1、广播稿教师节红领巾广播稿4篇广播稿教师节红领巾广播稿4篇 歌曲：每当我走过老师窗前 甲：老师们，同学们，今天是xx年9月6日星期四，小学xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是五年级的主持人（ ）。 乙：我是五年级的主持人（ ）。 甲：满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。 乙：新学期，老师们都在期待着我们健康地成长，希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们，也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。 甲：下周一就是9月10日了，我们又将迎来第28个教师节。亲爱的老师们，此时此刻，您在想些什么呢？ 乙：也许，您还在思考，明天的那堂课， _讲的透彻； 甲：也许，
2、您还在盘算，班里的计划， _订得更周详。 乙：也许，您什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是家常便饭。 甲：亲爱的老师们，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福： 合：老师，预祝您：节日快乐！ 乙：有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。 甲：也有人把教师比做指路灯，兢兢业业，指明着人生方向。 乙：是啊！老师，是你们带领我们健康成长；是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天，培养造就出一代又一代国家栋梁。 甲：同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧？让我们用一首长大后我就成了你来表达我们此时的心声吧！ 歌曲：长大后我就成了你 乙：“老师”，
3、我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。 甲：当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦； 乙：当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。 甲：同学们，教师节就要到了，我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？ 乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推荐几种充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试： 甲：1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件； 2、给老师写一封表露自己感激之情的
4、亲笔信； 3、自己制作一个贺卡，送给老师 4、见到老师时送上一声亲切的问候：老师，祝你节日快乐！ 5、在黑板上写上教师节快乐的话，给老师一个惊喜。 6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。 乙：其实，尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福，而应该在平时的每一天中都有所表现，上课认真听讲，课后认真作业，遵守班级纪律，做老师的小帮手，让老师少操心，这些都是献给老师最好的礼物。【红领巾广播稿（教师节）】红领巾广播稿（教师节）。也是老师们最喜欢的礼物。 甲：最后，让我们再次对我们亲爱的老师们说声：“老师，节日快乐！” 乙：“老师，您辛苦了！” 合：节目最后，让我们在祝福您，教师这首诗歌中道出对教师的
5、祝福、结束今天的广播。 窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。” 天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。” 园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。” 河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。” 风吹不乱你的思绪， 云留不住你的痴情， 花遮不断你的憧憬， 浪冲不垮你的坚定。 那是因为你坚守着一个神圣的岗位， 一片片心田正等待着你去播种； 那是因为你拥有着一块无垠的沃土， 生命之树深深扎根孩子心中。 冬去春来，岁月不停， 粉尘染白了你的双鬓， 讲台挽留住你的身影， 辛苦压弯了你的脊背， 勤劳改变了你的面容。 辞却了八方的诱惑， 心如磁石指向不变行程。 时光带走了你的青春年华， 如今依然是激情
6、满怀、两袖清风！ 多少次睡梦中心系着教室， 多少回灯光下唤醒了晨风， 多少颗汗水在少年成才的路上跳动， 多少滴心血把青年的理想染红！ 带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登， 引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。 执著的追求穿透 _云雾， 炽热的希望照亮广袤时空。 用真理驱散迷惘， 用热情熔化寒冷， 让智慧拨响每根心弦， 让正义占领每颗心灵。 把欢乐撒向每一张笑脸， 将辉煌铸造每一个人生。 黑板上写下炎黄子孙的神往， 课堂里托起 _的黎明。 新的长征从你的脚下开始， 龙的期待在你的笔端诞生。 社会主义大厦在这里奠基， 擎天的栋梁在这里生成。 芬芳的桃李描绘锦绣大地， 纯洁的童心点亮人间繁星。 老师
