1、安徽省合肥市包河区第四十六中学中考三模化学试题 答案和解析【最新】安徽省合肥市包河区第四十六中学中考三模化学试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下列变化过程属于化学变化的是A木炭吸附NO2气体B干冰升华C氢氧化钠除油污D过滤食盐水2【最新】3月22日是第二十八届“世界水日”，主题为“Water and climate change”（水与气候变化）。下列不利于水资源保护的是（ ）A用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 B合理使用农药和化肥C工业废水直接浇灌农田 D禁止使用含磷洗衣粉3钪（Kc）是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是（）
2、A钪属于非金属元素B钪的相对原子质量是 21C原子结构示意图中 X = 10D钪原子核外有四个电子层4下列实验基本操作中，正确的是 。A稀释浓硫酸 B添加酒精CO2 验满 D称量 NaOH 固体5据科技部2月15日公布的消息，法匹拉韦（化学式为C5H4FN3O2）是继磷酸氯喹和瑞德西韦之后第三个获准用于治疗新冠肺炎的西药，该药对新冠肺炎的治疗显示出较明显的疗效和较低的不良反应。下列有关法匹拉韦的说法正确的是（）A法匹拉韦中含有氧分子B法匹拉韦的相对分子质量为157gC1个法匹拉韦分子由15个原子构成D法匹拉韦中氮、氧元素的质量比是3：26在点燃条件下，甲与一定量的乙反应生成丙和丁的微观示意图如
3、图所示。下列说法正确的是（）A该反应属于置换反应B反应前后分子种类不发生改变C反应前后元素化合价不变D参加反应的甲与乙的分子数目比为1：17保护环境人人有责！智能太阳能垃圾箱的板面由塑料制成，制作垃圾箱的边框使用了铁的合金，铁合金表面进行了喷漆处理，下列说法不正确的是A易拉罐为可回收垃圾B塑料和铁合金都是合成材料C太阳能电池板将太阳能转化为电能D铁合金表面的喷漆处理是是隔绝了氧气和水8化学实验是我们应用化学知识、扩展化学思维和培养化学素养的重要途径。认真分析以下实验，不能达到预期效果或目的的是ABCD实验目的探究溶剂性质对溶解的影响分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物除去CO中的CO2气
4、体区分NaC1、NH4NO3、NaOH三种固体AA BB CC DD9化学概念在逻辑上存在如图关系，下列对概念间相互关系的说法不正确的是A饱和溶液与浓溶液属于交叉关系B氧化反应与缓慢氧化于包含关系C复分解反应与中和反应属于并列关系D糖类与淀粉属于包含关系10构建模型是学习化学重要的方法之一，下列图形正确的是A金刚石结构 B人体中的能量来源C物质的分类 D灭火方法11类比推理在化学学习和科学探究中有重要意义，下列说法正确的是（）A化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的纯净物一定是化合物B燃烧常伴随有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧C酸的溶液显酸性，所以显酸性的溶液一定是酸溶液D
5、溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小12在tC时，某物质X. Y分别完全溶于水，溶液中X、Y与水的质量关系分别如图a.图b所示。下列说法正确的是( )AX、Y都只能是固体B两种溶液一定是饱和溶液C图示溶液的溶质质量分数: XYDtC时X、Y的溶解度: XY二、实验题13下图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题。（1）上述发生装置中既能制氧气又能制二氧化碳的是_（填装置代号），和同类装置相比，该装置的优点是_。（2）写出实验室不使用催化剂就能制取氧气的反应化学方程式为_，为其选择发生装置的依据是_。（3）若用A装置收集氧气，其中水的作用是_（写出一点）；若要收集干燥
