1、人教版八年级物理上册单元同步测试题及答案人教版八年级物理上册单元同步测试题及答案限时训练1机械运动(时间30分钟)1给下列数字填上适当的单位：一本物理课本的厚度约0.5_cm_；一位中学生的步行速度约1_m/s_。2(2019上饶一模)2019年1月3日，“嫦娥四号”月球探测器实现了人类首次在月球背面登陆。中继卫星“鹊桥”号用_电磁波_为“嫦娥四号”提供地月通信支持。在发射升空过程中，以火箭为参照物，“嫦娥四号”月球探测器是_静止_(选填“运动”或“静止”)的。3如图所示，甲、乙两个物体同时从同一地点向东做直线运动，则两个物体的运动速度的大小关系是v甲_v乙，以甲为参照物，乙在向_西_(选填“
2、东”或“西”)运动。4(赣州宁都期中)甲、乙两相同的木块同时在同一水平面上运动，在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片如图所示，分析木块的运动速度v甲_v乙，木块受到的摩擦力f甲_f乙。(均选填“”“”或“”)5小利参加体育测试时对一些物理量做了估测，与实际相符的是(C)A一双运动鞋的质量是10 gB小利跑完800 m所需时间是20 sC小利跑步时的步幅约为1 mD测试时当地平均气温约为60 6自行车是节能环保的交通工具，为了方便市民，某市在市区不同位置设立了自行车停取处。一天，小明用卡取自行车去上学，如图所示，在行驶途中，他说自己是“静止”的，所选择的参照物是(C)A公路两旁的房屋B公路两旁的树
3、C他骑的自行车D对面驶来的汽车7(赣州宁都期中)下列语句中加线部分描绘的运动情景，选取山为参照物的是(D)A两岸青山相对出，孤帆一片日边来B小小竹排江中游，巍巍青山两岸走C满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎D两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山8(江西中考)阳光明媚的春天，王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游，行驶途中，同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表，观察到的数据如图所示，此时车的实际行驶速度应该是(A)A100 km/h B98 km/hC96 km/h D没有观察到9(多选)某物体做匀速直线运动，由速度公式v可知，物体的(AD)A速度大小恒定不变 B速度与路程成正比C速度与时间成反比 D路
4、程与时间成正比10如图甲所示的是某物体运动的st图像，则图乙中能与之相对应的vt图像是(B)11(多选)如图所示各物理量之间关系的图像中，描述正确的是(ABC)A甲是探究水的沸腾特点时，水的温度与时间的关系B乙是物体的重力与质量的关系C丙是匀速直线运动物体速度与时间的关系D丁是液体内部压强与深度的关系12如表是赣州至福州D6576次列车运行部分时刻表。试求：(计算结果保留整数)站次站名到达时间开车时间里程1赣州始发站08：040 km2宁都08：3308：3554 km3瑞金09：0209：04126 km10泉州12：0112：03498 km13福州13：19终点站672 km(1)D65
5、76次列车从赣州到福州全程的平均速度是多少？(2)今年元旦，刘颖同学计划陪同爸妈开车从宁都至瑞金，然后乘坐D6576次列车前往福建泉州。刘颖网上查询家中至瑞金动车站路程约为130 km，假设开车平均速度为100 km/h，瑞金动车站候车准备时间至少为22 min，试问刘颖一家早上从家里最迟出发时间是多少？解：(1)D6576次列车从赣州到福州的路程s672 km，所用时间t13：198：045 h 15 min5 h，全程的平均速度v128 km/h。(2)由v可得，从刘颖家中至瑞金动车站需要的时间t1.3 h78 min，已知瑞金动车站候车准备时间至少为22 min，D6576次列车在瑞金的
6、发车时间是09：04，则刘颖一家早上从家里最迟出发时间是09：0478 min22 min09：041 h 40 min7：24。13亲爱的同学，你会使用下列仪器吗？(1)如图甲所示，此刻度尺的分度值是_1_mm_，测A物体长度时，是由_4.00_cm处开始测量的，A物体长度应记为_2.05_cm。(2)图乙是小汽车正在高速公路上行驶时的速度表盘，小汽车的速度是_140_km/h_，该路段限速120 km/h，此时小汽车_违反了_(选填“违反了”或“没有违反”)交通规则。14小明利用斜面、小车等实验器材测量平均速度。(1)实验中需要的测量工具有_刻度尺_、_秒表_。(2)实验中要使斜面保持较小
