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    实验小学科技节活动方案正式版.docx

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    实验小学科技节活动方案正式版.docx

    1、实验小学科技节活动方案正式版实验小学科技节活动方案正式版Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation. 实验小学科技节活动方案正式版下载提示:此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题,不足,缺陷,需求等,所提出的一个解决问题的方案,并通过明文或条款的记录,加以有效的监督与执行,确保能达到预期

    2、的效果。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。【活动目的】为创设浓郁科学教育氛围,推动我校科技创新教育活动的开展,构建学校科技教育的大平台,激发学生学习科学知识的情感,开发学生的潜能,提高学生动手动脑能力,让学生在科技活动中感受生活离不开科技创新,体验科技活动过程的快乐,提高科学素养。【活动主题】体验创新成长【活动口号】科技引领未来创新改变世界【活动思路】1、面向全体,重在参与。积极宣传科普知识,增强学生科学意识,培养学生的科学品质。2、以渗透为引导,以活动开展为强化推进,形成科技教育长效机制。3、以身边的事物为出发点,突出科技创新,突出动手实践,积极开展科技小发明、小创造等活动,扩大

    3、普及面。【活动时间】XX年11月第一阶段(11月1日11月5日)启动宣传阶段1、制定科技节方案(责任部门:德艺处)2、11月5日利用升旗仪式召开动员大会(责任部门:大队部)第二阶段(11月6日11月28日)活动开展阶段第三阶段(11月29日30日)活动总结表彰阶段【活动内容】六年级1、搭建“摩天大楼”用提供的材料设计并制作一座“摩天大楼”,越高越好。材料:1米长木条(3毫米*3毫米*1000毫米)2根。工具:剪刀一把、直尺1把、铅笔1支、裁剪刀1把、细胶带1卷、胶水1支、纸、橡皮(工具自带)制作要求:a、不允许把木条竖向破开,以达到增加木条长度的目的,允许木条横向截断,用给定的胶水和胶带进行连

    4、接;b、自行设计结构和形状;c、制作时间20分钟,测试时间为1分钟。评分规则:测试时,选手将作品直立在测试区域(室外,有风),要求结构稳定,维持在10秒钟以上不倒;测量“大厦“的高度,以2个团队的合计高度排出名次。各班推选两个团队(每个团队3人,男女搭配)参赛。比赛时间:透明教室比赛地点:11月19日中午12:00负责人:孟燕评委老师:孟燕邹晓东奖项设置:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个摄影摄像:钱威2、科普知识竞赛每班选派5名学生组成代表队,进行科普知识的必答、抢答。以5名学生的总成绩排定名次。比赛时间:11月20日中午12:00比赛地点:电脑房负责人:孟燕评委老师:孟燕、周洁奖项设置:一

    5、等奖1个,二等奖1个,三等奖2个摄影摄像:钱威五年级1、搭建“滑梯”用提供的材料设计并制作一个滑梯模型,可以令玻璃弹珠在上面滚动。材料:彩色打印纸8张,吸管(直径6毫米、长270毫米的带弯头pp管)10根,胶带1卷、胶棒1只,玻璃弹珠1个。工具:直尺1把、美工刀1把、剪刀1把。(工具自带)制作要求:a、滑道模型必须能平稳直立在测试台上,否则不计分;b、玻璃弹珠必须在滑道上能够滚动,中途掉落或停止滚动不计分;c、滑道的形状不限;d、胶带只能用于吸管接触点的连接加固,不得成为构成其结构的部分。不符合该项规定不计分。评分规则:将玻璃弹珠放好,方可测量;玻璃弹珠从滑道模型上开始滚动时计时,测2次,取最

    6、长时间作为本次成绩。按照时间长短,按照团体总分排出名次。各班推选两个团队(每个团队3人,男女搭配)参赛。比赛时间:11月21日中午12:00比赛地点:透明教室负责人:谢雪芳评委老师:周洁、谢雪芳奖项设置:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个摄影摄像:钱威2、制作“牙签高塔”制作要求:在40分钟内利用100根牙签和1根胡萝卜搭建尽可能高的结构。搭建高者优胜。评比规则:每队3位选手合作,每班可组建2队参赛(男女搭配)。每队3位选手中有1人要负责切胡萝卜方块,注意安全,防止受伤。比赛结束后,参赛选手需清理现场后离开。根据现场卫生和合作情况以及团体“塔”高排出名次。比赛时间:11月22日中午12:00比

