1、江苏省盐城市建湖县届九年级中考三模语文试题江苏省盐城市建湖县2021届九年级中考三模语文试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、情景默写1古诗文名句默写。（1） ，白露未晞。（诗经）（2）学而时习之， ?（论语八则）（3）僵卧孤村不自哀， 。（陆游十一月四日风雨大作） （4）而现在， ,我在这头，大陆在那头。（余光中乡愁）（5）杜甫的茅屋为秋风所破歌中的“ , ”两句表现了他伟大的理想。（6）卖炭翁中写出卖炭翁矛盾心理的句子是： ， 。（7）曹刿论战中曹刿不顾乡人劝说，坚持觐见鲁庄公的原因是“ ， ”。二、综合性学习2阅读下面文字，回答后面问题。一个人听雨，就像玩味岁月的回声，就像欣赏 A （
2、幽雅、优雅、文雅）的曲子，无人叨扰，无须jio情，悠闲自在。不管外面的天空是 B （寂静、幽静、沉静）tu废，抑或是空灵祥和，且听着漫天细细碎碎的雨声。听雨就是聆听自己心的声音，听雨就是感受春天脉搏的跳动， 。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。叨扰（ ） jio（ ）情 tu（ ）废（2）在A、B处各选一个合适的词语填在横线上。 A B （3）仿照划波浪线的句子，续写一句。3阅读下面关于极简主义生活的材料，完成相关的探究。材料一：1921年，爱因斯坦一度受邀到荷兰莱顿大学执教。学校要给他许多高规格的待遇，他却婉言谢绝。对于他来说，所要的只是牛奶、饼干、水果，再加上一把小提琴、一张床、一张写字
3、台和一把椅子。材料二：减少器械的使用，游泳、慢跑、俯卧撑、仰卧起坐都是受欢迎的运动方式。过多的装饰与辅助只能成为身体的牵绊，运动时倾听自己的呼吸是最有趣的事情。材料三：君子之交淡如水，合则留，不合则去，避开利益纠葛，告别逢场作戏。当然，友谊也不用其他的手段来维系，偶尔一句“最近好吗”，也能牵动一颗远方的心。（1）根据三则材料列举极简主义生活的几个特点。（2）请为“极简主义生活”下一个定义。（3）除上材料，极简主义生活还可能有怎样的表现形式？请设想某一种情况。三、选择题4下面有语病的句子是（ ）A历史悠久的福鼎双华村畲族“二月二”会亲节，被列入省非物质文化遗产保护名录。B福安文物专家认为，新出土
4、的税务告示铭文碑见证了下白石昔日的繁荣和历史的变迁。C霞浦海岛乡部分渔家乐发挥微信的宣传作用，开展扫码关注送菜品，吸引了很多顾客。D随着宁德市高速公路网的不断完善，有关部门预计，今年清明节车流总量有明显增加。5下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）。A少数国家对我国南海主权指手画脚，甚至横加干涉，令人义愤填膺。B无论大学还是中小学，多媒体、慕课等高科技手段的运用已经司空见惯。C晓宇一年里竟然读完了四大古典名著，我对他的佩服是诚惶诚恐，五体投地。D非洲大陆处处可见的中式风格的老建筑，正无言诉说着中非患难与共的真情。6结合语境，将下列句子填入横线处，最恰当的一项是（ ）我们把自己的头脑，变成他
5、人思想汽车驰骋的高速公路，却不给自己的思维， 。我们把自己的头脑， ，却不给自己的发现，留下一个小小的储藏盒。A留下一条细细的羊肠小道变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆B留下一扇小小的窗户变成收藏古今图书、储存海量知识的图书馆C留下一条细细的羊肠小道变成搜罗最新倍息、网罗八面来风的集装箱D留下一扇小小的窗户变成搜罗最新信息、网罗八面来风的集装箱四、名著阅读7名著阅读。阅读下面名著文段，回答后面问题。（A）青春胜利了。伤寒没有能夺走保尔的生命。保尔已经是第四次跨过死亡的门槛，又回到了人间。卧床一个月之后，苍白瘦削的保尔终于站起来，迈着颤巍巍的双腿，扶着墙壁，在房间里试着走动。母亲搀着他走到窗
6、口，他向路上望了很久。积雪融化了，小水洼闪闪发光。外面已经是乍暖还寒的早春天气了。紧靠窗户的樱桃树枝上，神气十足地站着一只灰胸脯的麻雀，它不时用狡猾的小眼睛偷看保尔。“怎么样，冬天咱们总算熬过来了吧？”保尔用指头敲着窗户，低声说。（B）我时常独自从前门的阶梯下来，沿着小径往前走，到尽头时一拐弯，就是我平常散步的马路了。小屋的四周有最宜人的景色，尤其每年的6月，郁金香与风信子全都展开了笑靥，我们就像住在花海中的小岛上一样。在我走往小凉亭的马路两旁，满是移植自德国或日本的菖薄花。6月真是个奇妙的月份，连树木都舒展了四肢，伸出的枝桠似乎想向我们倾吐什么。我有时会觉得，树木真的在对我说：“你们人类何时
7、才能学会这样站着不动呢？”有时则说：“看看那不安分的海伦，在花草丛中不停地穿梭，就像一只风中的蝴蝶。”那横生的小枝桠，无异是对我指指点点的小手指。我常常想：“为什么人不像树木一样，固定站在某一个地点上呢？树木虽然不会移动，不是照样生长得很好吗？甚至比人类活得更快乐更长久呢！”（1）A选段选自名著钢铁是怎样炼成的，作者是 。B选段选自名著 ，作者是海伦凯勒。（2）这两段文字中都描绘了主人公面对自然的感受。结合文段中的描写，联系人物的经历，简要分析他们此时的心境。 （3）在面对人生困境时，上面两位主人公的人生态度给了你什么启示？ 五、诗歌鉴赏8阅读黄滔的别友人，完成小题。别友人黄滔已喜相逢又怨嗟，
