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    安徽省合肥市肥东县学年七年级上学期期末考试道德与法治试题.docx

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    安徽省合肥市肥东县学年七年级上学期期末考试道德与法治试题.docx

    1、安徽省合肥市肥东县学年七年级上学期期末考试道德与法治试题安徽省合肥市肥东县2020-2021学年七年级上学期期末考试道德与法治试题学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1中学时代是人生旅途中的黄金驿站,它为我们的青春涂上艳丽的底色。在这个时代见证着一个人_的生命进阶。A从童年到成年 B初中到高中 C从少年到青年 D小学到初中22021年6月16日,王俊凯发微博说:“如果梦想有一条捷径的话,那么这条路的名字一定是坚持。”这句话告诉我们,梦想的实现A要靠坚持不懈的努力B只要制定人生规划就行C只要有热情就行D只靠运气就行32021年10月3日,范冰冰时隔4个月首度在微博发文,就逃税进行道歉。经税

    2、务部门查处, 她需补缴税款、滞纳金及罚款共超过8亿。范冰冰称:“对违法深感痛苦、羞愧,会尽全力克服困难, 筹措资金缴税款和罚款。”她保证未来会把好的作品献给大家,同时也会守法经营。这告诉我们要A学会自我欣赏 B经常进行反省 C在学习中认识自己 D从他人的评价中认识自己4下图漫画中小鸡和小鸭的对话启示我们A要学会欣赏自己的独一无二B接纳自己需要乐观的心态C要善于发现他人的优点D强调自己的优点,增强自信5“君子之学必日新,日新者日进也。不日进者必日退, 未有不进不退者。”与这句话含义有直接关系的是学如逆水行舟,不进则退 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 国将兴,必贵师而

    3、重傅;国将衰,必贱师轻傅A B C D6小宇很热心地为班级事务忙碌,却被部分同学说是为了讨老师的喜欢。小宇觉得很委曲,对这样的评价,他应该( )A虚心接受,改变自己的行为B用心聆听,改正自己的错误C勇敢面对,感谢大家的批评D平静拒绝,不让这样的评价伤害自己7小青的数学成绩经常不及格,但她对绘画很有兴趣,也有天分,于是她就在绘画方面发展自己,经过努力,她的作品获得了国内比赛大奖。她的成功之路给我们的启示是应该全面认识和评价自己 学会欣赏自己,掩盖自己缺点根据自己的兴趣爱好确定发展方向 不断激发自己的潜能,做最好的自己A B C D8有这样一篇文章:未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不

    4、好;良好的品格、优良的习惯、坚强的意志,是不会被所谓的假设的命运击败的。一个人之所以与众不同,不是看他读了多 少书,而是看他的性格、习惯和内在驱动力。我们做更好的自己,就要主动改正缺点 发挥自己的优势 发掘自己的潜力 否定自己的缺点A B C D9“朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。”这告诉我们( )A每个人都渴望得到真正的友谊B生活中要与所有人交往C朋友能给我们温暖、支持和力量D要明智而谨慎地对待朋友10进入七年级,我们开始了新的初中生活。下面是某同学对初中生活“味道”的描述,需要纠正的是

    5、( )A酸:告别小学同学,有点恋恋不舍B甜:有了更多的朋友,心里乐开了花C苦:晚上熬夜学习,白天无精打采D辣:课外活动丰富多彩,要争先夺冠11中学生小霞,是-一位品学兼优的好学生,但双手不幸因病残疾,这给她造成了很大的压力。这时老师和同学给了她极大的鼓舞,帮助她从疾病的阴影中走出来,开始了新的学习生活。这说明( )友情能治好晓霞的双手 友情给人以力量,让我们得到成长友情能使我们活得更加精彩 友情让我们享受到更多的快乐A B C D12礼让斑马线,反映了城市的文明程度。杭州市积极开展礼让斑马线活动,让行人在斑马线上走得更加从容。这一活动体现了 生命是宝贵的,值得珍爱 生命是坚韧和顽强的 生命是脆

