1、辽宁省锦州市学年九年级上学期期末化学试题 答案和解析辽宁省锦州市【最新】九年级上学期期末化学试题学校:_姓名：_班级：_考号：_一、单选题1下列词语中，一定包含化学变化的是A挥发 B爆炸 C过滤 D燃烧2下列描述属于物质化学性质的是A氢气难溶于水B水在4时密度最大C铁在潮湿空气中易生锈D通常状况下，氧气是一种无色无味的气3下列有关液体实验操作正确的是A倾倒液体 B加热液体 C量取液体 D滴加液体4某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写正确的是A B C D5下列关于空气及其成分的说法正确的是A空气是由空气分子构成的B二氧化碳是一种空气污染物C饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气D空气质量日
2、报中所列空气质量指数级别越低，空气质量越差6下列做法符合安全要求的是A室内起火，开窗通风B油锅着火，盖上锅盖C电器着火，用水浇灭D夜间发现煤气泄漏，开灯检查7下列关于原子的说法正确的是A同种原子不能构成不同种分子B原子的质量主要集中在原子核上C温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D原子不显电性是因为原子中质子数与中子数相等8保持水化学性质的最小粒子是A水分子 B氢原子 C氧原子 D氢原子和氧原子9【最新】诺贝尔化学奖授予三位在锂电池领域做出贡献的化学家。某种锂电池的总反应可以表示为：Li + MnO2 = LiMnO2，此反应中锂的化合价变化为0 +1，下列对锰元素的化合价变化的判断中正确的
3、是A+2 +3 B+4 +3 C 4 2 D0 +210归纳法是学习化学的基本方法，下面归纳的化学知识中正确的是A物质与氧气反应时一定伴随着发光、放热现象B点燃可燃性气体前一定要检验气体的纯度C质子数相同的微粒一定属于同种元素D原子中一定含有质子、中子和电子11玉石常用来作装饰品。某种玉石主要成分是 NaAlSi2O6，下列关于 NaAlSi2O6的说法正确的是A该物质中含有3个氧分子B该物质中含有三种金属元素C该物质的相对分子质量为202gD该物质中氧元素质量分数最大12化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列说法中不正确的是A变化与平衡：依据砂糖灼烧后得到黑色物质（碳颗粒），可推测砂糖
4、中含有碳元素B推理与模型：鱼类能在水中生存，说明水中溶有氧气C宏观与微观：氧气和臭氧的化学性质不同，原因是分子构成不同D探究与创新：探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率即可13化学概念在逻辑上存在并列、交叉和包含等关系。下列各图中概念关系不正确的是ABCDAA BB CC DD14下列有关物质的制备、检验、鉴别和除杂的方法错误的是A制备：工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气B检验：用带火星的木条检验氧气C鉴别：用观察颜色的方法鉴别木炭粉和氧化铜粉末D除杂：通过灼热的铜网除去氮气中混有的少量氧气15某小组设计了如下四个实验并得出相应的结论，其中不正
5、确的是A甲：烧杯中的气球上升，说明二氧化碳的密度比空气大B乙：实验结束集气瓶中水上升到刻度1处，说明氧气约占空气总体积的1/5C丙：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒D丁：粉末状的碳酸钙反应更快，说明接触面积越大反应速率越快二、填空题16化学用语是学习化学的基本工具。（1）请用化学用语填空。2个氢原子_。2个钾离子_。标出氯化铝中铝元素的化合价_。（2）写出下列化学用语中数字“2”的含义。NO2中“2”表示_。SO42中“2”表示_。17【最新】“世界水日”的宣传主题为“不让任何一个人掉队”。（1）爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要_。（2）下列水的净化
