1、考研英语语法知识点整理考研语法知识点:状语和补语成分除了定语以外，状语和补语也是简单句中很重要的成分，但却并不复杂，下面我们来简单学习一下这两种句子成分。状语状语又称副词性成分。状语一般是为谓语动词服务的，表示谓语动词发生的背景，说明地点、时间、原因、结果、目的、让步、条件、方向、程度、比较、方式和伴随状况等。由于状语用来修饰谓语动词，因此具有副词词性。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式等担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。副词是一种用来修饰动词、形容词、副词或全句的词，说明时间、地点、程度、方式等概念。补语英语补语的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性
2、功能，在句法上市不可或缺的。补语是起补充说明作用的成分，最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾语补足语。考研语法知识点:倒装句倒装句也属于特殊句式的一种，且种类多结构杂，但好在难度并不高，只要足够耐心就没问题，下面我们就来具体看一下。一、完全倒装1.表示方位或时间的副词或介词短语位于句首，主语是名词，符合上述两个条件，主语和谓语可完全倒装。标志词为：here, there, up, down, in, out, away, off, then, on the hill, in the river等。倒装结构：“主语+谓语”变为“谓语+主语
3、”，成分形式没有变化，句子内容不增不减。【例句】The soccer fans rushed out.=Out rushed the soccer fans.球迷们冲了出去。2.such位于句首时，主谓完全倒装。【例句】Such was Norman Bethune, a noble person, a pure person, a moral person, and a vulgar person.这就是白求恩，一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人。二、部分倒装部分倒装指将谓语的一部分如助动词或情态动词倒装至主语之前，而谓语动词无变化。如果句中的谓语没有助动词或
4、情态动词，则需添加助动词do, does或did，并将其置于主语之前。英语句子的倒装一是由于语法结构的需要而进行的倒装，二是由于修辞的需要而进行的倒装。前一种情况，倒装是必需的，否则就会出现语法错误；后一种情况，倒装是选择性的，倒装与否只会产生表达效果上的差异。倒装句是最突出、最常见的修辞效果就是强调。1.Only引导的倒装句Only+状语+特定的动词+主+谓特定的动词包括：助动词：do, does, did, have, has, had情态动词：can, could, shall, should, willbe动词：am, is, are, was, were【例句】Because you
5、 gave someone a ring, I stumbled.=Only because you gave someone a ring did I stumble.因为你打了个电话，所以我绊倒了。2.否定词提前至句首主谓部分倒装结构：否定副词+特定动词+主语+谓语1）否定副词常用否定副词：not, no, never, neither特殊否定副词：seldom, few, little, barely, hardly, scarcely, rarely, in vain2）特定动词助动词，情态动词，be动词No soonerthan, scarcely/hardlywhen表示否定意义的
6、词位于句首时常用部分倒装【例句】When I saw you for the first time, I fell in love deeply with you.=No sooner had I seen you for the first time than I fell in love deeply with you.=Hardly had I seen you for the first time when I fell in love deeply with you.当我看见你的时候，就深深地爱上了你。Not only+特定动词+主语+谓语，but also+主语+谓语【例句】Int
7、ernet has changed our living habit, and enhanced the efficiency of the government.=Not only has Internet changed our living habit, but also enhanced the efficiency of the government.网络不仅改变了我们的生活习惯也提高了政府的工作效率。3.sothat结构倒装句：so为副词，副词修饰动词、形容词以及副词本身。因此有两种形式的sothat倒装1）主语+ be+ so+表语（形容词）+that+从句（结果状语从句）变倒装
8、：so+表语（形容词）+be+主语+that+从句（结果状语从句）【例句】The food price is so high that we cannot afford any more.=So high is the food price that we cannot afford any more.菜价如此之高，我们都承受不起。2）主语+谓语+so+副词（状语）+that+从句（结果状语从句）变倒装：so+副词（状语）+特定动词（助动词或情态动词）+主语+谓语+that+从句（结果状语从句）【例句】You said your phone number so fast that I hard
9、ly wrote it down.=So fast did you say your phone number that I hardly wrote it down.你刚才电话号码说得太快了，我没有记录下来。4.让步状语从句1）表语倒装Although主语+系语+表语，主句变倒装：表语+as/though+主语+系语，主句【例句】Although many consumers are clever, they are always deceived by advertisements.=Clever as/though many consumers are, they are always
10、deceived by advertisements.尽管很多消费者很聪明，但还是老上广告的当。2）谓语动词的倒装Although+主语+特定动词+谓语，主句变倒装：谓语+as/though+主语+特定动词，主句【例句】Although you may object, Ill go.=Object as you may, Ill go.纵使你反对，我也要去。3）状语的倒装Although主语+谓语+状语，主句变倒装：状语+as/though+主语+谓语，主句【例句】Although I like Paris much, I couldnt live there.=Much as I like
11、Paris, I couldnt live there.尽管我喜欢巴黎，但我不能住在那里。考研语法知识点:强调句强调句是一种修辞，是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调，从而起到修辞的作用。今天我们就来学习一下强调句的相关知识。英语常用的强调结构是“It is (was)+被强调部分（主语、宾语或状语）+who (that)”。一般说来，被强调部分指人时，用who；指事物时用that，但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that。1.简单句与强调句型之间的互换简单句：主语+谓语+宾语+定语+状语+补语It is/was+