    6、弱的,需要呵护 对生命的尊重和敬畏A B C D13古人云:“百善孝为先。”这告诉我们A要善待他人,悦纳自己 B应语言文明,态度亲和C要传承中华民族孝亲敬长的美德 D应弘扬助人为乐的优良传统14自从有了智能手机,宁宁的生活方便多了:想看新闻,打开网页就能看到;遇到难题,上网搜索一下就有解题方法;想聊天了,找个网友就能聊但由于过分依赖网络,她和朋友、家人的感情越来越远了。这说明网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道网络信息量大,为我们的学习、工作、娱乐提供便利网络关闭了与他人沟通的心灵之门,应远离智能手机网上交往具有虚拟性,要学会在现实中与人交往A B C D15下列能体现守护生命健康的是

    7、A王之卓借口值日不参加体育锻炼B刘佳艺每天抽出时间锻炼身体C赵晓薇雷雨天选择树底下避雨D李思贤经常吃路边的烧烤食品16老师是我们成长道路上的引路人,在与老师交往中,尊重老师是我们应有的道德品质。以下属于尊重老师表现的是( )A暗地里给老师起绰号,广泛地传播B小丽上课不认真听讲,偷看小说C小明向老师请教问题后会说“谢谢”D对于每周老师布置写的随笔,小芳敷衍了事17生命是地球上最宝贵的财富。下列对生命的理解正确的是世界上没有十全十美的生命,幸福生活从悦纳生命开始在尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时,也要善待他人的生命当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩A

    8、 BC D18“应知天地宽,何处无风云?应知山水远,到处有不平“陈毅的这首诗告诉我们A生活难免有挫折 B挫折难以战胜 C天地间风云变幻莫测 D世界上没有平坦的马路二、情境探究题19请仔细观察下边的漫画,回答下列问题漫画告诉我们什么道理?结合所学知识谈谈如何学会学习。20 2021年6月14日,安徽电视台报道了大学保安坚持梦想,成为法学副教授的励志故事,他就是中北大学人文社会科学学院副教授、法学专业学术带头人药恩情。让我们听听他是怎么说的。“如果我下定决心要做一件事,无论遇到什么困难,无论遇多少挫折,我都会去完成它。”他坚 定地说。“三年的考研经历,每一次考研的失败都在打击着我,同事们都劝我不要

    9、考了,让我放弃,安心 工作。但每一次失败,我都会告诉自己,我之所以这么努力,就是因为我想当一名教师。”心中有着 强烈的信念,无论遇到多大的困难与挫折,他都会坚持。他说:“纵使同事们无法理解,我必须要坚持我的梦想,一边工作,一边学习就是我的常态。带 着信念,怀着信仰,只因为自己的初心。”(1)是啊,“我必须要坚持我的梦想”那么,什么是梦想?(2)药恩情的传奇经历启示我们应该怎样实现自己的梦想?21 材料一:“孝”的由来:“孝”的字行从老(笋),表示长者老人;从子,在老之下,意谓从侍奉长辈材料二:2021年11月25日,2018众里寻你寻找全国最美孝心少年颁奖典礼在央视综合 频道和少儿频道同时播出

    10、。10位(组)年度“最美孝心少年”受邀登台,接受全社会的致敬和礼赞, 很多网友表态“孝敬父母是做人的本分”。为了让同学们以实际行动表达对父母的孝敬感恩之情,某中学准备开展以向最美孝心少年学 习为主题的感恩教育活动,请你参与完成以下问题:(1)设计两种活动形式。(2)材料一中孝的由来给我们什么启示?(3)“孝敬父母是做人的本分”,作为当代中学生应如何做到孝亲敬长?22 “在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛,灿烂星空,谁是真的英雄,平凡的人给我太多感动。再没有恨,也没有了痛,但愿人间处处都有爱的影踪。用我们的歌,换你真 心笑容,祝福你的人生从此与众不同。把握生命里的每一分钟,全力以赴

