1、小学二年级班级积分管理制度及奖惩措施全面完整版班级奖惩制度二年级一班一、班级事务： 1、班长：负责收集各班干部异常信息，核实积分登记，及时汇报老师。2、值日生：负责每天班级中黑板清理、上课起立、清除积分榜。3、学习委员：负责作业登记收发，监督组长背诵公式，及时汇报给老师。4、纪律委员：负责纪律登记；早读，课前、午间纪律管理。5、劳动委员：负责监督同学打扫卫生，整理讲台，关好电扇、电灯和门窗。8、安全委员：负责监督同学的安全工作，如课间休息、体育活动期间。9、体育委员：负责体育课前集合整队。10、小组长：负责收发作业、登记作业情况及时汇报给学习委员。 11、路队长：负责在放学时组织学生排队出校门
2、，监督学生不抢队、不打闹。二、奖励制度：晨读：8：20认真参加晨读的同学+1分。早读结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。午间：中午能安静看书做作业，不说话不走动。被表扬的同学+1分。午间结束前说话的人，由纪律委员登记汇报给班长。1.课前：铃声响，回座位。提前准备好学习用品等老师。表现优秀者+1分。2.课堂：课上不说悄悄话，坐端正，两手放桌前，不随意走动；积极发言+1分。3.作业：得到2个“真棒”或4个“100”，领取一个本子。4.值日：值日生认真完成值日工作，黑板整洁干净，上课喊起立声音洪亮+1分。5、眼保健操：认真，规范，不说话，不睁开眼睛。表现优秀者+1分。6友爱：不欺负他人，团结同
3、学，乐于帮助有需要的人+1分。7.集合：快、静、齐。不说话不做小动作。做操时不开玩笑。一直坚持到最后的+1分。8、进步：每次数学测试有进步的同学+1分。9.小助手：能协助老师管理好班级纪律，提醒同学不讲话+1分。10测试：每次数学测试90分以上的+1分，95分以上的+2分。班级前五名颁发班级奖状。11.荣誉：凡被校长或其他老师表扬班级的，全班+1分；个人被表扬的+1分。12.卫生：打扫卫生的小组成员认真清扫教室并经过劳动委员检查认可的+1分。备注：每天自己统计好自己当天积分结果，班干部的奖惩积分是双倍，每周五下午第一节课后到班长那里做好积分登记！三、减分制度：1.课堂纪律：不举手发言，被老师批
4、评，不经老师同意离开座位的-1分。3.作业没有完成的，或者完成不理想的-2分。4.课间打闹，不注意安全的同学-3分，并且当天的课间时间不准离开教室。5.随意扔纸屑或者垃圾的，被发现课桌周围地上有垃圾的-1分，并且当日需要帮助卫生小组完成打扫教室卫生工作。6.值日生值日任务没有完成的扣0.5分。7.被纪律委员或者是老师批评记下名字的1分。9、穿戴：星期一没穿校服和佩戴红领巾的同学1分。体育委员负责检查登记。7、零食问题：带零食、吃零食的同学一律没收，并0.5分。11、眼保健操：不认真，不睁开眼睛，说悄悄话-0.5分。8.集合的时候和前后左右同学说话，做操时说话做小动作的-2分。9、在学校、教室的
5、黑板墙壁上乱写乱画的-3分。备注：每周准备每周一份奖惩表格，用于登记学生奖惩情况，交给班长负责统计。三、积分换礼物制度：1、作业累计2个“真棒”或4个“100”获得1个本子。2、累计3个积分：可兑换1个姓名贴，累计6个积分：可兑换1支红色笔芯，累计7个积分：可兑换1支红色笔壳，累计8个积分：可兑换1张彩色卡纸，累计10个积分：可兑换1包小零食，累计20个积分：可兑换1支六色圆珠笔。累计25个积分：可兑换1个棒棒糖，累计35个积分：可兑换1包熊仔饼干，累计70个积分：可兑换1个转笔刀3、积分最多的同学期末还能获得班级的优秀班干部（进步生）评选。4、每周一早读课是兑换时间，兑换后到班长那里做好登记
6、。 *小学班级管理及奖惩办法（2021-2021学年度第一学期）总则1、 为配合学校管理体制改革，进一步规范教师和学生的行为，对班级实行目标管理制度。2、 班级工作目标管理是指导、考核和评估班级管理水平，对班主任进行奖励的主要依据。3、 以提高学生的思想道德素质为目标，以实施素质教育，引导学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造为宗旨；以小学生守则十条和日常行为规范条为主要依据，结合三年规划及我校的实际情况制定考核细则。4、 班级工作目标管理与评选规范化班级、评选优秀班主任挂钩，它是班主任费发放的依据。5、 班级工作目标管理考核细则分“学生日常行为常规管理”、“班主任管理”、“各种