12、被强调部分+that/who+其他部分被强调部分：只限于主语、宾语或状语Who：强调主语是人，并仅限于主语【例句】Mr. Wang encountered the sixth girlfriend in his wife in Comrade Street at the age of five.王先生五岁那年在同志街邂逅了他一生当中的第六个女朋友。（1）强调主语It wasMr. Wangwho encountered the sixth girlfriend in his wife in Comrade Street at the age of five.（2）强调宾语It wasthe s
13、ixth girlfriend in his lifethat Mr. Wang encountered in Comrade Street at the age of five.（3）强调地点状语It wasin Comrade Streetthat Mr. Wang encountered the sixth girlfriend in his wife at the age of five.（4）强调时间状语It wasat the age of fivethat Mr. Wang encountered the sixth girlfriend in his life in Comra
14、de Street.2.如何强调谓语借助助动词强调谓语，助动词包括do/does/did，根据不同的时态和不同的主语人称有不同选择，助动词介入时谓语动词要变成原形。（1）主语为第一人称、第二人称或复数主语，时态为一般现在时，用do。【例句】I appreciate your help.I do appreciate your help.（2）时态为一般现在时，用did。【例句】I made a dream last night.I did make a dream last night.（3）主语为第三人称或单数主语，时态为一般现在时，用does。【例句】She becomes a man.S
15、he does become a man.3.真题中强调句的解析It is this implicit or explicit reference to nature that fully justifies the use of word garden, though in a“liberated”sense, to describe these synthetic constructions.译文：虽然（说这话）在某种意义上说有点随性，但正是这种对自然或明或暗的描述，才使得用“花园”一词来形容这些人工建筑显得那么贴切。句式还原：（1）It isthat（强调句）（2）被强调部分this i
16、mplicit or explicit reference to nature在that引导的从句中充当主语。将被强调部分还原于从句变为简单句：This implicit or explicit reference to nature fully justifies the use of word garden to describe these synthetic constructions.强调句属于一种特殊句式，虽不算太常见，但在阅读和翻译中也会时有出现，考生也应认真复习，不能忽视。考研语法知识点:定语从句定语从句又称形容词性从句，就是用一个句子来修饰名词或代词，起到定语的作用，换句话说
17、用一个句子来做定语，所以叫作定语从句。除了定语从句的先行词和引导词外，还有一些关于定语从句的知识是你也需要了解的。一、限定性定语从句和非限定性定语从句根据定语从句对中心词（即修饰词）限定的紧密程度分为限定性定语从句和非限定性定语从句。限定性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用，使该词的含义更具体，更明确。限定性定语从句不能被省略，否则句意就不完整。【例句】I found a book whose title page was printed with your signature.我捡到一本有你署名的书。非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解。在非限定性定语从句的前面往往有
18、逗号隔开。【例句】As is vividly shown from the picture, the information that the cartoon conveys is totally thought-provoking.如图所示，这幅漫画所传递的信息非常发人深省。二、定语从句与同位语从句的区别1.同位语从句与前面的名词是同位关系，即说明它前面名词的内容；而定语从句与前面的名词是修饰语被修饰关系，即限定它前面的名词范围或补充一些情况。【例1】The news that I have passed the exam is true.（同位语从句，即从句所表达的意思就是前面名词的内容。
19、）【例2】The news that he told me just now is true.（定语从句，从句对前面名词起修饰限制作用，即“他告诉我的”那个消息，而不是别的消息。）2.关系词在句中是否作成分。【例1】The idea that computers can recognize human voices surprises many people.（同位语从句，that在从句中不充当任何成分。）【例2】The idea that he gave surprises many people.（定语从句，that在从句中作gave的宾语。）3.从句是否有疑问的意义。【例1】I have
20、 asked the question why it was true just now.（why引导的从句表示疑问，所以这是一个同位语从句。）【例2】Do you remember the day when I told you that I loved you?（when引导的从句不表示疑问，所以这是一个定语从句。）一个名词（或其他形式）对另一个名词或代词进行修饰、限定或说明，这个名词（或其他形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致，并常常紧挨在一起。考研语法知识点:同位语从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句。名词性从句的功能相当于名词词组，它在复合句中能担任主语、宾语、表语、
21、同位语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。今天我们就来重点讲一下其中的同位语从句。在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。同位语从句是名词性从句中的主要从句之一，从句作同位语表示与之同位的名词（短语）的实际内容，它的作用相当于名词，对前面的名词（短语）加以补充说明或进一步解释，相当于一个表语从句，它们之间的关系是同位关系，即主表关系。【例1】I have a dream that one day, all roads will be made plain.我有一个梦想，有一天，所有道路将变平坦。【例2】Museums play a r