8、十年飘泊在京华。大朝多事还停举，故国经荒未有家。鸟带夕阳投远树，人冲腊雪往边沙。梦魂空系潇湘岸，烟水茫茫芦苇花。（注）黄滔：晚唐诗人。停举：指朝廷停止科举考试。潇湘：相传舜帝南巡而死，娥皇、女英二夫人痛不欲生，跳入湘江，化为湘江女神。边沙：借指边地。西北边地多沙漠，故称。（1）一二两联中，诗人产生“怨”的原因有哪些？请简要概括。_（2）简要赏析尾联的表达效果。_六、文言文阅读阅读下文，完成第小题醉翁亭记（节选）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？
9、太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。9文中“醉翁”即“唐宋八大家”之一的 。10用现代汉语翻译下面句子。有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。11从“ ”一句可见作者不胜酒力，但其将“ ”寄托在酒中，表明其“乐”中带有淡淡的忧思。阅读下文，完成第小题仕数不遇昔周人有仕数不遇，年老白首，泣涕于途者。人或问之：“何为泣乎?”对曰：“吾仕数不遇，自伤年老失时，是以泣也。”人曰：“仕奈何不一遇也?”对曰：“吾年少之时，学为文，文德成就，始欲仕宦，人君好用老。用老主亡，后主又用武。吾更为武，武节始就，武主又亡。少主始立，
10、好用少年，吾年又老，是以未尝一遇。”【注】遇：获得机会。 武力：指武艺、兵法。12解释文中的加点词。（各1分，如有错别字扣分）（1）吾更为武 （ ） （2）武主又亡（ ）（3）武节始就（ ）13翻译画线句。自伤年老失时，是以泣也。14几位君主分别喜欢任用的是 （用自己的话按序回答）15周人仕数不遇表面看上去是生不逢时，但其根本原因是 。七、现代文阅读阅读下列材料，完成下列小题。材料一：老鼠为什么爱大米人类问老鼠：“你为什么爱大米？”老鼠说：“它能填饱肚子，还能让我变得聪明。”这并非异想天开日本名古屋明治大学的药理学家在老鼠身上进行了细致的实验。实验显示出大米至今鲜为人知的神奇功能：老鼠喜爱大米
11、具有许多有益的特性，特别是能提高动物的智力。随着实验的进一步深入，研究人员发现，未被淘洗过的米对运动的中枢神经系统有着非常有益的作用。吃这种米饭的老鼠，不易受-淀粉状蛋白的影响（这种蛋白能啥事脑细胞，诱发早老性痴呆症。这种疾病多发于人的老年阶段，最终会导致患者智力的完全丧失）。同时，大米可谓容易发胖的人们的福音，它富含维生素，用它做成的食品不会刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保护膜，让我们远离胃病。材料二：主食不可偏废中国营养学会建议，主食在膳食中的比例应占70%。目前，我们过分依赖高脂肪、高蛋白的食物，使体内碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多发病。甚至有关专家指出，降低主食比例
12、可能会直接影响人的寿命。材料三：相关的调查上海市儿童保健所最新的一项调查表明，84名2-6岁营养不良少儿中，粮食摄入量只占需要量的66%，严重不足的患儿粮食摄入量只占膳食总热量的4048%。换句话说，这些营养不良患儿中，主要原因不是膳食中少鱼、少肉，而是主食没有吃够。上海市疾控中心的调查报告称：有2408%-3023%的上海市大中小学生处于营养不良状态。在上海市的一项调查中，1305名小学生和1277名中学生中，分别有10%的小学生和中学生，早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋。中餐、晚餐连续摄入量也不足。作为主食的饭不够，孩子血糖水平低，大脑的工作效率自然高不了。孩子肚子虽然不饿，可是学习紧张，大脑
13、却缺少能量，难免头晕反应迟钝记忆力下降，影响到学习质量。目前在少年儿童中，普遍存在着吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐。营养学家认为，一般来说，孩子吃每顿饭的时间最好不要少于20分钟。进食过快不利于身心健康。吃得过快，使粮食只起到填饱肚子的作用，既起不到激发和培养饮食乐趣的作用，也不利于营养物质的消化和吸收。近20年来，我国居民中营养膳食结构不合理的人数持续上升，米、面、粗粮等主食摄入量呈明显下降的趋势。其中城市居民每天平均摄入量从459克下降到366克，减少了五分之一。有专家呼吁，树立平衡膳食结构的理念在我国已迫在眉睫。常有孩子以零食代替主食。他们的胃里常有食物进入，总不能被排空。这样，在吃主
