1、学年人教版八年级物理下册 81 牛顿第一定律 课后练习题解析版2020学年度人教版八年级物理下册 8.1 牛顿第一定律 课后练习题（解析版）一、选择题1、沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了小刚用下面的四句话解释了这一过程：灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打灰尘由于具有惯性，继续保持原来的静止状态衣服受力后运动状态发生改变，由静止运动起来这四句话最合理的排列顺序是（）A B C D2、正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（）A立即停下来 B慢慢停下来C做匀速直线运动 D改变运动方向3、下列现象不能说明物体具有惯性的是 （
2、）A射出枪膛的子弹，仍能在空中飞行B树上熟透的苹果，沿竖直方向落下C行驶中的汽车紧急刹车后，还会向前滑行一段距离D站立在静止的汽车上的人，当车突然向前启动，人会向后摔倒4、下列给出的现象中，物体运动状态没有发生改变的是（）A熟透的苹果从树上落下来 B汽车匀速转弯C人造卫星绕地球匀速转动 D小孩沿直滑梯匀速下滑5、司机在驾驶汽车时必须要系上安全带，系上安全带可以（）A减小汽车的惯性，防止发生事故B减小司机的惯性，防止发生事故C减小因汽车突然减速造成的伤害D减小因汽车突然加速造成的伤害6、下列实例中，利用物体惯性的是（）A人踩到香蕉皮上易滑倒 B跳远运动员起跳前助跑C司机开车时应系安全带 D赛车在
3、转弯对应减速慢行7、下列事例中，属于惯性造成危害的是（）A拍打被子去掉灰尘 B乘客在紧急刹车时摔倒C运动员采用助跑跳得更远 D投出去的篮球飞向篮筐8、如图3所示，一木块立在光滑的水平平板小车上，并随小车一起沿粗糙的水平地面向右做匀速直线运动，当小车突然加速，车上的木块将（ ）A也跟着小车加速运动 B向左平滑出小车，落地后向左倾倒C向左倾倒在小车上 D向左平滑出小车，落地后向右倾倒9、下列说法错误的是（ ）A标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现C跳远时助跑可以增大运动员的惯性.从而提高成绩D质量越大的物体惯性越大10、为防止因惯性可能造
4、成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置。主要原因是（ ） A人在火车上惯性消失了 B火车的速度比汽车的速度大 C火车极少急刹和突然加速 D人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大11、下列现象由惯性造成的是（ ）A草地上滚动的足球慢慢停下 B紧急刹车时，站在车上的乘客向前倾倒C成熟的苹果从树上掉下 D下落的乒乓球触地反弹12、轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用如图所示，“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害（）A紧急刹车 B左右转弯 C前方碰撞 D后方追尾13、汽车装有安全气囊，在下落哪种情况出现时，可以减轻对人身造成的伤害（）A汽车速度太快 B汽车
5、急转弯C汽车突然启动 D汽车前端发生强烈撞击14、为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置。主要原因是A人在火车上惯性消失了 B火车的速度比汽车的速度大C火车极少急刹和突然加速 D人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大15、图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A都是在小车突然停止时发生B都是在小车突然起动时发生C图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生D图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生16、坐在行驶的汽车里的人，身体突然前倾，这时汽车可能正在（）A加速 B减速 C向左拐弯 D向右拐弯二、填空题17、图是航天