7、，祝福您，愿您身体健康！ 老师，祝福您，愿您永远年轻！ 老师节日快乐！ 播放开播曲：【男】一季季的花开花谢 【女】一年年的光阴荏苒 【合】难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴 【男】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我 【女】只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途 【男】耕耘和收获的满足 【女】驱除了您疲惫的身躯 【男】桃季满园的欣慰 【女】美丽了讲台上的分分秒秒 【合】还有那神圣的职业道德 让 _您 辛勤耕耘那三尺讲台 【男】辛酸苦辣您咽下 【女】艰难险阻脚下踩 【合】待到春色满园时 您在丛中笑 合红领巾广播站“园丁颂庆祝第教师节”特别节目现在开始！ 插播歌曲：长大后我就成了你15秒左右 【男】又
8、是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。 【女】无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。 插播歌曲：感恩的心 【男】耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希
9、望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜 【女】三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情 【男】粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然 【女】岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲 【合】您是园丁，用辛勤的劳作，收获满
10、园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！ 【女】请听诗朗诵：沁园春园丁颂 沁园春园丁颂 华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地；鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生 心血，青胜于蓝。 树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业， 看讲台世界，五彩斑斓。 插播歌曲：每当我经过老师的窗前童声版整首 【合】 “老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工
11、程师，是祖国大花园的园丁。 【男】有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。 【女】老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。 【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。 【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。 【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一
12、阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们 _身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。 【合】春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃李是他们的劳动成果。 【合】在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师，您辛苦了！ 播放歌曲：长大后我就成了你整首 【女】小时候我以为你很神秘 ，让所有的难题成了乐趣 ；小时候我以为你很有力， 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你
13、， 才知道那支粉笔 ，画出的是彩虹，落下的是泪滴。 长大后我就成了你， 才知道那个讲台举起的是别人， 奉献的是自己， 长大后我就成了你。 我就成了你。 【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！ 【合】今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！ 按惯例，播放结束曲目 （甲）同学们 （乙）老师们 （合）大家好！“新颜”红领巾广播又和大家见面了。 （甲）同学们，一年一度，春风秋雨，我们又将迎来第二十一个教师节。 此时此刻，亲爱的老师，你们在想些什么？ （乙）也许，你们还在思考，明天的那堂课， _讲的透彻明白； （甲）也许，
14、你们还在盘算，班里的计划， _订得全面周详。 （乙）也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头 苦干早已是便饭家常。 （合）亲爱的老师，我们没有厚礼献上，就请接受我们最诚挚的祝福：老师，节日快乐！ （甲）有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人。 （乙）也有人把教师比做明行灯，兢兢业业，指明着人生方向。 （合）是啊！老师，是你们响应 _“科教兴国”的号召，在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育。 同学们，此时此刻，我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说，下面，就让我们一起来听六（4）班的徐羽捷
