1、英语讲座常用介词用法吴玉霞1.on 表位置：在-上面（两个物体表面相接处） 表时间：主要表示具体的某一天或具体某一天的早中晚和节日前 。 其 它：树上本身生长的东西的要用on 2. in 表地点：在-里面 表位置：位于某一地区之内的某方位 e.g: Fu jian is in the southeast of China. In +地方（大地方） 表时间：后跟一段时间，用于年，月，四季，世纪或泛指的某一天的上，下，午。 其 它：穿着，戴着，用-语言以及树上的外来物也用 in. in+一段时间常与将来时态连用 in the past +时间段常与现在完成时连用。译为：在过去的-中。e.g:In
2、past few years,great changes have taken place in our school. after +时间段常与过去时连用 after+时间点常与将来时连用 3.to 表目地：接在go,come,return,move后 表位置：位于某一地区之外的某个地区。e.g:China is to the west of Japan. 4.at 表时间：多用于表示具体的钟点时刻前 at 6:30 at 7:40 表位置：at+地方（小地方） 5.by 表时间：by+时间点，表示到到什么以前为止。 e.g:We had saved 2ooo yuan by the end
3、 of last year. 注 意：by后如果跟的是过去的的时间点应用过去完成时 表方式：by bike ,by bus 表手段： e.g:The girl made money by selling flowers. 6.with 和-一起 play with 用-（具体有形的东西）. e.g : I write with my pen. 附带，带有 With the help of 7. for 表示为-的目地，方向. e.g: I want to buy gifts for my mother on Mothers Day. There be 结构吴玉霞There be 结构是英语中陈
4、述事物客观存的常用句型，表示“有”，其确切含义是“存在”there 作为引导词，本身没有意义，用动词be的某些形式作为谓语动词，它的主语是用一些表示泛指或不定特指的名词词组，动词be和 主语的数必须一致。句子最后通常为表示地点和时间的状语。因此要表达“某个地方或某个时间存在什么事物或人”的时候常用“There be + 名词+ 地点（时间）这一句型。例如：There is a great Italian deli across the street. 穿过街道，有一家大的意大利熟食店。There are some students in the dormitory. 在宿舍里有一些学生。一、T
5、here be 结构中的主谓一致 1.当动词be后所接的名词是单数可数名词或不可数名词时，be 应该取单数is；当其后所接的名词是复数的可数名词时，be用复数are。Theres a man at the door.门口有个人。There is some apple juice in the bottle. 瓶子里有些苹果汁。There are some strangers in the street.大街上有一些陌生人。2.如果There be 后面是几个并列名词做主语时，动词be的形式和最靠近它的那个名词保持数的一致。There is an ashtray and two bottles
6、on the shelf. 架子上有一只烟灰缸和两个瓶子。There are two bottles and an ashtray on the shelf. 架子上有两个瓶子和一个烟灰缸。二、There be 结构中的时态1.There be 句型中动词be可以有一般现在时、一般过去时、将来时和完成时。 There is no harm in trying.不妨一试。There were fabulous wildflowers in the hills last spring. 去年春天，山中有极美的野花。There will be a fine day tomorrow. 明天将是一个晴
7、天。There have been several private schools in our area this year.今年，我们这里已经有好几所私立学校了。2.There be 句型可以和各种助动词、情态动词连用。There may be a cigarette in that box.那只盒子里或许有支香烟。There must be some cakes on the table.桌子上一定有些蛋糕。There used to be a hospital there before the war.战前，那里曾经有家医院。3.There be 句型也可以和这样一些的谓语动词连用：b
8、e going to 、seem to 、appear to 、used to、be likely to 、happen to . There seem to be a few trees between me and the green. 在我与草坪之间好像有一些树。There is gong to be a meeting tonight.今天晚上有个会议。There is likely to be a storm.可能有一场暴雨。There happened to be a bus nearby.碰巧附近有辆公交车。There appears to have been a nasty a
9、ccident.似乎发生了一起严重事故。4.there be 结构中除可以用be 外，还可以用其它动词。例如：There came a scent of lime-blossom.飘来一阵菩提树的花香。Once upon a time there lived a king in China.从前中国有一个国王。三、There be 句型的否定句、一般疑问句、特殊疑问句和反意疑问句1.There be 句型的否定句有两种构成方式，一种是将否定副词not放在be 之后，如： There isnt a box in the room. 房间里没有盒子。There arent any pens on
10、the desk.课桌上没有钢笔。There hasnt been any rain for a week.一周没下雨了。There wont be a meeting today.今天没有会议。另一种是在主语前加上不定代词no , 如：There is no water in the bottle. 瓶子里没有水。There are no pictures on the wall.墙上没有图画。There will be no one at home tomorrow morning.明天上午不会有人在家。There might be no money left。或许没有剩下什么钱。2.Th
11、ere be 句型的一般疑问句是将be 放在there 之前，回答时用yes或no，后接简单答语。如：Is there a cake on the table? 桌子上有块蛋糕吗？Yes，there is. / No，there isnt.是，有。/ 不，没有。Will there be a party tonight？今晚有聚会吗？Yes，there will./ No, there wont 是的，有。/ 不，没有。Have there been any letters from your mother lately?近日你妈妈有信来吗？Yes，there have./ No, there
