1、最新部编人教版小学语文三年级下册期末质量检测题最新部编人教版小学语文三年级下册期末质量检测题最新部编教材三年级语文上册（2018年新教材）期末测试卷（精编答案版）时间：90分钟 满分：100 其中包含书写分：5分题号一二三四五六七八书写得分得分一、能读准拼音，正确写出词语吗？试试看。（8分）chun di yn lio l xng qing b( ) ( ) ( ) ( )cu nio yu yng mn zi j dng（ ） （ ） （ ） （ ）二、给带点的字选择正确读音，画横线。(8分)丢三落四 （l lo ） 水迸 （bng bng）骤然 （zhu j） 讲述 （s sh） 三、用你
2、的慧眼来识别这些形近字，并给它组词吧！（8分）载( ) 饿 ( ) 飘（ ） 捕（ ）栽 ( ) 俄 ( ) 漂 （ ） 辅 （ ） 静（ ） 挣（ ） 傍（ ） 偷 （ ）镜（ ） 睁（ ） 膀 （ ） 愉 （ ）四、按要求写词语。（13分）（一）补充词语心安（ ）（ ） 成（ ）结（ ） 百（ ）百（ ）（ ）心（ ）胆 波（ ）壮（ ） 争（ ）夺（ ）1.用“ ”画出一对反义词。2.白求恩仍然 地给伤员做手术，做了一个又一个。（二）照样子写词语1、圆溜溜 、 2、严严实实 、 3.摇头晃脑 、 五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）1、两岸猿声啼不住， 。 2、乱入池中看不见
3、， 。3、 ，无理寸步难行。4、人心齐， 。5、望天门山的作者是我国 代大诗人 ，诗中写到的楚江是指现在的 。6、“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”出自代诗人苏轼的 一诗，此诗写出了杭州西湖晴天、雨天呈现出的不同风姿的比喻句是“ ”。六、按要求改写句子。（16分） 1、例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句） 4、修改病句。（1）草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 （2）我们班
4、通过并讨论了新的班级公约。 （3）课堂上，专心致志的听讲。 5、选择合适的关联词只要就 如果就 不是而是 即使也 （1）、（）没有太阳，（）没有我们这个美丽可爱的世界。（2）、有了这种“吃”水果的机器人，果农们就轻松了，（）坐在办公室里指挥他们（）行了。（3）、（）刮风下雨，爸爸（）按时上班，从不迟到。（4）、小云学习成绩优异，（）靠天赋，（）靠勤奋。七、阅读（15分）（一）课内阅读，回答问题。（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟
5、蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候（）锋利（ ）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（分） (二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分） 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的
6、绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）（ ）的细雨 （ ）的露珠（ ）的绿叶 （ ）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）（1
7、） 形状： （2）颜色： 3、用“”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：_ 、_、_。（1分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（1分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分） 九、习作。（从以下两个题目中任选一个）（共24分）1、生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体，表过出真情实感。2、美丽的翠鸟，可爱的蒲公英花自然界的一切是那么美好，那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物？还是喜欢活泼可爱的小动物？给大家介绍一种吧！写作时，可以用上学过
8、的好词佳句。（24分）参考答案一、（8分）每词1分 灌溉 缘故 剪裁 悲惨 湛蓝 叮嘱 繁殖 情不自禁二、 (8分)每题1分濒临（bn pn ）唾沫 (tu t) 弓弦（ xin xun） 嫉妒 (j j) 霎时(sh ch) 否则（fu fo） 羊圈（jun qun） 干涸（h） 三、（8分）每个0.5分四、请你照样子写词语。（10分）兴高采烈 亡羊补牢 女娲补天 峰峦叠嶂嫦娥奔月 锲而不舍 废寝忘食 掩耳盗铃1.来自寓言故事的成语 亡羊补牢 掩耳盗铃。2.来自神话传说的成语 女娲补天 嫦娥奔月。1、动静、得失 善恶 进退 上下 左右 前后 东西 南北 真假 大小 爱恨深浅 正反 2、栩栩如
9、生 翩翩起舞 彬彬有礼 步步登高 楚楚动人 津津有味 依依不舍 3、南辕北辙 前仆后继 东奔西走 南腔北调 东倒西歪 五、谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！（8分）1、日日行，不怕千万里 常常做，不怕千万事 。 2、 谁言寸草心 ，报得三春晖。3、 花盆里长不出苍松 ，鸟笼里飞不出雄鹰。4、海上生明月， 天涯共此时 。5、八仙过海 各显神通 。6、胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新 。 7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。（2分）描写春天景色的古诗句 ：1.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少！
10、3.江南可采莲，莲叶何田田！-汉乐府民歌江南描写夏天景色的古诗句：1.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 2. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 。 六、按要求改写句子。（6分）1234题每题2分，第5题每题1分1、微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 2、这不恰好是我最喜欢的那本书吗？ 3、我制作的贺年卡被小伙伴们称赞。微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 4、（1）、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。草地上有几只小鸡在悠闲地散步。草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。（2）、我们班通过并讨论了新的班级公约。我们班讨论并通过了新的班级公约。 （3）3、课堂上，专心致志的听
