1、人教版小学六年级下册思品复习题带答案人教版-小学六年级下册-思品复习题(带答案) 小学六年级品德与社会下册复习题 六年级品德与社会下册第一单元复习题一、填空题。 1、在与他人交往的过程中，我们收获过(甜蜜)，也产生了许多（困惑）。会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。 2、在我们的学习与生活中，男女生无论是（外在）表现，还是（内在）性格，既有（差异），又有（共同点）。3、男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。 4、一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。随着年龄的增长，男女生在（生理）和（心理）上的差异越
2、来越明显。女同学会变得更（敏感），男同学会努力表现出（像个男子汉）。 5、如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。我们大家才会感觉到被人（欣赏的快乐）。 6、真正能给人留下好印象的不仅是（外在的形象），更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。 7、在和朋友相处时，好的行为和做法不仅能给对方（带来快乐），而且还有益于（友谊的进一步发展）。不好的做法和行为，不仅会给朋友带来（烦恼），还会伤害朋友之间的(友谊)。 8、富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些（亲切的态度），（欢快的谈话），（同情的流露），（纯真的
3、赞美）。 9、当我们与朋友发生冲突时，我们应该学会（正确的对待）。10、“己所不欲，勿施于人”这句话是（孔子）说的。11、当发生冲突时，我们要学会（理解）和（尊重）对方。12、发生了冲突，不管谁对谁错，问题的解决肯定涉及（双方），能否解决好取决于双方的（态度）。不同的（态度和行为）肯定会让对方有不同的（反应）。13、我的交友体会是：当朋友有成绩时，我应该（祝贺）；当朋友遇困难时，我应该（帮助）；当朋友有缺点时，我应该（指正）。14、男女生在交往过程中，有许多快乐也会遇到各种问题，少不了（冲突）与(误解)。15、真正的朋友会在我们不开心的时候，带来（快乐），在我们需要帮助的时候（伸出援助的双手）
4、。16、人人都希望在与他人交往时，相互之间能（和谐相处）。17随着年龄的增长，我们越来越注意自己的（形象），女孩更喜欢（打扮自己）男孩也希望在女孩面前表现的（更好）一些。18、（理想）的形象当然很惹人喜爱，可人不可能十全十美，我们还要学会（悦纳自己，保持自己）的特点。二、判断题（下面的说法正确的打“”，错误的打“”）。 1、男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。（） 2、男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。（） 3、人不可能十全十美，我们要学会悦纳自己，保持自己的特点。（） 4、真正的朋友会在我们不开心的时候带来快乐；在我们需要帮助的时候，
5、伸出援助的双手。（） 5、芳芳约丽丽星期天到她家玩，丽丽答应了，可星期天丽丽因为有事没有去。事后丽丽向芳芳道歉，芳芳却不理丽丽。（） 6、小光为看电视和爸爸发生了矛盾，小光赶快找到妈妈和自己结成“同盟”，一起对付爸爸。（） 7、李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。（） 8、当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。（） 9、用自己良好的表现赢得别人的好感自然很好，但刻意地追求往往适得其反。（） 10、不要为别人一句不经意的话背上思想包袱。（）11、理想的形象当然惹人喜爱，可是人不可能十全十美。（） 12、他总是要求别人玩他喜欢的游戏，不管别人喜不喜欢。（） 13
