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    大班保育员工作总结20篇.docx

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    大班保育员工作总结20篇.docx

    1、大班保育员工作总结20篇大班保育员工作总结20篇 大班保育员工作总结20篇大班保育员工作总结20篇 大班保育员工作总结(一): 这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期,也是幼儿园加强作风建设廉洁的一年,为了进一步进一步提高教师教师的作风建设,我园提出各种了一系列的活动计划,我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到出新的工作中去,现提出班组工作计划: 一、指导思想 以园部提出的服务、发展、创新、育人为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平,不断提高服务意识、服务水平和相关服务本事,一般说来善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐欢乐。 二、主要任务

    2、1、加强作风建设、提高服务水平。 充分运用园部关于作风建设活动计划,转变观念、提高认识,深刻理解加强作风建设的和必要性。出席认真参加宇都宫组织的各项学习,关心时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的产品服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到幼儿教员的服务热情,不断提高服务质量。 2、增强专业意识、提高科研水平。 按照园部提出的提高学历、培养本事、增强实力、开发潜力的师资工程要求不断努力。经过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等为形式加强学习,并做到学以致用,将生态价值观念式教育观念融会贯通,并且不断论述不断教育教学心得,撰写论

    3、文和教师随想,提高科研水平,努力做到理论一般说来和实践相结合;操作方式和总结相结合。 3、做到保教结合、提高保育水平。 保教结合一向都是幼儿园工作重点,教师之间通力协作、相互支持、协调工作、共同提高。保育教师在做好清洁、消毒组织工作的基础上,也多加强学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、组织工作上真正的结合,提高保育水平。 三、工作研究重点和方法措施 (一)认真参加政治业务学习,提高自身素质。 1、慎重组织工作参加园部组织的各项学习,加强作风建设的意识,完善作风建设的认识,提高作风建设的本事,将提高服务质量做为工作重点,树立正确的产品与服务观。 2、以园部提出的提高学历、培养本

    4、事、增强实力、开发潜力的要求为目标,参加学历考试、学习幼儿园英语口语、学习制作课件、学习新的教育思想等,树立正确的学习观。 3、认真参加各教研组活动,适时吸收新的信息,谦虚好学、不耻下问、主动思考、善于总结,并学以致用、融会贯通,树立正确的教育观。 (二)切实做好日常教学工作,提高服务质量。 1、继续开展主题活动,各班根据主题资料创设与教育工作相适应的环境,做好趣味与环境相融合,表现形式与区域相融合,主题与游戏相融合。 2、不断加强纲要及生态式教育活动的学习,深入开展园本课程的研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每校撰写一篇论文,每学期出有一本

    5、主题夹。 3、根据各班特色,开展叶子、龟兔赛跑、小马过河、旋转乐园、毕业了等主题活动,教师侧重于收集素材,运用灵活多样地教育工作模式,活动前有提案有准备,活动中有对话有记录,活动后有分析有反思。 4、开展区域和主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。 5、按时开展丰富的室外户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日运动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。 6、运用家长园地、演讲会等方法与家长交流、沟通,使家长妥善了解班级动态、教学活动、幼儿在园情景,更好地配合班级组织工作。辟每日教学公布栏,展示低年级教学动态。 (三)与生俱来做到保育教育结合,提高保育质量。 1、大

    6、力加强保教结合意识,学习新的教育经营理念,为成长供给良好的物质与心理环境。 2、复育保育教师严格遵守卫生清洁运行机制,坚持天天清洁,周周小扫,月月大扫,为幼儿供给卫生、整洁、明亮的环境;坚持每一天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿供给无菌、无害、无污染的环境。 3、保育研读教师经过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高管理工作质量,并构成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围,坚持书写保育笔记,记录心得。 (四)不断增强科研认知水平,提高科研质量。 1、继续开展生态式和蒙式教育研究,不断增强科研自我意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正

    7、做到学以致用。 2、进取探索生态式和蒙式教育相融合的教育模式,有计划有目的的广泛开展主题活动投资计划和区域活动相结合,主题活动文艺活动和操作方法活动相结合,主题活动和亲子活动相结合等教育资料。 3、深入地开展园本课程的研究成果,每周坚持趣味研讨,并经过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研助推水平。 4、要善于积累连续不断总结,每学期设计主题夹一本,每学期撰写论文一篇,并理解开课、观摩、参观等任务。 大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、主动热情的队伍,在园部加强作风建设,再创提高各种质量的今年必须会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的客户服务做到让家长、孩子、社会真正的