14、食时，他们就会缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐进食太少，很快又会出现饥饿，他们就要再吃零食。久而久之，人体消化系统正常的消化功能会被破坏，影响他们的身体健康。材料四：16统观二、三两则材料，可看到我们在“吃饭”上存在哪些问题？用简洁的语言分条概括。17下列对材料的表述不正确的一向是（ ）A不吃早餐、早餐营养补充足是造成儿童影响不良的主要原因。B一些慢性疼痛和多发病，可能是过分依赖高脂肪、高蛋白食物造成的。C主食的饭不够，使血糖水平低；学习紧张，可能会出现头晕、反应迟钝、记忆力下降等症状。D专家呼吁米、面、出量等主食要多摄入，但同时牛奶、鸡蛋也不能不吃。18“目前在青少年儿童中普遍存在着
15、吃饭过快的现象，尤其是早餐和午餐”一句中的“目前”能否删去，为什么？19材料三第段中的划线句运用了神魔说明方法，有什么作用。20在我们身边，常有同学午餐、晚餐时不喜欢吃饭而喜欢到小店买零食吃。请你结合以上材料对这类同学进行规劝。阅读下面的作品，完成小题。牡丹的拒绝 张抗抗 (1)它被世人所期待、所仰慕、所赞誉，是由于它的美。它美得秀韵多姿，美得雍容华贵，美得绚丽娇艳，美得惊世骇俗。它的美是早已被世人所确定、所公认了的。它的美不惧怕争议和挑战。有多少人没有欣赏过牡丹呢？ (2)却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船，千里万里爬山涉水，天南海北不约而同，揣着焦渴与翘盼的心，滔滔黄河般地涌进洛阳城。 (3)欧
16、阳修曾有诗云：洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。 (4)传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐，极盛于宋。每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放，花团锦簇香云缭绕一座五彩缤纷的牡丹城。 (5)所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹。况且洛阳牡丹还有那么点来历，它因被贬而增值而名声大噪，是否因此勾起人的好奇也未可知。 (6)这一年已是洛阳的第九届牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。 (7)连日浓云阴雨，四月的洛阳城冷风飕飕。 (8)街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花
17、人踩着年年应准的花期。 (9)明明是梧桐发叶，柳枝滴翠，桃花梨花姹紫嫣红，海棠更已落英纷纷一可洛阳人说春尚不曾到来；看花人说，牡丹城好安静。 (9)一个又冷又静的洛阳，让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸，姗姗步入王城公园。你相信牡丹生性喜欢热闹，你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞，你甚至怀着自私的企图，愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。 (10)然而，枝繁叶茂的满园绿色，却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹枝株之上，昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞，个个形同仙桃，却是朱唇紧闭，皓齿轻咬，薄薄的花瓣层层相裹，透出一副傲慢的冷色，绝无开花的意思。偌
18、大的一个牡丹王国，竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿 (11)一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它，它却木然呆立，无动于衷。 (12)惊愕伴随着失望和疑虑你不知道牡丹为什么要拒绝，拒绝本该属于它的荣誉和赞颂？于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名；于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约，这个春实在太冷，寒流接着寒流怎么能怪牡丹？当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑，百花慑于皇威纷纷开放，惟独牡丹不从，宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子？ (13)于是你面对绿色的牡丹园，只能竭尽你想像的空间。想像它在阳光与温暖中火热的激情；想像它在春晖里的辉煌与灿烂牡丹开花时犹如解冻的大江，一夜间千