6、、她上来就插话，却不考虑正在说话人的感受。（）14、坏脾气是一把双刃剑，它在伤害别人的同时也在伤害自己。（）15、真正的朋友既可以是男的，也可以是女的。（）三、单项选择题（把正确答案的序号填在括号里）。1、（b）行为属于哥们义气。a、给好朋友辅导功课b、帮好朋友打架c、帮好朋友变烦恼为快乐2、（a）做法不利于同学之间团结。a、在背后说同学坏话b、去看望生病的同学c、主动把文具借给他3、我与朋友因意见不一致而发生冲突，我应该（a）。a、站在对方的角度再想一想b、后悔c、原谅他4、孩子与家长之间有了矛盾以后，可以通过（c）等方式得到有效的解决。a、生闷气b、对父母大喊大叫c、谈话5、你喜欢选择（a
7、）的同伴交往。a、与自己有相同的兴趣、习惯、性格的人b、邋里邋遢的人c、比自己厉害的人四、简答题（对下面的情况你会怎么看）。 1、明明想参加一个游戏，但伙伴儿不让他参加。答：只要这个游戏有益于我们的身心健康，而且我们自己又感兴趣，就可以说服小伙伴去参加，切不能让别人的意见左右自己正确的决定。2、怎样才能与他人和谐相处呢？答：设身处地，替对方着想和顾及他人的感受。3、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢？答：当与父母，长辈意见不一致或发生矛盾的时候，要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进相互之间的理解。4、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理？答：告诉我们自己不想做
8、的事，就不要勉强别人去做。在我们现实生活中，要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受，不把自己都不愿意做的事情，让别人去做。5、男女生有交往的必要吗？答：有必要，男女生共同组成了优秀的班集体，只要男女生共同努力相互配合，取长补短，才能把班级搞好，提高学习成绩。6、当我们面对冲突的时候该如何做？答：当我们面对冲突时，最好换个位置，站在对方的角度想一想，或站在旁观者的角度想一想，这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的方式。7、在你的心目中把朋友比作什么？为什么这样说？答：我认为朋友就是一本书，我每天读他，从中学到了很多东西，永远都读不完。我认为朋友就是一面镜子，出现
9、错误时，朋友会及时提醒。8、小刚打坏了教室的玻璃，没向老师说，小洁告诉了老师。答：小刚应该向老师勇敢地承认错误。同时，小刚不应该怨恨小洁，因为小洁的做法是正确的。 9、春游时，强强不愿和倩倩分在一组活动，嫌她太娇气。答：强强的做法不对，因为男生、女生之间应该取长补短，互相帮助。 10、小强和小国在一块儿踢足球，小强不小心打碎了教室的玻璃，小国帮助小强包庇错误，还对小强说：“请放心，我什么也没看见。”答：小国的做法不对，真正的友谊应该建立在真诚对待的基础之上，应勇于指出朋友的错误。小强也应该积极向老师承认错误。 11、小兵经常欺侮小同学，他的好友小明多次劝阻他，可他就是不听，所以小明就把这件事告
10、诉了老师。答：小明的做法对，我们应该勇于指出朋友的缺陷，如果他还是执迷不悟，就可以通过老师或家长解决。第二单元一、你能填对吗？1.1、地球为人类的生存和发展提供了（空间）、（资源）和（坏境），我们的生活离不开地球。2.2、水是（生命之源），成年男性平均体内所含的水分约占体重的（60%），成4月22日-世界地球日7月1日-世界人口日6月5日-世界环境日3月23日-世界气象日2月2日-世界湿地日6月17日-防治荒漠化和干旱日 四、小小评判员。1.1、我国的水资源总量丰富，是取之不尽，用之不竭的，我们不必节约用水。（）2.2、一粒钮扣大小的电池污染的水量比一个人一生的饮水量还多。（）3.3、明明说：