6、员王亚平在太空做的一个实验：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中然后轻轻拨动小球，小球便不停地绕O点转动，若转动中突然剪断细线，小球将会做运动，这是由于小球具有18、在如图所示的一些与物理相关的生活现象中，甲图中国撑杆发生弯曲，说明了力能 ；乙图中乘客在汽车紧急刹车时向前倾倒是因为乘客 19、“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”描绘了山水相依的美丽风景，青山“走”的参照物是；“船到江心抛锚迟，悬崖未到早勒马”是劝人做事早作准备的俗语，“早勒马”的根本原因是由于马具有20、公安部要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，因为一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于继续向前
7、运动，此时安全带会阻碍人体向前运动，这表明力可以改变物体的21、小明坐在行驶的火车上，看到路边的树木向后运动，他是以为参照物的当火车突然减速时，小明会向前倾倒，这是因为小明具有22、公安部要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，因为一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于继续向前运动，此时安全带会阻碍人体向前运动，这表明力可以改变物体的23、小明坐在行驶的火车上，看到路边的树木向后运动，他是以_为参照物的。当火车突然减速时，小明会向前倾倒，这是由于小明具有_.24、为了安全，现在的轿车上一般都配有安全气囊，安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，保护车内的人不会由于撞到车身而受损
8、25、跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的 在空中继续前进以提高成绩。运动员最终落回地面，是受到 力的作用。26、如图所示，在水平桌面上一本静止的书上竖直放置一块橡皮， 当书突然向右运动时，橡皮将会 ；如果书表面绝对光滑，上述现象中橡皮将会 。（以上两空选填“向右倾倒”、“向左倾倒”或“保持静止”）27、如图所示的冰壶离开运动员的手后，由于冰面的摩擦而做减速直线运动，若冰壶运动时所受的重力突然消失，小明判断：冰壶将做匀速直线运动，请你简要说明小明的推理过程 。28、运动场上飞来一只足球，用头轻轻一顶就偏离了原来的运动方向它的运动状态很容易改变的原因，是因为它的较小29、当汽车突然起动的时
9、候，由于乘客具有，他会向（选填“前”或“后”）的方向倾倒；若有甲、乙两运动的车发生相撞事故，在相撞瞬间造成两车司机均前额受伤，则甲、乙两车最可能是相撞（选填“迎面”或“追尾”）30、如图7所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成 “A”字形的铝箔条水平架在针的顶端。当带电的塑料棒靠近静止的铝箔条一端时，铝箔条会旋转起来，这表明：带电物体能_轻小物体，力可以改变物体的_。将塑料棒取走，铝箔条由于_不能立即停止转动。31、牛顿第一定律：一切物体在没有受到的作用时，总保持状态或状态32、当汽车突然起动的时候，由于乘客具有_，他会向_（选填“前”或“后”）的方向倾倒；若有甲、乙两运动的车发生相撞事故，在相
10、撞瞬间造成两车司机均前额受伤，则甲、乙两车最可能是 相撞（选填“迎面”或“追尾”）。 33、我国近年要发射大推力火箭建设航天太空站，在航天太空站里，人处于失重状态，小水滴飘浮成了球形，此时小水滴 受到地球的引力作用（填“有”或“没有”）。三、实验,探究题34、如图是探究“摩擦力对物体运动的影响”的实验装置示意图（1）把小车放在同一斜面的同一高度由静止开始下滑的目的是（2）怎样反映“摩擦力”对“物体运动的影响”？方法是：比较（3）怎样得到“小车不受力作用时的运动状态”呢？必须要用推理的方法，即：如果小车运动时不受摩擦力的作用，那么小车将（4）若要利用该实验装置探究动能的影响因素，除需要一个木块外