7、活动奖励”三部分。第一章 班级管理考评标准及细则一、放入学队（分）：、 班主任（10）：放学铃响后，班主任立即组织放学，送队出校门。不送队、让学生自己出校门的每次扣分。、 班级标志（10）：各中队在教室外整好队伍，由路队长在队伍前面打好队旗，走出校门，在路上始终打好，队旗由队长保管好。每学期结束后上交德育处。不打旗或不认真打旗的一次扣分。、 红领巾（或队徽）（20）：按学校要求佩戴红领巾或队徽。（星期一和重大活动要求全体队员全天穿校服戴红领巾）进入校门后，任何一名队员不得私自摘下不戴（非队员除外），队干部佩戴相应的符号。一人次不戴红领巾或队徽，每一人次扣分。、 路队：（60）（）早7：307：
8、45到校，7：50之后一律视为迟到；中午入学时间在预铃前到校，预铃之后视为迟到。迟到每人次扣1分。来早（规定到校时间前10分钟以前）的一人次扣1分。（）入学时，不论哪个班级，只要进入排队线路，必须站成一排，1.2.3年级一队在东，4.5.6年级为一队在西。形成两路纵队入校，每队排成一条线，不得私自乱走、抢队、大声喧哗等，做到安静、整齐，违犯者一人次扣分。（）放学时，要求队伍整齐，按先后次序进出校门，不得乱讲话，不得乱走抢队。听从值勤教师和值勤同学指挥，违者一人次扣分。（）出校门后，分南、北二路，由路队长组织，排队回家，（朝一个方向走的为一队）做到不抢队、不打闹、不买零食及其它物品。违者一人次扣
9、分。有打闹现象（包括报假姓名、班级者）加倍扣分。（）接送学生的家长一律在“家长接送处”接学生，不得在校门口（特殊情况，可向值勤人员讲明）违者一人次扣分。来晚的少先队员家长护送到学校大门口。（6）幼儿园的小学生单独站一队，由一名执勤老师单独护送过路口，幼儿园来晚的学生家长单独送到学校大门口二、课间活动（100分）（）教学楼内（40）：要求学生保持安静，上、下楼梯要靠右行，不拥挤、不追逐、不打闹，不在大厅里、走廊里做游戏。违者一人次扣分。楼长检查记录为准。（）校园里（40）：学生在校院里要做有意义的活动。不打架、不追逐、不打闹、不骂人。不准出校门。违者一人次扣分。（）（10分）不准买零食，不准吃零
10、食，不准带零食，违者一人次扣分。（）（10分）不准乱丢垃圾、碎纸等，不准从楼上往下扔东西、倒水，不带危险的物品进校园，违者一经查实重扣分（分）三、升旗，集会（分）、入场：按时整队入场，队伍整齐，入场迅速，在指定位置站（坐）好。迟到或入场队伍松跨的扣分，队伍不整齐的扣10分。来晚的学生每人次扣1分。、开会及举行活动：要求学生站（坐）姿端正、认真听讲，不说话、不打闹、不准离座走动。违者一人次扣分。、班主任：班主任要随队伍到指定地点并组织和管理好学生。不跟班的扣分。、退场：队伍要按次序整队带回，做到队伍整齐，不讲话，会场保持清洁。队伍不整齐的扣10分。、凡是学校大型的集会，活动都要统一穿校服，否则一
11、人次扣1分（特殊情况例外）四、静校（分）、中午放学：班主任要教育学生按时到校、按时离校，中午，在放学铃响0分钟后把学生全部放走，一律不准留学生，否则一人次扣分（特殊情况可说明）。、下午放学：下午放学铃响20之后，不允许任何学生在校院和教室内逗留或喧哗打闹，（值日生20分钟干完值日）违者一人次扣分，留下辅导、训练的学生，必须有老师在场组织，否则按不静校处理。、桌洞净：下午放学后，桌洞内不留任何物品及杂物。否则一人次扣分。4、教室内的财产完好情况。（1）教室内桌椅无损坏。无乱涂乱画现象，教室及走廊墙壁干净无污点。违者扣分。（2）、教室的门窗、玻璃、灯棍、电源开关无人为损坏，否则除赔偿（赔偿时间2天
12、以内，超过2天加倍扣分和赔偿）外扣分。学生离教室后必须关闭电源，关好门窗，否则扣分。五、两操（150分）课间操（100分）、站队做到快、静、齐。（除两名学生在教室里清扫卫生之外）带入场地队伍乱、慢者一次扣5分。要求按时到位做操（特殊情况可说明）迟到一人次扣分。2、做操认真、姿势正确、动作规范。做操不认真，每人次扣分。3、队伍带回要有秩序，队伍要求整齐步调一致，不讲话。否则一人次扣分。4、不做操的班级在教室内有班主任组织好。无班主任组织的扣5分，学生散乱无序者扣5分。眼操（50分）眼操唱片一响，学生立即停止学习，按节奏和要领认真做操，班级集体不做者一次扣分，做操不认真或不做者每一人扣1分。（如果