11、我爸我妈挣钱多，他们总是给我买新文具，有的作业本我还没有用完就扔掉了。（）4.4、保护生存环境是社会的问题，我们每个人都有责任。（）5.5、人总是生活在一定的环境当中，人对环境的影响不大。（） 五、交流园。1.1、为什么说森林有重要的环境价值？答：因为森林能吸收二氧化碳释放出氧气，能从土壤中吸取大量的水分。再经过植物散发到空气中，另外，森林还有涵养水源，保持水土的作用。1.2、自然资源日益减少，会给人类带来什么后果？答：影响人们衣食住行等各方面，甚至会导致人类死亡。1.3、地球上常发生哪些自然灾害？会造成怎样的后果？答：台风，猛烈的台风把大树连根拔起，吹倒房屋和通信设施；滑坡，滑坡会破坏铁路和
12、公路设施，掩埋农田；火山，火山喷发会把村庄掩盖。干旱，持续的干旱使土地干裂，农作物无法生长。1.4、今天，人们预测自然灾害和防灾、减灾的方法、途径有哪些？答：（1）、人们可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况，及时进行天气和灾情的预报。（2）、人们可以通过向云层发射特殊物质的方法，进行人工降雨，抵御干旱。（3）建立风洞实验室，获得数据，用于预防地震、台风等。5、当洪水来临的时候，我们该怎么办？答：（1）、有组织地向山坡、高地等处撤离。（2）、如果洪水来势凶猛，立即爬上房顶、大树、楼房、高墙可以做暂时避险，等待救援。（3）、如果不慎落入洪水，可以抓住洪水中漂浮的模板，箱子等等待救援。（4）、避
13、难时，应携带好必备的衣物以御寒，特别要带上必须的饮用水，千万不能喝洪水，以免传染上疾病。6、“红十字会”是个什么样的组织？答：红十字会是国际性的人道主义团体，主要从事国际人道主义救助。7、说说你对“保护母亲河行动”的认知。答：“母亲河”黄河、长江及其他主要河流。本行动的主要内容：建设“保护母亲和工程”；开展“保护母亲河行动周（日）”活动；创建“保护母亲河基金”。8、什么叫“中水”？“中水”有什么用处？答：排放的生活污水，工业废水经回收，处理后达到一定的水质标准，可在一定范围内重复使用的非饮用水，叫做“中水”“中水”可用于厕所冲洗，园林和农田灌溉，道路保洁洗水，城市喷泉，冷却设备补充用水等。9、
14、你家中的废水有没有被再利用？是怎样利用的？答：养成良好的节约用水习惯，采用节水器，提高水的重复利用率，如用淘米水洗菜，洗碗，用洗衣服的水拖地，用“脏水”冲便池。10、怎样可以减少垃圾？答：抵制，不买难以回收或造成浪费的产品。减少，改变产品生产和人们购物方式，减少垃圾和有毒废物的数量。重复使用，利用可以重复使用的物品替代一次性使用的物品。修复，修复使用的物品替代新购物品。回收，江废旧物品送到回收中心，重制成新产品。响应，让企业家和领导人了解造成浪费的情况和不负责任的废物管理方式，购买用回收材料制成的产品。11、地震来临时，我们该怎么做？答：1、如果正在高楼，不能跳楼，应切断电源，关掉煤气，暂避到
15、跨度小的地方或桌子，床铺底下，震后迅速撤离。2、如果在影剧院等处，应就地蹲下或躲在排椅下，注意避开吊灯，电扇等地震过后，听工作人员的指挥，有组织地撤离，3、如在室外，应用手护头部，到空旷地方，远离危险地方。12、完成以下表格：内容地球月球火球大气含氧量为生物生存提供充足氧气没氧气几乎不含氧温度状况为生物生存提供适宜温度温差大温度大水的状况为生物生存提供充足水源没有水水蒸气很少第三四单元复习资料1（2003）年（3）月，美国发动了对伊拉克的战争。2、战争不仅要耗费大量的（物力）和（财力），还会给人民的生命和财产造成（重大损失）。3、第一次世界大战爆发于（1914）年，持续了4年多，先后有30多个