11、，还需增加的器材是35、回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：(1)探究牛顿第一定律：过程现象让小车从斜面顶端由静止滑下，使小车到达三种不同水平面时的初速度 ，发现小车在 表面上运动状态改变得最慢。结论方法若 的物体不受力的作用，它将保持匀速直线运动状态。在实验的基础上，通过理想化推理得出结论，运用的科学方法是 法。问题讨论利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的 ，由此得出物体的动能与 的关系。(2)探究液体内部压强规律：现象方法将压强计的探头放入水中，发现探头向下移动的过程中，U型管两侧液面高度差变大，这说明液体压
12、强随深度的增加而 。保持探头所处深度不变，向水中加盐，发现高度差变大，这说明液体压强还与液体 有关。实验中U型管两侧液面高度差的大小反映了探头所受液体压强的大小，运用的科学方法是 法。问题讨论在开口的空矿泉水瓶的侧壁和底部扎几个小孔，用手将其压入水中，发现水从各个小孔涌入瓶中，说明液体内部向 都有压强。参考答案一、选择题1、D【考点】惯性现象【分析】解释惯性现象时的步骤：确定研究对象，阐明其原来的运动状态；说明哪个物体或物体的哪一部分受到力而改变了运动状态；说明哪个物体或物体的哪一部分由于惯性要保持原来的运动状态；说明结论【解答】解：一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打，衣服由于受到手的
13、作用力由静止变为运动，而衣服上的灰尘由于惯性要保持原来的静止状态，灰尘和衣服就会分离，由于重力的作用就会落下来故这四句话最合理的排列顺序是故选D2、C【考点】牛顿第一定律【分析】此题考查了我们对牛顿第一定律的理解，只要判断出小球在外力消失前的状态，那么在外力消失后，它仍会保持这一状态【解答】解：根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态因为小球正在水平面上滚动，所以当外力消失时，它仍会保持那一瞬间的方向和速度不变，即做匀速直线运动故选C3、B【考点】惯性【分析】解答此题的关键是把握惯性的定义：一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，我们把物体保持运动状态不变
14、的性质叫做惯性【解答】解：A、子弹由于惯性保持射出时的速度所以仍能在空中飞行，能说明物体具有惯性故A不合题意；B、苹果沿竖直方向下落，是因为受到重力作用，不能说明物体具有惯性；故B符合题意；C、从行驶中的汽车上跳下来的人，容易摔倒是因为人具有惯性，仍要保持原来的运动状态，能说明物体具有惯性；故C不合题意；D、因为原来汽车和乘客都处于静止状态，当汽车突然开动时，汽车向前运动，而人由于惯性还要保持原来的静止状态，所以人会向后倾倒；能说明物体具有惯性；故D不合题意；故选B4、D【考点】物体运动状态变化的原因【分析】物体运动方向和运动速度大小的变化都属于运动状态的变化【解答】解：A、熟透的苹果从树上落
15、下来，苹果受到重力作用，重力不断改变苹果的运动速度，速度逐渐变大，运动状态不断变化不符合题意B、汽车匀速转弯，运动方向不断变化，运动状态不断变化不符合题意C、人造卫星绕地球匀速转动，人造卫星沿椭圆轨道运动，运动方向不变变化，运动状态不断变化不符合题意D、小孩沿直滑梯匀速下滑，运动速度和方向都保持不变，运动状态保持不变符合题意故选D5、C【考点】惯性【分析】一切物体都具有惯性，惯性大小的决定因素是质量；汽车刹车时，如果没有安全带的保护，驾驶员会因为自身惯性向前运动而发生事故所以要让安全带起到保护人体的作用，防止惯性带来的伤害【解答】解：A、B、汽车和司机的质量是一定的，有无安全带，汽车行驶速度大
16、小，汽车和司机的惯性都不变不符合题意；C、司机原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而司机由于具有惯性，继续向前运动，容易撞到挡风玻璃发生伤害，使用安全带可以起到保护作用符合题意；D、司机原来和车一起向前运动，突然加速时，司机由于具有惯性，会向后运动，座椅可以对实际起到保护作用此时安全带不起作用不符合题意故选C6、B7、B 8、D【考点定位】惯性9、C【解析】试题分析：惯性是物体的基本属性，惯性大小只与质量有关，质量越大惯性越大，与速度大小没有关系，故C选项说法错误，符合题意；体育项目中标枪投掷、射击、立定跳远、跑步不能立即停止，均是惯性现象，AB说法正确，不符合题意；故答案