7、的坡度，目的是_降低小车下滑的速度，方便测量时间_。(3)小明首先测出图中的距离s后，再测出小车从斜面顶端滑到斜面底端所需时间t，在上述测量中，路程的测量有误，原因是_小车运动的距离应等于s减去小车的长度_。(4)若小车的长度为0.1 m，小车从顶端滑下的过程中，停表计时如图所示(图甲为起始时刻，图乙为行驶一半路程时刻，图丙为终点时刻)，则下半程的平均速度是_0.2_m/s。限时训练2声现象(时间30分钟)1(2019自贡中考)学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。(1)悠扬的笛声是_空气_振动产生的。(2)声音在水中的传播速度_大于_(选填“大于”“等于
8、”或“小于”)在空气中的传播速度。(3)在月球上，声音不能传播的原因是_真空不能传声_。2人听到的蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀_振动_产生的，通过_空气_传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的_频率_不在人耳可听声的范围内。3中考前夕，为了不打搅小明学习，姥姥看电视时调小了音量，这是在_声源处_减弱噪声，调小音量也就是减小了声音的_响度_。4(2019凉山州中考改编)手机APP“抖音”里常有人模仿韩红、刘欢等文艺名人的声音，从声音的特性看，他们主要是模仿声音的_音色_。我们常常使用手机和家人联系，那么手机是利用_电磁波_传递信息的。5音叉发出的声音在空气中以_波_的形式
9、传播。将音叉发出的声音输入示波器后观察到的波形如图所示，说明声音的_响度_(选填“响度”“音调”或“音色”)在发生变化。6次声波不能被人耳听见，是因为次声波的_频率_太低。次声波武器是利用了次声波可以传递_能量_。通常情况下，次声波在空气中的传播速度约为_340_m/s，超声波和次声波在空气中的传播速度_相同_(选填“相同”或“不同”)。7如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球_被反复弹开_。该实验说明了声音是由物体的_振动_产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验：_在桌子上放一些小纸屑，使劲敲桌子，纸屑跳动显示了桌面在振动_。8(2019枣庄中考)关于声现象，下列说法
10、正确的是(B)A声音可在真空中传播B婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的C通过声音的音调可辨别乐器的种类D考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播9(2019天津中考)演员弹奏钢琴时，使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的(C)A音色 B响度C音调 D振幅10如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是(C)A哨音是由管内空气振动产生的B哨音是通过空气传到别人耳朵的C向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大D向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低11(2019南京中考)以下活
11、动中，用来探究声音产生原因的是(A) ,),) ,)12(2019威海中考)“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。五音实际上是指声音的(B)A音色 B音调C响度 D速度13如图所示，在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150 dB的警示音、语音等声波。下列说法错误的是(B)A声波具有能量B强声设备发出的声波是超声波C声波能传递信息D声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度14如图所示，“跳舞草”的叶子会随着音乐旋律的高低快慢上下跳动，音乐的节奏越快