6、的二氧化碳气体，气体从左至右的流向，所选装置小写字母接口的连接顺序是_。三、流程题14钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，他们具有很多优良的性能，如熔点高，密度小，可塑性好等。以钛铁矿（主要成分为FeTiO3，同时含有少量的Fe2O3、FeO等）为原料制TiO2，再由TiO2制金属Ti的工艺流程如下：（查阅资料）钛、镁在高温下与空气中的氧气、二氧化碳等反应。（1）已知 FeTiO3中铁为+2价，则钛元素的化合价是_，写出工艺流程中生成硫酸铁的化学方程式_。（2）操作2的名称是_，实验室进行该操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_；（3）最后一步反应中，氩气的作用是_。TiO2可与焦炭、氯气
7、在高温下反应，该反应中氯气和碳的质量按71:12的比例参加反应，除得到TiCl4外还生成一种气体，其化学式为_。四、科学探究题15小晶同学利用下图装置对“久未开启的菜窖内气体成分”进行探究：请写出白磷燃烧的化学方程式_。（提出问题）菜窖内的气体中氧气的体积分数是多少？（进行实验）如图装置，注射器的活塞上预先固定足量的白磷固体（白磷固体的体积忽略不计），步骤如下：步骤现象抽取10mL菜窖内气体，用透明胶带把活塞固定在10mL刻度处连接乳胶管，关闭止水夹，用太阳凹透镜聚集太阳光加热白磷，使白磷燃烧_冷却至室温后，打开止水夹。注射器内有1.9mL液体进入依据上述数据，小晶同学得出菜窖内气体中氧气的体
8、积分数为19%，同组的小华同学不同意此结论，理由是_。（继续实验）小华同学将烧杯中的液体换成了_，按照小晶同学实验的操作补做了实验，最终注射器内有0.9mL液体；（结论）利用小华改进后的装置进行实验，计算出了菜窖中氧气的含量。菜窖中二氧化碳的体积分数为_（精确到1%）。（实验反思）已知空气中二氧化碳达到1%会使人头晕、心悸，因此进入久未开启的菜窖前应该_。16氢氧化钾的俗名叫做苛性钾，性质和氢氧化钠极为相似，某兴趣小组在实验室中探究氢氧化钾的性质，请你参与他们的探究。（实验过程与分析）实验一实验二实验三实验操作现象_无明显现象结论能与硫酸铜发生反应能与氯化铵发生反应不能与硫酸发生反应实验二反应
9、的化学方程式为_。（实验反思）某同学认为实验三的结论错误。他取适量的氢氧化钾溶液于一支干净的试管中，滴加几滴_，溶液呈红色，然后逐滴滴加稀硫酸，直至溶液变成_色，证明氢氧化钾能与硫酸发生反应。对于无明显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验_的方法来证明物质间发生了化学反应。（1）请用另一类物质设计实验证明氢氧化钾和稀硫酸发生了反应（只要写方案）_。（2）兴趣小组用pH传感器对氢氧化钾和硫酸铜溶液反应过程中溶液的pH变化进行研究，采集反应数据，得出如图的曲线。该实验是将_（填溶液名称）滴到另一种溶液中所得的图像，C点溶液中微粒有_。五、填空题17小华想测定CuZn合金的组成，小华称取10
10、g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下：第一次第二次第三次连续加入盐酸的体积(ml)101010生成氢气的质量(g)0.080.080.04（1）从上表数据分析，小华用10g合金粉末总共收集到_g氢气；（2）求出该合金中铜的质量分数为_。(请写出计算过程)参考答案1C【详解】A. 木炭吸附NO2气体，只是将二氧化氮分子吸附在木炭的“孔”的表面，并没有生成新的物质，是物理变化； B. 干冰升华是固体二氧化碳吸热升华，成为气体二氧化碳，没有新的物质生成，是物理变化； C. 氢氧化钠除油污，利用了氢氧化钠和油脂反应生成易溶于水的物质，有新的物
