1、高中生物会考复习知识点精编高中生物会考复习知识点精编1.细胞:是生物体结构和功能的基本单位。2.最基本的生命系统是:细胞.最大的生命系统是:生物圈生命结构层次:细胞组织器官系统(植物没有个体种群群落生态系统生物圈既是个细胞层次又是个体层次是有:草覆虫、酵母菌、衣澡,蘑菇原核生物有:支原体,蓝藻,细菌,放线菌原核生物和真核生物的区别为:有无核膜.注:乳酸菌(细菌衣澡、酵母菌、霉菌、蘑菇(真菌细胞学说建立者:施旺,施莱登细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。例:下列组合,在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是(一个池塘中的全部生物一片草地上的全部昆虫某水库中的全部鲫鱼一根
2、枯木及枯木上的所有生物A.B.C.D.大量元素:C、O、H、N、S、P、Ca、Mg、K等(基本元素C微量元素:Zn.Cu.Fe.B.Mn.Mo生物与无机自然界的元素种类基本相同,但含量不同.水(细胞中含量最多无机物无机盐蛋白质(生命活动的承担者,细胞含量最多的有机化合物有机物脂质糖类:主要能源物质核酸:遗传物质化合物的鉴定:一:蛋白质(单位:氨基酸氨基酸的区别在于(R基约有20种,必需氨基酸8种和非必需氨基酸12种.例:下列哪些是氨基酸?NH 2CH 2COOHNH 2CH 2CH 2OHNH 2CHCH 2COOHNH 2CHCH 2COOHNH 2CH(CH 24NH 2NH 2 COOH
3、 COOH氨基酸形成蛋白质构成方式:脱水缩合肽键:NHCO检测种类试剂颜色反应还原糖斐林试剂(水浴加热砖红色沉淀脂肪苏丹苏丹橘黄色红色蛋白质双缩脲试剂紫色DNA甲基绿绿色RNA吡罗红红色脱去水分子的个数=形成的肽键个数=氨基酸个数n肽链条数m蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数-水的个数18至少含有的羧基(COOH或氨基数(NH 2=肽链数蛋白质多样性的原因是:氨基酸数目、种类、排列顺序不同,多肽链空间结构千变万化。例:1.胰岛素是一种蛋白质分子,含有两条多肽链,其中A链含21个氨基酸,B链含30个氨基酸,那么胰岛素分子中含有的肽键数目是,形成个水分子,此链至少含有个NH 22.已知氨基酸的平
4、均分子量为128,由50个氨基酸形成的某蛋白质的一条多肽链的分子量是(A.6400B.2560C.5518D.22183、假设一个蛋白质分子是由3条肽链共500个氨基酸分子组成,则此蛋白质分子中-COOH数目至少为:(A.503个B.497个C.3个D.1个遗传信息的携带者-核酸(DNA或RNA绝大多数生物的遗传物质是DNA,某些病毒的遗传物质是RNADNA和RNA各含4种碱基,4种核苷酸,细胞生物核酸中含有的碱基总数为:5核苷酸数为8 8%的盐酸作用是:改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色体中的DNA和蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。0.9%的NaCl的作用:保持动物细胞
5、的细胞形态还原性糖:葡萄糖、果糖、麦芽糖等DNA(脱氧核糖核酸RNA(核糖核酸基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸化学组成磷酸(P+脱氧核糖+碱基(A.T.C.G.磷酸(P+核糖+碱基(A.U.C.G.存在场所主要分布于细胞核中(线粒体和叶绿体中也有细胞质中链数双链(螺旋结构单链染色剂甲基绿-绿色吡罗红-红色糖类C、H、O单糖核糖,脱氧核糖葡萄糖、果糖、半乳糖二糖蔗糖、麦芽糖(植物乳糖(动物乳汁中多糖(单位都是葡萄糖淀粉(植物植物贮能物质纤维素(植物细胞壁主要成分糖原(动物动物贮能物质分类常见种类功能脂质C、H、O N、P脂肪(C、H、O1、主要储能物质磷脂(C、H、N、P细胞膜的主要成分固醇胆固醇细
6、胞膜成分,参与脂质的运输性激素维持生物第二性征,促进生殖器官发育维生素D有利于Ca吸收水包括自由水和结合水,自由水越多,新陈代谢越旺盛,无机盐(绝大多数以离子形式存在功能:、构成某些重要的化合物,如:Mg2+构成叶绿素、Fe2+构成血红蛋白、维持生物体的生命活动(如动物缺钙会抽搐、维持酸碱平衡,调节渗透压。细胞器2、线粒体:氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间”(双膜1叶绿体:植物进行光合作用场所“能量转换站”,(双膜4核糖体:蛋白质合成场所。(无膜8内质网:蛋白质初步加工,脂质合成的“车间”(单膜7高尔基体:与细胞壁的形成有关,蛋白质进一步加工、包装(单膜5中心体:含两个中心粒,存在于动物细胞