12、，它跳动就越快；音乐的节奏一慢，它也随之慢下来；音乐停止时，它也就停止了跳舞。下列说法错误的是(A)A将“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也会翩翩起舞B“跳舞草”能够跳舞是因为声音传播时引起空气的振动，振动的空气又会引起“跳舞草”叶子的振动C音乐节奏快时，声波频率大，叶子就振动得快D音乐停止时，没有了振动，它也就停止了跳舞15(2019济宁中考)小明对图中所学的物理知识进行了梳理，其中有科学性错误的是(A),A) ,B),C) ,D)16下表是某些介质中的声速。介质v/(ms1)介质v/(ms1)水(5 )1 450冰3 230水(15 )1 470软橡胶(常温)4050水(20 )1 480软
13、木500海水(25 )1 531铁(棒)5 200(1)分析表格中的信息，推断：声速大小可能跟_介质种类_和_温度_有关。(2)设海水温度为25 ，在海面用声呐向海底垂直发射声波，经过2 s后收到回波，求海水深度是多少？(3)小明在一根直铁棒一端敲击了一次，在另一端的小李听到了两次敲击声，两次敲击声间隔2 s，求铁棒的长度是多少？(声音在空气中的传播速度为340 m/s，结果保留整数)解：(2)声音从海面到海底的时间t1 s，海水深度hvt1 531 m/s1 s1 531 m。(3)设铁棒的长度为L，敲击声在铁棒和空气中的传播时间之差2 s，即：2 s，解得：L728 m。17很多同学有过疑
14、问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对这两个问题进行了探究。实验装置如图所示，A为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的硬纸板(纸板的中间剪一圆孔)粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢；B为一支点燃的蜡烛。请完成表中的内容。探究内容“声音是否具有能量”“声能与响度是否有关”小孔距烛焰的距离3 cm3 cm做法轻拍塑料膜轻拍、重拍塑料膜观察内容烛焰是否摆动烛焰摆动幅度是否改变限时训练3物态变化(时间30分钟)1生活中常用的液体温度计是根据液体_热胀冷缩_的原理制成的；里面的液体不使用水，请写出两个原因：_水的比热容较大_；_冰的凝固点较高，0_就开始结冰_。
15、2(2019无锡中考)云是由漂浮在空气中的小水滴和小冰晶等组成，其中小水滴是空气中的水蒸气上升到高空_液化_(填物态变化名称)形成的，此过程中水蒸气要_放_热。3(2019黄冈中考)非物质文化遗产画“糖人”，是我国的一种民间艺术。其作画过程是：艺人先将红(白)糖放在热锅里，由于_热传递_(选填“做功”或“热传递”)，糖的内能增大、温度升高而熔化。然后用小勺子将糖汁淋在玻璃上或刻画有戏曲人物、小动物等的造型模板上，待糖汁_凝固_(填物态变化名称)后，栩栩如生的“糖人”就制成了。4在标准大气压下，液态氮的沸点为196 ，在牛奶、奶油等冰淇淋原料上，涂上液态氮后，氮会迅速_汽化(沸腾)_(填物态变化
16、名称)成气态，同时_吸收_(选填“吸收”或“放出”)热量使牛奶、奶油中的水凝固成冰，制成“液氮冰淇淋”。5体温计的测量范围是_3542_。分析下表提供的信息(在标准大气压下)可以知道，温度计选用_酒精_作为测温物质，能测量的温度最低；温度计选用_水银_作为测温物质，灵敏度最高。物质名称水水银酒精凝固点/039117比热容/J(kg)14.21030.141032.41036如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可知该物质是_晶体_(选填“晶体”或“非晶体”)；熔化过程中，物质的温度_不变_(选填“升高”“降低”或“不变”)；该物质第5 min时处于_固液共存_(选填“固”“液”或“固
17、液共存”)态。7(2019成都中考)小明在实验室做“观察水的沸腾”实验。每隔30 s记录一次温度计的示数。并据此作成图像，如图所示。由图像可知，水在沸腾过程中，继续吸热，温度_不变_(选填“升高”“降低”或“不变”)。停止加热一段时间后，水_会_(选填“会”或“不会”)继续汽化。8(2019郴州中考)为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。这是因为(D)A冰块和干冰熔化吸热B冰块和干冰升华吸热C冰块升华吸热、干冰熔化吸热D冰块熔化吸热、干冰升华吸热9(2019黄冈中考)下列有关判断正确的是(C)A清晨，缭绕在山间的雾是水汽化形成的B清晨，附着在草上的霜是水凝固形成的C夏天，往地面洒水降
