1、校园安全教育活动教学设计小学版校园安全教育活动教学设计(小学版)执教,禹玉珍 2005年9月,2006年2月 1、日常生活安全 活动目的: 让学生明白自我保护的重要性，知道在家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。 活动过程: 1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警觉。 2.读文，明白自己该怎么做 3.交流: 课文中讲述了哪些情况, ? 烧水时; ? 使用高压锅时; ? 煤气、燃气器具的使用; ? 不要用湿手触摸电器; ? 家人触电时采用的措施; ? 使用电风扇、洗衣机时; ? 不要在居室、和阳台上追逐打闹; ? 不要将钮扣、珠子、图钉等东西含在嘴里，说笑吵闹; ?
2、 不要拿道具比划、打闹; ? 不要拿飞镖、棍棒等互相打斗; 4、我们应当时时注意哪些问题, 玩小动物应注意的问题; 皮肤出血时的处理; 沙子进入眼里的处理; 独自在家时怎么做; 发现屋内有效透时: 不能按时到家是怎么做; 课间活动怎么做; 遇到这些情况，我们该怎么做, 5、模拟练习: 集体演示意外发生时应该怎样做:比如，皮肤出血时的处理、沙子进入眼里的处理、课间活动怎么做 分组练习。 6.总结: 要知道哪些是对的，哪些是错的，提高自我防范能力。 2、饮食安全与卫生防病 活动目标: 1、让学生养成良好的饮食习惯，注意合理的、营养平衡的膳食，以及让他们养成正确的饮食卫生习惯。 2、提高对传染病的预
3、防。 活动过程: 一、导入 我们每个人都要吃饭，吃饭也有很大学问，你知道吗, 二、注意的问题 1、科学的安排一日三餐，是合理的营养、保持健康的重要手段。 2、吃饭要定时定量，不挑食、偏食，不吃过多的零食。 3、吃东西前要洗手，注意饮食卫生。 4、不喝生水，不吃有毒的食品，预防食物中毒。 5、切断传染病的传播途径。 6、有病去医院就诊，不要乱服药。 7、不要玩弄家里存放的各种农药，防止意外中毒事件发生。 8、不饮酒、不吸烟。 9、要了解一些毒品的知识，提高识别能力，避免受骗上当而误吸毒品。 三、小结 饮食和我们息息相关，我们一定要提高警惕，让我们生活在一个卫生、安全的环境当中。 模拟练习 创设环
4、境，让学生判断 1、拿出生的水果就吃。 2、过多地吃喜欢吃的东西。 3、生病了，自己找药吃。 总结: 孩子们，生命是我们自己的，健康是我们自己的，我们一定要珍惜生命，维护健康 3、校内活动安全 目的: 1、使学生明白校内安全的重要性，知道在校内应注意哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。 2、使学生明白在学校我里参加游戏、运动、劳动等活动也会有一定的不安全因素，要防止危险的发生。 课前准备: 1、让同学们收集有关校内发生的不安全事故。 2 、选好及训练班会主持。 4、了解一些校纪校规。 活动过程: 1.给学生讲述最近在学校内发生的一些伤害事故，引起学生的重视。 2.通过学习课文，让学生对
5、照自己是还有上述行为。 3、交流:自己以后该怎样做。 课文中讲述了哪些情况, 上体育课时; 同学之间相处时; 参加运动会时 这些时候，我们该怎么做, 模拟练习: (1)去厕所的路上 (2)去食堂的路上 (3)上学、放学路上 (4)乘车时 (5)课间休息时 这些时候我们该怎样做, 安全小常识:上体育课需要注意哪些方面问题 有的同学说，体育课不就是跑跑跳跳吗,有什么要注意的呢,其实，体育课上大多是全身运动，活动最大，使用的器械也多种多样，因此，要特别的注意安全，那么体育课上要注意哪些方面的问题呢, 1、体育课前应摘下胸针和各种金属、玻璃等装饰物，口袋里也不要放尖锐的物品，以免碰伤、划伤。 2、体育
6、课必须衣着宽松合体，不要穿皮鞋或塑料底的鞋，应穿球鞋或胶底布鞋。 3、上课前应进行必要的准备活动，慢跑或做操等，以免突然运动造成操作损伤。 4、尽量不戴眼镜上体育课。做垫上运动时，必须摘下眼镜，可以戴眼镜的项目，做动作时要小心。 5、鞍马，跳箱等跨跃训练，器械后面要有保护垫，同时要有老师保护，以保证安全。 6、进行投掷训练时，一定要按老师的口令行动，不能有丝毫的马虎。 7、做前后滚翻，仰卧起坐垫上运动时，不能嬉戏打闹，以免碰伤、扭伤。 8、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道，否则容易互相绊倒，造成伤害。 9、剧烈运动后，不能立即停下，要坚持做好放松活动，如慢跑等，使心脏逐渐恢复平静。
7、10、运动后，不要立即洗澡或吹电风扇。因为这时皮肤中的毛细血管高度扩张以利用散热。如果此时洗澡和吹风扇，它们就会突然收缩，不利于散热，并易患伤风感冒。 5.总结: 校内安全不容忽视，希望每个同学今后能自觉遵守校纪校规，确保自身和他人安全。 4、校外活动安全 活动目标: 在学校外，同学们时常会去郊游、野营、游戏等，活动的空间更广阔，接触的事物更加复杂多样，存在的危险因素也随之增加了。因此，这课告诉孩子们该怎样在校外注意安全，让孩子们能有所防范。 活动过程: 一、导入 上节课，我们知道了在校内应该怎样注意安全，我们除了在校内活动，还有很长时间是在校外活动，那么在校外活动时，我们又该怎样注意安全呢,
8、 二、以事论事，让孩子明白道理 1、郊游、野营应该注意的事情有哪些, ?需要带什么东西, ?应该穿什么样的服装, ?听从老师指挥，注意安全。 ?多喝水。 ?游泳、滑冰时注意安全。 ?去游乐场要有家长或老师带领。 2、去公园玩要注意安全。 3、在商场不能乱跑，乘电梯时注意安全。 4、不到建筑工地、危房、断墙等有危险的地方玩，做游戏时，要远离铁路、公路、建筑工地等危险的地方，不做危险游戏。 5、遇到危险该怎么办, ?迷失方向时，该怎么办, ?不慎掉进冰窟里，该怎么办, ?被蛇、猫、狗咬伤该怎么办, ?发生骨折是该怎么办, ?被蜜蜂、黄蜂蜇伤后，该怎么办, 6、遇事冷静，应付对策。 模拟练习 被坏人
9、跟踪，怎么办, 找生表演。 总结: 不管我们遇到什么事，一定不要惊慌，要动脑想办法，解决问题。 5、生命在你手中交通安全(一) 教学目的: 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对交通安全的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，知道自己在道路、乘车、乘船、乘飞机以及铁路道口应怎样做，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 课前准备: 1、让同学们收集有关交通事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的标志。 活动过程: (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、