11、讲。课堂上，我们专心致志的听讲。5、如果就 只要就 即使也 不是而是 七、阅读（15分）（一）阅读语段，回答问题。（6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。（2分）这两个自然段具体描写翠鸟（捉鱼）的事，说明翠鸟（ 机灵、灵活）的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（分）3、从文中找出下列词语的近义词。（2分）等候
12、（等待）锋利（锐利）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ 锐利无比）。（分）(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（分）家乡的银梨树阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银
13、梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p）美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）（蒙蒙）的细雨 （甜润）的露珠（婆娑）的绿叶 （银色）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）（1） 形状：扁圆扁圆的 （2）颜色：开始呈淡绿色 ，后来变黄了 3、用“”画出一个比喻句。（1分）4、短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、_五月_、_中秋时节_。（1分）5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。（1分）
14、6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分） 赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。 八、作文A等(2124）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。B等(1821）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。C等(1518）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。D等（15分以下）：不合题意，中心不明确，内容很不具体，层次不清，语句不通，标点错误和错别字多。2019-2020部编人教版【积累与
15、运用】三年级下册期末专项复习训练卷(1)期末专项卷积累与运用一、补充诗句。(9分)1 . 竹外桃花三两枝，_。2日出江花红胜火，_。3_，野渡无人舟自横。4迟日江山丽，_。5梅子黄时日日晴，_。6千门万户曈曈日，_。7借问酒家何处有？_。8独在异乡为异客，_。9人间四月芳菲尽，_。二、课文经典回放。(27分)1.一身_，一对_，加上_，凑成了那样_小燕子。2. 荷叶_，像一个个_。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的_。有的_，露出嫩黄色的小莲蓬。有的_，看起来饱胀得马上要破裂似的。3. 兔走触株， _。4.凌晨四点，牵牛花_；五点左右，艳丽的蔷薇_；七点，_从梦中醒来；中午十二点左右，_开花了
16、；下午三点，万寿菊_；傍晚六点，_在暮色中苏醒；_在七点左右舒展开自己的花瓣；_在晚上八点开花；_却在九点左右含笑一现5.垂柳把溪水当作_，山溪像_。6.这地方的火烧云变化极多，一会儿_，一会儿_，一会儿_，一会儿_。葡萄灰、_、_，这些颜色天空都有。三、我积累、我知道、我运用。(32分)1.填一填。(8分)(1)文房四宝指的是_。(2)花中君子是_。2.把下列节日和日期及相关习俗连一连。(10分)春节正月初一放鞭炮，吃饺子重阳节 八月十五 登高，插茱萸端午节 九月初九 吃粽子，挂艾叶中秋节 五月初五 吃元宵，赏花灯元宵节 正月十五 吃月饼，赏月3.给下列句子选择合适的名句。(4分)(1)有了
17、过错而不改正，这才是真正的过错。正如古人云：()(2)君子见到美善的品行就倾心追随，努力学习，有了错误就迅速改正，真是()4.我会填。(10分)(1)常言道：“_，_。”我们不用发愁，到时候自有对付的方法。(2)真是_，_啊，哪怕别人说得天花乱坠，也不如亲眼见到更让人信服。(3)自从和他成为朋友，我就不自觉地受他影响，开始喜欢看书学习了，真是_。四、口语交际。(20分)1.春天到了，班级要组织春游，请你根据自己的春游计划完成下面的表格。(10分)2.你们班组织郊游活动，但小明同学很胖，不爱运动，对活动不热心，不想参加。请你劝劝他，你应该怎么说？(10分)_五、语言运用。(12分)1.学校下周二
18、(10日)上午8点，在操场举行合唱表演，请全体师生去观看。请你帮少先队大队部发一个通知。(6分)_2三年级(2)班的李明昨天上午在微机室丢了一本微机书，请你帮他写一则寻物启事。(6分)_参考答案：期末专项卷 积累与运用一、1.春江水暖鸭先知2.春来江水绿如蓝3春潮带雨晚来急4.春风花草香5小溪泛尽却山行6.总把新桃换旧符7牧童遥指杏花村8.每逢佳节倍思亲9山寺桃花始盛开二、1.乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似的尾巴 可爱的活泼的2挨挨挤挤的碧绿的大圆盘才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了还是花骨朵儿3折颈而死4吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸睡莲午时花欣然怒放烟草花月光花夜来香昙花5梳妆的镜子绿玉带一样平静6红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色梨黄茄子紫三、1.(1)笔墨纸砚 (2)梅兰竹菊23(1)B(2)A4(1)兵来将挡水来土掩(2)眼见为实耳听为虚(3)近朱者赤四、1.时间：年月日地点：西柏坡出行方式：大巴物品准备：雨伞、水、食物注意事项：上车系好安全带。郊游途中注意听从老师安排，紧跟队伍。文明游玩，垃圾放袋里。2略。思路点拨：首先，郊游是班里组织的活动，应该和大家一起参加。其次，运动可以