13、是任课老师的原因，我们会把原因做好记录交教导处）。六、卫生（分）要求室内外整洁、条理。卫生区一日两次清扫，（早上和下午放学）平日把卫生区保持好，做到室内外卫生区无纸屑、无杂物。清扫不彻底或留有杂物的视情况每次扣2分。彻底不打扫，很脏乱的每次扣10分，卫生大扫除时班主任必须靠班，打扫要彻底。备注:学生日常行为规范检查中：德育处检查到违纪学生的扣3分，副校长检查到扣5分、校长扣10分。（不定时检查）第二章班主任管理考评细则（2分）、班队会（70）：班队会要有教案。有活动记录。班会记在班主任手册上。主题班会要主题明确，有针对性，要有实效。班会无教案、无记录或无故不上班队会的每次扣分。（除学校的额外安
14、排的主题队会之外，各班自己安排5次情景模拟主题队会，班会和主题班会是不用概念的。）、家访（30）：按要求每月班主任家访至少4人次，（也可是 交流）要有计划、有记录。家访工作要讲实效（每少一人次扣分）、职业道德（50）：班主任在工作中有体罚、变相体罚学生的现象扣分，并提出批评教育，严重者除扣当月班主任补贴外给予严重处分。班主任对检查人员进行语言攻击的一次扣5分。、（10）上交材料：凡是学校布置的工作、计划、总结上交的各种报表、材料等，不认真及时完成的每次扣分。、（10）班主任手册：按要求认真使用班主任工作手册，不按要求使用的适当扣分。、（20）班主任学习交流：每学期进行两次班主任交流学习会（初步
15、定在周五下午），要求按时参加，积极发言。迟到者每人次扣1分（包括平日班主任出勤），无故旷会者每次分。7、班级文化建设： （10分）橱窗专栏每月定期更换，班内黑板报一学期一更换。按评比等次给班级加分，一等奖分，二等分，三等分。第三章班级工作目标管理奖惩分的考核内容及标准1、承担学校德育实验课题的班级，（实验有方案，有过程，有小结）学期结束，根据效果加分。.2、班主任一个月全勤者加20分。2、出现不安全事故视经调查属于班主任责任，视其责任大小及事故大小扣1050分。情节严重的评选免检班主任一票否决，并扣除当月班主任费。与班主任无关的，不影响量化成绩。出现学生故意破坏学校公共财产的，视为班主任教育不
16、到位，扣除班级量化成绩10分，并责成该生恢复原样或照价赔偿，情节严重者处以3倍以上罚款，并予以全校通报批评，记入学生档案。3、参加区以上各种竞赛团体获奖的成员每生给所在班级加分。4、创造性的开展活动，成绩突出的视其情况为本班加分。5、学校交给的临时任务，视完成情况加分。6、好人好事（每月一统计，报德育处）、每一件校内好人好事，视其影响给学生所在班级加分。、每一件校外好人好事根据社会影响大小加1分。7、投稿情况（每月一统计）、学生凡在红领巾报投稿被采用的按每篇加。分给作者所在班级。、学生凡在校外报纸、杂志上刊文章的按每篇加分给作者所在班级。、今年要评选优秀教育案例的，给班级校级加1-2分，区级加
17、3-5分。8、活动（最高分）组织学生开展有教育意义的、有创造性的活动，活动注重实效，并有良好的效果的加分。注：（）学校组织的活动按等次分别给、分；（）要求各班开展的活动，有创造性，有教育意义，经确认加分。不开的扣3分。9、凡是提供班队活动观摩课，校级的加分，区级的加分。凡是在校内提供经验介绍的每人次加分，写一篇经验性的论文经确认加分。 第四章考评方法及分工1、值勤岗主要负责两操；放入学队；升旗、集会、卫生等检查与考评。2、课间纪律；静校；黑板报；安全事故；好人好事、投稿情况、举行的各项活动由德育处和教导处组织检查、考评。3、“班主任管理”、“班级工作目标管理奖励分”的考核有德育处、教导处进行组
18、织考核。第五章量化与奖励、各考核部门要加强考核职能，认真检查、公正考核，并将考核结果每月日前交德育处汇总，公布和反馈。学校根据考核结果学期末对班主任进行奖励。、班级管理考评：每月一次考评，取各项第一名发放优秀班级奖状。设立的优秀班级奖状有“放入学队优秀班级”、“安全纪律优秀班级”、“卫生优秀班级”、“课间操优秀班级”、“眼保健操优秀班级”、“文明礼仪优秀班级”。、班主任管理每月进行一次总结。具体分值分配如下：（）放入学队每月分；（）课间纪律每月100分；（）升旗集会每月分；（）静校每月分；（）两操每月150分；（）卫生每月分；（）班主任管理每月2分。、每月根据综合量化成绩确定“优秀班级”1名，
