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    大学生培训计划.docx

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    大学生培训计划.docx

    1、大学生培训计划2013年大学生入职培训计划 一、 培训计划说明 为了确保2013年度应届本科毕业生进入我单位工作的顺利、有效实施,努力抓好毕业生入厂导入工作,更好地帮助他们尽快融入企业,稳步成长,现提出2013年度应届毕业生培养计划方案,具体情况如下: 二、 培训计划方案概况 培训目的:(1)使毕业生快速转换角色与心态,适应从校园人到企业 人的转变; (2)使毕业生系统了解本单位生产各部门情况,熟悉本单位产品基本知识、材料基本知识、产品加工工艺、测试、验收等相关知识。 (3)培养毕业生职业意识,规范毕业生职业行为,加强毕业生对管理的深入认知,使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量 培训时间:

    2、2013年8月1日-2014年8月1日(1年) 培训要求:师带徒(综合车间负责人为实习生在培训工作的第一负责人,对培训工作进行指导、监督、协调安排并及时反馈相关信息。) 培训对象:2013年新入职大学生(3人)。 负责部门:技术科 参与部门:技术科、劳动人事科、综合车间(机加车间、装配车间) 培训具体实施计划 一、 培训目标 二、 培训方法 采用讲授、理论加实践相结合应用、实习老师指导、送外培训 三、 培训内容 本次培训分为三个阶段,阶段学习在根据每月生产计划任务,由技术科产品工程师负责指定1-2种产品进行理论辅导后在由车间班组师傅进行实作指导。具体指导内容见师徒合同。 阶段学习的主要内容如下

    3、: 1、第一阶段:了解单位的基本管理及入厂安全教育(由劳动人事科安全员负责) 1)观看工厂宣传片介绍。 2)了解工厂现状,人员和机构设置情况。 3)介绍工厂职工考勤、日常考核管理制度。 4)进行入厂安全教育培训。 2、第二阶段:机加车间(由综合车间胡辉建负责) 5)了解机床工的安全操作规程。 6)了解车床的分类及型号编制以及车床基本运动情况。 7)了解车削加工的特点及运用。 8)了解车床的主要部件及功用。 9)了解车刀的种类及使用方法。 10 了解典型表面车削加工方法。 3、第三阶段:装配车间(由装配车间张菊英、杨建红、赵宁负责) 11)掌握组调工的安全操作规程。 12)掌握材料的基本知识。

    4、13)掌握车间仪器仪表的使用。 14)掌握车间现有绕线机的使用方法。 15)掌握产品生产工艺流程。 16)掌握工班长的职责。 17) 掌握班组长的领料程序及注意事项。 18)掌握产品的测试、验收及故障分析处理。 19) 掌握产品的现场应用知识。 四、 培训时间 第一阶段:集中培训5天 2013年8月5日-2013年8月10日 第二阶段:机加车间实习培训阶段1个月 2013年8月10日-2013年9月10日 第三阶段:装配车间实习培训阶段11个月 2013年9月10日-2014年8月1日 五、 培训老师 第一阶段: 杨 俊 第二阶段: 胡辉建 第三阶段:张菊英、杨建红、赵宁 理论指导:主管产品工

    5、程师 培训监督: 田斌、韩阳阳 六、 培训评估 此次培训各项目成绩均已100分为标准。90分以上为“优秀”,80-89以上为“良好”,70-79为“一般”,60-69为“合格”,60以下为“不合格”。 培训主要采取:分月评估和阶段式评估两种方法进行。 月评估:每月对实习生进行产品理论知识考试及工作日志考察评估。(见附表1) 阶段评估:(附表2) 第一阶段:由人力资源部组织进行考察与评估(安全理论考试) 第二阶段:由机加班组负责人配合职教专员进行考察评估。 1、 实习生实习总结。 2、 机加岗位安全考试。 3、 机加理论和实作考试。 4、 车间主任不定期的相关机加知识提问。 第三阶段:由装配车间

    6、两位班组负责人及班组技术员配合职教专员进行考察评估。 1、 实习生实习总结。 2、 组调工岗位安全考试 3、 产品理论和实作考试(变压器的绕制及整机组装、)产 品故障处理、产品电气指标测试及验收)。 4、 车间主任不定期对产品知识提问。 第四阶段:综合上述的评估,检查实习生是否达到目标要求,目标要求未达到的,继续留在该目标阶段实习,直至实习成绩合格。方可进篇二:大学生培养计划 大学生培养及考核制度 一、目的:根据集团人力资源发展战略、为满足人才需求、优化公司人员结构、构建公司人才梯队2013年集团将大量引进大学毕业生进入各个岗位,经过全方位的培养使其成为具备合格任职技能,并能独立承担岗位职责的

    7、员工,从而为集团的发展提供后备人才资源,以达到公司实现储备人才、开发人才的人才战略。 二、原则: 1、公平、公正、公开原则 2、共同培养原则:即各4s店与集团人力资源部共同承担2013年应届生培养工作。 3、理论与实践相结合原则:即理论培训应与实际操作相结合。 三、适用对象: ? 2013年集团统一招聘大学应届生。 四、培养周期及目标: 1、培养周期:大学生培养分为(第一阶段)轮岗实习培养;(第二阶段)定岗培养;(第三阶段)晋升培养三个阶段进行培养。第一阶段周期为6-12个月;第二、三阶段根据第一阶段培养效果制定。 2、2013年引进目标: 2.1技术人才(汽车、机电类大专以上学历)13人(合资品牌 2人/店、国产品牌1人/店) 2.2综合型管理人才 22人(企管/市场营销等类:14人;财务类3人;人力 资源类3人) (合资品牌3人/店;国产品牌2人/店) 3、培养目标:达到独立承担相关岗位职责的任职要求,具备基础管理能力。


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