性。E.核心素养兼具个人价值和社会价值。F.学生发展核心素养是一个体系，其作用具有整合性。