10、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢, 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结: A:生命在你手中，交通安全不容忽视。 B:所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (二)交通知识竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色,都有些什么作用, 2、红灯亮时行人该怎样, 黄灯亮时还可以过马路吗, 什么灯亮时才可以走, 3、行车、行人应靠哪边走,过马路应怎样走, 4、小学生过马路为什么要戴小黄帽, 5、乘车、乘船、乘飞机应注意什么, 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 (三)看模拟表演，议一议: 1、表演内容:一名小学生放学回
11、家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。 2、议一议: (1)这个小朋友违反了哪些交通规则, (2)我们应如何遵守交通规则, 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、谈心得体会。 (四)小结: 1、同学们小结:通过这次活动，你懂得了什么, 2、班主任小结:生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 (五)课外延伸 请你做个交通督导员，带领一年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。 6、生命在你手中交通安全(二) 一、目的意义 为了贯彻落实公安部、教育部关于加强中小学校交通安全工作的通知精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通
12、事故。 二、重点内容 1、加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。 2、组织各种安全教育活动，增强遵守交规的意识。 三、教育内容 1、交通法规法律条文，见校本教材北京市昌平区第一中学交通安全读本 法规篇(1)道路、交通(2)交通安全(3)交通法规(4)道路交通标志和交通信号(5)看图识标志 常识篇(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走,(2)行人横过马路为什么要走人行横道,(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些,(4)为什么不能翻越护栏,(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车,(6)为什么走路时不能看书或做其它活动,(7)骑自行车应该注意什么,(8)乘汽车时要注意什么,(9)遇
13、到交通事故怎么办,警示篇(1)骑自行车违反交通法规(2)行走时违反交通法规(3)铁路或铁路口违反交通法规(4)交通安全教育卡 2、案例 (1)车祸是孩子意外伤害的第一杀手(2)和孩子一起安全上路(3)车祸重伤孤儿，企盼事故救助基金 进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，这个数字相当于一年消失一个小城镇，如果以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾，一年经济损失高达33亿之多10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。 日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已
14、由1986年的29万起上升到2002年77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年5万人升到2002年的10.9%万人，年均增长5%。 在许多领导和群众的观念中，有这样一种误区:天上掉下一架飞机便大呼小叫，成了震惊全世界的新闻;出一场车祸不就死几个人嘛，司空见惯不足为怪。 时光进入新的世纪新的千年，时代翻开了崭新的一页。我国的年道路交通事故死亡人数也跨过了10万大关。 2001年，我国道路交通事故死亡人数由上一年的83853人上升到105930人，交通事故起数由上一年年616971起上升754919起，受伤人数由上一年的418721人上升到546485人，经济损失由上一年的26689039
15、94元上升到3087872586元，万车死亡率由上一年的15.60下降到15.46，10万人口死亡率由上一年的7.27上升到8.51。 2002年死亡人数再次突破10万大关，达到109381人，事故起数773137起，受伤人数562074人，经济损失3324381078元，万车死亡率13.71，10万人口死亡率8.79。 2003年全国共发生道路交通事故667507起，死亡人数又一次突破10万大关，达到104372人，伤494174人。在机动车和驾驶员增长的情况下，道路交通事故起数、死亡人数、受伤人数均比2002年有所下降，分别下降下13.7%、4.6%、12.1%，实在难得可贵。2003年全
16、国发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受伤。 连续三年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念, 一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。 如果仅以每一位死者直系亲属3人计，一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计，死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下，碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。 一年经济损失33亿多元，相当于国家城市化试点县山西清徐县2002年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂
17、，改变他们的人生轨迹。 统计部门的数据表明:1986年，全国公路客运量为54.4亿人次、货运量为62亿吨;至2002年，全国公路客运量高达146.6亿人次、货运量高达110.6亿吨，分别是1986年的2.7倍和1.8倍。1986年全国汽车保有量为362万辆;到2002年全国汽车保有量达到2141万辆，是1986年的5.9倍。1986年，全国公路通车里程为78万公里;到2002年，全国公路通车里程为175.8万公里，是1986年的2.3倍。 数字是枯燥的，可谁又能否认数字催人奋进,人流、物流、车流的快速增长，是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。光明总也甩不掉阴影，没有阴影也
18、显示不出光明的辉煌。事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升，伤亡惨重，损失巨大，事故总量已由1986年的29万起上升到2002年的77万起，年均增长6.3%。死亡人数由1986年的5万人升到2002年的10.9万人，年均增长5%。2002年一年全国交通事故共造成56.2万人受伤，直接经济损失33.2亿元，分别比2001年上升2.9%和7.7%。2000年至2002年，平均每年发生一次死亡10人以上的群死群伤特大道路交通事故40起左右。2003年，陕西、甘肃、湖南、内蒙古等地相继发生群死群伤特大交通事故，其中陕西省在一周内连续发生
19、两起一次死亡20多人的特大恶性道路交通事故。 鲜活的生命之花，转瞬之间凋谢了。10大交通事故，多少人生悲剧，撼人心魄的生命哀歌 7月32分，林正旭在与爱妻的缠绵中驾驶着客车向前冲去，当他清醒过来时，一切都为时已晚。只听山崩地裂般的一声巨响，客车与货车撞到一起，两车失控，翻入316省道北侧的大水坑里，鲜血染红了水面，有些人当场丧命，幸免一死的人们哭天响地，一片凄惨的景象。 这就是国务院“95”会议后发生在山东省的“913”特大交通事故，这次事故造成14人死亡，18人受伤。 9月15日，国务院四部委道路交通检查组赴山东小组6人聚集泉城。我们这个检查组由公安部交管局的陈洁副局长带队，成员有公安部交管
20、局的王京副部长，国家发展与改革委员会的卢希处长，公安部的专家秦煜麟研究员、应朝阳副研究员。陈洁告诉我，四个检查组分赴各地，我们这个组之所以选择山东省，是因为山东省道路交通安全事故位居各省市自治区的第二位，是交通事故大户。 车祸猛于虎。谈起交通事故，大家无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，双无不感叹唏嘘。 林正旭所制造的惨剧仅仅是成升上万特大交通事故中的一例，被列为2002年的10大交通事故之一，也仅能使人看到交通事故的冰山一角。 1月14日17时44分，云南省澄江县望江办事处许家村驾驶员朱云秋，驾驶云F14037号东风牌大货车，由马金铺驶往许家村。在由北向南通过望海公园十字路口时，遇澄江
21、县海口镇新村办事处大陷村王家明驾驶的F27926号金杯小客车(核载10人，实载21人)由西向东行驶，由于路口无信号控制且不分主干道，双方车辆速度过快，导致两车相撞，造成16人死亡，只有5人幸免于难。 2月25日12时30分，湖南省龙山县第二运输公司一辆车辆为湘U60499的双层卧铺大客车，载客53人，由广东开往龙山县，行至省道1891线119KM处张家界市慈利县境内时，因避让一辆对向行驶的摩托车，车辆失控冲出路外，翻到距路面70米深的陡坡下，造成24人死亡，29人受伤。 7、预防为主，学会自救消防安全 教学目的: 1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。 2
22、、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 课前准备: 1、让同学们收集有关消防事故的新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的消防知识。 活动过程: (一)主持读前些天威海发生的火灾事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢, 3、同学们议论，各抒己见。 4、主持小结: A:人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。因此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有
23、关知识。 (二)消防安全知识竞赛(抢答形式) 1、火灾的预防包括哪些, 2、易燃物品应该怎样放置, 3、平时用电炉取暖对不对,有什么影响, 4、蜡烛为什么要及时熄灭, 5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮, 6、发生火灾时，要拨打什么报警电话,并且要说清楚什么, 7、小学生能不能参加灭火行动, 8、从失火的楼房内怎样逃离危险, (三)看模拟表演，议一议: 1、表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火, 2、议一议: (1)表演中的小朋友违反了什么规定, (2)我们应该怎样预防火灾, 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、谈心得体会。 (四)模拟练习: 集体演示意外发生时应该怎样做
24、(五)小结: 1、同学们小结:通过这次活动，你懂得了什么, 2、班主任小结: 消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。 (五)课外延伸 请你做个督导员，时刻提醒自己注意消防安全，给一年级的小同学做出榜样。 8、发生自然灾害时的自救自护 教学目标: 1、让学生根据自然灾害发生的规律和特点，学会自救自护。 2、能学会采取积极有效的措施，尽量的减少损失。 教学过程: 1、生活中都有哪些自然灾害, 学生讨论、交流。 如:地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火灾等。 2、发生这些自然灾害时应该怎么
