1、人教版春秋版九年级下学期中考三模化学试题B卷人教版2020年（春秋版）九年级下学期中考三模化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 某同学用KClO3和MnO2的混合物加热制取氧气，制取过程中MnO2的质量分数（即质量百分含量）随反应时间的变化关系正确的是（ ）ABCD2 . 下列有关金刚石和石墨的说法中，正确的是（ ）A都能导电B都是黑色固体C硬度都很大D都由碳原子构成3 . 下列叙述正确的是（ ）A汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行B卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围C波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运
2、动D现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中4 . 已知铝在空气中会生成一层致密的氧化膜（Al2O3），该氧化膜可与稀盐酸发生反应：Al2O3+6HCl=2AlCl3+3H2O。实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，用传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如图。下列说法不正确的是（ ）A反应过程中有热量放出B050 s，发生稀盐酸与Al2O3的反应C50 s时，溶液中溶质为AlCl3D100 s140 s，压强减小是因为温度降低5 . 下列实验操作正确的是APH试纸的使用B检验氧气C硫在氧气中燃烧D浓硫酸干燥氢气6 . 下列叙述正确的是A洒出的酒精在桌上燃烧，应立即用湿抹布扑盖B氧
3、气是一种重要的燃料，没有氧气就没有燃烧C缓慢氧化能引起自燃，缓慢氧化都是有害的D降低可燃物的着火点，可以有效防止火灾的发生7 . 下列关于金属资源保护的做法，正确的是（ ）A及时回收废旧金属B禁止开采金属矿物C禁止使用金属材料D大力寻找并开采金属矿物8 . 下列说法中，正确的是AFe 和 Fe2O3都能与稀盐酸反应得到黄色溶液BCaO 和 NaOH 因为都能与水反应所以可作干燥剂C浓盐酸和浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小DNH4Cl 和(NH4)2SO4都含有 NH4+，都能与熟石灰反应生成 NH39 . 在一定条件下，下列物质的转化不能一步实现的是（ ）AFeFe3O4BCO2 O2C
4、H2O2H2DCu Ag10 . 我们生活在不断变化的物质世界中，下列变化属于化学变化的是A石蜡熔化B汽油挥发C榨取果汁D高粱酿酒11 . 在一个密闭容器中放入W、G、H、P四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如表：物质WGHP反应前质量/g181232反应后质量/g待测26212对该反应的认识正确的是AW待测值是13B该反应是分解反应CP是生成物D物质H是该反应的催化剂12 . 工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）可制得生石灰（CaO）。现有煅烧一段时间后得到的CaCO3和CaO的固体混合物，已知钙元素和碳元素的质量比是20:3,则此混合物中钙元素和氧元素的质量
5、比为A5:3B5:4C1:1D5:613 . 下图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。现有t2时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液（无固体存在）。下列说法正确的是A三种物质溶解度大小依次为：乙丙甲B将温度由t2降到t1时，析出甲的质量比乙多C若甲中含有少量杂质乙，可采用降温结晶的方法进行提纯D将温度由t2降到t1，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为：乙丙=甲14 . 甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示（“”表示相连的物质间能发生反应）下列符合对应反应关系的选项是选项ABCD物质甲Ca(OH)2CO2H2Fe乙Na2CO3NaOHO2HCl丙H2SO4CaCl2CuOCu
6、SO4丁BaCl2AgNO3HClNaOHAABBCCDD二、填空题15 . 现有下列四种物质：A氧气B稀盐酸C熟石灰D碳酸氢钠请用合适的物质字母代号填空：（1）可用于金属除锈的是_；（2）可用于医疗急救的是_；（3）可用作建筑材料的是_；（4）可用于培制糕点的是_。16 . 试依据核电荷数为l18的元素原子结构示意图，回答下列问题：(1)上图中硫元素的核电荷数为_，氯元素的最外层电子数为_(填数值)，则与氯元素化学性质相似的元素是_。(2)决定元素种类的是_(填序号)A原子核内的质子数B最外层电子数C相对原子质量D原子核内的中子数17 . 用文字表达式表示下面的反应及反应类型：（1）铁丝在氧