19、朵万朵纵情怒放，排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟，那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气，都在这短短几天中轰轰烈烈地迸发出来。它不开则已，一开则倾其所有挥洒净尽，终要开得一个倾国倾城，国色天香。 (14)其实你在很久以前并不喜欢牡丹。因为它总被人作为富贵膜拜。后来你目睹了一次牡丹的落花，你相信所有的人都会为之感动：一阵清风徐来，娇艳鲜嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地坠落，铺散一地绚丽的花瓣。那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。牡丹没有花谢花败之时。 (15)所以在这阴冷的四月里，奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒，牡丹依然安之若素。它不苟且不俯就不妥协
20、不媚俗，它遵循自己的花期自己的规律，它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷？！ (16)天南海北的看花人，依然络绎不绝地涌入洛阳城。人们不会因牡丹的拒绝而拒绝它的美。如果它再被贬谪十次，也许它就会繁衍出十个洛阳牡丹城。 (17)于是你在无言的遗憾中感悟到，富贵与高贵只是一字之差。同人一样，花儿也是有灵性、有品位之高低的。品位这东西，为气为魂为筋骨为神韵，只可意会。你叹服牡丹卓尔不群之姿，方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠视的美。21文章标题为“牡丹的拒绝”，根据选文的内容，分条概括牡丹拒绝了什么。22文章开头画线句有什么作用?23下面句子中的加点词有怎么样的表达效果。 有多
21、少人没有欣赏过牡丹呢？却偏偏要坐上汽车火车飞机轮船，千里万里爬山涉水，天南海北不约而同，揣着焦渴与翘盼的心，滔滔黄河般地涌进洛阳城。24本文和周敦颐的爱莲说在写法上的相同点是什么？同样写牡丹，他们的用意有什么不同？予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（节选自周敦颐爱莲说）八、作文25请在下面的作文题中任意选做一题，并将题目填写到答题卡上。文体自选，不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名等。（1）最美的姿势（2） 是 的眼睛 （将题目补充完整后填写到答题卡上）参考答案1（1） 蒹葭萋萋， （2）不亦说乎
22、（3）尚思为国戍轮台（4）乡愁是一湾浅浅的海峡（5）安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 （6）可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。（7）肉食者鄙，未能远谋【解析】本题属于基础题，也是各地中考语文必考题。默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。本题中需要注意的易写错的字是：蒹葭，戍。2（1）ro （yu 矫 颓 （2）A优雅 B寂静 （3）示例1：听雨就是感知四季更替的脚步 示例2：听雨就是感悟人生沉浮的哲理 【解析】试题分析：（1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音
23、近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音。有的需要用声旁定音。（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。（3）续写句字。此题也属于仿写。抓住前例句“听雨就是聆听自己心的声音”的特点。点睛：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“听雨就是聆听自己心的声音”。3（1）（2分）物质生活要求低；运动很少借助器械； 交往朴素纯净。（回答出两点得满分，意思
24、对即可）（2）极简主义生活是一种在简单适当的物质条件下，排除世俗的干扰，保持平静心态，追求纯净高洁精神状态的生活方式。（能够写对下定义的格式得1分；内容1分，意思对即可）（3）没有统一答案。例如：追求简洁朴实的穿衣风格；购物不求贵的，只买最贴心的；说话不拖泥带水，用简洁语言表达核心思想；低碳出行甚至步行；休息方式顺应自然，日出而作，日落而息等等。（只要能写出一种即可得2分）【解析】试题分析：（1）阅读材料，把握材料内容，根据题目进行概括总结即可。物质生活要求低；运动很少借助器械； 交往朴素纯净。（2）下定义，是一说明方法，即对所说明的事物在本质属性和主要特点方面进行判断，用“是”判断句来表达。