16、国家的15亿人卷入战争，军民伤亡3000多万人，财产损失3300亿美元。第二次世界大战爆发于（1939）年，持续了（6）年之久，先后有（60）个国家（20）亿人口卷入战争，死亡人数达5500万，财产损失高达4万亿美元。4、伊拉克战争引发了油井大火，石油燃烧的废气造成了（严重的环境污染）。5、战争造成的物质损失，可以通过重建来补回；但战争给人带来的心灵创伤，将（长久难愈）。战争总有结束的时候，但战争带来的苦难不是（短时间内）就能消失的。6、（1945）年（8）月（6）日，美国将原子弹投向了日本广岛。7、为了制止战争、（实现和维护人类和平），人们进行了不懈的努力。8、（1945）年春，50个国家的
17、代表在美国旧金山举行联合国制宪会议。10月24日，联合国宪章生效，这一天成为联合国的诞生日。几十年来，联合国在（维护和平）、（缓解冲突）、（促进发展）和（国际合作）等方面进行了积极的努力，取得了重要的成果。9、安理会全称为（联合国安全理事会）；由15个理事国组成，5个常任理事国是（中国）、（法国）、（俄罗斯）、（英国）和（美国）。10、从2002年开始每年9月21日为国际和平日，这一天为全球停火日和非暴力日，所有国家和人民要停止敌对行动。11、当战争威胁到祖国的安全与世界的和平时，善良的人们也会拿起武器用（正义的战争）反对（非正义的战争）。12、为了（维护和平）与（国际安全），联合国派遣维和部
18、队驻扎在世界上（有冲突）的地区。13我国是爱好和平的国家，主张用和平的方式解决各国或要区间的冲突。14中国是第二次世界大战的主要受害国之一，也是抗击日本帝国主义侵略的主战场。15我国政府赠送给日本的汉白玉雕像，在长崎至整个日本被称为“最漂亮的和平女神”和“永驻日本的和平大使”。16、（1955）年，中国总理（周恩来）在（万隆）会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则，其具体内容是（互相尊重主权和领土完整）、（互不侵犯）、（互不干涉内政）、（平等互利）、（和平共处）。17、我国积极参加联合国的维和行动，到2004年，已先后参加了（11）项维和行动。参加的人员超过（2000）多人。2003年4月
19、，175名官兵，来到非洲，成为中国第一支走出亚洲参加联合国维和行动的部队，创作了维和工兵之歌。18、（热爱和平），（反对战争）是全世界人民的共同的心声。19、1944年6月，二战中的联军（诺曼底）登陆，加速了法西斯德国的灭亡。20、（1950）年（11）月，为纪念在华沙召开的世界和平大会，毕加索画了一只衔着（橄榄枝）的飞鸽。由此，鸽子被正式公认为（和平）的象征。21、（交通工具）和（通信工具）的不断出现，拉近了人与人之间的距离，世界变成了“（地球村）”，每个生活在这里的人都成为了“（邻居）”。22、不管哪里发生的事，全世界的人们都会（关注）和（参与）。23、随着科学技术的发展，国与国之间的（经
20、济联系）更紧密了。往往一个国家的产品，会在其他国家（加工制造），然后再（远销全球）。24、我们生活在同一片蓝天下，（同呼吸），（共命运）；我们生活在一个地球村，遇到问题，必须（共同面对）。25、1990年，中国参加了国际横穿南极大陆的探险活动，南极考察对于解决地球环境的变迁，预测人类未来生存环境的变化具有重要意义。（2003）年春，sars（非典）肆虐中国；（2003）年（12）月（24）日，美国发现疯牛病。食用疯牛肉的人，先是表现为焦躁不安，后来记忆丧失，身体功能失调，最终精神错乱，甚至死亡。26、为了（应对全球性的环境问题），（保护生态环境）和（全人类的健康），各国科学家能力合作，联手研究