    11、我们心中的梦,不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”(1)歌曲中的“风雨”指的是什么?(2)人们难免会遇到种种“风雨”。面对“风雨”如何发掘生命的力量?(3)既然生活中的“风雨”是不可避免的,那么,我们应对“风雨”的有效方法有哪些呢?参考答案1C【解析】【详解】本题考查积极适应新的学习生活。中学时代是人生的黄金季节,是我们一生中最重要的时期,是我们增长知识,提高能力,与修养的好时期,它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展,我们开始深入探寻生命的奥秘,满怀好奇地撩开精神世界的面纱;我们对世界的认识越发具体而深入;随着生活体验的日渐丰富,我们开始自觉磨砺意志和品格,思考

    12、生活的意义。所以C符合题意;ABD与题干不符。故选C。2A【详解】本题考查对实现梦想的正确认识,主要考查学生的理解运用能力。依据教材知识,少年有梦,不应止于心动,更应付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力,是梦想与现实之间的桥梁。所以A符合题意;制定人生规划只是为我们实现梦想提供了前提,梦想的实现是一个艰苦奋斗的过程,B说法错误;实现梦想光有热情是不够的,C说法错误;运气为梦想的实现助力,但不是主要因素,D说法错误,故应排除;所以本题选择A。3B【详解】本题考察自我反省的相关知识。自我欣赏与题意不符,A错误。在信中,范冰冰表示最近一段时间,我经历了从未有过的痛苦、煎熬,进行

    13、了深刻的反思、反省,我对自己的所作所为深感羞愧、内疚,在这里我向大家诚恳道歉!这告诉我们要经常进行反省,B正确。学习在材料中没有体现,C错误。他人的评价在材料中没有体现,D错误。故本题正确答案选B。4C【解析】本题以漫画形式考查正确认识自己。对材料进行深入分析,从而做出正确选择。小鸡和小鸭都说出自己的优点而没有认识到别人的优点,是不对,因此我们要善于发现他人的优点。所以C说法正确,符合题意;ABD说法与题干无关,排除。故选C。考点:正确认识自己5D【详解】“君子之学必日新,日新者日进也。不日进者必日退, 未有不进不退者。”的意思是君子一定要做到日新,日新就是每一天都要进步,要保持一颗奋发向上、

    14、积极进取的心,才能在日新月异的今天,跟上时代的脚步。逆水行舟,不进则退。意指顶着水流行船。比喻不努力前进就要被其他竞争者超过,从而相对位移会往后退,置自己于更不利的地位,符合题意。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟的意思是在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是必不可少的,正确。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐指的是爱国,与题意无关,错误。国将兴,必贵师而重傅;国将衰,必贱师轻傅指的是重视教育,错误。故本题正确答案选D。【点睛】对于此类试题,学生应把握题干中名句的表面意思,再在基本意义的基础上加以延伸,从而最终确定它

    15、的现实意义。同时本题也可以采用排除法。6D【详解】本题主要考查正确对待他人的评价。题文中小宇热心班级事务,部分同学却说为了讨老师的喜欢,这种评价是不客观的,也是不正确的,所以面对他人的评价,我们要学会理性对待,学会取舍,题文中的评价显然不客观,就需要平静的拒绝,不能让这样的评价伤害到自己,损害自己的利益,所以ABC的说法都是不正确的,答案选D。【点睛】他人评价是我们认识自己的一面镜子,他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。我们要正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。7C【解析】【

    16、详解】此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握,题文中的小青能够正确和客观的认识自己,根据自己的优势和兴趣爱好确定自己的发展方向,不断的激发自己的潜能,做更好的自己,从而获得成功,观点正确,观点错误,我们要学会欣赏自己,欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,但是不能掩盖自己的缺点,要积极改正自己的缺点,所以正确答案选C。8A【详解】此题旨在考察学生对怎样做更好的自己的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,做更好的自己,就要主动改正缺点,正确。做更好的自己,就要发挥自己的优势,正确。做更好的自己,就要发挥自己的潜能,正确。 我们要用全面的眼光看待自己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点,否定自己缺点