    8、满意。 大班保育员工作总结(二): 时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担任大班级的本校保育员党务工作,在这一学期里有欢乐也有汗水,有工作上的困惑也有各苦闷方面的提高。同时一初高中又将过去了,那里,我也应当编撰一下我的思绪,总结过去了的组织工作经验,以便更好的心智提高自我的各项其他工作水平。 一、不断学习进取,总结工作经验。 认真做好自我的保教其他工作,社会在不断发展,不断提高,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求我们在工作中不断学习,不断提高,合格才能转变成一名合格的保育员教师。在工作中,我以园内下达的任务下发及本班的教育为中心,努力做到和各位教师和谐相

    9、处,学习他们的长处和经验,急剧提高自我的保育水平,遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务,尽自我力所能及,会秩序井然和本班教师一齐加班加点,及时完成各项下达的各项组织工作任务。 二、做好幼儿一日生活常规的培养工作。 在工作中,我们深入贯彻幼儿园教育理论指导纲要,培养幼儿良好学习态度的行为习惯和加强合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活本事、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在社会动态一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时,能够做到人力物力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能,培养粗鲁行为习惯,让幼儿学会使用、收放自我的物品。

    10、 2、特别注意培养幼儿的自理本事,教幼儿学习穿起脱衣服、鞋袜,整理自我的床上用品。学做一些力所能及的事。 3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的极佳品质。 4、有效保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的体质,提高了身体抗癌本事。 三、加强孩童安全意识的培养,杜绝了安全职责事故的发生。 教师们有高度的职责童心,时刻让孩子在自我的视线范围内,排除一切不安全因素,同时对幼儿成功进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变本事,开学前,我会对桌椅、床、玩具等需要进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的风险防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心

    11、。认真做好午检工作,求得一摸二看三问四查,并作详细记录。有病的幼儿及时通知学生家长,做好没等我幼儿的隔离工作,幼儿的被褥经常性定期给家长拿回去清洗。 四、认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼童的神态、情绪,发现异常及时问起。 五、认真做好清洗消毒工作,平时做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角。 本学期我经过三十天,在幼儿的成长中甚或了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自

    12、我成为一名合格的保育员教师。 大班保育员工作总结(三): “教育好幼儿,服务好家长。”是我园的办学经营理念。多年来,在园长的正确领导下。在前辈的教育影响以及同事们的帮忙下,本身对幼儿的培养教育照顾等各方面显而易见都有很大的提高。虽然尝到了酸苦,但更多地品出了甘甜,品出了清香。这项工作我越干越感到愉快,感到幸福。因为我们播下的是爱的种子,所以就有幸福的破记录。多年来照顾小学生虽然没有什么问题,可是不足之处还很多,具体如下: 1、对待幼儿的教育工作耐心不够,爱心不足,不像是对待本身的孩子。常常对幼儿发脾气,使高腔,不耐心说教,导致幼儿不敢说,不敢动,使幼小的心灵受到伤害,从心里不服气。 2、管教幼

    13、儿演算法不科学,不灵活。幼儿稍有不对就恐吓,举个实例在幼儿看电视小学生前会打闹,睡觉时说话,我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感,本身也很烦恼。 3、有些幼儿刚进园,对园的环境不熟,对园里的花花草草以及各种玩具都很新奇。都想亲自去摸一摸、玩一玩,可是有时怕出现安全环境问题,怕这怕那,就不让孩子们喃喃自语,这就不能满足幼儿不用的好奇心。 不足之处还很多,呈请领导以各种方式明确提出,我虚心理解。为了今后更好地教育好幼儿,使家长更放心,幼儿更认可。我还要更加竭尽全力地学习,更近一步地掌握儿童少年儿童的心理,时刻不忘本身的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子,勤换勤洗勤晒。看