6、方法中净化程度最高的是_（填字母序号）A沉淀 B吸附 C蒸馏 D过滤城市居民生活用水，主要靠自来水厂供给。在自来水厂里，水的净化过程中常通入氯气，其目的是_。（3）如果长期饮用硬水，人体内容易产生结石，生活中常用_的方法降低水的硬度。（4）下图为电解水的实验装置示意图。通电一段时间后，a、b两玻璃管内产生的气体体积比约为_，反应的化学方程式为_，该实验证明水是由_组成。18为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将【最新】列为“国际化学元素周期表年”，下图是锶和镁元素在周期表中的部分信息及原子结构示意图，请回答下列问题：（1）图A中表示的元素符号是_，镁元素的原子序数为_，镁的相对原子质量为_。
7、（2）图D中x的数值是_，锶原子在化学反应中容易_（填“得到”或“失去”）电子，锶的氧化物的化学式为_，锶元素与镁元素的化学性质相似，原因是 _。19工业上制备SO3的反应为：.一定条件下，在一密闭容器内投入SO2、O2、SO3、V2O5四种物质，在不同时间测得各物质的质量如下表所示：物质甲乙丙丁t1的质量/g1005805 t2的质量/g6055ab t3的质量/g40cd5（1）工业上制备SO3过程中，参加反应的SO2和O2分子个数比为_，该反应属于_（填“化合”或“分解”）反应。（2）表格中c_,物质丙是_（填“SO2”、“O2”、“SO3”或“V2O5”）。20在丰富多彩的物质世界里，
8、碳及其化合物占有重要地位。根据所学化学知识回答下列问题：（1）由于干冰升华时吸收大量的热，所以常用于 _。（2）在书写具有保存价值的图书档案时，规定使用碳素墨水，其原因是 _。（3）活性炭具有较强的吸附能力，是因为活性炭具有 _的结构。21学习化学后，学会从宏观、微观两个角度认识物质和变化。请回答下列问题：（1）图一为探究分子性质的实验。实验中观察到的现象是_，说明分子具有的性质是_。（2）图二所示变化是石墨转化为金刚石，该变化属于_（填“物理”或“化学”）变化。石墨和金刚石化学性质相似，但物理性质差异较大，原因是_。（3）图三是某化学反应的微观示意图。在A、B、C、D中属于单质的是_（填字母
9、序号）。写出该反应的化学方程式_。根据图三所示，请写出从微观角度获得化学变化的一条信息_。22能源、环境与人们的生活和社会发展密切相关。（1）汽车已成为人们出行必备的交通工具，多数汽车使用的燃料是汽油或柴油。汽油和柴油是由_ 炼制而成的。锦州市内许多公交车上印有CNG,CNG表示此车是以压缩天然气替代汽油或柴油作为燃料，它具有成本低、环保、安全等特点。压缩天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷充分燃烧的化学方程式_。（2）部分家庭或饭店使用罐装液化石油气作燃料，烹调食物时观察到燃气灶火焰呈现黄色，锅底出现黑色，需要将灶具的进风口调大，目的是_。烹调结束，关闭燃气灶阀门利用的灭火原理是 _。（3）化石
10、燃料造福人类的同时，也对环境造成了不良影响。如化石燃料燃烧使排入大气中的CO2越来越多，从而会导致的环境问题是_。人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是_。（4）氢气作为新能源，从环保角度考虑，其具有的优点是_。三、推断题23甲、乙、丙是初中化学常见的物质，其中一种物质是单质，另外两种物质的组成元素相同，它们存在如图所示的转化关系（图中“”表示一种物质能转化为另一种物质，且部分反应物、生成物及反应条件已略去）。（1）若甲是固体单质，乙是易与血红蛋白结合的气体。则甲的化学式是_，丙乙的化学方程式为_。（2）若丙是单质，乙是相对分子质量最小的氧化物。则乙的化学式为_，丙
11、的用途是_，甲丙的化学方程式为_。四、实验题24化学是以实验为基础的科学，根据下图所示实验回答问题：（1）A实验中水的作用是_，反应的化学方程式是_。（2）B实验中将温度升高至60的过程中，仅燃烧：继续升温至260的过程中，仅燃烧。由现象，得出燃烧条件之一是_，没有燃烧的原因是_。（3）C实验是向充满CO2的软塑料瓶中注入约1/3瓶滴有石蕊溶液的蒸馏水，立即旋紧瓶盖，充分振荡。实验中能说明二氧化碳能溶于水的现象是_，该实验还能说明二氧化碳具有的化学性质是_。25实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀盐酸、稀硫酸和石灰石以及下列仪器。（1）写出仪器的名称_。（2）实验室利用上述药品和仪器制取并收集一瓶氧