7、气中燃烧：（2）过氧化氢与二氧化锰混合：（3）加热高锰酸钾：三、简答题18 . 生活离不开化学（1）大米、面粉等食物主要营养成分是_，鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起_。（2）用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是_。（3）家用净水器利用活性炭的_性，除去有色、有味的杂质。生活中硬水转化为软水常用的方法是_。（4）氢气是清洁能源，其燃烧的化学方程式为_。（5）铁是应用最广泛的金属。喷漆能防止铁生锈，原因是_。工业炼铁时，一氧化碳和赤铁矿（主要成分是氧化铁）发生的主要反应的化学方程式为_。19 . 化学来源于生活，通过学习化学，你会发现化学就在身边。用化学知识可以解释生活中的一些事例和现象
8、。（1）湿衣服在阳光下比在阴凉处干的更快_；（2）篝火晚会结束时，用水将篝火浇灭，原理是_；（3）口服含“氢氧化铝”的药物治疗胃酸过多_(用化学方程式表示)。（4）人体内含量最多的微量元素是钙还是铁_；（5）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为_(最简整数比)。20 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，请回答下列问题：（1）p点的含义是_。（2）若a物质中混有少量的b物质，可用_方法提纯a。（3）t3时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的溶液质量为_g。（4）t3时，将a和b的饱和溶液降到t1时，析出晶体
9、的质量关系正确的是_（填字母序号）。Aab Ba=b Cab D不能确定（5）要使t2时C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的一种方法是_。（6）将t2时的甲乙丙三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_。（7）分别将100ga、c的饱和溶液从T3降温到T1时，对所得溶液的叙述正确的是_（填序号）Aa，c都是饱和溶液 B所含溶剂质量：a=cC溶液的质量：ac D溶质的质量分数：ac21 . 上课时，老师演示了“过氧化氢制取氧气”的实验，可学生分组实验又是采用高锰酸钾制取氧气，小科对此产生了疑问。老师解释说：“从某个角度分析，每一种制取氧气的方法都有其各自的特点和长
10、处”。请你对这两种制取氧气的方法进行分析比较，从三个不同角度说出它们的差异和优势。22 . 用化学知识可以解释许多生活生产中的问题和现象。（1）“腌笃鲜”是春天的一道时令美食。下列制作“腌笃鲜”的食材中，能提供蛋白质的是_(填字母序号).A春笋B虾C豆腐D排骨（2）食堂要做“翡翠”饺子，可将菠菜榨汁，通过_操作将菜渣与菜汁分离，用菜汁和面。（3）将煤转化为水煤气的主要反应的微观示意图如下：该反应的化学方程式为_。水煤气在不同催化剂作用下，可以合成重要的有机物甲醇(CH3OH)等多种不同的物质。上述信息说明：_，生成物不同。（4）汽车已经成为人们出行的常用交通工具。制造汽车使用了多种材料，属于合
11、成材料的是_（填字母）。A镁铝合金B玻璃钢C聚氯乙烯“镁合金”被誉为21世纪绿色金属工程材料。Mg17Al12是一种特殊的镁合金，通常选择真空熔炼而非空气中熔炼的原因是_（任写一个化学方程式）。汽车的铅蓄电池放电工作时，发生如下化学反应：Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O，据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的pH不断_（填增大、不变或减小）。车载灭火器使用时会喷出泡沫，覆盖在可燃物表面，其灭火的原理是_。四、推断题23 . 某化学第二课堂小组利用已学过的知识，准备利用含FeSO4和CuSO4的废水(无其他难溶杂质)，从中获得硫酸亚铁晶体，其流程如下图所示：(1)整个流程中，进行了
12、两次操作1，操作1是_(填操作名称)。(2)金属X 是_(填化学符号)，其加入废水后发生反应的化学方程式为：_；固体A中含有_(填化学符号)。写出固体A与稀硫酸反应的化学方程式为：_。(3)通过冷却结晶法得到硫酸亚铁晶体前需要进行操作2，请问操作2是_。24 . 下图是初中化学常见六种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质）。图中用“”表示两种物质之间能发生化学反应，用“”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）。A通常为无色液体，B为红棕色固体，C为单质， F、E、D分别属于酸、碱、盐，且F是人体胃酸的主要成分。请回答下列问题：（1）请写出下列物质（或溶质）的
13、化学式：A_；C_；D_；F_；（2）足量的F和B反应的现象为_；（3）C转化为A的化学方程式为_。（写一个即可）五、综合题25 . 某同学为测定12g含杂质的氧化铁样品中氧化铁的质量分数，利用稀硫酸和锌粒制取氢气，设计了下图所示的装置，进行有关的实验探究（提示：3H2+Fe2O3 2Fe+3H2O杂质不参加反应，假定每步均完全反应或吸收）请回答有关问题：得到如下数据：装置BC反应前质量86.3g284.2g反应后质量83.9g286.9g（1）请计算样品中氧化铁的质量分数（写出计算步骤，计算结果精确到0l%）_（2）该实验还可测定组成水的各元素之间的质量关系，请用表中实验数据列式表示出水中氢、氧元素的质量比为_（不用化简）；若玻璃管中的氧化铁没有完全反应，则求得水中氢、氧元素的质量比会_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、填空题1、2、3、三、简答题1、2、3、4、5、四、推断题1、2、五、综合题1、