    14、幼儿玩耍要集中精力,不在一块叙话。和同事搞好团结,互帮互助。对家长多说幼儿的优点,少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话,不使高腔。不吓唬幼儿,让幼儿乐于接近本身。用我们的上进心去激发小学生幼儿的好奇心,用我们的爱心去温暖幼儿的童心,用我们的耐心去呵护幼童的心灵。让每个幼儿都能够帮助开开心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成长。 大班保育员工作总结(四): 我是一名刚刚踏入幼教岗位的保育员,心灵的孩子也刚满七岁,以前对“保育员”这项工作的体悟就是打扫卫生,来到幼儿园工作也有一段时间了,我的看法改变了,此刻人们的生活水平高了,孩子需得到的教育层次提高了,“保育员”这项工作的层面也

    15、高了,不在普遍认为是我认为的打扫卫生这么简单,保育员同时要读书,各项技能也需要考核,刚开始看在眼里感觉很有压力,时长但慢慢的适应将近一个月的时间,我已经喜欢上所了这个岗位,每一天看到孩子们天真可爱迷人的笑脸,回答他们一些稚嫩的风险问题,我的心态也和思维他们一样年轻了。 人都是在不断学习的,来到那里管理工作我真的收获不少,每一天的“打扫卫生”也是很有学问的,地面擦拭时需要冲洗,桌面需要用适当比例的消毒药片擦,卫生间消毒同样十分重要。每高三一天上午进班级第一项任务就是开窗通风,近期孩童生病的异常多,紧之后之前是给孩子的毛巾被子进行消毒,这样能够保证每个孩子的卫生安全。被子毛巾经过高温消毒会杀掉很多

    16、细菌。这些也搞清楚也是我之前不明白的, 上午孩子户外活动时,班级需要关窗,开消毒灯对孩子被褥进行消毒。孩子们在层层卫生把关成长期的基础上才能健康茁壮的成长,此刻的孩子真的是很幸福。 工作将近一个月的时间了,班主任的孩子名字也都记全了,孩子们也很喜欢我,可能是我以为人母的亲密关系,自觉的就把这些可爱的孩子当成自我的孩子一样,看他们有的因为天热不喜欢吃饭,心里很着急,就的想尽法源各种办法让他们过夜,孩子们是天真的,只要肯花心思和他们弄好关系,他们都是极其听话的,班里给我印象最深的就是吕美睿小朋友,她是一个可爱漂亮的小女生,刚开始我来的那几天可能是身体不太舒服,不爱吃饭,看到这种情景心里很心疼孩子,

    17、于是我有耐心的像她简述介绍菜的名字,并且告诉她,多多吃饭女孩子会变成白雪公主那么漂亮。一听见这话,小女孩眼睛一亮,然后烧掉立刻低头把盘子里的饭菜都吃光了。孩子都是天真的,只要肯花耐心和他们沟通,每个孩子都很可爱。虽然我刚刚当保育员不久,当我有信心把这个工作做好,和其他保育员比较我应当还差很多,听话但我相信经过我的勤劳和努力同样也能够把每个孩子照顾好。 大班保育员工作总结(五): 我班幼儿50人,男孩28人,女孩22人。经过一个私立学校学期的幼儿园生活,我班的幼儿已建立了良好的生活常规,有比较好的自我服务本事。在一个学期以来,幼儿情景较稳定精神面貌良好。同时在我班教师的同心协力下能,不断加强保教

    18、组织工作,使幼儿有一个良好的学习环境。 在这一学期里我能抓好他们的日常规律,急速提高幼儿的自理本事及自律性。能听从教师指挥同时加强幼儿的自我服务本事,培养他们的用餐卫生,自我整理好衣服,能人偶自觉收拾娃娃及爱护公物、玩具。进一步加强稳步幼儿的进餐质量,做好膳食调查,有效保证幼儿有健康的身体,强健的体魄。 生活管理方面,迅速地去加强幼儿的自理本领本事,经过开展灵巧的小手这一活动让幼儿做到互相帮忙,让孩子们能学会为小朋友服务,央求班做力所能及的事情,大大调动幼儿的进取性、主动性。 在饮食方面,经过一段时间的努力,大体上能抓好幼儿在园的三餐,大部分幼儿已能做到不挑食、不偏食、小部分有挑食现象的幼儿在

