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    学年度华师大版初中科学八年级上册第6章 物质的构成3 物质的分类课后练习九.docx

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    学年度华师大版初中科学八年级上册第6章 物质的构成3 物质的分类课后练习九.docx

    1、学年度华师大版初中科学八年级上册第6章 物质的构成3 物质的分类课后练习九2019-2020学年度华师大版初中科学八年级上册第6章 物质的构成3 物质的分类课后练习九 第1题【单选题】对物质进行分类是我们研究物质的便捷途径,现有以下物质:塑料保鲜膜;纯碱;硝酸钾;铝制易拉罐;高铁的铁轨;我国自主生产的圆珠笔头的圆珠;PET制的矿泉水瓶;磷酸二铵;烧碱。对上述物质分类不正确的是( )A、属于复合肥的有B、属于有机合成材料的有C、属于金属材料的有D、属于碱的有【答案】:【解析】: 第2题【单选题】除了下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),拟定的实验方案可行的是( )?A、木炭粉(CuO)在空气

    2、中灼烧B、KCl溶液(CaCl2)通入过量的CO2气体,过滤C、NaCl溶液(Na2CO3)加入适量的澄清石灰水,过滤D、H2气体(HCl气体)依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸【答案】:【解析】: 第3题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】: 第4题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】: 第5题【单选题】下列除去物质中的少量杂质(括号内为杂质)的方法,错误的是( )A、N2(O2)通入足量的灼热铜网B、Ca(OH)2(CaO)加入适量稀盐酸C、MnO2粉末 (KCl)溶解、过滤、洗涤、干燥D、H2(水蒸气)通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶【答案】:【解析】: 第6题

    3、【单选题】高铁酸钾(K2FeO4)是具有紫色光泽的微细结晶粉末,它的氧化性超过高锰酸钾,是一种集氧化、吸附、杀菌、灭藻的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198以下是稳定的,受热易分解为氧化铁、金属氧化物和氧气。根据以上信息,下列说法不正确的是( )A、保存高铁酸钾时应注意防潮避热B、高铁酸钾是一种化合物C、高铁酸钾中铁元素的化合价为+6价D、高铁酸钾的氧化性属于物理性质【答案】:【解析】: 第7题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】:【解析】: 第8题【填空题】根据问题填空;请你根据所学知识,依据所给物质组成或特点,将下列物质平均分成三类:选出的一类物质的序号是_,该组物质归

    4、为一类的依据是_分类、类比是初中化学常用的学习方法通过阅读教材发现有以下反应:CO2+2NaOHNa2CO3+H2O SO2+2NaOHNa2SO3+H2O SO3+2NaOHNa2SO4+H2O反应前后每一种元素的化合价都不发生改变由此推断五氧化二氮和氢氧化钠反应的化学方程式为_,生成物中氮元素的化合价为_【答案】:【解析】: 第9题【填空题】在实验室用如图所示装置进行CO和CO2的分离和干燥。现只有稀盐酸、浓硫酸、氢氧化钠溶液,按要求填写下列空白。操作过程:应先关闭b,再打开a,乙中排出_气体。若获得另一种气体,则丙中盛放的溶液可能为稀盐酸,操作为_,此刻甲中反应的化学方程式:_。【答案】

    5、:【解析】: 第10题【填空题】根据事物某一方面的特征,按其异同或有无分为两组,如此反复,可使它们之间的关系变得更加清晰为认识水稻、西瓜、松树、海带、地钱5种植物,按有无种子可先将水稻、西瓜、松树分为一类,再按_将水稻、西瓜分为一类CO2、SO2、MgO、CuO都属于氧化物,若依据组成元素的不同,可将它们分为_两类【答案】:【解析】: 第11题【填空题】已知某固体粉末是KOH、FeCl3、BaCl2、Na2CO3、K2SO4之一或几种,为探究其组成,探究小组同还查阅资料得知KCl、BaCl2溶液呈中性,BaSO4不溶于酸。经思考设计如下实验,请分析实验过程,回答下列问题:原粉末中一定没有_,可

    6、能含有_。写出沉淀全部溶解的化学方程式_。【答案】:【解析】: 第12题【填空题】某混合气体,可能含有H2、N2、CO、CO2、HCl气体中的一种或几种,现将气体通过如下装置进行实验实验现象如下:A处无沉淀;B处有白色沉淀;D处固体黑色变红色;E处不变蓝色;F处有白色沉淀。则:混合气体中一定存在 _,一定不存在_;写出D处反应的化学方程式_。【答案】:【解析】: 第13题【解答题】某校举行科学实验操作考查,由学生抽签确定考查的实验内容,要求根据提供的实验器材完成相关实验。A组实验有:过滤含泥沙的食盐水;蒸发氯化钠溶液获得晶体;用实验室方法制取一瓶二氧化碳。甲同学抽到的是A组中的一个实验,需要如

    7、下器材:则他抽到的实验是_(选填序号)。乙同学抽到的是B组中的一个实验:配制50克10%的氯化钠溶液。为完成该实验,他应称取固体氯化钠_克。丙同学抽到的是B组中另一个实验:验证稀硫酸和氢氧化钠溶液的酸碱性。用到的试剂有:稀硫酸、氢氧化钠溶液、紫色石蕊试液。实验结束后,他将实验后的溶液全部倒入废液缸,混合溶液呈蓝色,则混合溶液中除石蕊外还含有的溶质为_(写化学式)。【答案】:【解析】: 第14题【解答题】下图是在关于“一氧化碳的化学性质”的课堂教学解决问题的阶段中,小科同学设计的证明CO具有还原性的实验装置。点燃酒精灯A、B的先后顺序为:_。酒精灯B的作用为_。小乐同学质疑:CO能否使澄清石灰水变浑浊?因此,他设计在CO通入Fe2O3之前,应先通入澄清石灰水,以排除CO与澄清石灰水反应。你认为小乐的设计有无必要,为什么?_。【答案】:【解析】: 第15题【实验探究题】“碳捕捉技术”是通过一定的方法,将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用某校科研小组的同学设计用NaOH溶液来“捕捉”二氧化碳,其基本过程如下(部分条件及物质未标出)请回答下列有关问题:“捕捉室”中发生反应的化学方程式为: 在整个“捕捉”过程中,可以循环利用的物质是_【答案】:【解析】:


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