7、和低等植物细胞,与细胞的有丝分裂有关。(无膜3液泡:主要存在于成熟植物细胞中,液泡内有细胞液。(单膜溶酶体:有“消化车间”之称,内含多种水解酶,分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。(单膜双膜细胞器:叶绿体、线粒体无膜细胞器:核糖体、中心体植物特有细胞结构有:细胞壁、_叶绿体、液泡,而动物所特有的是中心体分泌蛋白的合成:核糖体(合成内质网(初加工高尔基体(进一步加工线粒体供能生物膜系统的组成:包括细胞器膜、细胞膜和核膜等。例:O2从叶绿体进入线粒体需经过层生物膜,层磷脂分子细胞核-系统的控制中心细胞核:是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心;1、核膜:双层膜,把核内物质与细
8、胞质分开。2.染色质:由DNA和蛋白质组成,染色质和染色体是同种物质在不同时期的两种存在状态。3、核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。4、核孔:实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。细胞膜-系统的边界细胞膜的成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类细胞膜的基本骨架是:磷脂双分子层。糖被(与细胞识别有关功能:将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流细胞壁成分是纤维素和果胶1.原生质层相当于一层半透膜2、发生渗透作用的条件:1、具有半透膜2、膜两侧有浓度差3.、外界溶液浓度细胞内溶液浓度细胞失水(质壁分离外界溶液浓度女隔代遗传(交叉遗传母病子必病,女病父必病(2伴X显
9、性遗传(抗维生素D佝偻病:女男连续发病父病女必病,子病母必病(3伴Y遗传的特点:男病女不病父子孙DNA分子双螺旋结构结构特点:两条链反向平行成双螺旋,DNA的复制为半保留复制(间期边解旋边复制,碱基补配对原则.即A=T G=C1.一个DNA连续复制n次后,DNA分子总数为:2n2.第n代的DNA分子中,含原DNA母链的有2个,占1/(2n-13.若某DNA分子中含碱基T为a,(1则连续复制n次,所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:a(2n-1(2第n次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:a2n-1习题:已知DNA分子中,G和C之和占全部碱基的46%,又知在该DNA分子的H链中,A和C分别占碱
10、基数的28%和22%,则该DNA分子与H链互补的链中,A和C分别占该链碱基的比例为(A 28%、22%B.22%、28%C.23%、27%D.26%、24%(1、一个被放射性元素标记双链DNA的噬菌体侵染细菌,若此细菌破裂后释放出n个噬菌体,则其中具有放射性元素的噬菌体占总数(A.1/n B.1/2n C.2/n D.1/2(2、具有100个碱基对的一个DNA分子片段,含有40个胸腺嘧啶,若连续复制3次,则第三次复制时需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数是(A.60个B.120个C.240个D.360个1、转录:碱基互补配对原则(AU、TA、GC、CG产物:信使RNA(mRNA、核糖体RNA(rRNA、
11、转运RNA(tRNA2、翻译搬运工具:tRNA mRNA上3个相邻的碱基为1个密码,决定一个氨基酸。中心法则阶段项目转录翻译(遗传信息的表达定义在细胞核中,以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程以信使RNA为模板,合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程场所细胞核核糖体模板DNA的一条链信使RNA信息传递的方向DNAmRNAmRNA蛋白质原料含A、U、C、G的4种核苷酸合成蛋白质的20种氨基酸产物信使RNA有一定氨基酸排列顺序的蛋白质实质是遗传信息的转录是遗传信息的表达习题:在DNA分子中不可能具有脱核苷酸的是(请写出ATCCAGTA相对对应的另一条DNA单链和此链翻译后的RNA链DNA:RNA