21、解决问题的途径。27、2008年8月8日，奥运会在（北京）召开，这届奥运会的主题是：（同一个世界），（同一个梦想）。28、从（2002）年起，国际和平日为每年的（9月21日）。29、在小学六年里，我们有过（欢笑），有过（悲伤）；取得过（成功），也经历过（失败）。正是这些点点滴滴铺成了我们成长的道路，组成了我们生命中一段珍贵的人生历程。30、同学的日子也许会成为过去，也许还会继续。不管怎样，六年的生活是我们（共同面对的），写下一份祝福，写下一句感谢，写下一份鼓励，让它记录我们的（友谊），伴随我们（成长）。31、小学六年中发生过不少值得（记忆）的事。我们报把它们写下来，这是我们（童年成长的足迹）。
22、32、我们同在一片蓝天下，有着共同的（利益），共同的（追求），尽管这个世界还不太平，但（和平）已成为人类共同的呼唤。（科技）的发展拉近了人与人之间的距离。二、小小评判员。（下面的说法正确的打“”，错误的打“”。）1、我们生活在和平的环境中，战争离我们很远。（）2、战争带来的苦难不是短时间内就能消除的。（）3、谁破坏和平，我们就攻打谁。（）4、把高科技用于战争，将会给人类带来非常严重的后果。（）5、伊拉克战争引发的油井燃烧仅仅给海湾地区造成了污染。（）6、战争是军队与军队之间的伤亡，对我们的生活不会有太大的影响。（）7、世界人民呼唤和平，和平是人类共同的心愿。（）8、维护世界和平是军人和国家干部
23、的事情，与我们无关。（）9、“和平共处五项原则”是中国为世界和平做出的巨大贡献。（）10、2003年12月24日，英国出现疯牛病。（）11、随着科学技术的发展，国与国之间的经济联系更加紧密了。（）三、交流园。1、战争给人类带来了什么？战争耗费大量人力物力，给人们的生命和财产造成了重大的损失；更给人类的心灵留下了阴影；战争使环境受到破坏和大量文物损毁；战争还使儿童失去了受教育的机会。2、为什么说在战争中，儿童是最无辜的受害者？因为儿童还不知道什么是战争，也不明白死亡是什么，他们没有反抗和逃亡的能力，在战争中他们只有恐惧和哭泣。3、说说联合国会徽的图案是什么样子的，它有什么象征意义？表达了人们的什
24、么愿望？徽底为蓝色，图案为白色，它的图案是一幅从北极看去的世界地图，地图上标有陆地和海洋、经线和纬线，底部和两侧为橄榄枝环，世界地图象征着整个世界，橄榄枝象征着环绕世界的和平，体现着联合国的宗旨，表达了人们渴望和平的愿望。4、联合国的圆桌会议形式表明了联合国在处理国际事务上的什么态度？表明了联合国通过平等协商的圆桌会议用对话代替暴力，实现和平解决冲突的态度。5、我国政府赠送给日本的“和平少女纪念像”有什么象征意义？表达了我国人民的什么愿望？象征着和平，表达了我国人们渴望和平，愿与日本发展中日友好关系的愿望。6、我们国家现在是和平时期，为什么还要加强国防？人民解放军在维护世界和平中起到了什么作用
25、？加强国防并不意味着战争，它是维护我国国家主权和领土完整的需要，我国人民解放军成为维护世界和平的主要力量。7、世界变成了“地球村”，每个生活在这里的人都成为了“邻居”，这说明了什么？1、交通更便捷。2、沟通与交流方式的进步。3、不同地区的人们可以享有同样的物质生活和精神生活。4、不同地区的人们关注同一件事情，表达着同样的感受，说明人与人之间的联系越来越紧密。8、疯牛病有哪些危害？为什么美国的一例疯牛病会在世界各国掀起风波？染上疯牛病的牛会出现神经错乱、痴呆、不久死亡。食用疯牛肉的人，先是表现为焦躁不安，后来记忆丧失，身体功能失调，最终精神错乱，甚至死亡，因为我们生活在同一片蓝天下，同呼吸共命运，我们生活在一个地球村里，遇到问题，必须共同面对。9、在我们的生活中，还有哪些问题需要各国人民共同合作解决？1、反对恐怖主义。2、防止艾滋病。3、保护臭氧层。10、你知道哪里还有些需要帮助的小朋友吗？你能帮助他们吗？你会通过什么方式帮助他们呢？答：日本地震中的、泰国洪灾中的、利比亚战争中的小朋友都需要帮助，我能帮助他们，可以通过捐钱、捐物、写慰问信帮助他们。11、维和部队的主要职责是什么？答：维和部队的主要职责是制止冲突，恢复和平。