    17、不利于自身发展,错误。故本题正确答案选A。9C【详解】此题旨在考查学生对朋友的重要性的认识,主要考查学生的理解能力。题文中的观点强调了朋友的重要性,表明朋友成为我们生命中越来越重要的部分,朋友给予我们温暖、支持和力量,陪伴我们成长,AD观点虽然正确,但不符合题意;B观点绝对化,是错误的;C符合题意,所以正确答案选C。10C【详解】本题考查新的起点相关知识,对材料进行深入分析,从而做出正确选择。ABD说法都是正确体味中学生活的“味道”;C说法错误,排除。此题是逆向思维题,故选C。11B【解析】【详解】本题主要考查友情的作用。题文中小霞在老师和同学们的鼓舞和帮助下,从疾病的阴影中走出来,开始了新的

    18、学习生活。这是友情的激励和支持,友情可以给人以力量,友情可以让我们的生活更精彩,可以享受到更多的快乐,的说法是错误的,过分夸大友情的作用,所以排除,正确答案选B。12C【解析】 题干表述了礼让斑马线反映了一个城市的文明程度。让行人在斑马线上安全的行走,说明了生命是宝贵的,每个人都要珍惜;生命是脆弱的,需要每个人去呵护;也体现了对生命的尊重和敬畏,是正确的。的表述与题意不符,排除。故本题选C。13C【解析】此题旨在考查学生对孝敬父母的认识,主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明古人将孝敬父母放在百善之首,表明孝敬父母是中华民族的传统美德,我们要继承和弘扬孝亲敬长的传统美德,ABD观点不符合题意

    19、,所以正确答案选C。14B【解析】【详解】此题旨在考查学生对网络的认识,题文中宁宁一家既感受到了网络带来的便利,也感受到网络的消极影响,表明网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道。网络信息量大,为我们的学习、工作、娱乐提供便利;互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门,网上交往具有虚拟性,我们要学会在现实中与人交往,观点正确,远离智能手机的观点太绝对,没有认识到网络的积极作用,观点错误,所以正确答案选B。【点睛】解答此题的关键在于,要求学生认识到网络具有两两面性,既有积极作用,也有消极影响,我们要学会趋利避害,发挥网络的积极作用。15B【详解】我们要珍爱生命

    20、,树立自我保护意识,提安全防范能力。锻炼身体有利于身体健康,B做法正确,符合题意,A错误。C容易遭受雷击;D路边的烧烤食品不卫生,都是错误的。故选B。16C【详解】暗地里给老师起绰号并传播,这是不尊重老师的表现,A说法错误;上课不认真听讲,偷看小说,这是不尊重老师劳动的体现,B说法错误;小明向老师请教问题后会说“谢谢”,这体现了对老师的尊重和礼貌,C说法正确;对于每周老师布置写的随笔,小芳敷衍了事,这是对自己不负责任的表现,D说法错误;故选C。17D【详解】此题旨在考查学生对生命的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,世界上没有十全十美的生命,幸福生活是从悦纳生命开始。在尊重、悦纳、珍爱自己

    21、生命的同时,也要善待他人的生命,当自己的生命受到威胁时不轻言放弃,不丧失生的希望,我们要珍爱生命,让有限的生命焕发光彩,所以观点都正确,正确答案选D。18A【详解】题干中“应知天地宽,何处无风云?说明了挫折的普遍性,任何人都要经历挫折,生活难免有挫折,A正确。挫折难以战胜是错误的,挫折可以战胜,B错误。天地间风云变幻莫测属于自然现象,不属于道理,C错误。世界上没有平坦的马路属于自然现象,不属于道理,D错误。故本题正确答案选A。【点睛】题目考查的是挫折的普遍性挫折无处不在、无时不有,挫折具有普遍性和两面性理解题干中诗句的含义、对比各个选项与题意的联系,有助于解答此题19学会终身学习学习伴随着我们