12、:生物变异的类型:基因突变、基因重组、染色体变异(一基因突变原因:物理因素:X射线、紫外线、r射线等;化学因素:亚硝酸盐,碱基类似物等;生物因素:病毒、细菌等。特点:a、普遍性b、随机性;c、低频性d、多数有害性e、不定向性意义:它是新基因产生的途径;是生物变异的根本来源;是生物进化的原始材料。(二染色体变异染色体结构变异类型:缺失、重复、倒位、易位例:猫叫综合征(5号染色体部分缺失染色体数目的变异:1.个别染色体增加或减少例:21三体综合征(多1条21号染色体2.以染色体组的形式成倍增加或减少例:三倍体无子西瓜染色体组概念:二倍体生物配子中所具有的全部染色体组成一个染色体组。特点:一个染色体
13、组中无同源染色体,形态和功能各不相同;一个染色体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。染色体组数=细胞中形态相同的染色体有几条,则含几个染色体组例1:以下各图中,各有几个染色体组?答案:3 2 5 1 43、单倍体、二倍体和多倍体由配子发育成的个体叫单倍体。由受精卵发育成的个体,体细胞中含几个染色体组就叫几倍体,如含两个染色体组就叫二倍体,含三个染色体组就叫三倍体,以此类推。体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体叫多倍体。育种方法小结杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种处理杂交自交选优自交用射线、激光、化学药物处理用秋水仙素处理萌发后的种子或幼苗花药离体培养原理基因重组,组合优良性状人工诱发基因
14、突变破坏纺锤体的形成,使染色体数目加倍诱导花粉直接发育,再用秋水仙素优缺点方法简单,可预见强,但周期长加速育种,改良性状,但有利个体不多,需大量处理器官大,营养物质含量高,但发育延迟,结实率低缩短育种年限,但方法复杂,成活率较低例子水稻的育种高产量青霉素菌株三倍体无子西瓜抗病植株的育成例题:下图中表示几种不同育种方法B.C.AABBDDRR ABDR AABBDDRR普通小麦黑麦不育杂种小黑麦DDTTddtt F1 F2能稳定遗传的D.高秆矮秆矮秆抗锈病的品种抗锈病易染锈病DDTTddtt F1配子幼苗能稳定遗传的E.高秆矮秆矮秆抗锈病的品种抗锈病易染锈病答案B:诱变育种C:多倍体育种D:杂交
15、育种E:单倍体育种(一单基因遗传病显性遗传病伴X显:抗维生素D佝偻病常显:多指、并指、软骨发育不全隐性遗传病伴X隐:色盲、血友病常隐:先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙酮尿症(二多基因遗传病常见类型:腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。(三染色体异常遗传病(简称染色体病常染色体遗传病结构异常:猫叫综合征数目异常:21三体综合征(先天智力障碍性染色体遗传病:性腺发育不全综合征(XO型,患者缺少一条X染色体遗传病的监测和预防:产前诊断和遗传咨询人类基因组计划:测定人类基因组的全部DNA序列,解共24条染色体基因工程:定向地改造生物的遗传性状,获得人类所需要的品种。原理:基
16、因重组其它生物基因植物细胞新细胞具有新性状的植物体工具:1、基因的“剪刀”限制性核酸内切酶(限制酶特点:具有专一性和特异性2、基因的“针线”DNA连接酶3、基因的运载体:质粒、噬菌体和动植物病毒。基因工程的操作步骤:1、提取目的基因2、目的基因与运载体结合3、将目的基因导入受体细胞4、目的基因的检测和鉴定二、达尔文的自然选择学说(过度繁殖生存斗争遗传和变异适者生存种群是生物进化的基本单位(生物进化的实质:种群基因频率的改变A基因频率(A=Aa习题:某个群体中,基因型为AA的个体占30%、基因型为Aa的个体占60%、基因型为aa的个体占10%,则:基因A的频率为_,基因a的频率为_答案:60%4
