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    初中化学鲁教版九年级上学期 第六单元第三节 大自然中的二氧化碳D卷.docx

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    初中化学鲁教版九年级上学期 第六单元第三节 大自然中的二氧化碳D卷.docx

    1、初中化学鲁教版九年级上学期 第六单元第三节 大自然中的二氧化碳D卷2019年初中化学鲁教版九年级上学期 第六单元第三节 大自然中的二氧化碳D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共8题;共16分)1. (2分)下列说法中错误的是( ) A . 把秸秆、杂草在密闭池中发酵可产生甲烷B . 不锈钢比纯铁抗腐蚀,但硬度不如纯铁C . 铁制品在潮湿的空气因发生缓慢氧化而生锈D . 煤制成蜂窝状后燃烧更旺是因为增大了煤与空气的接触面积2. (2分)大气中CO2含量的增加会加剧“温室效应”。下列会导致大气中CO2含量增加的是( ) A . 燃烧天然气供暖B . 利用风力发电C . 增加植被面积D

    2、. 节约用电3. (2分)如图表示某些从属关系,下列选项正确的是( ) 选项ABCDX氧化物化合反应石油纯净物Y含氧化合物氧化反应化石燃料单质A . AB . BC . CD . D4. (2分)对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的叙述正确的是( ) A . CO2和CO的化学性质相同B . CO2和CO都能溶于水C . CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨D . CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒5. (2分)区分下列物质的方法中不可行的是( ) A . 用带火星的木条区分氧气和空气B . 用燃着的木条区分CO2和N2C . 用观察的方法区分CuSO4

    3、溶液和NaOH溶液D . 用右图所示的方法区分氢气和甲烷6. (2分)(2015长春)下列有关实验操作及分析均合理的是( )A . 排水法收集O2:导气管口刚有气泡冒出立即收集,收集到的O2更纯净B . 去除粗盐中难溶性杂质:将粗盐全部加入水中立即过滤,导致产率偏低C . 测定空气里O2含量:点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞,导致测定结果偏低D . 探究CO2性质:将CO2快速倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中,便于观察低处蜡烛先熄灭7. (2分)水是地球上最常见的物质之一,也是实验室常用的试剂。下图所示实验中都用到水。 图一图二图三图四有关说法正确的是( )A . 上图所示实验过程中均发生了化学变化B

    4、 . 图1实验相关反应中元素的化合价均发生了改变,b管内的气体可作燃料C . 图2实验盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪,所得液体的pH小于7D . 图3、图4实验加入适量水后都放热,所得液体均可使紫色石蕊溶液变红8. (2分)CO、CO2、O2 这三种气体的共同点是( ) A . 都易溶于水B . 都含有氧元素C . 都能燃烧D . 都有毒二、 填空题 (共1题;共4分)9. (4分)空气是一种宝贵的自然资源。请回答下列问题。 (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,空气是一种_(填物质类别). (2)选择合适的物质填空: 制造化肥并还可以作保护气的是_;夏天盛放冰棒的杯子外壁附有水珠,说明空气中含

    5、有_;供给呼吸,医疗上急救病人的气体是_。(3)洁净的空气对于人类非常重要.下列做法有利于保护大气的是(填序号_) 使用清洁能源 工业废气达标后排放 大量植树(4)下列气体中暂未计入空气污染指数的项目是(填序号)_ A . 二氧化氮B . 一氧化碳C . 二氧化碳D . 二氧化硫三、 实验探究题 (共3题;共11分)10. (2分)实验室用下图装置制取纯净、干燥的CO2 , 并验证其部分性质。 (1)装置A中发生反应的化学方程式为_。 (2)装置B中液体变红色,请用化学方程式解释_。 (3)为证明装置C中浓硫酸具有吸水性,烧杯D中应放入_,观察到_。 (4)将装置A、E连接,不能证明CO2的密

    6、度比空气大的装置是_。 11. (2分)为探究碳及其氧化物的某些性质,用以下装置进行实验。(B、D装置内药品均足量) (1)装置A中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为_。 (2)实验过程中,装置B、D中均可观察到澄清的石灰水变浑浊,但它们在功能上有区别,其中装置B的作用是_。 (3)装置D中发生反应的化学方程式为_。 (4)实验过程中,C中体现出的一氧化碳的化学性质是_,用化学方程式表示为:_(5)若反应后装置C中固体减轻的质量为4g,则装置D增加的质量为_。 12. (7分)图是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图。

    7、 (实验操作)a向B,C,E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入12滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色 。b在A,D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。(分析讨论): (1)E试管放有酚酞溶液的目的是_。 (2)进行操作b时观察到的现象是_。 (3)由此可以得到的实验结论是 _,_。(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是_。 四、 综合题 (共3题;共14分)13. (4分)石油是工业的“血液”,如图是石油炼制的部分产品和主要用途,请回答下列问题 (1)从物质分类的角度,石油属于_物。 (2)将石油加热炼制,利

    8、用石油中各成分的_不同,将它们分离,得到不同的产品。 (3)从如图看出,石油炼制的产品中能用于大型卡车的是_;汽油可用于清洗油污,其原理是_。 (4)2020年全国范围内乙醇汽油将全面取代传统燃油。乙醇汽油滑是乙醇和汽油的混合物,乙醇燃烧的化学方程式是_,使用乙醇汽油的一个优点是_。 14. (4分)如图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题: (1)实验A为过滤操作,此操作有一处错误,请指出_,其中玻璃棒的作用是_。 (2)实验B中,一段时间后,可观察到的现象是_,用分子的观点解释这一现象:_。 (3)实验C中,瓶底放人少量水的作用是_。 (4)实验D中反应后天平不平衡,该反应_(填“遵守

    9、”或“不遵守”)质量守恒定律,反应后天平不平衡的原因是_。 15. (6分)环境与能源问题是当今社会备受关注的热点。 (1)目前人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、_和天然气; (2)现在提倡“低碳生活”,主要是为了减少含碳能源消耗,从而减少碳氧化物的排放。因此我们要注重开发和使用新能源,有待开发的新能源有_(写一种即可); (3)化石燃料燃烧产生大量CO2。去年我国大范围内出现了雾霾天气,PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一。PM 2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物。下列行为能产生PM2.5的是_; A . 建筑工地定时洒水除尘B . 节日里燃放

    10、鞭炮C . 将校园的垃圾堆积起来,就地焚烧D . 为方便出行,提倡大量购买和使用私家车(4)大气中CO2含量过高是导致温室效应的最主要原因,自然界中消耗CO2的主要途径是_; (5)计算1gCH4完全燃烧产生CO2的质量m=_g(结果精确到0.01g); (6)从下表数据分析,与煤相比,用天然气作燃料的优点是_(写一点即可) 1g物质完全燃烧产生CO2的质量1g物质完全燃烧放出的热量CH4m56 kJC3.67 g32 kJ参考答案一、 单选题 (共8题;共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共1题;共4分)9-1、9-2、9-3、9-4、三、 实验探究题 (共3题;共11分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、四、 综合题 (共3题;共14分)13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、


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