    22、的成长。人有学习的天性,人的成长是一个不断学习和发展的过程。学习没有终点,只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。【详解】本问考查对终身学习的正确认识,是对课本基础知识的考察。根据所学知识,学习伴随着我们的成长。人有学习的天性,人的成长是一个不断学习和发展的过程。学习没有终点,我们终生都在学习,都要学习,即使离开了学校,也要不断的学习,不断地充实自己。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。20(1)“梦想是对未来的一种期望,是现在想未来的事,梦想就是一种让人感到坚持就是幸福的东西,是人生的目标,甚至其可以视为一种信仰,而不切实际的梦想则是执念。梦想是助人成

    23、功的基石;梦想是催人奋进的动力;梦想是勇往直前的源泉。”(2)少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力是一种生活态度,是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力需要立志,志向是人生的航标。青少年要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更进一步。努力也有方法,分清轻重缓急,合理规划和管理时间,劳逸结合,学会科学用脑。【详解】(1)本题考察梦想的相关知识,考察学生的识记能力。“梦想是对未来的一种期望,是现在想未来的事,梦想就是一种让人感到坚持就是幸福的东西,是

    24、人生的目标,甚至其可以视为一种信仰,而不切实际的梦想则是执念。梦想是助人成功的基石;梦想是催人奋进的动力;梦想是勇往直前的源泉。”(2)此题旨在考察学生综合运用所学知识分析解决问题的能力,落实情感态度和价值观目标,具有一定的开放性,难度值一般。题目通过药恩情的传奇经历,像我们说明了实现青春梦想等方面的知识。要实现青春梦想,不应止于心动,更在于行动的落实。我们要努力实现梦想,对实现梦想需要努力的认识,我们应主要从努力是桥梁,是生活态度,是坚忍和勇气,是不懈追求等;努力需要立志,需要坚持;努力也要讲究方法等等围绕上述内容具体组织答案。本题是课本中的重要知识点,属于基础知识部分,我们一方面要紧紧依靠

    25、教材,另一方面还要结合药恩情的传奇经历进行说明。21(1)给父母洗脚,给父母写一封信等,符合题意即可。(2)我们要尊敬赡养父母,子女要孝敬父母(3)体谅父母,不乱花父母的钱,不提无理的要求。不惹父母生气。父母生病时给予力所能及的关心和帮助。好好学习,帮父母做力所能及的家务【详解】(1)活动形式自己自由发挥即可,如为父母洗脚,给父母写一封信等等。(2)本题主要考察孝敬父母的相关知识。回答本题需要仔细阅读材料,孝的由来可以看出,孝是中国自古就有的,不断发展演进,有着丰富的精神和文化内涵,是中华民族的传统美德。孝要求我们侍奉长辈,这就要求我们孝敬父母。(3)本题是基础知识题,孝亲敬长要求我们孝敬父母

    26、、尊重父母,与父母保持融洽的关系,用行动感恩父母等等。22(1)挫折。(2)生活中的挫折是我们生命成长的一部分,得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(3)第一,要树立正确的人生目标;第二,要正确地认识挫折,采取恰当的解决办法,第三,应激发探索创新的热情;第四,会自我疏导。【详解】(1)本题考察挫折的表现,结合材料答出“风雨”指的是挫折。(2)本题考察造成挫折,应该如何面对。结合所学知识回答,生活中的挫折是我们生命成长的一部分,得意时,挫折会使我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。(3)本题考察战胜挫折的方法,结合材料答出树立目标,冷静对待,全身心的去探索、去创造;合理宣泄法;目标升华法。【点睛】本题考查对学会正确面对挫折,挫折的消极作用及负面情绪等知识的理解和运用,本题要求学生会对所学知识的问题进行迁移和转化,及灵活运用所学知识进行分析问题和解决问题,难度值中等。


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