15、想对她的老师说什么呢？ （甲）同学们，在我们颜港中心小学的每一个角落，处处都可以看见老师们正在呕心沥血，耐心教育，辛勤工作的身影。为此，从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。 今天为大家介绍的是xx年被评为苏州市优秀教育工作者的霍丽芳老师。 （甲） 同学们，在教师节即将来临的日子里，我校五年级的同学们的胸涌澎湃，心中的话语千千万万，他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师，并祝他们节日快乐！ 下面请听小诗祝福您，老师 （甲）同学们，在教师节即将来临的日子里，让我们从向老师主动问好做起； （乙）让我们从认真听课，认真做作业做起； （甲）让我们用实际的
16、行动来向身边的老师问好， （乙）让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师， （甲）最后，我提议：我们全体同学起立高呼：老师，节日快乐！ 全体起立，立正，一备起老师，节日快乐！ 祝福您，教师 窗外的风说：“同我来吧，我引你向上飞升。” 天边的云说：“跟我走吧，我为你架座彩虹。” 园中的花说：“和我相伴，我为你编织锦绣。” 河里的浪说：“随我远行，我给你美好前程。” 风吹不乱你的思绪， 云留不住你的痴情， 花遮不断你的憧憬， 浪冲不垮你的坚定。 那是因为你坚守着一个神圣的岗位， 一片片心田正等待着你去播种； 那是因为你拥有着一块无垠的沃土， 生命之树深深扎根孩子心中。 冬去春来，岁月不停， 粉尘染白
17、了你的双鬓， 讲台挽留住你的身影， 辛苦压弯了你的脊背， 勤劳改变了你的面容。 辞却了八方的诱惑， 心如磁石指向不变行程。 时光带走了你的青春年华， 如今依然是激情满怀、两袖清风！ 多少次睡梦中心系着教室， 多少回灯光下唤醒了晨风， 多少颗汗水在少年成才的路上跳动， 多少滴心血把青年的理想染红！ 带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登， 引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。 执著的追求穿透 _云雾， 炽热的希望照亮广袤时空。 用真理驱散迷惘， 用热情熔化寒冷， 让智慧拨响每根心弦， 让正义占领每颗心灵。 把欢乐撒向每一张笑脸， 将辉煌铸造每一个人生。 黑板上写下炎黄子孙的神往， 课堂里托起 _的黎
18、明。 新的长征从你的脚下开始， 龙的期待在你的笔端诞生。 社会主义大厦在这里奠基， 擎天的栋梁在这里生成。 芬芳的桃李描绘锦绣大地， 纯洁的童心点亮人间繁星。 老师，祝福您，愿您身体健康！ 亲爱的老师、同学们，大家好！ 非常高兴我们又相会在“红领巾校园广播站”。为了庆祝第二十七个教师节，各个班纷纷开展了形式多样的“尊师.感恩”活动。同学们也用自己的方式向老师们表达了自己的感谢和祝福。我们“红领巾校园广播站”也准备以“尊师.感恩”为主题播出五期专题节目。节目的内容主要是展示我们开展“尊师.感恩”活动的情况。所以，各班有好的节目都欢迎向我们推荐。从下周开始，我们每天将以一种形式展示我们的活动。第一
19、天，也就是星期二，我们主要播出一些歌曲；第二天我们将以朗诵为主；第三天，你可以把想对老师说的话，通过节目告诉他；最后一天，我们还要播出部分老师想对同学们说的话。各班有好的节目推荐都请赶紧到我这里登记。便于我们做一些训练，进行节目的编排。特别是你想对老师说的话，如果你还没想好，还可以在这个中秋节再想想。不过，一定得在下周四，我们想对老师说的话节目开播前交到我这里。 从幼儿园开始，我们成长的每一步都离不开我们的老师。是老师教我们学会做操，和我们一块游戏；是老师引导我们认识更多的同学更多的朋友；是老师从啊、哦、鹅开始教我们学会拼音、学会识字；是老师从一、二、三开始教我们学会计算，学会用数学解决问题；
20、是老师从a、b、c教我们学会用英语对话；是老师从立正、稍息开始教我们学会列队、学会体育活动；也是老师通过一次次实验让我们明白了一些科学现象、懂得了一些科学知识；是老师教我们用计算机画画、游戏、打字；还是老师教我们唱出一首首动听的歌、画出一幅幅美丽的画、做出一件件精致的手工作品。不知不觉中，我在学校竟已学会了这么多。更重要的是，我懂得了要养成良好的习惯，我懂得了要讲卫生、讲文明，我懂得了要诚实守信，要宽容待人。我懂得了感恩父母、珍惜生命 老师让我懂得的太多太多。因为他是老师，而我是学生。他想把自己懂得的道理，掌握的知识，具备的能力都传递给我们，而且希望我们能够超越，不断前进。所以，我做错事了，他
21、会着急，他会批评，他会帮助我改正；所以，我学习落后了，他会担心，他会严格要求，让我尽好自己学习的责任。 我懂，老师，我懂您的深情。早上，不到上课时间你就来到学校，是担心我们浪费早上宝贵的时光；课堂上，你的目光紧随着我，是提醒我上课要认真；课间，你忙着批改作业，忙着教育我要养成文明的言行；中午，你饿着肚子，让我们能有秩序地排队打饭，帮助我们养成健康的用餐习惯，我们吃完饭，你才捧起饭碗；放下碗筷，你又来到我们身边投入工作；放学了，你还在帮助那部分管不住自己的言行，完不成学习任务的学生。因为您知道，每一天对我们都非常重要；因为你知道，我们不能把自己的生命浪费掉。 老师啊，您为我们付出的太多太多，唯一需要的回报，是我们能健康快乐的成长，能成为有用之人。在您的节日，我们送上一枝鲜花，送上一张贺卡，表达对您的感激之情。我看到了，脸上的笑容。我更知道，其实你更需要另一种礼物。我知道，给您最好的礼物，是我们管住自己的言行，让您少为我们操心；我知道，给您最好的礼物，是课堂上我能够认真听讲，让您在专心上课之余不必为我分神；我知道，给您最好的礼物，是我尽力完成自己身为学生应该完成的任务。 老师啊，千言万语难以表达，我对您深深的感激之心。我只想，用自己的实际行动，来表达我对您的感激之情。 在此，请允许我把这首歌献给你们，我亲爱的老师们。 内容仅供参考