12、气，小明同学选择了仪器，他还需选择的仪器有_。（填字母序号），反应的化学方程式是_。连接好仪器后，加入药品前必不可少的一项操作是_。若实验时发现收集到的氧气不纯，可能的原因是 _（答出一点即可）。（3）实验室利用上述药品和仪器制取并收集一瓶二氧化碳，小亮同学选择了仪器，他还需选择的仪器有 _（填字母序号），反应的化学方程式是_，验证二氧化碳收集满的方法是_。实验室选择气体发生装置时，应考虑的因素是_。26为了验证质量守恒定律，同学们设计了下面两个实验。（1）甲组同学利用图一所示的实验进行探究。实验中用红热的玻璃管引燃红磷，观察到红磷燃烧的现象是_，反应的化学方程式是_。实验中气球除了使装置密闭
13、之外，另一个作用是_。实验时若取用红磷的量不足，对实验的结果_（填“有”或“没有”）影响。（2）乙组同学利用图二所示的实验进行探究。甲组同学认为乙组同学设计的实验不能验证质量守恒定律，原因_。五、科学探究题27近几年我国某些城市酸雨污染较为严重，主要是因为大量燃烧含硫量较高的煤而形的，某兴趣小组同学为验证煤中含有碳元素和硫元素进行了如下实验：（实验目的）验证煤中含有碳元素和硫元素。（查阅资料）（1）二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色（溶液由紫红色变为无色），该反应的化学方程式为：，其中X的化学式是_。（2）二氧化硫和二氧化碳一样能使澄清石灰水变浑浊，它与氢氧化钙反应生成亚硫酸钙（CaSO3）和水。写
14、出二氧化硫与氢氧化钙反应的化学方程式 _。（实验探究）根据上述资料，同学们设计了如下实验方案进行探究。实验步骤实验现象实验结论步骤I中稀高锰酸钾溶液褪色，步骤中澄清石灰水变浑浊煤中含有碳元素和硫元素（反思与交流）（1）小红认为上述实验方案不合理，理由是_。（2）为了达到实验目的，同学们又设计了如下图所示实验方案（部分装置在图中略去）。图中装置C的作用是_。若要得出煤中含有碳元素和硫元素的结论，实验中应观察到的现象是_。六、计算题28某企业生产的硝酸铵化肥，经测定化肥中氮元素的质量分数为31.5%。该化肥中除硝酸铵（NH4NO3）外，其他成分中不含氮元素。请计算：（1）硝酸铵中氮、氢元素的质量比
15、是_。（2）50kg这种化肥中，实际含硝酸铵的质量是_kg。29工业上，高温煅烧石灰石可制得生石灰（CaO），同时得到二氧化碳。若高温煅烧9.8t石灰石（石灰石中杂质不参加反应），充分反应后，剩余固体质量为6.28t。请计算：（1）反应生成生石灰的质量_。（2）该石灰石中碳酸钙的质量分数_（结果精确到0.1%）。参考答案1D【解析】【详解】A、挥发只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；B、爆炸有物理爆炸和化学爆炸，不一定有新物质生成，不一定包含化学变化，故不符合题意；C、过滤是将难溶的固体和液体进行分离的操作，没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意；D、燃烧过程中有新
16、物质生成，属于化学变化，故符合题意；故选D。2C【详解】A、氢气难溶于水，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故不符合题意；B、水在4时密度最大，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故不符合题意；C、铁跟潮湿的空气接触容易生锈，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故符合题意；D、通常状况下，氧气是一种无色无味的气体，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故不符合题意；故选C。【点睛】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表
17、现出来。3A【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨，图中所示操作正确；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选A。4C【详解】A、水银是液态的汞，化学式用元素符号直接表示为Hg，故选项不正确；B、钠显+1价，硫显2价，硫化钠的化学式为Na2S，故选项不正确；C、碳酸中，氢元素