25、（3）此题为开放性题目，没有统一的答案。例如：追求简洁朴实的穿衣风格；购物不求贵的，只买最贴心的；说话不拖泥带水，用简洁语言表达核心思想；低碳出行甚至步行；休息方式顺应自然，日出而作，日落而息等等。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。4C【解析】试题分析：C. “霞浦海岛乡部分渔家乐发挥微信的宣传作用，开展扫码关注送菜品，吸引了很多顾客” 有语病。成分残缺。缺少“开展”的宾语“活动”。5C【解析】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。要结合积累的词语来分析，在
26、平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。C项词语运用不恰当,“诚惶诚恐”意思是：非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。这里明显不应该是害怕的意思。6C【解析】【详解】试题分析：此题考查学生的理解能力，着重理解“高速公路”和“储藏盒”，与之相对应的词语是“羊肠小道”和“集装箱”。故选C。7（1） 奥斯特洛夫斯基 假如给我三天光明（2）保尔流露出内心的喜悦之情；海伦凯勒对生命的珍惜和感恩，充满享受生命的喜悦 （结合文段中的描写，联系人物的经历） （3）天助自助之人，人只要不放弃自己，就不会被命运打败。（围绕这个主旨谈即可）【解析】
27、本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对钢铁是怎样炼成的的阅读理解。启示类注意围绕主旨“人只要不放弃自己，就不会被命运打败。”来写即可。8（1）喜逢友人，却要离别；在京漂泊，时间久长；朝廷多事，科举停考；故国衰败，无家可归。（答出其中两点即可） （2）前句运用“用典”的手法，抒发了对朝廷忠心却难以报国的悲愤；后句运用了融情于景的手法，营造了凄迷哀婉意境，表达了对前途渺茫的迷惘之情。 【分析】【小题
28、1】本题考查的是的对诗歌内容的理解分析，根据“已喜相逢又怨嗟”可知喜逢友人又要离别，“十年飘泊在京华”漂泊之间长，“大朝多事还停举”朝廷多事还停止了科举考试，“故国经荒未有家”国破家亡；据此解答即可。喜逢友人，却要离别；在京漂泊，时间久长；朝廷多事，科举停考；故国衰败，无家可归。【小题2】这道题要求从表现手法的角度赏析颈联，首先明确颈联就是第三联，“鸟带夕阳投远树，人冲腊雪往边沙”这两句诗炼字经典，虚实结合，还用环境衬托氛围，按照要求用“表现手法+写出了XX+表达了XX”的格式解答即可，按要求至少写出两种。9欧阳修。10有座亭子四角翘起像鸟儿展翅紧靠在泉边的，就是醉翁亭。11饮少辄醉 山水之乐
29、【解析】9“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野，加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。醉翁亭记是宋代文学家欧阳修创作的一篇文章。欧阳修（1007年8月1日1072年9月22日），字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，且在政治上负有盛名。欧阳修是在宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖。领导了北宋诗文革新运动，继承并发展了韩愈的古文理论。他的散文创作的高度成就与其正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风，与韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩合称“唐宋八大家”。10本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思
30、明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：翼然：四角翘起，像鸟张开翅膀的样子。11本题考查的是对文本内容理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。“饮少辄醉”意思是：喝了一点就醉了。可见作者不胜酒力。“山水之乐，得之心而寓之酒也”，可见其将“山水之乐”寄托在酒中，表明“乐”中带有淡淡的忧思。参考译文：环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰，树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山上走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有一个四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝了一点就醉了，而且年龄又是最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。12（1）更改 （2）去世 （3）成功、学成13我为自己年老了失去机会而伤心，所以哭了啊。14老年人、学武之人、年轻人15随时逢迎，丢失自