19、在学期末结束后优秀班主任从平日的量化成绩中评出。5、所有评选依据当年度考核成绩。班主任在评聘、评优方面给予优先考虑。6、每学期末根据评比结果，全校各年级划分出三个档，一档：年级班主任每月奖励100元，二挡：年级班主任每月奖励80元，三挡：年级班主任每月奖励60元。本考核细则从16年9月开始试行，解释权归 少先队大队部。 *小学 2021年9月太阳花积分制度一、学习（学习班长、组长）1.课堂作业独立完成、字迹工整，评“甲”+1；评“优”+2；未按时上交但及时补交作业不扣分；作业未完成就离校 -1。小组所有成员课堂作业都按时交齐的，小组一次 +1 2.家庭作业必须在上午上10：00分之前要交给组长
20、检查。字迹工整、认真完成 +1；完成但字体潦草质量差不加分；忘带作业或未完成作业 -1。作业没有按时上交或没有完成的，应及时完成补交，没有补交的放学后留下来，班主任另行处理。小组所有成员家庭作业都能认真完成、按时交齐的，小组一次 +1。 3早读补做作业或抄袭别人作业的，一次 -3。 5上课零响后马上安静下来，做好上课准备 ，嬉笑喧闹影响上课的 -1。 6. 上课（包括自习课）讲话、做小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、 看闲书等的，每人一次 -1。7.各学科课堂上认真听讲、积极回答问题的，按各位老师的要求加减分。8.每次测验考试考100分，个人积分 +3，98分以上+2，95分以上+1。考试
21、成绩较上次进步5分以上的+1，10分以上+3，15分以上的+5。小组内成员成绩有2人以上考95分以上，小组积分 +5；小组成员均较上次成绩有所提高，小组积分+5。10.积极参加学校组织的各项比赛的，一次 +1。获奖另加分：一等奖+5，二等奖+3，三等奖+2，优秀奖+1。二、纪律（班长，值日班长、路队长）1按老师要求的时间点到校（早上7：20，中午2:10或2：40） 迟到12. 请假要写请假条，在家里打 请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请假的理由。 一月一次请假机会，超过一次 -1； 无故旷课一节 3（病假除外）。3.一周不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学积分 +3；一周内小组所有成员
22、不迟到、不早退、不旷课、不请假，小组积分+5。4课间轻言细语，不追逐打闹，不参与危险游戏，否则积分 -2。5. 路队快静齐，无故不站路队-2，嬉笑打闹不服从管理 -1。（情节严重的由班主任另行处理） 6. 不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的2（情节特别严重的视情况由班主任处理） 7对于其他同学的违纪行为，在纪律组没有登记的情况下，第一个举报的，根据情节的轻重，加积分1-3分。三、文体（体育班长、文娱班长）1课间操态度认真、动作规范美观，被老师、班长、体委表扬 +1；无故旷操 2；无故迟到 -1分/次；做绳操不带绳子 -1。站着不做操或不认真做操并不听从管理的 1。2. 参加学校
23、运动会1；4-6名+2；1-3名3。3参加学校组织的文娱活动参加 1，获得荣誉的3。4班级组织的活动，认真参与 +2，获奖另加1-3分。四、劳卫（值日班长、劳动班长、卫生监督员）1按时认真完成值日任务+1；值日不合格就离校 -1;不参加值日2。2下午放学，主动放凳子，清理抽屉中的垃圾。3不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰的，发现一次积分 -1， 能主动捡拾垃圾，发现一次 +1。4获得文明班级体每个值日生 +2。5能够积极参加学校、班级临时劳动1。6参加劳动竞赛 +1，获得名次 + 2。五、文明礼仪（老师、班长、文明监督员） 1讲究个人卫生，做到干净整洁：头发整齐干净，手脸无污垢，勤剪指甲，衣服干净平整
24、，抽屉物品摆放整齐。脏乱 -1（以老师检查为准）。2集会时守时安静，认真倾听；升国旗，要肃立，唱国歌，要敬礼；嬉笑打闹不服管理 -1。3. 与人交谈，目视对方；说话有礼貌，不说脏话、粗话。一次 -1。4. 主人不在，不乱动别人东西 ，发现一次 -1。5. 与同学和睦相处，礼让宽容，热心助人。做一件好事 +1。六、班干部（由全体同学负责监督、举报）1班干部要有责任心，努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。要注意团结合作，同学之间互相帮助，关爱每一位同学。2一周都能尽职尽责，认真做好每天工作任务的 +2。3班干未能及时积分的，学习组长未能按时检查作业，一次 -1。4. 班干