11、质生成，是化学变化； D. 过滤食盐水，只是将食盐水中难溶性固体分离出去，没有新的物质生成，是物理变化。 故选C。2C【详解】A、洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所属于“一水多用”，可以节约用水，有利于水资源保护，不符合题意；B、合理施用农药、化肥，能减少水体污染，有利于水资源保护，不符合题意；C、工业用水可能含有有毒、有害物质，不能直接浇灌农田，不利于水资源保护，符合题意； D、禁止使用含磷洗衣粉可减少含磷物质对水体的污染，有利于水资源保护，不符合题意。故选C。3D【详解】A、根据钪在元素周期表中的相关信息，钪属于金属元素，故错误；B、根据钪在元素周期表中的相关信息，钪的相对原子质量
12、是44.96，故错误；C、根据原子的结构示意图，X = 8，故错误；D、根据原子的结构示意图，钪原子核外有四个电子层，故正确。故选D4D【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，不能向燃着的酒精灯里添加酒精，图中所示操作错误。C、检验氧气是否集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误。D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作正确。故选：D。5C【详解】A、法匹拉韦
13、化学式为C5H4FN3O2，不含氧分子，故A错误；B、相对分子质量的单位是“1”，常省略不写，故B错误；C、1个法匹拉韦分子由5个碳原子、4个氢原子、1个氟原子、3个氮原子、2个氧原子，共15个原子构成，故C正确；D、法匹拉韦中氮、氧元素的质量比是(143):(162)=21：16，故D错误。故选C。6A【详解】由在点燃条件下甲与一定量的乙反应生成丙和丁的微观示意图可知，该反应是硫化氢燃烧生成了硫和水，化学方程式是：。A、该反应由一种单质和一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，说法正确；B、由微粒的变化可知，反应前后分子种类发生了改变，说法不正确；C、该反应有单质参加反应
14、又有单质生成，一定有化合价的变化，说法不正确；D、由方程式可知，参加反应的甲与乙的分子数目比为2：1，说法不正确。故选：A。【点睛】本题综合性较强，但由于问题较多，容易被弄糊涂了，因此要从概念的科学定义出发，逐一解答。对于方程式书写的解答要注意配平，不能光看图示，否则容易出错。7B【详解】A、易拉罐是金属制品，属于可回收垃圾，故正确；B、铁合金属于金属材料，故错误；C、太阳能电池板将太阳能转化为电能，故正确；D、铁制品表面涂油漆能防锈蚀，防止锈蚀的原理是隔绝氧气和水，故正确。故选B。8C【详解】A、过程中碘在汽油中溶解的比水中多，能够比较同种物质在不同溶剂中溶解性，故选项能够达到实验目的；B、
15、过氧化氢溶液分解生成水和氧气，二氧化锰难溶于水，可用分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物，故选项实验操作能达到目的；C、在加热条件下，一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，不符合除杂原则，故选项实验操作不能达到目的；D、NH4NO3、NaOH溶于水分别吸热、放热，使溶液的温度分别降低、升高，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项实验操作能达到目的。故选C。9C【详解】A.饱和溶液可能是浓溶液，也可能是稀溶液，与浓溶液属于交叉关系，选项正确；B.缓慢氧化是进行的比较缓慢，现象不明显的氧化反应，氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化，选项正确；C.复分解反应是指两种化合物相互交换成分生成两种新
16、的化合物的反应，中和反应是指酸和碱反应生成盐和水，中和反应属于复分解反应，选项错误； D.糖类包括淀粉、蔗糖、葡萄糖等，属于包含关系，选项正确。故选C。10B【分析】A、根据金刚石的结构模型分析解答；B、根据能为人体提供能量的是主要物质分析解答；C、根据化合物包含氧化物分析解答；D、根据灭火方法进行分析解答。【详解】A、图示是石墨的结构模型，不是金刚石的结构模型，故错误；B、食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质；其中，糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（约70%）主要来自糖类，故正确；C、化合物包含氧化物，图中化合物