22、ole of education for the simple reason that they provide people with a good opportunity to have a deeper understanding of their own countrys tradition and cultures.博物馆在教育中发挥作用，原因很简单，它们为人们提供一个很好的机会，可以更深层次地了解自己国家的传统和文化。利用同位语的方法对简单句进行扩充，迅速“化腐朽为神奇”，提升句子难度，对作文加分很有帮助。例如：李先生是个好老师。Mr. Li is a good teacher.M
23、r. Li, a man, is a good teacher.Mr. Li, a real man, is a good teacher.Mr. Li, the realest man all around the world in history, is a good teacher.Mr. Li, one of the realest men all around the world in the history, is a good teacher.Mr. Li, one of the realest men all around the world in the history th
24、at I have ever seen in my life, is a good teacher.同位语从句的结构是：一个抽象名词+引导词+一个完整的句子同位语从句一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。可以跟同位语从句的抽象名词通常有news, idea, fact, promise, question, doubt, thought, hope, message, suggestion, words（消息）, possibility等。【例句】Ive come from Mr. Wang with a message that he wont be able to see y
25、ou this afternoon.我从王老师那儿得知他今天下午不能见你。英语中引导同位语从句的词通常有连词that, whether,连接副词how, when, where等。【例句】I have no idea when he will be back.我不知道他什么时候回来。注意：有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。英国桂冠诗人约翰梅斯菲尔德说：“快乐的日子使人睿智。”很多考生可能觉得这句话应该反过来说，但其实复习过一段时间以后，面对着越来越复杂的难题，你就会发现，保持快乐的心态，复习效率自然而然就会提高。考研语法知识点:独立主格考研英语之所以难是由于文章中到处都
26、充斥着长难句，也就是句子不仅长而且结构复杂。而读懂这些长难句是我们解题的关键之所在。要想读懂，我们得学会去拆分，去识别出句子所包含的重要语法现象，其中关于独立主格结构是一个重难点。那么，接下来，由老师梳理下相关知识点。 （一）基本构成形式 名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/名词/介词短语 1.名词(代词)+现在分词 There being no bus, they had to walk home. 2.名词(代词)+过去分词 She was listening attentively in class, her eyes fixed on the blackboard.
27、 3.名词(代词)+不定式 在此结构中，动词不定式和前面的名词或代词若存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；若是动宾关系，则用被动形式。 The four of us agreed on a division of labor, each to translate a quarter of the book. Many trees, flowers, and grass to be planted, our newly-built school will look even more beautiful. 4.名词(代词)+形容词 Computers very small, we
28、can use them widely. 5.名词(代词)+副词 The meeting over, our headmaster soon left the meeting room. 6.名词(代词)+名词 His first shot failure，he fired again 7.名词(代词) +介词短语 Every afternoon a very old woman hobbled past the old house，a vast load of firewood on her back （二）with/without引导的独立主格结构 with/without+宾语（名词/代
29、词）+宾语补足语，宾语通常由名词或代词充当，但代词一定要用宾格。在with (without)的复合结构中，多数情况下with能省略，但without不能省略。 The girl hid her box without anyone knowing where it was. Without a word more spoken, she left the meeting room. The kid feels excited with so many places of interest to visit. （三）独立主格结构的句法功能 独立主格结构在句中一般作状语，表示时间、条件、原因、伴
30、随状况等，可以看成是一个状语从句的省略。 1.作时间状语 The governor pondering the matter，more strikers gathered across his path 2.作条件状语 Weather permitting，they will go on an outing to the beach tomorrow 3.作原因状语 The boy leading the way, we had no trouble finding the strange cave. 4.作伴随状语或补充说明 Ten students entered for the comp
31、etition, the youngest a boy of 12. （四）注意事项 1.独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。名词或代词与后面的分词等逻辑上是主谓关系，独立主格结构一般有逗号与主句分开。 The president assassinated, the whole country was in deep sorrow. 2.动词不定式表示动作没有发生或即将发生，动词-ed形式表示动作已经结束，动词-ing形式往往表示动作正在进行。 The manager looks worried，many things to settle. （事情还没有处理，而且是由经理本人来处理，用不定式to settle，表示将来的时间） The manager looks relaxed, many things settled. （事情已经处理好了，用过去分词settled表示动作已经结束） The food being cooked, the boy was watching TV.（两个动作同时进行） 3独立主格结构与分词短语都可以转换为状语从句。但是独立主格结构转换为状语从句后，它有自己的逻辑主语，与主句的主语不一致；而分词短语转换为状语从句后，从句的主语与主句的主语一致。 If time permi