18、温，利用了水蒸发吸热D夏天，在食品运输车里放些干冰降温是利用干冰熔化吸热10(2019鄂州中考)如图所示是加热30 的冰时温度随时间变化的图像，根据图像下列判断正确的是(C)ABC段是冰的熔化过程，温度不变，说明熔化不需要吸热B水的沸点是98 ，说明当地的大气压高于一个标准大气压C冰熔化时温度保持0 不变，说明冰是晶体D加热相同时间时，冰升温比水快，说明冰的比热容比水大11(多选)沏茶时，玻璃杯的杯壁上常会出现水雾，一段时间后，水雾又消失了。关于这种现象，下列说法正确的是(BC)A水雾出现在玻璃杯的外壁上B水雾出现在玻璃杯的内壁上C“出现水雾”是液化现象，“水雾消失”是汽化现象D“出现水雾”是
19、熔化现象，“水雾消失”是升华现象12如图所示是甲、乙两种物质的熔化图像，下列说法正确的是(C)A04 min甲比乙吸热多B48 min甲不吸热C甲的凝固点是50 D010 min甲和乙温度不断升高13(2019深圳中考)关于下列四幅图的说法正确的是(A)A甲图中，温度计的示数为4 B乙图中，某晶体熔化图像中bc段，晶体内能不变C丙图中，花儿上的露珠是水蒸气凝华而成的D丁图中，烈日下小狗伸出舌头降温，是因为水汽化放热14某学习小组的同学自制了一个简易温度计(如图)，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据
20、如表：温度/171921232527h/cm30.024.919.714.69.44.2(1)此温度计的测温原理是_气体热胀冷缩的性质_。(2)这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的_玻璃泡_。(3)用此温度计_不能_(选填“能”或“不能”)测29 及其以上的温度。(4)若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度_降低_(选填“升高”或“降低”)。(5)此温度计存在的不足之处是_测温范围小；测得温度受外界气压的影响较大_。15(2019德州中考改编)小强对热现象的有关实验进行如下探究：(1)在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热，其目的是使冰_均匀受热_；根据图甲
21、可知，冰属于_晶体_(选填“晶体”或“非晶体”)。(2)完成上述实验后，小强换用其他装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过_热传递_方式增加水的内能。图乙水的沸点没有达到100 ，可能是当地大气压强_低于_(选填“高于”“低于”或“等于”)1个标准大气压。(3)结合两次实验图像可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是_继续吸热，温度不变_。(4)小强同学想提高水的沸点，换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法_不可行_(选填“可行”或“不可行”)。16(2019福建中考)图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。(1)图乙温度计的示数为_
22、46_。(2)图丙是根据实验数据描绘出的海波温度随时间变化的图像，海波熔化过程对应图线中的_BC_(选填“AB”或“BC”)段，其熔点为_48_。熔化过程中海波吸收的热量_大于_(选填“大于”“小于”或“等于”)放出的热量。(3)用质量为m1的海波做实验，绘制的海波的温度随时间变化的图线如图丁中的a。若用质量为m2(m2m1)的海波做实验，得到的图线可能是图丁中的_c_(选填“b”“c”或“d”)。限时训练4光现象(时间30分钟)1(2019天水中考)小明身高1.8 m。当他站在平面镜前2 m处时，他在镜中的像距平面镜为_2_m，镜中像的高度为_1.8_m；当他在湖边树荫下乘凉时，发现树下有很
23、多圆形的光斑，这是由于光的_直线传播_而形成的现象。2(2019烟台中考)小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它(如图)。小明看不到硬币，这是因为_光在均匀介质中沿直线传播_；将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的_反射_；沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的_折射_。(第2题图)(第3题图)3如图所示，一入射光线垂直射到平面镜，其反射光线经过的点是_丙_，入射角为_0_。4如图，一束光从空气斜射入平行玻璃砖(入射角为50)后，再折射入空气。(1)甲、乙两图中，符合光的折射规律的是图_甲_(选填“甲”或“乙”)