25、做, 学会小组先讨论发生地震时怎么办, 交流: (1)、不惊慌失措，不要去阳台或窗下躲避，不要拥向楼梯。 (2)、要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。 (3)、在学校要听从老师指挥，安全疏散。 模拟演示。 3、发生火灾时怎么办, (1)看火灾资料片。 (2)讨论交流。 (3)模拟演示练习 4、发生其余的自然灾害时该怎么做, 交流讨论。 5、演小品，找错误。 6、如何向家人或好朋友作宣传。 7、小结: 要学习自救互救知识，科学救人。 9、意外事故的紧急处理 (一)教学目的: 1(使学生知道一些居家安全的常识。 2(使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变
26、能力。 (二)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 教具:玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。 三、教学流程: 1，第一组代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事,他们是怎么处理的,发生火情应该怎样与消防队取得联系,(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾,发生火灾怎么办,怎样防火,打什么电话求救, 学习防触电知识的情景表演: 1、第二组代表表演: 2、大家认真讨论观察表演后讨论: (1)发生了
27、什么事,他们是怎么做的, (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识,还有什么情况可能发生触电危险,发生触电应怎么办,怎么防止触电事情发生,出了事打什么电话求救, 学习防中毒知识的情景表演: 1、第三组代表表演: 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生什么事了,他们怎么做的,小英的说法对吗,生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果,应该怎么做, (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识,还有什么情况可能发生食物中毒,发生了食物中毒怎么办,怎么防止中毒,出了事自己处理不了了打什么电话求救, 学习防坏人破坏知识的情景表演: 1、第四组代表: 2、大家认真观察表演后讨论: (1)刚才发生一件什么事
28、,小红这样做好不好,会发生什么危险,如果你遇到这种情况办,应该怎么做, (2)总结:情景表演告诉了我们什么问题,怎么防止此类事情发生,出了事自己处理不了应打什么点火求救, (四)巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么, 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 注意事项: 防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。 防触电:自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒:不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、
29、鼠药等)要放在安全的地方。 防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。 10、防火自救 第一课时 一、教学目标 :1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。 2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法 3、学会背诵儿童防火歌(1-3年级) 4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 二、教学内容 (一)火灾事件介绍 方法:运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。 教师总结:“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识” (二)认识灭火设备，牢记灭火方法。 方法:运用幻灯片介绍各种灭火
30、设备，牢记各种灭火方法。 教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄 ) (三)学会背诵儿童防火歌(1,3年级) 儿 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。 你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四， 用火不当会出事。 你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六， 风大失火不好救。 你拍七我拍七， 不要玩火做游戏。 你拍八我拍八， 电线不能随便拉。 你拍九我拍九， 火警电话一一九。 你拍十我拍十， 人人防火要落实。 我拍你你拍我， 大家都要来防火。 小组为单位制作防火宣传墙报。 三、教学小结
31、: 四、作业 1、背诵儿童防火歌统计家庭安全隐患。 2、以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。 准备制作防毒面具的材料。 第二课时 一、教学目标 通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法 提高学生的自救意识。 二、教学内容 (一)复习 :复习儿歌、复习灭火知识。汇报家庭调查结果。 小组为单位汇报搜集成果。 (二)展示幻灯片学习自救知识 几种逃生方法的总结: 1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生 (三)教师介绍火灾报警须知: 1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注:无论欠费与否)。 2、火灾情况要报详细:单位、区街号发生