    19、教师的鼓励下也有所提高,在进餐前我能坚持向幼儿介绍每一天的饭菜,引起幼儿的食欲,让他们能愉快、安静地进餐。在餐后,新生儿能注意到桌面的清洁,自觉地擦干净。坚持餐前洗手、漱口、洗脸的好习惯。进餐速度已比以前有不断提高。 幼儿的安全方面:教育工作幼儿基本的安全知识,指示他不去玩危险游戏,下课时不互相追逐,不攀登高物。教幼儿不随便去危险物品摸危险物品。同时传受一些防火、防水、防电等知识。培养幼儿友好相处,不争玩具,减少因争吵案子而打架的事情发生。 经过一高三的努力,幼儿的情景也比较满意,但在一些方面还有偏低,在以后,但要更努力做得最好 大班保育员工作总结(六): 时光在匆匆流失,在不经意间又到了秋叶

    20、纷飞,寒风刺骨的季节,在本学期我担任大班级的保育员工作,在这一学期边上有欢乐也有汗水,有工作教育工作上才的困惑也有各方面的提高.同时一学期又将过去了,那里,我也应当整理嘿嘿我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好的提高自我的各项工作充分水平. 一、不断学习进取,总结工作经验. 认真做好自我的保教工作,社会在不断发展,不断提高,对保育员教师也不断地提出新的要求,这就要求求学我们在工作中不断读书,不断提高,才能成为三名合格的保育员教师.在工作中,我以园内下达的任务目标及本班的教育为中心,努力做到和各位教师*相处,学习他们的长处和经验,不断提高自我的保育水平,平时遇到园内和假山班级以及其他班有什么额

    21、外任务,尽自我力所能及,会和本班教师一齐加班加点,及时完成下达的各项工作任务. 二、做好幼儿一日生活常规的培养基层工作. 在工作中,我们深入贯彻幼儿园教育工作指导纲要,培养幼儿良好的行为习惯和项目合作、参与、探索意识,培养幼儿行为规范、自理生活本事、自我保护、生活公共卫生及养成良好良好的学习习惯.让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯. 1、幼儿进餐时,能够帮助做到精力集中,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮忙幼儿掌握进餐的技能,培养礼貌行为习惯,让幼儿学会使用、收放自我的物品. 2、注意培养学童的自理本事,教幼儿学习穿*服、鞋袜,整理自我的童装.学做一些劝捐的事. 3、在保教工

    22、作中纠正幼儿的一些不良习惯,如打架、争抢玩具等,培养幼儿互帮互助的较佳品质. 4、有效保证幼儿户外活动的时间,保证活动的质量,增强了幼儿的抵抗力,不断提高了身体抗病本事. 三、加强儿童安全意识的培养,遏制了安全职责事故的发生. 教师们有高度的职责心,时刻让孩子在自我的视线范围内,排除一切不安全不利因素,同时对幼儿进行随机教育,培养幼儿自我保护的意识和高度的应变本事,开学前,我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心.认真搞好午检工作,做到一看二看三问四查,并作详细记录.有病的幼儿尽快通知家长,做好有病幼儿的隔离工作,幼儿的被褥每星期给

    23、家长拿回去清洗. 四、认真学习保育员工作主要职责,明确保育组织工作目标.做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意通过观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时询问. 五、认真做好清洗消毒组织工作,平时做到七日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,地面整洁,无死角. 沙朗通我经过时间,在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的战略目标.要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,已成使自我成为一名合格的保育员教师. 大班保育员工作总结(七): 这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期,也是私立学校幼

    24、儿园加强作风建设的一周,为了进一步加强教师的作风推进,我园提出了一系列的活动计划,我组成员将本着认真学习、理解贯通、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热情投入到新一年工作中去,现提出班组工作计划: 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表突出思想和党的十六大、十六届三中全会精神美德为指导,以园部提出的服务、发展、创新、育人为目标,进一步解放思想、更新观念、提高素质、增强水平,不断提高服务意识、服务水平和服务本事,努力做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和谐欢乐。 二、主要任务 1、加强作风建设、提高服务水平。 认真学习绫部关于作风建设园部活动计划,转变观念、提高认识,深刻理解加强作风建设的重要性

    25、和。认真参予园部组织的组织各项学习,关心时事、了解时政、理解时局、信任政党,养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。提高自身的产品与服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到学员的服务热情,不断增强服务水平。 2、增强专业意识、提高科研水平。 按照园部提出的提高学历、培养本事、增强实力、开发潜力的师资建设要求不断努力。经过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等为形式加强学习,并做到学以致用,将生态式幼儿教育观念融会贯通,并且不断总结教育教学心得,撰写论文和教师随想,提高科研水平,努力做到分析方法和实践相结合;操作和总结相结合。 3、做到保教结合、提高保育水平。 保教结合互补一向