24、。(2)光从玻璃砖斜射入空气中的折射角_等于_(选填“大于”“小于”或“等于”)50。5(2019桂林中考)小敏同学探究了光的反射定律，在她得出的结论中，错误的是(D)A反射角等于入射角B反射光线与入射光线分居法线两侧C反射时光路是可逆的D反射光线、法线与入射光线不在同一平面上6岸上景物在湖水中形成清晰的倒影(如图)。下列有关“水中倒影”的说法正确的是(B)A是光的折射形成的虚像B“倒影”比岸上景物暗些，是由于一部分光发生折射进入水中C是光沿直线传播形成的影子D“水中倒影”比岸上景物大一些7(2019威海中考)关于光现象与形成原因的对应关系，下列说法正确的是(D)A手影游戏光的折射B镜花水月光
25、的漫反射C海市蜃楼光的反射D小孔成像光的直线传播8(2019武威中考)关于光现象及其解释，下列描述错误的是(D)A漫反射的光线杂乱无章但遵循光的反射定律B立竿见影是由光的直线传播形成的C平静水面上的倒影是光的反射形成的D水面“折断”的铅笔是光的反射形成的9能正确反映水中的筷子看起来向上偏折(如图)的光路是(C),A),B),C),D)10学校大门旁竖直放置了一块平面镜，小张同学在平面镜前整理着装。下列说法正确的是(B)A小张在平面镜中的像是光发生折射产生的B小张想通过平面镜看见自己的全身像，则平面镜的长度至少为整个身高的一半C小张在平面镜中看见了小王，则小王在平面镜中看不见小张D小张在平面镜中
26、所成的像是实像11(2019无锡中考)若要使图中的反射光线射中墙上的目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜(D)A水平向右移动 B水平向左移动C竖直向上移动 D竖直向下移动12(2019辽阳中考)如图所示的沙画是一种新型的艺术形式，它是通过将沙子洒落在平板灯台上，做出各种造型，灯台射出的光线由于受到沙子的阻挡，呈现出一幅栩栩如生的画面。下列光现象中与沙画的光学原理相同的是(A),A.小孔成像) ,B.海市蜃楼),C.反光镜成像) ,D.鱼缸中放大的鱼)13如图所示为小斌同学“探究光的反射定律”的实验装置。把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于平
27、面镜。(1)如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E入射时，在纸板F上_不能_(选填“能”或“不能”)看到反射光线。(2)小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是_以法线ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转_。(3)他让一束光线沿着BO方向入射，发现反射光线沿着OA方向射出，说明光在反射时光路是_可逆_的。(4)对于每一条确定的入射光线而言，_反射_光线是唯一的。14如图是小明探究平面镜成像特点的实验装置图。【实验设计】(1)实验时选择_玻璃板_(选填“玻璃板”或“平面镜”)，主要是为了_确定像的位置_(选填“使像更清晰”或“确定像的位置”)。(2)实验中，在竖立的玻璃板
28、前点燃蜡烛A，拿另一支完全相同的_未点燃_(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小_相等_，这种确定像与物大小的方法是_等效替代法_(选填“等效替代法”或“控制变量法”)。(3)小明第一次将蜡烛A置于玻璃板前5 cm，第二次将A向远离玻璃板的方向移动3 cm，再次放置B直到与蜡烛A的像完全重合，则A与B的间距为_16_ cm。【实验分析】(4)在探究实验的过程中，当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将_不变_(选填“不变”“变大”或“变小”)。(5)实验过程中，小组同学仔细观察，发现蜡烛的像有重影，请你帮助分析产生这一现象的原因是_玻璃板有两个反射面，都会发生反射现象，两个反射面各成一个像_。(6)如表是小明设计的实验记录表格，不合理之处是_没有比较物距与像距的大小关系_。(指出一条即可)蜡烛到平面镜的距离蜡烛的像到平面镜的距离蜡烛的像与蜡烛的大小关限时训练5透镜及其应用(时间30分钟)1(2019湘西州中考改编)某同学把一个凸透镜_正对_着太阳光，再把一张白纸放在它的另一侧，适当调整位置后，在白纸上出现一个很小很亮的光斑，经过测量得出光斑到凸透镜中心的距离为20 cm，则该