12、 havent.是，有的。/ 不，没有。3.There be 句型的特殊疑问句主要有how many和how much做引导词两种情况：How many students are there in your school?你们学校有多少学生？How much money is there in your pocket?你口袋里有多少钱?4.There be 句型的反意疑问句There is a cup on the table, isnt there?桌子上有只杯子，是吗？There is some orange in the glass, isnt there?杯子里有桔汁，是吗?There
13、 are a lot of letters in the mailbox, arent there?邮筒里有很多信件，是吗？There will be a new hospital nearby, wont there?附近要建一家新医院，是吗?四、There be 结构的非谓语动词形式There be 结构的非谓语动词形式是there to be 和there being 两种形式。在句中作主语、宾语和状语。1. there being 结构起名词的作用，直接位于句首作主语，通常用it 作形式主语，并且用for引导。There being a bus stop near my house i
14、s a great advantage.我家旁边有个公共汽车站，很是方便。It is impossible for there to be any more.不可能再有了。2. there be 结构作宾语时，通常用there to be ，常作这样一些词的宾语：expect，like, mean, intend, want,prefer,hate等。I expect there to be no argument about this.我期望关于这件事不要再争吵了。I should prefer there to be no discussion of my private affairs.
15、我宁愿不要讨论我的私事。People dont want there to be another war.人们不希望再有战争了。另外，作介词宾语时，如果是介词for，只能用“there to be”其它介词用“there being”The teacher was waiting for there to be complete silence.老师在等着大家都安静下来。I never dreamed of there being any good chance for me.我做梦也没想到我会有好机会。3. 作状语的there be 形式，通常用“there being”结构。There b
16、eing nothing else to do ,we went home.因为没有其他事可做，我们就回家了。They closed the door ,there being no customers.因为没有顾客，他们的店关门了。五、There be 结构和have的区别与联系 1.区别点：there be 意为存在，强调某地有某物，不表示所属关系；have 表示所有关系， 强调某人或某地有某物，这是其基本用法。如：There are some trees in front of the house.房前有些树。Tom has many friends in China.汤姆在中国有许多朋
17、友。2.相同点：在表示结构上的含有时，既可以用there be 句型，也可以用have（has） 来表示。如：中国有许多长河。There are many long rivers in China.China has many long rivers.三月份有多少天？How many days are there in March?How many days has March?时态总结王学才一般现在时 标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一) 一般现在时动词只有第三人称单数（he,she,it
18、或my cousin，my mother等等）有词形变化， 其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形 当主语是第三人称单数（he,she,it或my cousin，my mother等等）时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律： 1、多数在动词后加s playplays likelikes , 2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es washwashes catchcatches dodoes 3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es flyflies studystudies 4、以元音字母加y结尾，直接加s buy
19、 buys 5、不规则变化 havehas 一般现在时基本用法 功能 1.表示事物或人物的特征、状态。 如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。 如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。 如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 The earth is round. 构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。 如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词+其它)。 如：We study English.我们学习英语
20、。 句型 肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分 He is a worker. B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分 We like the little cat. 否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分 They are not students. B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+ 其它成分 We dont like the little cat. 一般疑问句：A.be动词： Am / Is /Are +主语 + 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am n
21、ot. Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t. B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形 + 其它成分 Do you like it? Yes, I do. / No. I dont . Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesnt. 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句 A.be动词： How many students are there in your school? B.行为动词：What do you u