18、的化合价为+1，而碳酸根的化合价为-2，所以碳酸的化学式为：H2CO3，故选项正确；D、氦气是一种稀有气体单质，其化学式直接用元素符号来表示，为He，故选项不正确；故选C。【点睛】化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零。5C【详解】A、空气是由氮气、氧气等分子构成的混合物，不存在空气分子，故选项不正确；B、二氧化碳会引起温室效应，但不是一种空气污染物，故选项不正确；C、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，水蒸气使饼干变潮，故选项正确；D、空气质量日报中所列空气质量指数级别越低，空气质量越好，故选项不正确；故选C。6B【详解】A
19、、室内起火，开窗通风会增加空气对流，提供充足氧气，使燃烧更充分，不符合安全要求，故不符合题意；B、油锅着火，盖上锅盖隔绝氧气达到灭火的目的，符合安全要求，故符合题意；C、电器着火，用水浇灭会导致触电，不符合安全要求，故不符合题意；D、煤气泄漏，煤气具有可燃性，开灯检查会产生电火花，可能会发生爆炸，不符合安全要求，故不符合题意；故选B。7B【详解】A、同种原子能构成不同种分子，如氧原子能构成氧气分子和臭氧分子，故选项不正确；B、原子的质量主要集中在原子核上，电子的质量可以忽略不计，故选项正确；C、温度计内汞柱液面上升说明汞原子间的间隔变大，汞原子本身的体积大小不变，故选项不正确；D、原子不显电性
20、是因为原子中质子数与电子数相等，电性相反，故选项不正确；故选B。8A【详解】分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持水化学性质的最小粒子是水分子；故选：A。9B【分析】化合物中元素的化合价的代数和为零。【详解】锂电池的总反应可以表示为：Li + MnO2 = LiMnO2，设MnO2中锰元素的化合价为x 设LiMnO2中锰元素的化合价为y 锰元素的化合价变化为+4 +3故选B。10B【详解】A、物质与氧气反应时不一定伴随着发光、放热现象，如铁的锈蚀，动植物的呼吸等，故选项不正确；B、可燃性气体和氧气混合遇明火可能会发生爆炸，所以点燃可燃性气体前一定要检验气体的纯度，故选项正确；C、质子数相同的原
21、子一定属于同种元素，质子数相同的微粒不一定属于同种元素，如水分子和氖原子的质子数相同，但不属于同种元素，故选项不正确；D、原子中不一定含有质子、中子和电子，如氢原子中不含中子，故选项不正确；故选B。11D【详解】A、该物质的一个分子中含有6个氧原子，不含有氧分子，故选项不正确；B、该物质中含有钠、铝两种金属元素，硅、氧是非金属元素，故选项不正确；C、该物质的相对分子质量为23+27+（282）+（166）=202，单位是“1”，常省略不写，故选项不正确；D、该物质中钠铝硅氧元素的质量比为：23：27：（282）：（166）=23:27:56:96，可知氧元素质量分数最大，故选项正确；故选D。1
22、2D【详解】A、依据砂糖灼烧后得到黑色物质（碳颗粒），根据元素守恒可推测砂糖中含有碳元素，故不符合题意；B、鱼类能在水中生存，说明水中溶有氧气，故不符合题意；C、氧气和臭氧的化学性质不同，原因是分子构成不同，故不符合题意；D、探究氧化铜是否能作过氧化氢分解的催化剂，不仅需要设计实验证明氧化铜能否改变化学反应速率，还要设计实验证明反应前后氧化铜的化学性质和质量不变，故符合题意；故选D。13A【详解】A、物质分为混合物和纯净物，纯净物又分为单质和化合物，混合物和纯净物是并列关系，纯净物和化合物是包含关系，不正确故符合题意；B、化合物包含含氧化合物，含氧化合物包含氧化物，正确故不符合题意；C、化合反
23、应与氧化反应是交叉关系，正确故不符合题意；D、化合反应和分解反应是并列关系，正确故不符合题意；故选A。14C【详解】A、工业上利用氧气和氮气沸点的不同，常采用分离液态空气的方法制取氧气，故不符合题意；B、氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，常用带火星的木条检验氧气，故不符合题意；C、木炭粉和氧化铜粉末都是黑色固体粉末，用观察颜色的方法不能鉴别，故符合题意；D、氧气和铜在加热的条件下反应生成氧化铜固体，氮气和铜不反应，通过灼热的铜网可除去氮气中混有的少量氧气，故不符合题意；故选C。15D【详解】A、烧杯中的气球上升，说明二氧化碳的密度比空气大，故不符合题意；B、红磷燃烧消耗氧气，生成固体五氧化