    7、赛地点:透明教室负责人:谢雪芳评委老师:薛玮、谢雪芳奖项设置:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个摄影摄像:钱威四年级1、纸船承重在15分钟内用一张a4纸折叠成纸船承重,重物为一元硬币。每班选派1个团队参赛,每一团队3男2女或3女2男。测试时逐一进行,每一纸船到沉入水中时为最大承重量,以每一团队总承重量的大小排名。比赛时间:11月23日中午12:00比赛地点:科学教室1负责人:李维群评委老师:周洁薛玮奖项设置:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个摄影摄像:张纯松2、创意七巧板按活动的主题“我的梦想”,利用1副或2副七巧板在30分钟内将七巧板图案创新作品排列在纸上,可以配上颜色、背景等;纸张右侧注明

    8、作品的名称、附上100200字左右的说明。每班两队参赛,每队3位同学(男女搭配)合作。根据创作图案与说明,设团体奖。比赛时间:11月20日中午12:00比赛地点:美术教室1负责人:李维群评委老师:陈斌陆英奖项设置:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个摄影摄像:张纯松三年级1、智力七巧板根据现场提供的图形暗影2幅,任选一幅在30分钟内用七巧板拼出相同形状。用时短的优胜。每班3位选手独立竞赛,根据比赛时间评比每位选手的成绩,合计各班3位选手的成绩排出名次。比赛时间:11月21日比赛地点:美术教室1负责人:费月华评委老师:张艳陈斌奖项设置:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个摄影摄像:张纯松2、比比谁高

    9、用一张a4纸任意剪裁比赛叠高,不得使用任何黏胶和支撑物,以结构的垂直高度记录成绩,必须有3人(男女搭配)组成参赛队,在30分钟内当场共同制作完成,每班选派2队参赛。按每班2队的总成绩排定名次。比赛时间:11月22日中午12:00比赛地点:科学教室3负责人:费月华评委老师:邹晓东费月华奖项设置:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个摄影摄像:张纯松二年级1、比比谁长每班出2队选手,每队3人(男女搭配),在规定时间内(10分钟)徒手把一张a4纸撕成一条纸条(中间不能断)。在室外自然条件下测所撕纸条的长度,长度最长者为胜。按每班2队总成绩排定名次。比赛时间:11月26日中午12:00比赛地点:科学园负责

    10、人:周建秀评委老师:梁石清马兰奖项设置:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个摄影摄像:严佳春2、手掷纸飞机在15分钟时间内仅用一张a4纸现场制作竞赛纸飞机,手掷纸飞机,飞得远者优胜。飞机上必须注明参赛班级和姓名,比赛完后将纸飞机带离现场。每班选送三男三女选手参赛,按各班6位选手的直线飞行距离总成绩排定名次。比赛时间:11月27日中午12:00比赛地点:体育馆三楼负责人:周建秀评委老师:张立伟吴国英奖项设置:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个摄影摄像:严佳春一年级1、亲子风筝放飞与家人一起购买一只自己喜欢的风筝并进行放飞练习。各班挑选3个家庭进行预赛,然后挑选1个家庭进行年级比赛。比赛时以孩子为主

    11、,家长为辅,以风筝的垂直高度排定名次。(班级中不进行预赛的取消年级比赛)比赛时间:11月28日下午3:00(班级预赛),3:30(年级比赛)比赛地点:大操场负责人:金萍评委老师:邹晓东王晓华谢彬奖项设置:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个摄影摄像:严佳春2、欢乐种植利用周末(11月3日),和家人一起种植一种自己喜欢的植物(从播种开始)。通过文字、照片、录像等形式将整个观察过程记录下来,各班于11月28日上交5份观察过程进行评选(可以是图文并茂的记录表,也可是记录的视频,形式不限),同时把植物一并上交参评。比赛时间:11月28日中午12:00比赛地点:阶梯教室负责人:金萍评委老师:吴国英马兰梁石清周建秀奖项设置:团体一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个摄影摄像:严佳春此位置可填写公司或团队名字


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