22、sually do on Sunday? 一般现在时动词be和 have的变化形式 1.动词Be 叫连系动词, 用法：第一人称单数(I)用am，第三人称单数（he,she,it或my cousin，my mother等等）用is，其它人称用are。 2.动词have的用法：第三人称单数（he,she,it或my cousin，my mother等等）用has以外，其它人称一律用have。 现在进行时： 标志词：now, look, listen，Its+时间. 现在进行时: 表示正在进行的、发生的动作 基本结构： am be is + 动词 ing are 肯定句：主语 + be动词(am,
23、are, is)+ 现在分词（ing）+ 其他 I am watching TV. 否定句：主语 + be动词+ not + 现在分词（ing）+ 其他 I am not watching TV. 一般疑问句：Be动词(Am, Are, Is) + 主语 + 现在分词（ing）+ 其他 Are you watching TV? Yes, I am. / No, I am not. 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句 What are you doing？ 动词的-ing形式的变化规律： 1. 直接加-ing watchwatching cleancleaning 2. 以-y结尾的动词，直接加-
24、ing studystudying playplaying 3. 以不发音的-e结尾的动词，先去-e再加-ing makemaking comecoming 4. 末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节动词， 双写末尾字母，再加-ing cutcutting 一般将来时的用法： 表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间内经常的动作或状态。 标志词：tomorrow（明天），the day after tomorrow（后天），next （下一个）， from now on（从现在开始），in the future（将来），soon（不久）等 结构：( 1 ) be（am,is ,
25、are） +going to+动词原形 ( 2 ) will+动词原形 “be going to+动词原形（打算）”=”will+动词原形（将，会）” Im going to study tomorrow. I will study tomorrow. （be going to着重于事先考虑好 will 未事先考虑好）-一般不用考虑 肯定句：主语 + be (am, are, is) going to + 动词原形. 主语 + will + 动词原形 否定句：主语 + be (am, are, is) not going to + 动词原形. 主语 + wont + 动词原形. 一般疑问句：B
26、e (Am, Are, Is) + 主语 + going to + 动词原形? Will + 主语 + 动词原形? 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句？ 注意：will 常简略为 ll，并与主语连写在一起，如：Ill，hell，itll，well，youll，theyll。 一般过去时 标志词：yesterday(昨天), last (上一个), this morning（今天早上），ago(以前), before (在之前), in 2002(在2002年) 等 用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。 也表示过去经常或反复发生的动作 动词过去式变化规则： 1
27、一般在动词末尾加-ed 如：watch-watched, cook-cooked 2结尾是e加d 如：taste-tasted 3末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied 5不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave句型： 1、Be动词在一般过去时中的变化： am 和is 变为was。 否定（was not=wasnt） are 变为were。 否定（w
28、ere not=werent） 否定句：在 was或were后加not 一般疑问句：把was或were调到句首。 2、行为动词在一般过去时中的变化 否定句：didnt + 动词原形 如：Jim didnt go home yesterday. 一般疑问句：在句首加Did，句子中的动词过去式变回原形 如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句：（1）疑问词+did+主语+动词原形？ 如: What did Jim do yesterday? （2）疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？ 如：Who went to home yesterday? 情态动词 情态动词的定义：
29、情态动词有词义，但它不能单独作谓语，它必须和其他动词一起构成谓语。 情态动词没有人称和数的变化，后加动词原形。 can 能够，会 may 可以 shall 将，要 should 应该 must 必须 have（has）to 不得不 had better 最好 情态动词的用法： 情态动词 肯定句 否定句 can 主语 + can + 动词原形 主语 + can + not + 动词原形 may 主语 + may + 动词原形 主语 + may + not + 动词原形shall 主语 + shall + 动词原形 主语 + shall + not + 动词原形 should 主语 + shoul
30、d + 动词原形 主语 + should + not + 动词原形 must 主语 + must + 动词原形 主语 + must + not + 动词原形 have（has）to 主语 + have（has）to + 动词原形 主语 + dont（doesnt）+ have（has）to + 动词原形 情态动词 疑问句 肯定回答 否定回答 can Can + 主语+动词原形? Yes, can. No, cant. may May + 主语+动词原形? Yes, may. / Sure. No, may not. shall Shall + 主语+动词原形? Yes, please. / A
31、ll right. No, lets not. should Should +主语+动词原形? Yes, should. No, shouldnt. must Must + 主语+动词原形? Yes, must. No, neednt. have（has）to Do (does)+主语 + have to +动词原形? Yes, do (does). No, dont (doesnt).小学英语名词单复数变化 张政芬 辛中小学一、名词复数的规则变化1)一般情况加s. eg: map-maps bag-bags car-cars2)以s,sh,ch,x等结尾的词加es. eg:bus-buses watch-watches3)以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加s eg: license-licenses4)以辅音字母 y 结尾的词变y 为i再加es eg: baby-babies5)以o结尾(1)辅音字母加o结尾名词的加-es如tomato-tomatoes(西红杮)potato-potatoes(土豆)(2) 元音字母加o结尾名词的