17、选C。考点：惯性10、C【解析】试题分析：安全带是为了防止车辆由于急刹车和突然加速对人造成伤害的，由于火车极少急刹和突然加速，所以不用配置安全带，故应选C。【考点定位】惯性11、B 12、D【考点】惯性【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，据此分析即可解答【解答】解：当后方追尾时，坐在座椅上的人由于惯性要保持原来的运动状态，头会突然后仰，这时较软的头枕会保护头颈不被撞伤故选D13、D【考点】惯性【分析】气囊的作用是急刹车时对司机和乘客起一个保护作用由于任何物体都有保持原来运动状态的性质，利用任何物体都具有惯性以及安全气囊位置进行分析【解答】解：汽车急刹车、急剧减速或前端发生严重撞击时，
18、人由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动，就会撞在前面较硬的物体上，对人身造成伤害装有安全气囊系统的汽车，安全气囊在此时自动充气弹出，增大了受力面积，从而减小了对人的压强，避免造成人体伤害14、C 15、D【解答】解：甲图：木块与小车一起运动，当小车突然加速或启动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的静止或低速状态，使得木块向后倾倒；乙图：木块与小车一起运动，当小车突然减速或停止时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向前倾倒综上分析可知，选项ABC错误，D正确16、B【考点】惯性现象【分析】解答此题的关键是掌握惯性是物体本身固有的属性，由于惯性物体仍旧要保持原来
19、的运动状态【解答】解：坐在正在行驶的汽车内的人，当汽车正在刹车或减速时，由于惯性，仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体会突然向前倾倒故选B二、填空题17、【考点】惯性【分析】对小球进行受力分析，然后利用惯性知识分析解答，物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性【解答】解：她将小球拉到一定高度并拉直细线，放手后发现小球悬停在空中此时小球在拉力和重力的作用下处于平衡状态，若转动中突然剪断细线，因为小球在太空中所受重力很小，所以小球会由于惯性继续做匀速直线运动故答案为：匀速直线；惯性18、【考点】惯性现象；力的作用效果 . 【专题】应用题；运动和力 【分析】力的作用效果有两个，即力可以改变物体的
20、形状，力可以改变物体的运动状态；我们把物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，一切物体都有惯性 【解答】解： 据图甲能看出，由于力的作用，使得撑杆的形状发生了改变，即力能使物体发生形变； 据图乙能看出，原来人们都处于运动状态，当刹车时，人的下半身运动停止，而人的上身由于惯性继续向前运动，故出现了图中的现象，即该现象表明物体具有惯性 故答案为：改变物体的形状；具有惯性 【点评】知道力的作用效果，并能利用惯性的知识解释问题是解决该题的关键 19、【考点】惯性；运动和静止的相对性【分析】（1）根据“如果物体相对于参照物位置变了则物体是运动的，位置不变物体是静止的”判断题中所选参照物是什么（2）物体保
21、持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性【解答】解：（1）两岸的青山相对于竹排的位置不断变化，则“青山两岸走”是以竹排为参照物（2）人和马原来都处于运动状态，如果到悬崖边上再勒马，马由于具有惯性仍要保持原来的运动状态向前运动，人和马会跌落悬崖，造成伤亡事故，所以，“早勒马”的根本原因是由于马具有惯性故答案为：竹排；惯性20、【分析】（1）一切物体都具有惯性，汽车刹车时，如果没有安全带的保护，乘客会因为自身惯性向前运动而发生事故所以要让安全带起到保护人体的作用，防止惯性带来的伤害（2）力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态【解答】解：（1）当汽车突然刹车时，
22、由于阻力作用，车身停止运动，而乘客由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外，所以驾驶员和前排乘客必须使用安全带（2）安全带会阻碍人体向前运动，这表明力可以改变物体的运动状态故答案为：惯性；运动状态【点评】此题考查惯性、力的作用效果，惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起21、【考点】参照物及其选择；惯性【分析】（1）判断物体的运动情况时，必须选取一个标准作为参照物，如果研究对象与参照物之间的位置发生了变化，则是运动的；如果位置没有发生变化，则是静止的；（2）惯性是保持物体原来运动