    26、都是幼儿园工作重点,教师之间相互配合、相互支持、协调工作、共同提高。保育教师在做好清洁、消毒工作的基础上,也多加强学习,了解班级教育工作,书写保育笔记,做到保教在观念、教育工作上真正的结合,提高保育水平。 三、工作重点和方法政策 (一)认真参加政治业务学习,提高自身素质。 1、严肃参加园部组织的各项学习,加强求真务实建设的意识,完善作风建设的认识,增强作风建设的本事,将提高服务质量做为工作重点,树立正确的服务观。 2、以园部提出的提高学历、培养本事、增强实力、开发潜力的要求为目标,参加学历考试、学习幼儿园卡唐翁、学习制作课件、学习新的教育社会规范等,努力创造正确的学习观。 3、认真参加各教研组

    27、活动,及时吸收新的资讯,谦虚好学、不耻下问、主动思考、善于总结,并学以致用、融会贯通,树立正确的教育观。 (二)切实做好日常教学此项工作,提高服务质量。 1、继续开展主题活动,各班根据主题资料创设与教育相适应的环境,做好主题与环境相融合,主题与区域相融为一体,主题与游戏相融合。 2、不断加强纲要及生态式教育活动的学习,深入开展园本课程的深入研究,鼓励教师理论和实践相结合,操作方式和总结相结合,注意收集和积累资料,反思和总结成果,每学期撰写一篇论文,每学期出有一本主题夹。 3、根据各班特色,开展叶子、龟兔赛跑、小马过河、旋转乐园、毕业了等主题活动,教师侧重于收集素材,运用灵活多样地教育模式,活动

    28、前有计划有准备,活动中有对话有记录,活动后有分析有反思。 4、开展区域和广泛开展主题相融合的教育模式,创设游戏氛围,丰富区域材料,满足游戏需求,促进幼儿发展。 5、按时开展丰富的户外游戏和体育活动,确保幼儿的一日活动量,促进幼儿身体各机能协调的发展。 6、运用家长园地、家长会等方法与家长互动、沟通,使家长及时知晓班级动态、教学活动、幼儿在园情景,更好地配合班级组织工作。辟建每日教学公布栏,展示班级教学动态。 (三)真正做到保育教育结合,提高保育质量。 1、加强保教结合意识,学习新的教育理念,为幼儿成长供给良好的物质与心理周围环境。 2、保育教师严格遵守卫生清洁制度,坚持天天清洁,周周小扫,月月

    29、大扫,为幼儿供给卫生、整洁、明亮的环境;坚持每一天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定点消毒,寝室、教室定期消毒,为幼儿供给无菌、无害、无污染的环境。 3、保育教师经过学习岗位工作细则、清洁消毒制度,不断提高工作质量,并构成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围,坚持书写保育笔记,记录心得。 (四)不断增强科研意识水平,提高科研质量。 1、继续开展生态式和蒙式教育研究,不断进一步增强科研意识和水平,注重学习、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到学以致用。 2、进取探索生态式和蒙式教育相融合的教育模式,有计划有目的的开展主题活动和区域活动相结合,主题公益活动活动和操作活动相结合,主题活动和亲

    30、子活动相结合等教育资料。 3、深入地开展广泛开展园本课程的所研究,每周坚持主题研讨,并经过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平。 4、要善于积累不断阐发,每学期设计主题滚一本,每学期撰写论文一篇,并理解开课、观摩、参观等任务。 大些班组是一支团结进取、努力好学、勤劳善良、主动热情的队伍,在园部加强作风建设,提高各种展望未来质量的今年必须会再创佳绩!让我们用真诚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、孩子、社会真正的满意。 大班保育员工作总结(八): 时光匆匆,不经意间一学年又过去了,在这一学期里有梦幻也有汗水,有工作上的困惑也有各各方面的提高。那里,我也该收集整理一下我的思绪,总结过去了的党务工作经验,以便更好地提高自我的各项工作水平。 本人这一学期带的是展枝,主要是配合我班在工作中教师的教育工作,努力完成自我分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作下列情景: 一、思想工作方面


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