24、二磷，反应前后有明显的压强差，实验结束集气瓶中水上升到刻度1处，说明氧气约占空气总体积的五分之一，故不符合题意；C、点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒，故不符合题意；D、反应中碳酸钙的颗粒大小不同，盐酸的浓度不同，不能说明接触面积越大反应速率越快，故符合题意；故选D。162H 2K+ 1个二氧化氮分子中含有2个氧原子 1个硫酸根离子带2个单位的负电荷 【详解】（1）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氢原子表示为2H；离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符
25、号在后，带1个电荷时，1要省略；若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字；2个钾离子表示为2K+；化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，1不能省略，氯化铝中铝元素的化合价表示为；（2）化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中原子的个数，NO2中“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子；由上分析可知SO42中“2”表示1个硫酸根离子带2个单位的负电荷。【点睛】化学用语的意义及书写，是考查的重点内容，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其他位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规
26、则正确书写物质的化学式。17节约用水 C 杀菌（或消毒） 煮沸 1:2 氢元素和氧元素 【详解】（1）爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水；（2）水的净化方法中沉淀、吸附、过滤后得到的水都不是纯水，蒸馏得到的水是纯水，即净化程度最高的是蒸馏，故填C；在自来水厂里，水的净化过程中常通入氯气，氯气和水反应生成次氯酸和氯化氢，次氯酸具有强氧化性，能杀菌消毒，故其目的是杀菌（或消毒）；（3）如果长期饮用硬水，人体内容易产生结石，生活中常用煮沸的方法降低水的硬度；（4）在电解水的实验中，“正氧负氢，氢二氧一”，a管连接的是电源的正极，产生氧气，b管连接的是电源的负极，产生的是氢气，通电一
27、段时间后，a、b两玻璃管内产生的气体体积比约为1:2；水通电反应生成氢气和氧气，反应的化学方程式为；氧气是由氧元素组成的，氢气是由氢元素组成的，该实验证明水是由氢、氧元素组成。18Mg 12 24.31 18 失去 SrO 原子最外层电子数相同 【分析】元素周期表小方格的左上角表示原子序数，右上角表示元素符号，中间表示元素名称，正下方表示相对原子质量，且原子序数=核电荷数=质子数。【详解】（1）由上分析可知图A中表示的元素符号是Mg；镁元素的原子序数为12，镁的相对原子质量为24.31；（2）图D是锶原子的原子结构示意图，在原子中质子数=核外电子数，则 x的数值是382882=18；锶原子的最
28、外层电子数为2，小于4个，在化学反应中容易失去2个电子，形成带两个单位正电荷的锶离子，则锶的氧化物的化学式为SrO，元素的化学性质和原子的最外层电子数关系最密切，最外层电子数相同，化学性质相似，即锶元素与镁元素的的化学性质相似，原因是原子最外层电子数相同。【点睛】本题重点考查的是原子结构示意图和离子结构示意图，区分两者的关键就是看核内质子数和核外电子数是否相等，若核内质子数等于核外电子数则为原子结构示意图；若核内质子数大于核外电子数则为阳离子结构示意图，是原子失去电子形成的；若核内质子数小于核外电子数则为阴离子结构示意图，是原子得到电子形成的。192:1 化合反应 80 O2 【详解】（1）工业上制备SO3过程中，根据反应可知参加反应的SO2和O2分子个数比为2:1；该反应符合“多变