17、0%物种形成的常见方式:地理隔离(长期生殖隔离物种形成的标志:生殖隔离物种形成的3个环节:突变和基因重组:为生物进化提供原材料选择:使种群的基因频率定向改变隔离:是新物种形成的必要条件地球上的生物是从从简单到复杂,从水生到陆生,从低级到高级逐渐进化而来的。生物多样性产生的原因是生物不断进化的结果;而生物多样性的产生又加速了生物的进化。2、生物多样性包括:基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。生物必修3复习提纲(1内环境(3内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介:(2稳态主要调节机制:神经体液免疫调节网络(3稳态意义:是机体进行正常生命活动的必要条件。神经系统的基本方式度是反射。反射弧:包括
18、(感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器2、兴奋在神经纤维上的传导兴奋:如神经组织或细胞受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。(1兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。(2膜电位静息:外正内负刺激:外负内正(3兴奋的传导的方向:双向习题:1.在下面哪幅图能正确表示兴奋2.分别刺激a、b、e点,电流表、的指在神经纤维上的传导?(针将会怎么变化?血浆(A组织液(C淋巴(B兴奋在神经元之间的传递:(1神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的突触:包括突触前膜、突触间隙、突触后膜兴奋在神经元之间的传递是单向的,只能是:突触前膜突触间隙突触后膜3、激素调节分泌
19、部位激素名称分泌部位激素名称下丘脑促甲状腺激素释放激素胰岛胰岛素、胰高血糖素垂体生长激素卵巢雌性激素等促甲状腺激素等睾丸雄性激素甲状腺甲状腺激素(促进新陈代谢胸腺胸腺激素肾上腺肾上腺素(提组织兴奋,促进新陈代谢甲状腺素和生长素具有协同作用4、激素调节的实例:血糖平衡的调节(反馈调节胰岛素(胰岛B细胞分泌:降低血糖浓度胰高血糖素(胰岛A细胞分泌:提升血糖浓度两者之间是拮抗作用5.神经-体液调节的有:(体温调节、水盐平衡调节抗利尿激素:促进水的重吸收6、免疫调节:免疫细胞:吞噬细胞淋巴细胞T细胞:在胸腺中成熟,B细胞(在骨髓中成熟第一道:皮肤和黏膜三道防线第二道:体液中的杀菌物质和吞噬细胞第三道:
20、免疫器官和免疫细胞免疫过强的负作用1。自身免疫病:如类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮。2。过敏特点是反应迅速、强烈、消退较快,一般不会破坏组织细胞,不起组织严重损伤,有遗传倾向。免疫活性物质:抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫系统免疫器官:(胸腺、淋巴结、骨髓、和脾脏等体液免疫抗体淋巴因子抗原吞噬细胞T细胞B细胞效应B细胞记忆细胞细胞免疫抗原吞噬细胞T细胞效应T细胞靶细胞裂解死亡记忆细胞增殖分化艾滋病毒主要破坏T淋巴细胞免疫功能:防卫、监控和清除生长素的运输方向:形态学上端到形态学下端(如图只能从S X生长素的生理作用:促进植物生长,促果实发育、促扦插枝条生根。具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制体
21、现生长素两重性的例子:顶端优势、根的向地生长习题:说出下列各组植株的生长情况?其他植物激素名称主要作用赤霉素促进细胞伸长、植株增高,促进果实生长细胞分裂素促进细胞分裂脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落乙烯促进果实成熟5、植物是多种激素相互协调、共同调节的结果。6、植物生长调节剂由人工合成,如24D。2、影响种群密度因素:出生率和死亡率(决定因素,迁入率和迁出率,年龄组成(预测性别比例3、调查种群密度的方法:样方法、标志重捕法:65、草蚱蜢蛙蛇鹰67、生态系统能量流动从_开始。流经生态系统的总能量是_66、生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,称为生态系统的_。68、生态系统的能量流动的特点:_。能量在相邻两个营养级间的传递效率大约是_。69、生态系统的能量流动一般不超过_个营养级。成分:营养级:生产者初级消费者三级消费者次级消费者四级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级能量流动生产者光合作用固