23、状态不变的性质【解答】解：小明坐在行驶的火车上，小明随火车一起向前运动，所以路边的树木相对于火车是向后运动，因此他是以火车为参照物的；当火车突然减速时，小明由于惯性，还要保持原来向前的运动状态，所以他会向前倾倒故答案为：火车；惯性22、【分析】（1）一切物体都具有惯性，汽车刹车时，如果没有安全带的保护，乘客会因为自身惯性向前运动而发生事故所以要让安全带起到保护人体的作用，防止惯性带来的伤害（2）力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态【解答】解：（1）当汽车突然刹车时，由于阻力作用，车身停止运动，而乘客由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向
24、前飞出车外，所以驾驶员和前排乘客必须使用安全带（2）安全带会阻碍人体向前运动，这表明力可以改变物体的运动状态故答案为：惯性；运动状态【点评】此题考查惯性、力的作用效果，惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起23、火车 惯性24、【考点】惯性【分析】物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体本身的性质，任何物体都有惯性【解答】解：人和汽车一起高速行驶，在车子发生严重撞击时，人由于惯性要保持原来的运动状态，继续前行，此时安全气囊自动充气弹出，阻止人继续前进，不会撞到车上故答案为：惯性25、惯性 重26、向左倾倒 保持静止 27
25、、重力消失时，冰壶对冰面的压力和冰壶受到的摩擦力也随之消失，冰壶不受力的作用， 保持匀速直线运动；28、质量29、惯性；后；迎面【点评】本题考查了惯性的应用，用惯性知识解释乘客乘车过程中遇到的实际问题，学以致用，理论联系实际，符合新课标要求30、吸引 ，运动状态，惯性 31、解：由牛顿第一定律的内容可知：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态故答案为：力；静止；匀速直线运动32、惯性相反 追尾 33、有 三、实验,探究题34、阻力对物体运动影响的探究实验【分析】（1）在实验中，我们是把小车放在斜面上，让小车从斜面上向下运动，从而让小车获得一定的速度小车在斜面上的高度不同
26、，则向下运动的速度就会不同；（2）小车在水平面上是靠惯性滑行的，所以受到三个力，分别是重力、支持力和摩擦力；由于不同的表面的粗糙程度是不同的，即不同表面对小车所受的摩擦力不同而导致其滑行的距离不同，故我们据小车滑行距离的远近或小车速度减慢的快慢来比较“摩擦力”对“物体运动的影响”（3）根据实验可知，表面越粗糙，滑行距离越近；表面越光滑，滑行距离越远，所以如果表面绝对光滑时，小车将不受摩擦力，即将永远运动下去，即做匀速直线运动（4）动能大小跟质量和速度有关在探究动能大小跟质量关系时，控制速度大小不变【解答】解：（1）用控制变量法，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运
27、动速度相同；（2）由于不同的表面的粗糙程度是不同的，即不同表面对小车所受的摩擦力不同而导致其滑行的距离不同，故我们根据小车滑行距离的远近或小车速度减慢的快慢来比较“摩擦力”对“物体运动的影响”（3）根据实验可知，表面越粗糙，滑行距离越近；表面越光滑，滑行距离越远，所以如果表面绝对光滑时，小车将不受摩擦力，即将永远运动下去，即做匀速直线运动（4）影响动能大小的因素有两个：质量和速度；若要利用该实验装置探究动能的影响因素，应增加不同质量的钢球进行比较（或增加砝码以改变小车的质量）故答案为：（1）使小车到达水平面时的速度相同；（2）小车在不同表面上运动的距离；（3）做匀速直线运动；（4）两个质量不同的小球35、（1）相同；木板；运动；科学推理；距离；速度；（2）增大；密度；转换；各个方向小车受到的阻力越小，小车速度减小的越慢；进一步推理：如果运动的物体不受任何力的作用时，将做匀速直线运动；本实验用到的研究方法是科学推理法物体的动能与速度和质量有关利用上述器材，再增加一个小木块和一把刻度尺，让小车分别从斜面不同高度处由静止滑下，比较木块被推动的距离，由此得出物体的动能与速度的关系