25、部同学有故意包庇或报复行为，肆意加减分的，积分 -2。情节严重的另行处罚。举报的同学积分 +3。负责积分的同学在登记时不得随意涂改，有错由班长决定是否改正，如有意见再由班主任处理。5小组长每日向大组长汇报，大组长每周向班长汇报。班长及时汇总，向班主任老师汇报执行情况，并填写全班积分汇总表。值日班长每日做日工作总结，值周班长每周做周总结，班长进行月评。七、实施1每一位同学每学期的初始分为0分，大家要通过自己良好的行为习惯来储蓄自己的积分。2每周积分低于20分的同学写分析说明书，积分低于15分的同学，要考虑请家长到校共同教育。3本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中，如有争议，可
26、以找班长解决，如果班长没有办法解决再找班主任。4. 每月进行表彰班会，各项积分靠前者，积分较上一周期进步较大者，有适当奖励；定期进行积分兑换。5. 积分前三名的小组被评为优秀小组；优秀小组的组长被评为优秀组长。6. 个人积分后六名打扫除；小组积分垫底打扫办公室。7积分制度和处罚措施相配合：写行为反思、跑步、写作业等。麻柳小学班级管理制度一、班干部职责班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。文娱委员：负责开
27、展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）二、学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出起立口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参
28、加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。7、写字要严格保持眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸的正确姿势。8、下课时，教师宣布下课，班长发出起立口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。三、班级环境管理制度1、班级环境要求（1）劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。（2
29、）奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。（3）“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。（4）教室保持良好的通风和整洁。2、值日班长（生）责任（1）监护班级各项环境设施、设备。（2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。（4）认真记录值班情况，并送班主任审阅。四、班级公物保管制度（1）公物保管由班主任负责.（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。（3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。（4）公物应安放
30、整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。（5）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。五、优秀班集体的评选条件1、政治思想班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。2、班级管理 班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。 3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱 ；有良好的卫生习惯。5、组织纪律 班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。 六、学生评优评先条件1、校“三好”学生评比条件：思想品德好 即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，