17、与氧化物并列，故错误；D、灭火方法包括清除或隔离可燃物、隔绝氧气或空气、使温度降到可燃物的着火点以下，降低温度，不是降低可燃物的着火点，故错误。【点睛】根据物质性质及分类进行分析是正确解答本题的关键。11A【详解】A、化合物中含不同种元素，含不同种元素的纯净物一定是化合物，此选项正确；B、燃烧常伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的不一定是燃烧，如：电灯亮时，发光、放热，但不是燃烧，此选项错误；C、酸的溶液显酸性，显酸性的溶液不一定是酸溶液，如：氯化铵溶液显酸性，但氯化铵属于盐，此选项错误；D、溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，溶质的质量分数不一定减小，如：饱和溶液恒温蒸发，溶质的质量分数不
18、变，此选项错误。故选A。12C【详解】A、溶液中溶质可以是固体、 液体、气体，故A错误； B、tC时，X、Y的溶解度未知， 故不能确定两种溶液是否是饱和溶液,故B错误；C、X溶液的溶质量分数为，Y溶液的溶质质量分数为，溶液的溶质质量分数: XY,故C正确；D、 tC时，两种溶液不一定是饱和溶液，故两种物质的溶解度不能确定，故D错误。故选C。13B 通过弹簧夹控制反应的发生与停止 反应物的状态和反应条件 收集气体前排除集气瓶内的空气（或收集时通入气体将水排出来收集气体） bhid 【详解】（1）实验室用碳酸钙和盐酸在常温下反应制取CO2，实验室用双氧水在二氧化锰的催化作用下常温分解产生氧气，二者
19、均为固液常温下生成气体的反应，适用装置为图中的B装置。和同类装置相比，该装置的优点是通过弹簧夹控制，使反应做到随开随用，随关随停，即控制反应的发生与停止。（2）实验室制氧气，可以通过氯酸钾、双氧水或高锰酸钾的分解来制取，但前两者在分解时需要催化剂，而高锰酸钾分解不需要催化剂，化学方程式为：，为其选择发生装置时需根据反应物KMnO4的状态和反应发生的条件进行选择。故填： 反应物的状态和反应条件；（3）A装置是一个用排水集气法收集气体的装置，收集气体之前，需先用水排除瓶内的空气，收集时，通入气体将水排出来进行收集。收集干燥的CO2气体，从装置B出来的CO2先通过浓硫酸进行干燥，长管进短管出；因CO
20、2密度比空气大，应该用向上排空气法收集，用D装置收集时，从长管往集气瓶内通入气体。故填：收集气体前排除集气瓶内的空气（或收集时通入气体将水排除来收集气体） bhid。14+4 过滤 漏斗 保护气，防止镁和生成的钛被氧化 CO 【详解】（1）已知铁为+2价，氧元素通常为-2价，设钛元素的化合价为x，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+2）+x+（-2）3=0，x=+4；钛铁矿主要成分为FeTiO3，同时含有少量的Fe2O3、FeO等，加入硫酸。氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水，该反应的化学方程式为：；（2）操作2实现了固液分离，是过滤；过滤所需的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和漏斗；（3）
21、氩气的作用是防止镁和反应生成的钛高温下被氧化；TiO2可与焦炭、氯气在高温下反应，该反应中氯气和碳的质量按71:12的比例参加反应，即氯气与碳的化学计量数之比为1:1，除得到TiCl4外还生成一种气体，设生成气体的化学式为X，由于生成物中含4个Cl，故氯气的化学计量数为2，则碳也为2，则该反应为：，根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含1个Ti、2个O、2个C、4个Cl、生成物中含1个Ti、4个Cl，故生成物中还应含2个C、2个O，故生成的气体是CO。15 白磷燃烧，产生大量白烟 菜窖内的气体中含有二氧化碳，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳 饱和碳酸氢钠溶液 10.0% 进
22、行灯火实验 【详解】白磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的化学方程式为：；进行实验连接乳胶管，关闭止水夹，用太阳凹透镜聚集太阳光加热白磷，使白磷燃烧，因为白磷燃烧生成的五氧化二磷是白色固体，所以实验现象为：白磷燃烧，产生大量白烟；因为久未开启的菜窖内气体中含有较多二氧化碳，氢氧化钠能吸收二氧化碳，所以使注射器内进入的溶液体积偏大（包括被燃烧消耗的氧气的体积和被氢氧化钠溶液吸收的二氧化碳的体积），故小晶同学得出菜窖内气体中氧气的体积分数为19%，小华同学不同意；继续实验因为饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳，所以可将烧杯中的液体换成饱和碳酸氢钠溶液，这样就可以排除干扰；结论根据小华的实验，菜窖中氧气的体积
23、分数为：；因为小晶同学实验中进入注射器的液体体积为1.9mL，是菜窖内气体中氧气和二氧化碳体积之和，结合小华的实验，所以该气体中二氧化碳的体积分数为：；实验反思已知空气中二氧化碳达到1%就会使人头晕、心悸，由以上实验可知，菜窖中二氧化碳含量较高，因此进入久未开启的菜窖前应该进行灯火实验，如果燃烧不旺甚至火焰熄灭，就不能直接进入，需要通风一段时间，使菜窖中二氧化碳含量降至安全范围内方可进入。16产生蓝色沉淀 有刺激性气味气体产生 无色酚酞试液 无色 反应物消失 取适量的氢氧化钾溶液于一支干净的试管中，测定溶液的pH值，pH7，然后逐滴滴加稀硫酸，直至pH=7，证明氢氧化钾能与硫酸发生反应（合理即
24、可） 氢氧化钾溶液 K+、SO42-、OH-、H2O 【详解】实验过程与分析：实验一：氢氧化钾与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钾，故实验现象为：产生蓝色沉淀；实验二：氯化铵与氢氧化钾在加热的条件下反应生成氯化钾、氨气和水，实验现象为：产生有刺激性气味的气体；该反应的化学方程式为：；实验反思：某同学认为实验三的结论错误。他取适量的氢氧化钾溶液于一支干净的试管中，滴加几滴无色酚酞试液，氢氧化钾显碱性，能使无色酚酞试液变红，故溶液呈红色，然后逐滴滴加稀硫酸，氢氧化钾与稀硫酸反应生成硫酸钾和水，硫酸钾显中性，无色酚酞试液在酸性和中性溶液中不变色，故直至溶液变成无色，证明氢氧化钾能与硫酸发生反应；对于无明
25、显现象的化学反应，可通过检验有新物质生成或检验反应物消失的方法来证明物质间发生了化学反应；（1）氢氧化钾显碱性，pH7，向氢氧化钾中滴加稀硫酸，氢氧化钾与稀硫酸反应生成硫酸钾和水，pH逐渐减小，pH=7时，说明氢氧化钠与稀硫酸恰好完全反应，故可用pH试纸来证明氢氧化钾与稀硫酸发生了反应，实验方案为：取适量的氢氧化钾溶液于一支干净的试管中，测定溶液的pH值，pH7，然后逐滴滴加稀硫酸，直至pH=7，证明氢氧化钾能与硫酸发生反应；（2）由图可知，一开始pH7，随着反应的进行，pH逐渐增大至大于7，故该实验是将氢氧化钾溶液滴到另一种溶液中，氢氧化钾与硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钾，c点时，氢氧化钾过量，故溶液中微粒有：K+、SO42-、OH-、H2O。17（1）0.2（2）35%【详解】（1）从上表数据分析，小华用10g合金粉末总共收集到的氢气质量0.08g+0.08g+0.04g=0.2g；设生成0.2g的氢气需锌的质量为x。= x=6.5g合金中铜的质量分数=100%=35%【点睛】首先要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式，以及与之相关的知识等，然后，根据所给的问题情景细致地分析题意，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行解答。
